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初中學習之星事跡材料(通用11篇)
在學習、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的初中學習之星事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中學習之星事跡材料 1
xx現任六年一班中隊長職務。她勤奮好學,對待學習態度端正認真,有著非常濃厚的興趣。在班級中名列前茅。
當然,她學習成績優異并不是因為她比別人腦子更好,更聰明。是因為她長期以來養成的好的學習習慣導致的。有些同學總是愛在學習時“磨洋工”,看起來是在用功,實際上不但沒有效果,還在浪費時間。她卻不這樣。她速度、質量并重,在規定時間內,按要求完成一定數量的任務。只有注意力高度集中,才能調整到學習的最佳狀態。在學校里,她也總是抓緊每一分、每一秒學習。老師布置的練習題,她總是第一個完成,正確率極高。經常有同學來問她:“你是怎么寫的這樣快的?”她回答:“我在找老師批上一頁題時,就趁排隊等候的時間里看看下一道題的題目,先想一想應該用什么思路。這樣再等寫題時,思路清晰了,解題自然也快。”
她在學習上的不達目的.不止的鉆研的精神也是同學中少有的`。學習正反比例時,數學老師發了一張有關反比例解應用題的練習卷。正面的題簡單,是所有同學都必做的。反面的題目對于同學來講就比較困難了。但xx同學卻并沒有畏懼困難,雖然老師說可以選作,但她依然堅持寫完了反面的每一道題。她算啊,算啊,到了晚上十點,仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結果,她才高興地收起卷子。第二天上課才得知,全班只有三個人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
有付出就有收獲。六年來,xx同學在奧英、奧數比賽中,多次榮獲二等獎,戰果累累。相信在以后,她一定會再接再厲,勝不驕,敗不餒,腳踏實地的向著目標前進!
初中學習之星事跡材料 2
劉xx,108班的一個品學兼優的學生,共青團員,成績名列前茅,學習一絲不茍。
在學習上,她有濃厚的興趣和自覺學習的好習慣,她能夠支配好自己的時間,喜歡探索、總結學習的'方法和規律。平時她刻苦學習,筆記做得井井有條;課堂上積極發言,課后完成作業,及時復習、查漏補缺。每一個科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個科目。她的學習成績優異穩定,月考保持在全班前十名,期末考考出年級第二名的好成績。她也經常耐心回答同學問她的問題,虛心向別人請教。不因成績優秀而沾沾自喜,驕傲自滿。
課余時間,她會閱讀書籍,陶冶情操;看看新聞,培養全面發展的思維能力,她正依靠自己的努力,一步一步,向上向善。
初中學習之星事跡材料 3
王xx,今年8歲,是松北實驗小學二年級(二)班學生。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,作業字跡工整,成績優異。這些都由于他良好的學習習慣,最優化的學習方法。
良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,他做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶著問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的`講課和同學的回答,想老師所講的內容,提出的問題及同學發表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,課后認真完成作業,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
他還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,他總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,他還注意培養自己的組織和管理力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。
初中學習之星事跡材料 4
韓xx,今年8歲,是松北實驗小學二年一班學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業字跡工整,成績優異。這些都由于她良好的.學習習慣,最優化的學習方法。
此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
作為班級的班長,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
由于她刻苦努力,勤奮學習,成績優異,在學校組織的朗誦比賽和講雷鋒故事比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘,她最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。
初中學習之星事跡材料 5
周xx,109班班長、語文課代表,共青團員。
她的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”因此,她對學習要求嚴格,勤奮刻苦。一旦立下目標,便不停奮斗,向理想不斷靠近。上課時,她總認真聽講,做好筆記;下課時,適當娛樂,勞逸結合;課后,按時完成學習任務,從不拖欠作業,合理地分配每一科的學習時間。遇到有不懂得的問題,她敢于向老師發問質疑。此外,她還樂于與同學分享學習經驗、學習心得,與同學相互借鑒,在班級里能夠較好地起帶頭作用。
有付出必定有收獲,在校園的作文比賽、書法比賽中,她都屢屢獲獎;在初一第一學期的`期中考試中,她取得班級第一名的成績,期末考試中取得年級第十五名的成績。
在漫長的學習道路上,她牢記著自己的座右銘。她在知識的海洋中遨游,堅信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。她要用知識的畫筆描繪出自己心中的美麗風景!
