小學骨干教師評選細則
一、評選資格
1. 具備相應的教師資格；
2. 具備《教師法》規(guī)定的相應的學歷；
3. 具有中學二級、小學一級及其以上教師職務；
4. 年齡一般不超過45周歲；
5. 身體健康，教學工作量飽滿。
二、思想政治方面
1. 堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德品行端正，作風正派，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；
2. 認真學習教育教學理論和本學科的業(yè)務知識，熱愛本職工作，積極主動地承擔學校安排的.教育教學工作；
3. 無違反計劃生育政策和其它違紀行為。
三、教育教學及教科研方面
1. 應能出色地完成自己的教育教學工作，業(yè)務熟練，成績顯著。在會考、統(tǒng)考或教學能力測試中，所教學科在同類學校中名列前茅。
2. 近三年來，至少舉行過一次縣級以上示范教學活動或學術報告；
3. 正確領會教學大綱（課程標準）精神，能準確把握教材，在教育教學中勇于創(chuàng)新，熟悉教育對象，精心備課，教學設計水平較高（參評者需提交上一學年有學校驗印的原始備課筆記，同時提供兩課時能反映本人水平和特色的教案設計）；
4. 能夠較熟練運用現(xiàn)代化教學手段進行輔助教學；
5. 近三年在縣級以上優(yōu)質課、教學基本功、論文評比、輔導學生競賽等大賽中，獲得過二等獎以上；
6. 近3年來在市級以上專業(yè)報刊中，發(fā)表2篇論文以上或作為課題研究的主要成員，承擔過縣級以上課題研究并取得階段性成果。
四、培養(yǎng)指導教師
能采取個別輔導、上示范課等形式，指導其他教師提高業(yè)務能力和教育教學水平。近3年來，所輔導的教師在縣級以上教學大賽中獲獎。近3年來，所有輔導的教師在縣級以上教學中獲獎，或參加縣（市、區(qū)）組織的公開課，獲得較好效果（附教案和評課人的評價意見）。
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