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基層創辦先進團體材料
隊現有員工 名，其中黨員 人，主要承擔油田井資料錄取工作。近年來，班子成員從更新管理理念入手，圍繞“以一流的素質建設一流的隊伍，以一流的管理打造一流的現場，以一流的經營創造一流的效益，以一流的服務贏得一流的信譽”的管理主線，嚴格執行各項技術標準，努力為甲方提供優質的服務，作業施工質量不斷提高，取得了較好的成績。 - 年連續3年獲油田公司先進黨支部；- 年獲油田公司先進集體；年獲集團公司工程技術服務銅牌。一、加強基層建設，必須有一個過硬的基層領導班子。
基層領導班子是基層隊的核心，實踐中我們體會到：什么樣的班子帶出什么樣的隊伍，什么樣隊伍完成什么樣工作。只有按照“六好”的考核標準，加強基層領導班子建設，發揮其整體功能；才能帶領員工創造一流的業績。
隊3名黨支部成員首先明確各自的職責，做到思想上互相幫助，工作上互相支持，生活上互相體貼，榮譽上互相謙讓。班子成員之間不分誰大誰小，不搞一人說了算，有事共商，心往一處想，勁往一處用，有成績是大家的，出問題時先從自身找原因，主動擔責任，隊長不在時，書記主動承擔全隊的工作；書記不在時，隊長既抓生產又抓黨務工作；同時，書記、隊長還全力支持技術員分管的技術質量工作。由于班子成員思想同心、目標同向、重任共擔、困苦共享，使得隊伍的凝聚力不斷加強。
一個隊伍的風氣是班子的作風和形象形成的，在試采六隊員工的眼里，他們隊就像是一個大家庭，他們的隊班子是一個極具協調性、極具親和力、極具人情味的班子。有榮譽先想到員工，每年評選先進干部們總是把名額讓給員工，年評選優秀員工時，大隊領導在討論上報名單時，考慮到隊的干部們工作干得都很出色，所以為他們增加了一個名額，希望他們隊評選上一名干部，他們經過研究后，班子成員互相推讓，最后，還是報上來一名工人，他們說最辛苦的最該受到嘉獎的是崗位工人。員工中誰家有個大事小情的班子成員都是幫助張羅到前頭，工人的愛人無工作本人因工作失誤受到留廠查看的處分，父親常年有病，孩子又考上大學需要很大一筆學費，家中生活非常困難，全隊黨員干部和員工及時捐贈XX多元錢，為他解決了燃眉之急。
管住自己才能帶好員工，這是隊班子成員自律的一個準則，要求員工做到的他們首先自己做到，由于工作流動大。施工場地經常變換，很多時候施工現場都離村屯較近甚至就在村屯中間。有的老百姓為能在施工中撈取一些便宜,想方設法和他們接近，有請吃的，有送禮的，還有軟硬兼施的,送禮不成就搞破壞或威脅恐嚇的。班子成員自覺從嚴要求自己，從不與這些人打交道，同時教育員工也不許和老百姓有交往，任何人不得以集體的利益去做個人的交易。干部的自律形象影響著員工的行為，XX年在井施工中一天夜里員工值班在檢查施工現場的時候，來了兩個老百姓想用農村特產換點柴油或用現金買，當時在場只有他一人如果他同意也不會有其他人知道，但被他嚴辭拒絕了，并及時通知了隊干部。多年來，這個隊無論是干部還是工人，無一人違法違紀。書記連續多年被評為油田公司模范黨務工作者，隊長也先后被評為分公司優秀員工，典型及油田公司杰出員工，年被評為集團公司勘探工程技術銅牌。
二、加強基層建設，必須有一支高素質的員工隊伍。
重視員工個人價值，提高員工綜合素質，強化隊伍工作作風，是打造“敬業、盡責”的高素質員工的關鍵因素。
工作看似簡單，但涉及到的機械、電路、測試、安全、質量、環保等相關知識很多。為了提高員工技術業務素質，隊每年都根據員工構成的實際情況有針對性地選擇學習內容，制訂切實可行培訓計劃。在具體操作上，一是為員工創造一個良好的學習氛圍環境。每月堅持利用生產空閑時間，組織員工上技術培訓課，由技術員對學習內容進行深入淺出的講解；二是開展多種形式的練兵活動。定期進行防噴、防火、自救、逃生等演練，強化員工的安全意識，提高員工防范、識別、化解風險的技能；三是開展“一帶一”崗位培訓活動。針對市場化用工和轉業人員逐年增多，技能薄弱的實際情況，他們優選技術全面、經驗豐富的“老師傅”與其形成“一帶一”幫教對子，悉心傳授技術，把教室設在工作的每道工序中，從而使這些“新生力量”學有所成，并很快熟練掌握了工藝技術和操作流程，成為生產一線的骨干力量。
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