初中學習之星事跡材料 6
蘇xx,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業,遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步。靠著這一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發展,成績突出。
“一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的`理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
初中學習之星事跡材料 7
陳xx,104班副班長,他勤奮好學,興趣廣泛,樂觀向上。“生有涯,學無涯”是他的座右銘。他善于合理安排時間,做時間的主人。上課時他認真聽講,做好筆記,及時把老師講課時沒有板書的知識點也記錄下來,盡量把學習內容當堂吸收消化。下課后,他在完成作業的.過程中,積極思考,摸索不同學科的學習規律和方法,及時歸納整理學習資料,把一些有代表性的錯題歸結成冊。課余時間,他還善于利用“邊角”時間博覽群書,增長見識。
雖然他在學習上孜孜不倦,但是他認為學習應該勞逸結合。每天放學后他都會去操場上跑步、踢足球、打乒乓球……盡情享受運動的快樂,他認為“運動是為了更好地學習”。平時他還學習畫畫、書法等多種興趣活動,開拓了學習視野。正是有這些良好的學習習慣,他的成績在班級經常名列前茅,并多次在省、市、學校的作文比賽、書法比賽中獲獎。如作文《鏡頭下的交通安全》獲省征文比賽三等獎;作文《美在潮州》獲第十屆“書香潮州”全民讀書節征文比賽優秀獎;參加第六屆廣東省學生規范漢字書寫大賽獲市二等獎、省三等獎等。
初中學習之星事跡材料 8
我叫xxx,我從小就喜歡看書,但那時不認識字,就整天纏著媽媽給我講。等我上了小學,認識了很多字,老師和媽媽就鼓勵我多看書,還給我推薦了很多好書,如《格林童話》、《一千零一夜》、《小豬西里呼嚕》等等。每天晚上,在做完作業后,我都會從書架上抽出一本書來看。時間總是過得特別快,每次我都覺得意猶未盡。讀書真好,我愛讀書!
我是,老師們都夸我是個懂事的女孩子,我想這大概和我喜愛看書有關系吧!我喜歡看書。從各種各樣的書里,我知道了文明禮儀,懂得了天文地理。在我的生活中,書就是我不可缺少的精神食糧,我愿意和好書交一輩子的朋友!
我是,要說我讀的書還真是不少,有《神奇校車》、《蚯蚓的日記》、《松鼠先生和月亮》、《愛心樹》、《小布頭奇遇記》……哎呀!我都數不過來了!怎么樣?想和我比比誰看的書更多嗎?來一班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好書哦!
我是,每天我最喜歡的時光就是中午的閱讀課了,每次我都可以在教室的圖書角挑上一本書,靜靜地看上好一會兒。在這一天天的閱讀中,我認識了美麗、善良的海的'女兒,憨厚可愛的小豬西里呼嚕,滑稽、博學的卷毛老師……這一個個鮮明的人物串起了我無數的夢想。讀書,真好!
我是,別看我是個女孩,我可是個科學迷。不管什么事,我總有問不完的問題。小時候,我總纏著媽媽追問。現在,我長大了,認識了不少字。我可以自己去《十萬個為什么》這本書里查找我的答案啦!讀書真是一件神奇的事情!小朋友,我們一起來讀書吧!
我是,古人說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我覺得,書里真的有我們想要的一切。小朋友,你想變得更聰明嗎?和我一起讀書吧!你想變得更漂亮嗎?和我一起讀書吧!你想變得更懂事嗎?和我一起讀書吧!
