關于法治人物事跡材料范文(精選10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編收集整理的關于法治人物事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法治人物事跡材料 1
小誥,臨朐縣城關街道朱封村黨總支書記、村委會主任、朱封村“法治帶頭人”。2011年5月擔任村黨總支書記、村委會主任以來,他始終重視民主法治建設,不斷探索創新鄉村社會治理新模式,充分發揮“法治帶頭人”的引領作用,推進基層民主法治建設,朱封村黨組織先后榮獲山東省先進基層黨組織、山東省干事創業好班子、濰坊市鄉村治理過硬黨支部、濰坊市民主法治示范村等30多項榮譽稱號。
一、成立專班搞建設,推進基層民主法治建設。
在小誥的帶領下,村兩委班子充分認識到民主法治建設的重要性,成立了以書記為組長的“民主法治示范村”創建活動領導小組,立足本村實際,從各方面切實加強朱封村民主法治建設。不斷規范村務管理,建立各項規章制度,制定完善了《村規民約》、《村民自治章程》、《黨務、村務、財務公開制度》,做到有章可循,管理規范,有力地維護了朱封村的安全穩定。全村形成了村級組織健全有力、民主制度規范完備、法制教育扎實有效、經濟社會和諧發展的.良好局面。
二、加強普法建陣地,打造朱封特色法治品牌。
村兩委在原有文化廣場和公園的基礎上,投資20余萬元,傾力打造富有朱封特色的法治文化廣場和憲法主題公園。在廣場入口設置法治文化廣場主要標志,在廣場及四周設置有特色鮮明的法治宣傳欄,將現有的文化長廊升級改造為法治文化長廊。廣場以憲法為主題,通過圖文并茂的方式生動展示憲法的.基本內容,教育引導廣大村民學習憲法相關知識。法治文化廣場和憲法主題公園意在營造濃郁的法治文化氛圍,為村民提供休閑娛樂功能的同時,也潛移默化地將公平、正義、權力、和諧等法治理念傳播給群眾,使廣大村民在日常生活、娛樂過程中學習法律知識,接受法制教育,從而進一步弘揚法治精神,強化法治理念。
三、創新“三步工作法”,化解矛盾促和諧。
為充分發揮人民調解在基層群眾中的重要作用,朱封村設立了人民調解委員會,明確工作職責,熱心為群眾排憂解難,全力化解各類糾紛,有力地促進了村莊的長治久安。村民之間有了糾紛,首先由村調解委員會出面進行調解。村調解委員會成員大多是些老黨員、老干部,他們德高望重,善于做群眾工作,所以,一般糾紛都能在第一步解決。第二步,由法律顧問出面調解。第一步解決不了的糾紛,由村法律顧問出面動之以情,曉之以理,進行調解,一般都能達成調解協議。對一些很棘手的糾紛,走第三步,啟動法律程序,訴訟人民法院依法判決。
為倡樹文明正氣,小誥提出把孝德文化、家庭美德進行信息量化并納入村民檔案考核,作為年終評優創選的依據;以“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德為重點,開展“最美家庭”創評活動,與朱封小學聯合開展“小手拉大手”活動,助推美麗庭院的開展,創新開展“住正房、晾被窩、曬孝心”及“好媳婦、好婆婆”等評比活動,努力營造“愛老為德,敬老為榮,尊老為善,助老為樂”的淳厚民風。全村夫妻和諧,尊老愛幼,鄰里互助,移風易俗,喜事新辦,喪事簡辦蔚然成風,形成了“戶戶爭創星級戶,人人爭登四德榜”的良好氛圍。全村呈現出村民安居樂業,生產、生活、工作秩序井然,人心向善向美,各業欣欣向榮的新氣象。
法治人物事跡材料 2
小林,濰坊市十八屆人大代表,青州市工商聯副主席,青州市勞動模范,高柳鎮商會會長,高柳鎮前后寨村黨支部書記,濰坊青田化工科技有限公司法定代表人。小林所在的前后寨村先后榮獲省級文明村、省級衛生村、省級民主法治示范村等多項榮譽。
提升自身素質起好頭
自成為法治帶頭人以來,小林圍繞履職能力提升,積極努力學習《憲法》、《民法典》、《農業法》、《村民委員會組織法》、《土地承包法》等有關法律法規,努力提高完善自已,增強自身能力水平,并在學以致用上下功夫,盡到一名法治帶頭人的職責。
服務地方發展鋪好路
小林積極響應上級號召,發揮商會資源優勢,推動鎮商會企業同司法所、法律服務所、律師事務所結對發展,在企業和專業法律人員之間牽線搭橋,為企業解決勞務糾紛、合同糾紛、賠償糾紛等難題,提供了有效方式方法,為企業正常運轉提供了良好的法治生產環境。
強化普法力量帶好隊
