樂于助人事跡材料(精選20篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家整理的樂于助人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人事跡材料 1
楊老師,男,今年50歲,中國共產黨黨員,副教授,從事高等教育工作29年,現任教育科學系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業,為人師表,曾榮獲“學院優秀教師”、“思想政治先進工作者”,“優秀共產黨員”等榮譽稱號,在“三育人”工作中取得了顯著成績。
1、教書育人,愛崗敬業,用實干贏得尊重
為辦好人民滿意的教育,楊老師不斷開拓新教學視野,樹立新教育理念,吸收先進的教育思想,以適應教學的新形勢、新要求、新特點,努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”,鑄師魂,強師能,修師德,以高度自覺的敬業精神、認真負責的教學態度、較高的學識修養和嚴謹的教學方法影響學生。
自1985年參加工作以來,他始終戰斗在教學工作的第一線,先后擔任過12門專業課和公修課,教授過數以萬計的學生,“桃李滿天下”。他自覺遵守教學規范,無任何教學事故,執教嚴謹,注重教學藝術和教學效果相結合,引導學生進行創新思維,并將學生的素質教育寓于專業教學之中。認真備課,真正做到“每課必備,每課必新”。課堂上,按照課程教學大綱,認真組織教學,更新教學方法,注重教學內容的整體優化,構建良好和諧課堂秩序,對教學質量高度負責;課堂上,善于掌握學生聽課動態,語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上,善于同學生交流,把握學生心理,以生動的示例啟發學生,及時調整學生情緒,寓教于樂,寓教于理;講課內容適時引入相關領域,進行拓展延伸,在向學生傳授專業知識的同時,引向學生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人,重視學生情感、態度、世界觀和價值觀的培養,在歷次的教師教學測評和學生網上評教中均獲得95分以上好成績,深受學生的尊重和愛戴,在學生中具有良好的影響力。
在完成大量教學工作的`同時,注重開展科學研究。撰寫“談課堂教學中素質教育的實施”一文獲國家級素質教育成果二等獎,獲省廳級優秀社會科學成果獎3項,獲地市級科研成果獎4項;發表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部,其中《太平洋貿易網500年》一書,是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果,為他的教學增添了色彩,對學生崇尚科學,追求進步,產生了積極的正面影響。
2、管理育人,刻苦鉆研,用創新贏得好評
作為系副主任,楊老師注重業務學習,刻苦鉆研,掌握新的教學管理理念,吸收先進的教育管理思想,積極思考和努力探索教學管理的新途徑、新方法,不斷提高自己的教學管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學管理工作,傾注了大量心血。狠抓日常教學管理工作,及時傳達和落實學院和教育科學系的各項規章制度,加強與教師和學生的溝通與協調,認真細致的做好每一項具體工作,向管理要質量,向管理要效益,認真履行自己的崗位職責,恪盡職守。結合教育科學系實際,優化教學環境,落實教風、學風建設。在教風建設方面,緊跟時代步伐,切實加強對教師進行職業責任、職業道德、職業紀律的經常性教育,使教育科學系形成了一支專業思想牢固、團結向上、開拓創新、和諧發展的師資隊伍。在學風建設方面,注重讓學生明確學習目的,端正學習態度,激發學習的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學生會、團委、班委成員進行培訓,告誡他們:學生干部是學生中的骨干分子和中堅力量,是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶;是學校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學生干部服務好同學們的學習、生活、教育、管理等等。每學期還把各班班長和學習委員,召集到他的辦公室,與班委進行座談,讓他們反映教學管理和教學工作中存在的問題,并提出合理化建議。
樂于助人事跡材料 2
她,82歲,省吃儉用,將自己僅有的房子賣掉,只為幫忙那些需要幫忙的人。
她,沒有錢請保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。
她,就是xxx,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。
初見老人,是今年10月17日在區殘聯辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時,區殘聯理事長黃建國感慨地說:“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員,都被xxx老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利,靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫忙別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學習……”
捐贈儀式上,受捐的殘疾人康復者們紛紛自發地給老人家獻上哈達?稍诶斫饬艘粭l哈達后,老人婉拒了后面的哈達,理由很簡單,一條就能夠了,多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸!按丝虈艺哌@么好,我不愁吃不愁穿,節儉下來的錢能夠幫忙更多的人,這讓我很開心,很滿足。他們都還是孩子,我這一點點的幫忙期望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒!碑斣趫龅腵人向老人鞠躬以示感激的時候,老人笑著說。