我是,別看我剛上一年級,我認識的字可真是不少呢!我們班的小朋友都夸我是識字大王。其實,我還是讀書大王呢!我認識的那些字呀,都是我讀課外書的時候認識的呢!你想成為我這樣的識字大王嗎?快來讀書吧!
初中學習之星事跡材料 9
我是初三(2)班的xxx。本次活動我取得初三(2)班的代表權,來參與這次評選活動希望各位評委能夠投我一票。
同學們都認為我的體育好,但那只是和我熟悉的同學才知道的,不知道我的同學也許不會相信。我那一米六七的身高,瘦小的身板曾在跑道上飛馳,你們認為那是天份,只有我知道,那是永不放棄的精神,只在別人堅持不住時,你堅持住,你才會贏,而我也贏在這種精神上。
也許大家認為,體育好的同學,學習不一定好,可我是個例外,我不僅是班上的第三名,還是年級的前20名,雖說不是出類拔萃,可我依舊會努力,向學習的頂峰前進,爭做一個全面發展的好學生,這次的評選對我來說很重要,它是我努力的見證,是我不斷向前的`動力源泉。
我是一個陽光,正真,活潑的男孩,在班上的同學關系融洽、和諧,深受老師的信任。關心班級,同學老師是我的責任,我也每日都盡責了。
在家里,我便是一個負責,勤勞的男生,關心父母,孝敬父母,盡力幫助父母解決力所能及的事情,如洗碗、洗衣物之類都盡力去做。盡管是小事,但在我眼中,依然重大。 在社會中,我便是一個關心社會,國家的青年,電視經常在新聞臺上播發新聞便總是翻開在國際版。 我希望大家能夠給我這個機會。
初中學習之星事跡材料 10
我是髙材1105班的xxx,來自江西景德鎮。從小熱愛體育,特別喜歡籃球,特長是籃球和短跑。一直活躍在學校各類的體育活動中。上學期進入院籃球隊,這學期進入校田徑隊,在院里籃球隊擔任主力控衛。在家人的支持與鼓勵下,從小就開始體育鍛煉,身體一直都很好,并在各種大小型比賽中獲得優異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽: 參加景德鎮市高中生田徑錦標賽跳遠項目,以6.25米的成績獲得第一名, 代表景德鎮浮梁一中參加景德鎮市高中生“三好杯”籃球賽,榮獲第二名。代表景德鎮浮梁縣教育局參加景德鎮市第七屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。
除了參加比賽,平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員,對于各種項目的專業知識也有所了解。高中的時候,曾在市級籃球賽,中擔任過副裁和司線,在學校組織的籃球排球田徑比賽中擔任過各種裁判,有一定的裁判經驗。來到北京化工大學北方學院,學校給了我很多展現自己的機會。上學期開學不久,憑著自己多年的籃球底子,我進了院籃球隊,與籃球隊的戰友們一起集訓,使我的技術得到了很大的提高,雖然在校籃球聯賽中失利,但過程是充實的,充滿激情的,能為學院效力,我感到無比的自豪。在校田徑運動會,我榮獲個人100米第一,4x100米第一,跳遠項目第6名的好成績,紀念“一.二九”長跑運動會中奪得團體第一,為學院增光添彩。在運動會后,還有幸成被田徑教練相中,進入校田徑隊專攻短跑項目。
一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我還要堅持訓練,爭創一名能為學院增光優秀大學生,在不久的'將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。另外我覺得現在應該要全面發展,當代合格的大學生應該是各方面素質都很強,所以自己以后在各方面都會努力的去嚴格的要求自己,在學習上,學習目的明確,學習態度端正,在課前做好預習,在課后進行筆記整理,每個學期都會制定較為科學的學習計劃,合理的安排時間,不斷總結,并加強改進,堅持“一專多能”的學習策略,在學習好本專業的同時,積極主動的學習其他的知識,以提高自己的綜合素質,從而適應未來“多元化人才”的要求。在生活中,我要堅持作風簡樸,能夠與同學們和睦相處,感覺就像一家人,在同學有困難需要幫助時,能夠積極主動的前去為他分憂解難,同時,我也要做一個活躍分子,積極的參加系部開展的各項活動。