在任村書記期間,帶領全村黨員、退休教師、社會鄉賢和志愿者組成前后寨村法治宣傳服務隊。在普法宣傳服務過程中,小林主動創新,聚焦群眾日常生活中常見的.土地糾紛、家庭婚姻關系、未成年人保護等法律問題,用專業解答為老百姓排疑解惑,提廣大群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質,助推基層法治建設邁上新臺階。
法治人物事跡材料 3
淄川區羅村鎮道口村黨委書記、村委主任小釗自擔任村黨委書記、村主任以來,帶領村“兩委”一班人懷懷揣團結務實、創新為民的理念,認真貫徹落實黨的路線方針政策,按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的要求,以法治建設為統領,以經濟建設為中心,建立健全了各項管理制度,以身作則,帶領村“兩委”班子和全村黨員干部群眾,依法治村、民主管村、招商引資、廣招人才,先后使三處停產企業恢復生產,并不斷發展壯大,使道口村形成了以建筑陶瓷、物流為主,帶動耐磨材料、汽車配件、塑料助劑、畜牧養殖等多產業發展格局。同時大力扶持特色產業發展,使“道口咸菜”遠近聞名,為村民就業創造了條件。
在小釗同志的帶領下,村兩委每年都有計劃,先急后緩對全村的'公益設施每年都有改善,先后整修了村東北平房處和村南平房處道路;改建了村“祥和門”;整修了村中心“文化廣場”;對村中心路進行了瀝青罩面;新建村東北變電室,對村內供電線路、電表箱兩次整修;戶戶通自來水、水沖式廁所;更換增加節能路燈;安裝42處監控,達到主要路口全覆蓋;分兩期整修了通往西山道路2.5公里;在村西新建一處殯儀館;升級改造道口學校及廣場;打機井三眼,解決村民灌溉問題;整修村北外環路;改建幸福大院;電代煤取暖工程。
深入推進法治鄉村建設,以“德治”促進“法治”,通過精神文明建設,建立了新時代文明實踐站、文明實踐廣場、文明實踐一條街。建有文明實踐核心室,配有電腦、投影儀等設備,設有圖書閱覽室、乒乓球、臺球、棋牌室等,結合新時代文明實踐活動,先后組織志愿者與村民開展“守望相助”志愿結對幫扶活動,開展了文明實踐升學禮、孝善敬老禮,大力傳播社會主義核心價值觀,大力弘揚中華優秀傳統文化,推動優良家風、家訓建設。開展了“好媳婦、好婆婆”、“美麗庭院”評選創建活動,大力普及環境保護、節約資源、健康衛生、移風易俗等人文社會科學知識,取得了優秀的成績。
法治人物事跡材料 4
小厚,1947年10月出生,中共黨員。2007年退休,2015年7月被淄川區司法局聘為特邀人民調解員,派駐到般陽路派出所工作,2016年被評為感動淄川模范人物,2017年被評為淄川區優秀社會工作人才、淄博市模范老人、淄博市調解工作先進個人、山東省優秀人民調解員,2018年9月被山東省司法廳評為首批人民調解專家,2019年被淄博市政法委評為全市政法系統十大先模人物。2021年8月,被推選為淄川區般陽路街道般陽社區“法律明白人”。
1、發揮文藝特長,積極做好文化傳承工作
小厚同志自退休以來,始終堅持“退而不休、老有所為”,充分發揮自己的才藝和政治優勢,融入社會、奉獻社會,為淄川區的文化事業發展激情唱響。他充分發揮自己在文藝方面的特長,在居住社區組織成立了“幸福樂坊”老年藝術團,參加各類演出220余場,既豐富社區的文化生活,還組織他的團員們深入農村、敬老院等進行公益性演出,他們演出的作品反映社會變化和黨的政策,演出的小品也是他親自創作、編排,如大型表演唱《俚曲悠悠唱淄川》《文明城市咱創建》等。聊齋俚曲是蒲松齡遺留下來的文化瑰寶,歷經300多年的歲月更迭,大部分曲牌已經遺失,為搶救這一歷史瑰寶,2006年國務院將其列入全國第一批非物質文化遺產名錄。自2008年起,淄川區多名老干部投身到搶救這一遺產中來,小厚就是其中的一員大將,他與其他的老干部創作了聊齋俚曲戲《狐貍精傳書》,并在省市區多次公演,為聊齋俚曲的傳承作出了積極的貢獻,被評為區優秀民間劇團。2020年民法典頒布后,小厚同志利用自己的文藝創作特長,創編了音樂群口快板《咱來說說民法典》,表演唱《老兩口學習民法典》,三句半《依法治國譜新篇》文藝演唱節目,利用擔任幸福樂坊藝術團團長的優勢,組織法治宣傳專場演出,深入社區,鄉村演出36場,深受廣大干部群眾歡迎。觀眾稱贊說這種文藝形式進行法治宣傳接地氣,群眾喜聞樂見,便于入心入腦。
2、加入人民調解員隊伍,作社會穩定磐石