其實,說起老人的愛心故事,要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為西藏第一建筑公司的退休職工,xxx老人當時并沒有太多積蓄,就捐了100元錢。這件事情以后,老人一向感覺很歉疚!澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住,我卻只能捐出100元,我每一天都很自責。為此,我作出了一個重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣了,賣房的10多萬元錢委托給自治區紅十字會,經過紅十字會同志的幫忙,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止!闭f起賣房的這一舉動,老人沒有半點悔意。
走進老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機!胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據我的情景,本來能夠到養老院生活,可是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一向自己一個人住著。我每個月的退休金有2000元,我還要繼續攢錢,到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水,一邊自言自語地說。聽到老人的話語,隨行的同事最終難控情緒哭出了聲:“一個都需要別人照顧的人,卻時時惦記著別人!甭牭酵碌倪煅事暎先俗哌^來,抱著她笑著說:“我身體好著呢,多做好事,心境好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”
眼前的一幕,讓記者想起一個朋友以往說過的一個典故:相傳,云南麗江玉龍雪山僅有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來,傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的感情。此刻在記者心里,老人就如那一米陽光,而被她幫忙的人恰如被陽光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和完美的未來。
樂于助人事跡材料 3
當你在路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢?在物欲橫流的當今社會,人們崇尚“一切向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的xx同學做到了。
3月20日晚上,初二三班xx同學上完晚自習后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應該怎么處理它呀?”xx回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧!蓖瑢W們都同意這種做法。于是,xx同學去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說:“xx同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”
同時,xx同學在班內是班委,是老師的'得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學,為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候,班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候,xx同學主動承擔這個任務,聯系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規》,之后隨著《弟子規》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規》,讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室,玉潔松貞。xx同學用自己的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風氣已經在初二三班逐步形成。
樂于助人事跡材料 4
由于轄區連續七年沒有發生入室搶劫、入室盜竊等刑事案件,沒有被打擊處理人員,小耿同志于xx年、xx年、xx年連續三次被自治區公安廳授予“預防犯罪能手”光榮稱號。xx年、xx年、xx年連續三年被評為優秀公務員,xx年4月被呼市公安局嘉獎一次,在xx年度呼市公安局組織的業務考核中全市第一;因轄區連續六年無吸毒人員,xx年4月,小耿同志被市政府評為“禁毒先進個人”,xx年、xx年被玉泉區分局評為工作先進個人,xx年,小耿同志榮立個人二等功,xx年,小耿同志入選全市公安的十佳基層基礎標兵。
一、勇挑重擔,努力開創工作新局面
小耿同志雖然沒有什么豪言壯語,但他的一言一行處處體現一名黨員的黨性原則和政策水平,把轄區的治安穩定和服務群眾、方便群眾作為他全部工作的出發點和落腳點,這是他作為一名公安民警高度政治責任感、工作責任感的具體體現。
1998年,小耿同志調任三里營東社區任社區民警,由于該社區為城郊結合部,治安狀況復雜,基層基礎工作有待于加強改善。接手以后,他一頭扎下去,以其特有的謙遜工作方式,迅速融入群眾之中,關鍵時候他甚至一段時間吃住在管區,以實際行動來告訴群眾,民警小耿是真心聽取群眾對公安工作看法和想法的,是來解決問題的。真心換來民心,隨著時間的推移,群眾越來越信任他們的民警“小耿”了。隨之治保會、聯防隊等組織也紛紛健全壯大起來,九年來該社區刑事案件得到有效遏制,人口管理效果突出,沒有被打擊處理人員,“無毒社區”成果不斷鞏固,轄區沒有“××功”等組織人員,沒有群眾上訪事件,是一個真正意義上的“四無小區”。心血和汗水,澆灌出豐碩的果實,使三里營東社區成為社區警務建設的典范。
二、貼近群眾,構建穩定和諧平安社區