初中學習之星事跡材料 11
生命的本質在于運動”運動是身體的語言,是生命的吶喊!人從出生到學著走路 ,就已在運動中適著慢慢成長。
從小就對各種體育運動產生濃厚的興趣,上小學在這方面就有突出表現;在一次小型運動會得到肯定,在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會,得到學校老師的肯定和表揚,是同學學習的對象,由此奠定了對運動的喜愛。
踏進中學,一個新的環境,要想在眾多同學中脫穎而出,付出的肯定比平時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑,養成良好作息習慣,也因為這樣付出了更多的努力。在運動會取得優異成績,破了校八百米紀錄,由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運動,家里強烈反對,因為學體育會影響學習,被迫中途放棄體育。或許是自己與體育的緣分吧,竟然誤打誤撞,升高中時,進入了縣城五中藝術學校。而體育是這里最熱門的專業,每次縣、市大型運動會均包攬前三名,且次次刷新紀錄,憑體育成績考上理想大學的同學也比比皆是。能在此學校求學,揮灑著青春和汗水,是每個熱愛體育的學生所追求的理想學校。因而,自己對體育的熱情再次油髯而生,使我更加執著的投身于體育,因為只有在運動場上才感覺到自己的存在。在沒有經過爸媽允許下,高中三年每天除了學習之外,課余時間都用來體育訓練。在老師魔鬼式訓練下,訓練得到了非常好的效果。
雖然跌跌撞撞,訓練幾經受傷,每次成績提升,都是對我最大肯定和鼓舞,背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而,事與愿違,最殘忍的是高考體育上重本線,而學習卻只達三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓了一頓。心里也一直在反思:難道自己真的錯了嗎?難道當初聽了爸媽的話,自己就考上重本了嗎?雖然內心也有點遺憾,但從未后悔。因為我熱愛體育運動,在這過程中我找到快樂了,激情得到了釋放。面對大學填自愿再次被迫放棄學體育專科,但是我對體育的熱情卻絲毫沒有減少。
“勤奮學習,快樂生活,加強鍛煉。”是我對自己大學生活的行為準則。進入大學我不斷的充實自己,加強全面發展,以踏實誠信的作風及表現贏得了老師同學們的信任和贊賞。從入學起先后擔任班上的勞動委員,院校學生會體育部部長等職務。作為學生干部,我工作認真負責,學習刻苦,時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行,由于我出色的工作表現及優秀的學習成績先后得到了學校領導,老師和同學們的一致好評并獲得了‘優秀學生干部,黨校優秀學員’等榮譽稱號,其中參加院校舉行大型合唱;舞蹈榮獲最佳‘優秀成員’稱號。
為了進一步鍛煉自己的素質我還利用業余時間學習了跆拳道,不僅豐富了大學課余文化生活,也使我的體育素質得到了提高。運動是我一直的追求,自己運動不如大家一起運動。擔任體育部部長后,我深刻認識到這點,因而,根據學校的.指導和自己的興趣愛好,積極組織和帶領體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分 。先后組織了大型(男、女)籃球、排球、羽毛球等賽事,陽光冬季長跑和對外聯誼活動。近期舉行小型田徑運動會,得到了院領導、老師、同學們支持和肯定!小團隊靠個人,大團隊靠集體。對自己和部門嚴格要求,以身作則、才能將每次活動舉行如此的成功,因為我們有共同的愛好相聚在一起,除了組織校園活動,還帶領大家去校外做一些有意義的活動:爬岳麓山,南郊公園集體燒烤,讓大家意識到在體育部門的價值,也增加了大家對體育的認識。對待每一件事和每一次活動,我敢說,雖然我們不是最專業的,但我們一定是最用心的。
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