作為老信訪局局長,小厚具有豐富的調解矛盾糾紛經驗。淄川區2015年建立多元化矛盾糾紛解決機制后,小厚積極響應區委號召,加入到特邀人民調解員隊伍中來,工作中認真學習黨的有關政策和法律法規,積極探索新形勢下做好調解工作的新路子。探討總結出“一杯茶降火、兩句話平心、三味藥和解、五個字醒腦”的調解工作新路子。堅持“以情感人、以理服人、耐心細致、公平、公正、合情、合理、合法”的工作方針,使調解工作取得了優異的成績,調解家庭、婚姻、鄰里、合同、校園等各類糾紛466起,一次調解成功率達98%以上,雙方當事人心服口服、滿意和解。寫出調解工作手記30萬字,并結集出版。他在調解工作實踐中總結出了“三味良藥”。一是讓當事人換位思考,進行自我剖析。遇事看到自己的問題和過錯,不要“烏鴉趴到豬腚上,光看到別人黑,看不到自己黑”。二是讓當事人寬容對方,由計較變原諒。在調解過程中,他耐心勸導當事人要互相善待、互相寬容,提醒當事人凡事要往寬處想、往遠處看,不要鉆牛角尖,只看眼前利益,要算大賬,不要算小賬。三是勸雙方各讓一步,由爭執不休變為互相退讓。矛盾糾紛調解中,他堅持“雙方都能接受就是標準”的'原則,反復勸說雙方“各讓一步”,勸當事人“退一步海闊天空”。在他調解的400多起糾紛中,涉及傷害賠償的糾紛320起,賠償金額共計260萬余元,其中最多的一筆13萬元,最少的一筆8元,都是一次調解成功,當即付款,雙方滿意。
在調解工作中,小厚始終堅持“情、理、法、德、和”五個字貫穿始終,把調解糾紛的過程作為對雙方當事人進行思想品質教育和道德法治教育的過程。2010年10月,該同志散文隨筆集《珍惜幸福》由黃河出版社出版,向廣大讀者傳授了自己的心得體會和人生感悟。2018年7月,該同志調解工作手記《和解是福》由吉林文史出版社出版,將自己的調解工作案例和解讀奉獻給讀者,有效傳遞了調解工作正能量。
小厚說:聽到當事人發自內心的“謝謝”二字,就是對我的最高獎賞,對于我們這些退休老黨員、老干部來說,老有所為得人生才更有意義,有所貢獻就更有價值,我會繼續努力發揮余熱,把調解工作做得更好,為構建和諧社會、文明社會做出更大貢獻。
3、發揮自身特長,當好正能量宣講員
豐富的經驗更需要傳播和推廣。在創作歌曲、小品之余,他將對幾十年來的感悟匯集成冊,出版了散文、隨筆《珍惜幸福》,在老同志中開展了“縱比知足、橫比知福”的大討論,引導教育身邊人感恩、知足,成為社區“大總”。
2019年,公安部信訪辦主任王洪舟在聽了小厚的信訪工作經驗報告后,于8月9日,專門邀請他到北京,為公安部信訪辦的40余名公安干警們介紹調訪工作經驗。2017年以來,到省內部分市縣調解干部培訓班講課50余場次。2019年5月被聘為區委黨校兼職講師,為區鎮村各級干部培訓班講課30余場次,2020年,先后為市老干局、區市政環衛中心、淄川理工學校、淄川二中等單位講課6次。應濱州市司法局邀請,為濱州市骨干調解員培訓班、無棣縣骨干調解員培訓班、陽信縣骨干調解員培訓班講課4次。
多年來,他創作的作品內容廣泛、健康向上、耐唱耐聽,具有強烈的時代精神、鮮明的民族特色、濃郁的鄉土氣息和多彩的藝術品位。既有“八榮八恥”方面的內容,也有歌唱家鄉、頌揚祖國等方面的篇章,更多的則是充滿人間情愛、歌頌祖國大好河山、為構建和諧社會吹風鼓勁的作品,在淄川廣為流傳,用不同形式向社會宣講傳播著正能量。
法治人物事跡材料 5
小勛,男,1963年10月生,中共黨員,現任宋疃中心學校副校長。“五五”普法期間,任中心學校法制宣傳教育工作領導小組分管副組長。任副組長期間,中心學校及所屬學校“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全教育改革發展穩定大局,按照“依法治教,科學發展,辦人民滿意教育”的總體目標,突出重點,創新方法,狠抓落實,在全中心學校形成了黨總支領導,教代會監督,學校實施,師生、家長、群眾共同參與的普法依法治校工作格局,為圓滿完成“五五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下:
一、制定宣傳規劃,明確工作思路