隨著工作的深入開展,小耿同志以開創人民滿意的派出所為契機,在社區積極開展民情調查,根據工作職責,努力去解決群眾困難。1999年六月的一個深夜,小耿同志接到轄區回收公司宿舍居民的求助電話,水管凍裂,要求幫助。他立即騎車趕到現場,由于井內積水已滿,他只有一桶一桶往外提,一個多小時過去了,井中的總閘露出水面,時間不等人,在零下十幾度的氣溫下,他毅然跳進冷水中,排除了險情。居民朱和平一家都下崗了,且疾病纏身,在最困難的時候,小耿把米、面送到了他家。居民楊玉柱孩子的“農轉非”戶口一直得不到解決,他調查了解以后,主動給其辦理了審批手續,并將辦好的`戶口送到楊玉柱手中,周圍居民紛紛叫好。時間長了,居民也把他當成了自家人,xx年10月,鑄造廠的居民聽說他妻子要生小孩,自發送來嬰兒用的小棉被、小枕頭等用品,警民關系之深,可見一斑。
三、建立新型社區警務機制,加強“三基”建設
xx年初,石東路派出所作為社區警務建設的試點單位,小耿立即在治安環境較為復雜的民族儲運公司宿舍區建立了社區警務辦公室,想方設法配齊了硬件配套設施。該警務室的成功運作,不僅使治安輔助力量有了辦公地點,更主要的是方便了小區內居民報警求助、辦理戶口、身份證和舉報線索,提供了快捷的服務和法律支持,成為公安工作深入的一個紐帶。
樂于助人事跡材料 5
xxx是初二三班的兩名學生。自從進入初中以來總是力所能及的幫忙別人,并一向以《中學生行為規范》來嚴格要求自我,是我們所有同學學習的榜樣。
當有同學因為生病或其他原因不能完成衛生值日時,他們兄弟兩個會主動幫忙同學完成值日;當有同學因為飯卡中沒有錢而為吃飯發愁的時候,他們兩個會用自我的`飯卡幫這位同學打飯;當同學的學習用品掉在地上的時候,他們會主動幫同學撿起來;
當地面有垃圾的時候,他們總是及時“彎彎腰,伸伸手”,將垃圾放入垃圾袋中;
在宿舍里,他們的被褥整理的整整齊齊,他們的值日完成的干干凈凈,從未出一次差錯;在教室里,他們的桌面整潔,書籍擺放整齊,上課坐姿端正;
在學校里,他們禮貌待人,尊敬師長,每次見到教師都主動問好;他們就是這樣在生活的點點滴滴之中做著一些平凡的事情,但他們的一舉一動都是發自內心的,是善良的,是高尚的。
樂于助人事跡材料 6
在黨的十七大和經濟工作會議精神鼓舞下,在省、市商務主管部門領導的關切下,在縣商貿局的正確領導和直接支持下,xxx連鎖有限責任公司領導班子按照“物流配送中心為核心,城區大超市為龍頭,鄉鎮超市為骨干,村級超市和農家店為基礎,以點帶面、點面結合,直營帶加盟,小超市,大連鎖”的思路,帶領全體員工艱苦努力,奮力拼搏,積極實施國家“萬村千鄉市場工程”,大力發展加盟店、投資建設鄉、村直營店,不斷擴大物流配送的區域和范圍,使商品流通網絡全方位延伸到農村,已形成規;洜I,取得了良好的社會效益和經濟效益。
牛年春節將至,為了搞好節日市場供應,確保春節市場繁榮、豐富和消費品安全,讓群眾過一個歡樂祥和的節日,我公司超市和配送中心精心籌備,全力組織貨源,認真做好節前市場供應準備,各項工作正在緊張、有序地進行。
一、精心組織貨源,確保春節市場供應
(一)蔬菜副食品貨源充足,品種齊全。針對春節供應及近期豬肉、糧油價格上漲,我公司及時進行市場調研,下發了《關于做好20xx年春節市場供應工作的通知》。
一是多方組織貨源,增加市場供應量。目前各大蔬菜批發市場正根據春節消費特點,加緊從周邊地區以及外省如山西、山東、四川、福建等蔬菜產區組織調運各類蔬菜,其品種主要有西紅柿、黃瓜、土豆、豆角、辣椒、冬瓜、芹菜、茄子、青菜類等40余個品種。還有南方的臍橙、菠蘿、香蕉、蘆柑、胡柚、西瓜等,品種可達10余種。肉食方面,已調集凍豬肉及副產品魚、蝦等水產品,牛羊肉、禽類產品、速凍食品共約100噸投放市場。近期我公司與多家生鮮肉類經銷商簽訂購銷合同,每天可及時充足供應5噸,進一步充實春節市場鮮肉供應量。
二是我公司自營的各大超市加大蔬菜和副食品類商品上市量。大型超市重點組織糧油、副食品、蔬菜、水果等。公司安排精兵強將,組成幾個采購組,由公司董事長李xx親自指揮,康xx和李xx兩同志分別負責,分赴xx市和xx市等地區,早出晚歸,組織了充足的貨源,確保直營超市的`節日銷售不缺貨,也為農家店的商品配送提供了有力保障。配送人員與采購組同志們一樣,不辭辛勞、排除萬難,車輛全部出動,滿負荷運轉,早出晚歸,把商品及時地送到直營店和加盟店。
三是公司領導和機關同志全部下到基層單位,親臨一線,既是指揮員,又當戰斗員,一直干到臘月三十下午。節日期間,領導又輪流值班,保證直營店每天都開門營業,為農家店配送商品,隨要隨送。經統計,春節期間,出動車輛500余車次,采購商品650萬元。實現銷售收入540萬元。
四是急群眾所急,積極收儲農副產品。加大春節期間北方地區返季蔬菜供應。xx縣盛產洋蔥,皮兒薄,個兒大,不打農藥,是純天然綠色蔬菜,但今年卻出現了賣難現象,急得農民兄弟火燒火燎。公司董事長李xx得知這一情況,立即召開領導班子會議,專題研究如何為農民兄弟分憂解難。大家一致同意,充分利用公司現有的氣調冷庫,收儲洋蔥,緩解洋蔥賣難問題。決定之后,立即行動,總經理xxx帶領從機關和各基層單位抽調的十幾名同志,自帶車輛,深入田間地頭,大量收購洋蔥,一天也不間斷,直至冷庫全部存滿,共收儲洋蔥150萬公斤,有效緩解了洋蔥賣難問題,群眾非常感激。公司在春節前組織專門人員,奔赴xx、xx、xx、xx等市,積極與各地客商聯系,不論要貨多少,一律送貨上門,用熱情周到的服務,贏得客戶,打開市場,歷經不少困難,將庫存洋蔥全部銷售一空,真正解決了群眾買難賣難的問題,也為xx地區冬季蔬菜品種單一增加了新的品種。實現了雙贏。
(二)做好重要商品儲備,增強市場調控力度。
為確保春節市場供應,有效應對市場異常波動,我公司對重要商品儲備進行了全面檢查,并完善了市場應急預案。目前,我公司凍肉儲備500噸,食糖儲備50噸;食鹽儲備100噸,面粉200噸,大米100噸,食用油50噸。各儲備單位對儲備商品的管理都極為重視,實行了專庫、專人管理,建立了儲備商品專賬。肉類、白砂糖均為近期輪換更新商品,量足質優,能夠應對市場異常波動。
(三)開展各種形式促銷活動,營造濃厚節日氛圍
我公司瞄準春節商機,積極響應20xx年商貿行業開展“迎奧運,優質服務促銷費”活動,美化購物環境,提高服務質量,在營業場營造濃厚的節日氛圍,吸引廣大消費者。舉辦“購年貨送禮包”、推出“2011新年購物新體驗”等活動。我公司xx,xx,xx在店慶前舉辦了大型歌舞晚會和商品促銷活動,在這幾次活動過程中高級化妝品、高檔飾品、服裝、鞋帽、流行百貨等商品種類超過幾千種,金額超過100萬元;同時,為推動社會主義新農村建設,倡導“新農村、新理念、新消費”,我公司還將攜手多家經銷商啟動“開拓農村市場、服務萬村千鄉”送年貨下鄉活動,參與企業50多家,組織1000種常用商品,滿足農村居民消費需求。
二、密切關注生活用品市場運行,加強市場監測