自覺學習有關“五五”普法工作文件,領會文件的精神實質和“五五”普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心修訂了學校“五五”普法規劃,帶領19所小學宣傳人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。把領導干部作為普法的第一對象,抓好校干學法用法,努力建設“法治學校”。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際,他就帶領有宋疃小學等19所小學法制宣傳人員,利用網絡、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式和途徑在全中心學校開展“五五”普法宣傳周活動,對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法,堅持依法治校與治理亂收費相結合、依法治校與學生守則的貫徹相結合、依法治校與學生文明養成教育相結合,依法治校與民生工程想結合。把學習法律知識,提高法制意識作為提高師生綜合素質的重要內容之一,并把校園文化建設納入普法之中,使學生讓“五五”普法真正植根到廣大師生的思想觀念中,使學生做到既文明又懂法。
二、結合學校實際,突出普法重點
作為學校分管德育、教學管理工作的副校長,他堅持做好以下四個層面的普法工作。一是要求領導干部帶頭學法用法。建立健全中心組《中心學校學習制度》、《法律培訓制度》、舉辦領導干部法制講座制度、重大事項決策前的法律咨詢制度等,提高學校領導班子的法制理論素養,提高依法治教的能力與水平。二是堅持做好教師的法制教育。將教師學法用法納入教師繼續教育的培訓內容,結合師德師風建設和教育教學業務學習有關《義務教育法》《教師法》等法律法規,引導教師學高為師、身正為范,當好“人類靈魂的工程師”。三是加強青少年學生的法制教育。根據中學生的生理、心理特點和認知能力,因地制宜、因時制宜、因人制宜,開展法制教育。強化學校法制教育第一課堂的.主渠道作用,繼續推進法制教育進課堂工作。使學生懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法守法的行為習慣。四是加強了建章立制工作,健全教代會制度、校務公開制度、財務管理制度等各項制度,使學校管理有法可依、有章可循,提升了辦學水平和管理水平。五是把法治教育滲透到課堂教學中去,在課堂教育評估表上加了一條法治思想品德教育的滲透,發揮課堂教育主陣地作用。加強了教師法治教育的責任感,提高了法治教育宣傳的力度。
三、創新工作形式,注重普法實效。
工作中,小勛同志注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,創新工作方法,增強普法效果。用“愛”作鋪墊,用“法”筑基石,以和諧校園建設為契機,本著為師生服務的工作精神,傾心營造一個和諧的法制校園,為此他積極探索做好“五五”普法工作的新舉措、新方法,努力使普法工作更好地體現學校特色,合情合理合法,入耳入腦入心。充分利用重要紀念日、宣傳周、宣傳日等重要節點,開展文藝演出、小學生學法懂法演講比賽,散發明白紙做好廣告宣傳、語文口語交際模擬法庭、參觀考察、法律知識競賽、宣傳欄制作等多種形式,廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的社會主義法制主題教育活動,充分利用宋疃中心學校網站、墻刊、板報、櫥窗、廣播、國旗下的講話、主題班會、安全法制課,深入開展安全法規、安全防范、自救自護常識、傷害事故預防常識的宣傳教育,增強師生的防范意識和自我保護能力。定期邀請公安、消防、司法等部門專業人員進行輔導講座,宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。組織學生結合法律知識,開展測試競賽活動。學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。結合我校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、 “家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。以告家長書和家長會的途徑向家長廣泛宣傳法律法規,建立了學校、家庭、社會三位一體的依法治校工作運行機制。
四、愛心彰顯師德,細節突顯普法
近年來中心學校生源減少,教師的工作熱情隨之減缺,少部分老師工作有懈怠情緒。學生的學習習慣、生活習慣普遍較差,違反校規校紀行為經常發生,作為一名教育工作者知道簡單的靠說教已顯得蒼白無力,唯有深入老師、學生群體中去,傾聽他們的訴求。師愛是教師教育學生的感情基礎,是教育的靈魂,作為副校長他唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳,唯有用愛去開啟學生心靈的窗戶,給予學生愛,讓學生感受到愛、體會到被愛之樂,學生才會學著去愛別人。為此,他不懈地實踐著:任何時候他都把學生的成長需要放在第一位,把老師、學生的事當成自己的事,公平善待每個老師、學生,務求通過自己的人格魅力和表率作用影響身邊的每一位老師、學生。在學校管理中,他是嚴師,教師的業務指導、教師自己發展和學生的學習要求甚嚴;在生活中,他是師生的勤務員,對老師倍加關心,對學生關愛有加;在交流中,他是師生、家長的朋友,與老師溝通暢所欲言,與學生有著親密無間的心靈溝通。作為一名副校長,他深知“育人”比“教書”更為重要,把學校德育工作放在首位,帶領19名學校教導主任深入學校進行法治、德育工作調研,研究德育法治工作方法,對如何培養學生以一顆質樸的愛心去對待自己的學習、生活及他人,是他在學生心靈建構方面經常思考的一個問題。要想培養學生的愛心,老師必須先把愛心獻給每一個學生,發揮身教勝于言教的作用。為此,在他的建議下,19所學校中設立了“黨員帶著依法治校示范崗”建立普法網絡,擴大法制宣傳受眾面。他已經記不清多少次把后進的老師激勵培訓成骨干教師,記不清多少次把“問題學生”轉化為“優秀學生”。看到學校老師們積極向上、同學們陽光可愛,看到宋疃中心學校師生犯法犯罪率為0,他內心充滿自豪感。
自古就有“學高為師,身正為范”的為師準則,小勛同志正繼續用全面發展的師魂塑造人,用無私奉獻的師德陶冶人,用高風亮節的師表鼓舞人,用普法的師能武裝人。
法治人物事跡材料 6
李同志工作在民事審判第一線,始終堅持“公正司法、一心為民”的宗旨,努力加強職業道德建設,為促進社會和諧而努力工作,清正廉潔、銳意進取,在平凡的崗位上默默奉獻,用自己富有成效的工作贏得了人民群眾的贊譽。榮立二等功、三等功各一次,曾先后獲得山東省檔案工作先進個人、山東省優秀女法官、xx市“三八”紅旗手、“巾幗建功”先進個人等榮譽稱號。
一、公正司法,一心為民,是她不舍追尋的法律真義公正司法、一心為民,是社會主義法治理念對民事審判法官的基本要求,也是李同志在多年的審判實踐中對法律真義的理解。xx曾從事過審判檔案管理工作,不論她在什么崗位上,都把公正與為民放在第一位,在負責檔案管理工作時,為了便于檔案管理與查詢,20xx年她負責起草了法院系統電子檔案錄入方案,僅用了一年時間就完成了對7萬多卷宗電子錄入、掃描、建檔工作,使電子檔案管理工作走在了全市檔案管理工作的前列,所在單位被評為山東省“特級檔案管理先進單位”,本人被山東省檔案局授予“全省檔案工作先進個人”稱號,并榮立個人三等功。20xx年,xx調入本院民事審判第一庭工作,民事案件的當事人都是普通的基層父老鄉親,他們大多生活在法律語境的邊緣地帶,訴訟也多是離婚、工傷事故、道路交通、鄰里糾紛等案件。為了審理好這類案件,她一方面加強社會主義法治理念和法律知識的學習,嚴把案件事實關、證據關、程序關和法律關,提高辦案的效率,使每一起案件都辦成經得起歷史檢驗的“鐵案”,以最有效的辦法和最能讓當事人接受的方式,為百姓主持公道。另一方面強化公正司法、一心為民的意識,把人民滿意不滿意、贊同不贊同、擁護不擁護作為工作標準,做到在思想上愛民、行動上親民、方法上便民,最大限度地維護當事人的合法利益。20xx年她審理了一起長達18年的學生傷害賠償再審案件,為了調取證據,她三上北京、濟南調查相關證據,先后十余次走訪當事人,依法判處某學校賠償當事人各項經濟損失及精神損害撫慰金共計17萬余元,維護了當事人的合法權益。自20xx年以來,共審結民事案件380件,其中調解結案166件,其辦案數量及調解率均居全院同行首位。所審結的案件均能做到案結事了,無一超審限、無一錯案、無一發回改判和上訪纏訴。20xx年榮立個人二等功,20xx年被山東省婦聯、山東省高院授予“山東省優秀女法官”榮譽稱號。
二、定紛止爭,促進和諧,是她不懈追求的審判目標
定紛止爭,化解矛盾,促進社會和諧,是人民法官神圣職責。xx結合民事審判工作的實際,總結出六條訴訟調解法,即教育說理法、判例指導法、理解信任法、耐心講解法、換位思考法和社會介入法。在20xx年審結了一起二審交通肇事賠償案,上訴人沂水縣居民王某駕駛貨車將騎摩托車的劉某撞傷,一審判決后,王某不服,提起上訴,在二審審理期間,王某召集部分親屬圍攻一審法院,李同志得知情況后,及時和原審法院承辦人員溝通,并運用教育說理法、換位思考法和判例指導法,耐心細致給王某講解有關法律規定及其相關判例,指出其行為的嚴重后果,經過長達2個小時的說服工作,王某撤回圍攻上訪人員,阻止了一起嚴重違法事件的發生,又經過不厭其煩地多次調解工作,上訴人一次性將5667元現金交付被上訴人,案件實現了圓滿解決。