一是要求公司各鄉鎮超市積極做好節日市場監測和預警預報工作,選擇轄區內主要商業企業和服務企業,重點監測與人民群眾日常生活關系密切的商品和服務價格,監測商品銷售、結構、庫存情況,密切關注糧油市場供求和價格變化,及時準確反映米、面、油、肉、蛋、奶、菜等重要食品的購銷、庫存和價格動態;在各鄉鎮和村級直營超市設立群眾需求登記本和意見簿,對群眾真正需要的短缺商品及時補充。
二是在全縣選擇各大中型農產品批發、零售市場和縣區超市,及時上報市場供應和運行動態,科學分析和判斷市場走勢,發現趨勢性和苗頭性問題,快速啟動應急預案,及時報告,采取措施,妥善處理,在20xx年春節期間我公司各超市沒有對任何一種商品進行漲價銷售,也積極疏導群眾,未出現一家超市購物擁擠現象。
三、加大市場監管力度,保障食品安全
一是開展春節市場大檢查,會同有關部門加大對肉食、糧油、蔬菜、副食品市場的自查力度,堅決打擊囤積、哄抬物價、假冒偽劣等違法經營行為。
二是對查處的違法經營行為通過新聞媒體堅決予以曝光。
三是加大對商品流通環節的監管力度,對國家強制認證的食品,進行全面細致檢查,對缺少qs標志的商品,嚴格禁止銷售,確保所有上架銷售商品均為合格商品,堅決杜絕食物中毒事故的發生。
節日期間加強領導帶班,實行24小時值班制度,確保信息暢通,堅持重大事項及時報告,隨時處理各種突發事件。
樂于助人事跡材料 7
“贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
這是一種多么高尚的行為?斓轿覀兊纳磉厑砜匆豢矗阂晃幻と瞬,每晚都要到樓下去散步。然而,他雖然只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎!编従舆@才恍然大悟。看到了嗎?這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。
“雷鋒”是個多么熟悉的名字!鞍延邢薜厣度氲綗o限的為人民服務中去!边@是雷鋒的座右銘,同時他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講,雷鋒從1960年應征入伍到1962年不幸殉職,無論做什么都事事帶頭、處處想著人民“毫不利己,專門利人”是他人生最大的`幸福和快樂。這不就是我們學習的榜樣嗎?
現在有許多退了休的老年人紛紛當期了志愿者,有的主動冒著烈日到十字路口維持交通,看著人們都能夠文明行車,他們的臉上露出孩子般的笑容。
災難無情人有情!5.12”四川大地震牽動著無數人的心,看那電視上一幕幕感動人心的救援情景;捐款箱前、獻血車前排起的長龍;醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員……感動人心的畫面不時出現在我們的眼前,感動的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國無數人為災區捐款,我們學校也進行了捐款行動,我當然也不例外,捐出了我的壓歲錢。這對于失去家園、失去親人的人們來說雖然微不足道,但我懂得“贈人玫瑰,手有余香”。
樂于助人事跡材料 8
小王,一個真誠,陽光、進取的女孩,現就讀于塔河四中。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
在學習上,小王同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她,在要求自己進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,小王取得了全縣第九名的好成績。
小王同學不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課余時間;钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。小王同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
小王同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的`優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!
樂于助人事跡材料 9
在xx街道xx社區有這樣兩個家庭,一個是純樸善良的特困戶趙xx的家,一個是雙目視力差、年老行動不便的譚xx老人的家。他們雖然只是簡單的鄰里關系,但自從譚文晃老人行動不便后,趙xx便主動擔負起照顧老人的職責。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在xx社區傳為佳話。
阿姨退休后與兒子居住在xx社區兆戈里16號,兒子患有精神病,一家就靠社區救濟金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在xx河邊的獨居老人,早年與子女的關系不融洽,子女都很少回家探望老人,只是供給生活費。前些年,老人還能自己料理起居飲食,但隨著年事增高,行動不便,外出有必須的困難。
20xx年初開始,阿姨每一天早上都會幫老人買好菜并整理好,老人只需按一下電飯煲的`按鈕就能煮飯;閑時經常到老人家幫忙做家務,陪老人聊家常;由于老人居住在河邊,每逢下大雨,家里就有水浸的危險,一到雨期,女姨便會到老人的家里幫忙排水,確保老人安全;當老人有病的時候,女姨及時通知社區或老人的子女,讓老人得到適當的料理;每逢節日,女姨都會為老人送上應節食品,讓老人感受到濃濃的鄰里情。
許多人都會問阿姨:“你自己也是特困戶,為什么能夠這樣為老人付出呢”女姨回答:“千金難買鄰里情啊,生活的困難反而讓我更加堅定了幫忙老人的決心,因為困難人家更能體會老人生活上的困難。每個人都盼望有個好鄰居,首先自己應先成為一個好鄰居,一幢樓房也好,一個社區也罷,人們住在一起其實就是一種緣分,平時就應當互相關愛,急時彼此照應!倍嗝礃銓嵉幕卮,折射出一個普通婦女的感人形象。
我們平時的生活當中,有很多像阿姨這樣默默付出、不求回報的人,平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情,卻在默默付出的點點滴滴中給我們帶來了期望,這些無數的小點滴匯聚成一個個禮貌、和諧、溫馨的大音符,演奏出江門禮貌和諧的音樂篇章。而正是這一個個的禮貌人、一件件的禮貌事,讓江門這座城市變得更禮貌、更和諧、更溫馨、更幸福!