xx作為一位女法官、一位母親,她不僅有著親情和愛心,還具有著嚴謹細致的工作作風。在一起離婚案件中,因其男方有嚴重過錯,男女雙方均同意離婚,但為撫養孩子及家庭財產分割發生爭議,在調解中她運用社會介入法,讓其親屬和10歲的女兒做其父母的.工作,女孩的父母受到了感動,在財產分割上也互相讓步,以調解結案,此案雖然不是喜劇結果,但依法保護了婦女兒童的合法利益。庭后,xx又將其電話號碼留給女孩,與女孩長期保持“熱線”聯系,鼓勵她好好學習,健康成長。在她審結的離婚案件中,調解率達到60%以上。今年8月1日前,李同志作為涉軍合議庭成員接受了山東省廣播電視臺的采訪,其所審結的涉軍案件均能達到質量高、結案快,最大限度的維護了軍人的合法權益。
法治人物事跡材料 7
他是我國的手語律師第一人,他是我國20xx年度法治人物之一,他就是我們學習的榜樣唐同志。這個年輕的小伙子,在他的工作生涯中,幫助了無數的聾啞人實現了自己的法律訴求,他的出現,使得聾啞人這個團體得到了法律更加有力的保障。讓我們一起來學習唐帥的先進事跡吧。
生活在有聲世界的我們也許不能夠體會聾啞人的那種無聲世界,我國有將近2700萬的聾啞人,而這些聾啞人在經歷法律訴求的時候往往很難得到最正確的翻譯,從而使得案件在審理的過程中會出現各種不公平的情況。或許你還不知道,其實手語也是分方言版的,所以很多時候在理解上也會存在偏差的。
唐帥的父母也是聾啞人,父母為了讓唐帥過上正常人的生活而不讓他學習手語,但是唐帥卻私底下去學習。最終他學會了重慶的方言手勢。后來他還會經常和外地的聾啞人學習其他不同地方的.手語方言,這都為他以后幫助聾啞人解決法律問題打下了基礎。
在他開始協助公檢法幫助翻譯聾啞人的案件溝通中,他發現所有的聾啞人案件的律師都不會手語,這就會在真正理解,聾啞人的需求上產生偏差。因此他萌生了為這些聾啞人發聲的想法。所以他決定重新來過,最終他通過了司法考試,成為了第一位懂手語的律師,開始為這些聾啞人提高法律服務。在他的幫助下,許許多多聾啞人訴求被提出,也得到了有效地解決。
不僅僅是在法律的援助上面,他還致力于讓聾啞人能夠知法、守法、懂法、用法,讓聾啞人能夠了解到最新的法律,能夠在生活中也運用法律來保護自己,享受這個法治社會的公平與正義。在他的辛苦努力下,還建立了服務團隊,他要將這件事情作為自己的事業長期堅持下去。
為聾啞人發聲,真正關心我國弱勢群體在社會生活中的公平公正問題。他是好樣的,更是值得我們每一個人來學習的。
法治人物事跡材料 8
該同志于開始參加廣西法律援助中心的組建工作以來,特別是1月擔任中心主任以來,積極貫徹國家和自治區的有關法律援助的法律、法規和政策,在司法廳黨組的領導和司法部法律援助中心的指導下,創造性地開展法律援助工作,使我區法律援助工作取得了新的進展,樹立了法律援助在社會中的良好形象。其開展法律援助工作的事跡,區內外的有關媒體作過宣傳報道。主要表現如下:
一、認真貫徹落實“積極開展法律援助”的精神和《法律援助條例》,完善法律援助制度建設
積極組織各級法律援助機構和法律援助人員學習和貫徹落實兩級《法律援助條例》,提出以“貫徹落實《條例》為重點,以完善各項規章制度為內容”的工作思路,使各項工作取得了新的進展。積極向政府領導匯報法律援助工作爭取支持,于6月,促成廣西區人民政府出臺《廣西壯族自治區人民政府關于進一步做好法律援助工作的通知》,對法律援助機構、編制、人員、經費作出了明確的規定,在全國各省法律援助工作中,屬于首次。該政府規范性文件的出臺,大大推動了我區法律援助制度建設的進程。同時,積極與財政部門協調和溝通,于4月,促使由自治區財政廳、自治區司法廳聯合下發《關于法律援助資金管理使用的通知》,加強和規范法律援助資金的管理,明確了開展法律援助所需經費納入財政預算及其申報程序。以上規范性文件的出臺,大大推動了廣西法律援助工作的開展,對其他省市也起到了一定示范的作用,司法部法律援助中心作為先進經驗介紹刊登。
二、積極推進機構建設和隊伍建設,并取得突破性進展
擔任廣西法律援助中心主任后,努力探索法律援助工作的新路子,以《法律援助條例》的頒布實施為契機,大力組織宣傳《條例》頒布實施的重要意義,認真貫徹自治區政府《通知》的精神,使我區法律援助工作取得了突破性的進展,樹立了法律援助在社會中的良好形象。全區法律援助機構由底28個發展到目前的119個,占應建的96%。在各級工會、殘聯、老齡委、共青團、婦聯、鄉鎮、監所、院校等建立法律援助工作站878個。專職法律援助人員由底的.58人發展到目前的327人,注冊法律援助志愿者發展到1273名,法律援助網絡建設得到進一步發展和完善。
三、積極組織律師開展法律援助業務,維護弱勢群體的合法權益
積極組織各地法律援助機構圍繞政府的中心工作,發揮法律援助的職能作用,重點、優先解決影響社會穩定和經濟發展的突出案件,辦理了大量的法律援助案件,維護弱勢群體的合法權益。每年組織辦理法律援助案件6000多件,而且每年以20%的速度增加。其辦理的玉林市謝洪武被錯誤關押28年的國家賠償案件,使受援人獲得了國家賠償近64萬元。該案件引起了中央領導和自治區領導的重視和關注,引發了全國公、檢、法系統開展整治超期羈押、超審限專項活動。該案件被自治區有關部門評為廣西十大法治新聞事件,入選理由是:謝洪武案與孫志剛案一樣,具有推動中國法治進程的重要標識意義。使我國存在的“重實體、輕程序”執法觀念得到改變。積極組織策劃舉辦“為實現公平和正義—法律援助在廣西”大型公益活動和“法律援助邊防行活動”,并取得了一定的成效。通過組織辦理法律援助案件,維護了受援人的合法權益,取得了良好的社會效果,促進了司法公正,樹立了政府法律援助為民辦實事的良好形象。同時,應有關單位邀請,為各級普法辦、法律援助機構、大專院校等有關單位舉辦《法律援助條例》講座8場(次),參加人員達余人。
四、積極開展對外交流
該同志多次接待國內外人士對廣西法律援助工作的考察訪問,被—被廣西區政府派往國外學習期間,深入當地法律援助機構考實習,學習、了解他們在法律援助制度建設中所取得的經驗,積極宣傳我國開展法律援助所取得的成績,樹立了法律援助在國際上良好的形象,實習結束,被美國康州米德爾菲爾市和紐海文市授予“榮譽市民”稱號。9月,應加拿大法律援助署、加拿大律師協會的邀請,并受司法部的委派,到加拿大進行學習考察。4月,中加法律援助與社區法律服務項目落戶廣西,成為該項目在中國實施的四個省之一。4月,應巴西、阿根廷和南非司法部門的邀請,對該國進行了考察訪問。
五、積極參政議政,撰寫議案,為廣西法制建設出謀獻策
擔任委員和人大代表后,積極利用自身的優勢為建立和完善法律援助制度呼吁和建議。1999年1月廣西八屆二次會議上,提出《關于建立和完善我區法律援助制度建設的建議》,并代表民進廣西區委員會在大會上作了發言,受到與會人員的好評和關注。1月,該同志當選廣西第十屆人大代表后,積極參政議政,認真撰寫議案、建議,為廣西經濟建設、法制建設和社會管理出謀獻策。由其本人領銜先后提出了4個議案和10多個意見、建議。其提出《關于盡快出臺我區預防職務犯罪工作條例》議案以及《關于要求玉林市公安局妥善處理謝洪武被關押28年事件的意見》、《關于開展創建平安促進社會和諧穩定的建議》、《關于建立完善全區社會救助體系的建議》等建議、意見,得到了自治區和有關部門領導的高度重視和采納,對我區的法制建設、社會建設起到積極的促進作用。,其提交的《關于要求糾正貴港市港南區人民法院“一種法律,兩種適用”的建議》,得到有關部門的重視和采納,使張龍生等15名被作出有罪判決的教師全部得到再審并改判,檢察院全部撤回起訴,并做出不起訴的決定,維護了當事人的合法權益,促進了司法公正。
六、積極參加中國東盟博覽會的工作
該同志除認真做好本職工作外,利用自己的特長和優勢,積極參加中國——東盟博覽會的工作。9月和8月,被自治區人事廳選送到馬來西亞、泰國、瑞士等國學習考察,成為首批中國—東盟博覽會高級聯絡官。首屆和第二屆中國——東盟博覽會期間,被廣西國際博覽事務局聘為現場翻譯總協調和國家館館長,出色地完成了博覽局安排的工作,得到了博覽局的專函致謝贊揚。
該同志利用在國外學到的知識,運用到自己的實際工作中去,積極為廣西的經濟建設、法制建設和社會建設服務,干一行,愛一行,專一行。在工作中,業務熟悉,以身作則,表率作用好。在其主持法律援助中心工作后,工作取得極大的進展,使我區的法律援助工作走在全國前列,得到司法部和自治區領導的高度肯定。多次被為自治區司法廳先進工作者;先后被自治區公安廳、南寧監獄、廣西區看守所聘為“特邀監督員”、“執法監督員”;4月,被自治區黨委統戰部聘為“廣西統一戰線百人專家團成員”。9月,其領導的廣西法律援助中心被司法部評為第二屆“全國法律援助先進集體”。其本人被司法部授予第二屆“全國法律援助先進個人”榮譽稱號。1月,其領導的廣西法律援助中心被廣西司法廳評為首屆“全區法律援助先進集體”。其本人被廣西司法廳授予首屆“全區法律援助先進個人”榮譽稱號。6月,其當選廣西律師協會常務理事。6月,其入選《中華功勛人物大典》(當代卷)。7月9日,在廣西留學人員聯誼會(廣西歐美同學會)留美分會成立大會上,其被推舉為留美分會秘書長。7月25日,其被廣西區人民政府聘為“立法咨詢員”和“行政執法監督員”。