樂于助人事跡材料 10
小張,男,30歲,大專學歷,2011年9月參加工作。自參加工作以來,他忠誠于黨的教育事業,模范履行教師職責,關愛每一位學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,教育教學成績顯著。他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,愛業、敬業、樂業,不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中,始終如一的愛著自己的學生,在教育教學上,他用全部的深情和愛心澆灌著山區稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中,為了提高自己的教學水平,小張老師把學習做為自己的使命,勤學不輟,堅持學習先進的教育思想和方法,積極學習現代教育技術,積極參加校本培訓學習,踴躍參加各種教學競賽等教研活動,不斷積累經驗,形成了一套扎實有效的教學方法。教學中,他能教善導,堅持以學生為主體,開展互動式教學,啟發學生動口、動手、動腦,大膽創新,力求使教學與生活實際相結合,注重學法指導!疤K霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、學習吃力的學生。
小張老師始終如一的這樣做著,他對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位落后生,關心每一位同學的健康成長,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態全身心地投入到教育教學,用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有些同學學習基礎較差,他經常利用業余時間無償為他們“開小灶”,經常做他們的思想工作,和他們交心談心,幫助他們克服自卑心理,并有針對性地補差補缺,交給他們學習的方法,激發學習興趣,使他們重新樹立了學習信心,成績逐漸提高。很多學困生在他的細微關愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠,贏得了所有學生的心。他堅持不定期的對學生進行家訪,一方面了解學生在家庭中的表現,另一方面也了解學生家長對子女的要求,聽取他們對學校教學工作的建議,同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時間向學生介紹一些書本外的知識,既豐富學生的知識面,提高學習的積極性和主動性,同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面,他注重對學生的思想品德教育和人格的培養。在他平時的班級管理中,他更習慣于用自己的言和行去感染學生,讓學生受潛移默化的影響,形成良好的.品德。如:要求學生不遲到,不早退,他每天總是早早地來到班上和學生一起學習,放學很晚才離開學校;要求學生注意環境衛生,他自己的辦公桌總是整整齊齊;要求學生認真書寫,他自己首先在每一次的作業批改中都認真寫好每一個評語;要求學生尊敬師長,樂于助人,他自己首先就為學生樹立榜樣……他也喜歡和他的學生交朋友,無論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學生進行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學生中有誰家遇到了困難,都愿意跟他說出來,他也總是盡力去幫助解決。
在學校工作中,他勤懇敬業、踏踏實實、認認真真,從不辜負領導對他的信任。他處處以學校大局著想,從不因為個人事情耽誤學校正常工作,他也不愿耽誤工作。學校的事情,他不分份內份外,只要自己能做到的事情,他都樂意去做,從無半點怨言。在學生和同事心目中,具有較好的評價。
一分耕耘,一分收獲。為了農村的教育事業,小張老師奮戰在教學第一線,默默的奉獻美好的青春,奉獻出無數的精力。在教苑這塊沃土上,他付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業業、踏踏實實的努力精神,深受學生的愛戴,家長的歡迎。他以扎實的工作作風教育人,以忘我的拼搏精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,堪稱育人的典范,師德的楷模。小張老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農村的教育事業無私奉獻,用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績,為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
樂于助人事跡材料 11
xxx,男,xx班學生。樂于助人、關心集體,勤奮學習、成績優秀,全面發展、才華出眾,這是留給每個師生的印象。他上課時愛開動腦筋,積極舉手發言,勤于練習,得到各科任老師的好評。他對待自己的學習能嚴格要求,精益求精,認真完成各科作業。平時能利用課外時間廣泛閱讀,大量積累,擴大知識面,補充營養,學習成績一直名列前茅。他對人真誠,熱情,樂于助人、關心集體。作為班干部,努力做好老師的小助手,同學們的好朋友。作為團員,他積極參與各種社會活動,在假期里,到孤寡老人家里慰問,進行義務勞動,得到老人好評。
八年級九班有位叫謝家宇的同學,系腦癱后遺癥,高度殘疾,生活不能自理。自入校以來,xx同學主動提出幫助謝家宇同學,并負責他在學校的'生活和學習。每天xx同學都放棄了自己的休息時間陪伴照顧謝家宇,每到吃飯的時間,總是先替謝家宇買好飯,等他吃完飯然后自己再吃飯。最困難的是上廁所,xx同學總是將謝家宇背下臺階,然后和他一起去廁所,等謝家宇方便后,再幫他提好褲子,再一步一步背著他回教室,在xx同學的帶領下,八年級九班五位同學成立了照顧謝家宇同學學習和生活的小組共同幫助謝家宇同學完成學業。