法治人物事跡材料 9
“法之令,民之命也,為治之本也。”
“國有國法,家有家規”、“沒有規矩,不成方圓”,相信這些話是在同學們耳畔經常響起的,法制,給我們的生活帶來了更安全,更文明的未來,只要人人懂法、人人守法,祖國的未來將是一片繁榮似錦的新時代!在法制的藍天,我們可以肆意翱翔;在法制的藍天,任何人都要直面自己的內心;在法制的藍天,一切違法行為必將受到法律的制裁;在法制的藍天,我們從羽毛未豐滿的小鳥轉換成展翅騰飛的雄鷹。而這些美好的想象,都要靠我們這一代青少年的努力。學校讓大家認真學習的《社會主義核心價值觀》不乏能夠給我們的法治理念輸送營養的精神糧食與寶貴財富。
只有學好法律,我們才能運用好法律,當遇到風險的時候,才能用法律武器來保護自己的權利,甚至可以維護別人的權利,祖國的未來掌握在我們手中,所以我們的每一個選擇都要想著“法”。法律,是一個能夠造福人類的無價寶,但是,仍然有許多青少年,沒有認識到這一點,前段時間的法院開放日,讓我的心靈受到了震撼。
我們家鄉這個人杰地靈的'小城,人口不多,但吸毒的青少年遠遠超過一個學校的人。這一數據深深抨擊了我的內心,但是,當那位法官阿姨接二連三的報出判處故意傷害罪,偷竊罪等青少年的數據時,我們一行人無不驚訝得目瞪口呆。
作為學生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用。“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。現在小小的僥幸心理很可能在將來會釀成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的學生做起,做一個守法的“小公民”,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的公民。
法律是如此的重要!如果沒有法律,還會有多少人的財富將“不翼而飛”?還有多少人的生命會離我們而去?在這里,我希望大家從自己做起,感染身邊的人們,做一個懂法、守法的好公民,讓法律的花開滿每個人的心靈。當這世界成為一個花海,就不會有人再觸犯法律,而我們也能更好地成長,引領世界,走上一個更文明、更美好的道路!
“法之令,民之命也,為治之本也”。旨在告訴人們,法律是百姓生存的根本,是治國的保障。所以讓我們與法律攜手同行,共創美好藍圖!
法治人物事跡材料 10
對綠葉來說,法治就是新鮮的空氣;對大樹來說,法治就是溫暖的陽光;對我們來說,法治就是打開成功之門的鑰匙。
法治對我們是無情的。比如:有些青少年總以為自己小,可以犯法,可就是這種邪惡的念想使他們漸漸走上黑暗之路。一些初中生整天泡在網吧里,他們的資產在一點點的被吞噬,可他們卻毫不知情。很快,錢已經花光了,他們的腦筋就會想著去偷別人的,只要有了這種念頭,肯定會去做。一旦成了小偷,那將會收到法律的嚴懲,而等待著你的可能會使坐牢。如此不光彩的一筆將會印在那美好的青春時期,再怎么努力都不可能會把它抹掉,就如一滴墨水撒在了潔白的紙上。所以說,法治是無情的,是不可輕易觸犯的。
青少年犯法是無知,而有些成年人居然也是無知的`犯了法。還記得有一則新聞:一位年輕人喂動物吃糧食,可不知不覺中,那只動物悄然無聲的死了,一切罪過都屬于這位年輕人。可這位年輕人卻始終百思不得其解:我很喜歡這只動物才給它喂的食,根本沒想過要害死它,為何自己成了“殺手”?通過化驗得知,年輕人喂的食物中含有化學物質,導致動物的死亡。可見,生活常識的不足帶來了法治的嚴懲。
再來說說令人們最為恐懼的“交通事故”。一些成年人總是喜歡喝酒,喝酒也就算了,還酒后駕車。酒后駕車的后果可想而知,肯定會出車禍。一旦事情發生了,將是悲劇的開始。賠錢和坐牢肯定是免不了的,不僅害了自己還害了無辜的人。
以上幾個例子可以足夠證明不懂法治的危害性。生活中還有許多關于法治的事情,我建議同學們能經常看看關于法治的欄目或看看新聞,以免悲劇的發生。
法治,無處不在;法治,伴我成長!
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