在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天都會為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務事,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。在校,他也是老師的好幫手,經常幫老師做事,分擔老師的重任。他做的并不是偉大的事,只是平常的小事。但正是這平凡的小事,彰顯了xx同學有一顆金子般的心靈。老師和同學們都夸他是個有愛心的好學生。
樂于助人事跡材料 12
“幫助別人,快樂自己”。這是武寧縣中醫院團支部書記鄒x常說的一句話,也是他助人為樂精神的動力。數年來,他以一個共產黨員最樸素的心愿,積極投身于各種社會公益事業,先后獲得“武寧縣十佳團干部”、“武寧縣優秀志愿者”、“九江市無償獻血奉獻獎銅獎”等榮譽稱號,成為了群眾心目中的身邊好人。
1、釋疑解惑,青年身邊的貼心人。
由于自己是年輕人,又擔任團支部書記,所以鄒x更能夠洞開青年人的心扉,總能及時發現青年職工在工作和生活上的困難,為他們釋疑解惑,及時為他們消除煩惱,成了青年身邊的貼心人。記得單位里原來有一位青年職工,雖然來醫院工作已有六年之久,但由于自己是外地人,自身交際圈子并不廣泛,加之家庭條件也并不算好,雖年過三十,依舊孑然一身。為此,該職工十分困惑,工作積極性不高,整天怨天尤人,不思進取。鄒x得知情況后,立即找他談心,出手相助,為他創造機會,介紹一小學教師同他相識。這位青年職工如今喜結連理,臉上常掛笑容,在工作上也進步很快。
2、樂善好施,群眾心中的指明燈。
哪里有困難就往哪里去,發現誰有困難總要伸出援手。鄒x是武寧縣志愿者協會的創始成員之一,自成為一名正式的志愿者以來,他參加敬老愛老、幫孤助殘、抗震救災、環境保護、義務獻血等各種志愿活動達100余場,累計300小時以上,累計獻血超過4000ML。記得20xx年,醫院里有一位尿毒癥患者,由于家庭極度貧困而無法維系透析治療時,其家庭聽說鄒x是一個熱心人,可能會發揮一些建設性的作用,就抱著試試看的心理找到了他,說出了事情的原委,希望幫發動捐款,救救他的家人。鄒x爽快應允,率先垂范,發動了全院性的捐款,得到了全院職工的`積極支持,募得善款5000余元,使這位尿毒癥患者能夠繼續治療,有機會熬到國家免費血透政策的下來,為她留住了生的希望。
3、有求必應,鄰里眼前的好幫手。
鄒x是個熱心腸,鄰居有事他必伸出援助之手,熱心幫忙。鄰里之間遇到了什么困難,也總是會想到找他來幫忙。如誰家電燈不亮了,或是誰家電視機出現故障了,總愛找他來看看,為鄰里解決了許多實際問題,成了鄰里眼前的生活好幫手。在他居住的單元六樓,是一對年逾花甲的空巢老夫妻,兒女常年在外工作,除了逢年過節之外,很少回家。他擔心老人在家中孤單,常陪老人聊天,共話家常,就像老人的親生兒子一樣,深得老人的歡喜,也使得老人的心態和精神狀態非常好,臉上總是面帶微笑,晚年生活安樂、祥和。
可去年冬天的一個晚上,已是凌晨時分,急促的門鈴聲響起,他急忙起身開門,可憐的老太語無倫次地說,我家老頭胸前悶得慌,大汗淋漓,你快幫幫我。鄒x雖不是臨床醫生,但從自己的醫學知識中判斷老頭可能是心臟病患了,一邊撥打120急救電話并說明情況,一邊將老頭從六樓背到了一樓,這時救護車剛好到了樓下,并帶來了急救藥品,通過簡單搶救后將老人送上救護車并陪同到醫院急救,經過及時搶救,老人轉危為安,老太笑了,鄒x才放下心來準備回家休息,一摸到自己冰涼的胳膊,才想起出門時忘了給自己穿上外套。這樣幫扶助人的好事不知道做了多少,換來的是鄰里之間的信任和團結,彰顯了一名共產黨員的風貌。
沒有驚天動地的壯舉,只有點點滴滴的小事。他就是這樣一個好人,從不計付出,不求回報,在身邊默默地奉獻著。
樂于助人事跡材料 13
陳xx,xx年8月出生,xx縣xx鎮馮海村村民。從20xx年開始,陳xx就一直義務照顧鄰居陳樂平老人,他每天都會去陳樂平家照顧老人的飲食起居。陳xx自己生活也不寬裕,可他經常為老人送去米、面、肉、水果、蔬菜等生活必需品,逢年過節就拎著雞、魚、肉為老人做一頓豐盛的飯菜。除此之外,老人家的大事小事,如釘窗戶、修電視、修門、換煤氣等等,陳xx都一手包攬了下來。從陳xx家到陳樂平家大約有600米的距離,成為陳xx走過次數最多的一條路。9年來,為了照顧陳樂平,陳xx幾乎沒有出過遠門,也從不在外過夜。
如今,陳樂平老人已99歲高齡,在陳xx的`悉心照顧下,仍然精神矍鑠。陳xx還是遠近聞名的孝子,他多年如一日地精心照顧母親的飲食起居直至母親去世。他孝順父母、照顧鄰居,用平凡的舉動弘揚著孝老愛親、助人為樂的優良傳統。
陳xx先后獲評“濟寧好人”“山東好人”。20xx年,被授予“第七屆全市道德模范”榮譽稱號。
樂于助人事跡材料 14
馬xx,四川省涼山州冕寧縣健美鄉洛居村衛生站醫生。14年來,她為了使大山中的村民們身心健康,常年奔走在村寨間行醫、普及健康知識;她舍小家顧大家,守護山里鄉親的生命健康;她把病人當作親人,全心全意為村民群眾的健康著想,以醫者仁心的高尚品德,贏得了百姓的認可。她扎根山區永不悔,默默地奉獻村民,先后榮獲“四川好人——首屆感動四川十大年度人物”、“涼山好人”等榮譽稱號。
“好醫生”馬xx的工作條件,無疑是十分艱苦的——她所在的冕寧縣健美鄉,地處偏僻的雅礱江河谷地帶,平均海拔2500米,晝夜溫差大,紫外線強,到達最近的冕寧縣城就要十個小時的車程。然而,她卻在滔滔江畔、巍巍大山下,肩挑著兩州、四縣、四鄉的村民的看病重擔,長達14年!在不少鄉村醫生因收入低、條件苦、壓力大而流入城市或棄醫打工的當下,實屬難能可貴。何為“醫者仁心”?這就叫“醫者仁心”!
“好醫生”馬xx為當好村民的健康“守護人”,所付出的代價無疑也是巨大的——在一次披星戴月的行醫途中,因山路濕滑、燈光昏暗而不幸摔傷,從而喪失了生育能力,失去了做母親的資格。為了自己的事業,為了百姓的健康,為了更多的農村女性能安全孕育生命、順利誕下寶寶,她沒有“逃離”那個傷心之地,而是長期堅守,奔走不息。擁有如此舍棄小家而呵護大家、舍棄“小我”而成全“大我”的`好醫生,是百姓之幸。
晉代名醫楊泉在《論醫》中說:“夫醫者,非仁愛之士不可托也;非聰明理達不可任也;非廉潔淳良不可信也!边@句名言充分說明,醫乃仁術,善德為本!昂冕t生”馬xx就是以仁愛為“術”,以善德為“本”,無論如何都要替村民們救死扶傷、懸壺濟世。無數像馬xx這類“好醫生”的感人事跡也充分說明,業精是對病人的負責,德高才能更好地為醫療事業作出巨大的奉獻,才能最終贏得群眾的認可和依賴。
在不少偏遠農村,缺醫少藥,更缺鄉村醫生。因此,我們在贊賞“好醫生”馬xx之時,也期盼有更多鄉村醫生立志于農村醫療衛生事業,成為一茬接一茬的“好醫生”,成為億萬農民值得信賴的健康衛士,一輩子和父老鄉親摸爬滾打,踐行“醫者仁心”的誓言。也希望全社會不斷改善鄉村醫生的醫療條件,提高他們的待遇,解除他們的后顧之憂,穩定鄉村醫生隊伍。善待奉獻了青春和熱血的鄉村醫生,就是善待農民的健康。
樂于助人事跡材料 15
張xx同學,是xx市明珠中心小學五年級四班的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現一直優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事跡材料匯報如下:
學習刻苦 成績突出
張xx同學學習十分刻苦,成績優異。她上課認真聽講,善于動腦,積極發言。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三。她愛看書,知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“優秀學生和優秀學生干部”。
尊敬長輩 學會感恩
張xx同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師,她發自內心的`尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。
真誠待人 助人為樂
張xx同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
張xx同學有一顆真誠善良的心。張xx同學心地善良。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還不講衛生,還經常遲到,同學們大多不愿與他同桌。張xx同學主動要求和他同桌,每當他犯毛病時,張xx就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經常遲到了,還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來張xx同學說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去,F在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,張xx同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
張xx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,張xx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生,他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”
張xx同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著,很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動,她總是積極響應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,并發揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。近期同學們新學習了“七彩陽光”廣播體操,在她的帶領下,五(4)班學得最快最好,現在張xx同學帶領著全校同學做操,受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。張xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時,她總會說:“我幫助別人就是快樂自己!”
夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠……
樂于助人事跡材料 16
林xx,女,三河鎮人,是三河鎮行政綜合執法分局的一名執法隊員。她工作認真負責,用愛心構筑和諧城管,用真誠感化周圍的群眾,消除他人的`誤解;她為人正義,有愛心,先后解救過落水兒童、輕生男子,展現了高尚的道德情操。
在古鎮三河,提起林xx,許多街坊鄰居都會豎起大拇指:我們林大姐沒的說!身為肥西縣三河鎮行政綜合執法分局的一名普通隊員,林xx和她的同事們一樣,每天負責古鎮的路面巡查,及時勸阻糾正違章行為,維護正常的城市管理秩序。路巡中也會碰到一些意想不到的份外事,她急群眾所急,解群眾之難,決不袖手旁觀,為維護群眾生命財產安全作出自己的貢獻,充分展示了行政綜合執法隊員的高尚情操。
樂于助人事跡材料 17
雷xx,女,漢族,xx年1月生,中共預備黨員,四川博愛感恩文化傳播有限公司總經理。
雷xx,身殘志堅,自強不息,用感恩祖國的赤子之心傳遞人間真愛,助人為樂,熱心公益,展示了新世紀中國青年的理想信念和道德品質。1993年,剛滿3歲的雷xx不慎觸電,失去雙臂。在痛過哭過之后,她堅強地面對人生,克服苦難,一次又一次地向生命極限發起挑戰,學會了游泳、騎車、繡花、打字、書法、繪畫等技能,在四川第六屆殘疾人運動會上奪得4銀2銅,在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得蝶泳50米第6名,出演電影《隱形的翅膀》感動億萬觀眾等。上海世博會期間,慶瑤用雙腳表演了毛筆書法、繪畫、繡花,博得了來自世界各地游客的贊嘆。
這個原本最需要別人幫助的女孩,一直以一顆感恩之心回報社會、幫助他人。2014年,也就是考入樂山師范學院的.第二年,雷xx在學校老師和同學們的支持下,成立了“慶瑤陽光工作室”,先后吸納450多名大學生志愿者,通過開展陽光青年評選活動,開通“慶瑤陽光熱線”,建立專門網站,設置工作室qq群,開通“知心話”電話交談欄目等形式,幫助大學生不斷認識自我、完善自我,培養大學生陽光的心態,樹立積極向上的精神。
2014年底,在一位經商人士的資助下,雷xx創辦了“四川博愛感恩文化傳播有限公司”并任總經理,以傳遞“感恩社會、助人為樂、自強不息、永不言棄”精神為宗旨,開始了艱辛的創業歷程,也為回報社會搭建了一個更加寬廣的平臺。期間,她到樂山監獄給一千多名服刑犯作報告,與部分服刑犯交流;到映秀灣水電總廠作主題為“陽光心態健康生活”專題報告;到北川中學、八一帳篷學校、都江堰中興學校等災區6所學校為學生作報告;到樂山特殊學校等樂山周邊7所學校與學生開展活動,還幾次到臺灣、香港參加公益活動。先后應邀到中國政法大學等多所高校作報告,與同齡人交流自己的成長經歷。2014年4月14日,正在接受新華網訪談的雷xx,得知青海玉樹發生大地震,立刻打電話指揮公司員工立刻投入抗震救災。第二天,她帶著募集到的13萬元捐款和500床厚棉被、1000件棉服,緊急趕往災區。5月11日,正在玉樹帶領員工幫助災區人民重建家園的雷xx,得知云南發生嚴重干旱災害后,不辭勞苦,馬上趕往云南旱情最嚴重的云南省沾益縣炎方鄉母官村,在簡陋的鄉村學校教室里向村民和小朋友們做勵志演講,并且把她拍賣自己國畫作品所得的12·5萬元,全部捐獻給了村里用于修建水利工程。
雷xx自強不息和熱心公益的先進事跡獲得群眾和社會各界廣泛好評,2014年,被評為四川省十佳青年;2014年,榮獲綻放文學藝術激勵獎、全國自強模范、中國大學生自強之星標兵、全國優秀大學生等榮譽稱號;2014年,當選成都好人;2014年,入選中國文明網“中國好人榜”。
樂于助人事跡材料 18
去年國慶長假的一天,林xx照例在萬年街附近巡邏,這時突然有人跑來向她反映:有一名男子喝了農藥,坐在馬路邊神情恍惚。
林xx二話沒說,立刻趕到事發現場,只見一名二十多歲的男子坐在路邊,滿臉淚水,不停的嘔吐,旁邊,嘔吐物已灑了一地。大哥,你怎么了我們能聊聊天嗎可是那名青年男子只是睜著一雙茫然的眼睛看著她,已說
不出話來。顧不上太多,林xx急忙叫來一輛三輪車,在車主的幫助下將那位男子架到了車上,并以飛快的`速度趕往三河醫院。在車上,林xx一邊觀察男子的表情,一邊掏出手機撥打了120急救電話。幸虧來得及時,不然的話后果將不堪設想,現在病人的狀況已基本穩定,但還需轉往市里醫院進一步治療。經過三河醫院醫生的及時搶救,那位男子的中毒癥狀得到了有效控制。很快,120急救車也趕到了。而那位男子,在林xx的勸說下,已放棄輕生的念頭,并配合地上了急救車。經及時搶救,那名輕生男子轉危為安。
樂于助人事跡材料 19
王xx,男,1975年11月生,安康援助少年兒童協會會長。他堅持走公益慈善之路,先后進火海救人、收留流浪兒童、照料生病的孤寡老人、資助貧困學生……20xx年8月,他發起并成立安康援助少年兒童協會,先后建立漢濱、嵐皋、旬陽等6個縣區分會,注冊志愿者1000余人,累計籌集善款600余萬元,惠及5萬余名少年兒童。
20xx年10月,為了幫助安康境內唐氏綜合征、自閉癥、智障、腦癱等兒童患者提高生活自理和生存能力,他毅然出資注冊成立安康慈幼社會工作服務中心,致力為殘障少年兒童提供技能培訓。近年來,他先后獲得第二屆安康市道德模范、最美安康人提名獎、第三屆陜西省道德模范提名獎、全國優秀志愿者等榮譽。
樂于助人事跡材料 20
向xx,19xx年參加工作,目前在xx中心學校任教。因為有愛,他成為孩子及家長心目中的貼心好老師,xx鄉留守學生較多,他對孩子們關愛有加,細心的記錄每個孩子生活和學習情況,耐心引導,讓孩子們心里健康;因為有勤懇,他成為同事的.貼心老大哥,作為工會組織生活委員和教研組長,幫助教師克服困難共同成長是義務,對于剛到學校任教的老師,他總會熱情的幫助他們,分享自己的教學經驗,幫助新來老師探索適合他們的教學方式。
他熱衷公益,時常用自己的行動投身愛心事業,每次向災區捐款捐物,他都帶頭積極參與,聽說身邊的人遇到困難,他都能盡自己的所能提供幫助。
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