優(yōu)秀備課組評選細(xì)則

時間：2024-07-20 22:09:50 好文我要投稿

優(yōu)秀備課組評選細(xì)則

優(yōu)秀備課組評選細(xì)則1

　　為了增強教職工的集體觀念，優(yōu)化學(xué)校的管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的評比活動，特制定本細(xì)則。

　　一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評比一次，其比例不超過班組總數(shù)的40%。

　　二、優(yōu)秀班組評比的條件：

　　1、能全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，工作責(zé)任心強，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，團結(jié)協(xié)作，凝聚力強。

　　2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，注重轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教學(xué)思想，能大膽進(jìn)行實踐探索，積極地總結(jié)反思，組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。

　　3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教育教學(xué)質(zhì)量較高。

　　4、組內(nèi)青年教師成長迅速。

　　5、組內(nèi)教師實績明顯。

　　三、有下列情況之一者不得評為優(yōu)秀班組：

　　1、體罰或變相體罰學(xué)生的.現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

　　2、嚴(yán)重違反課程計劃。

　　3、嚴(yán)重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

　　4、有向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

　　5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。

　　6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象，或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。

　　四、評比程序：

　　1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組，由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。

　　2、考核小組聽取班組長匯報情況。

　　3、考核小組成員投票推薦。

　　4、匯總推薦情況，公布優(yōu)秀班組。

優(yōu)秀備課組評選細(xì)則2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，推動我校教學(xué)研究工作，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。

　　二、考核評選對象

　　備課組：1、語文組2、數(shù)學(xué)組3、英語組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學(xué)組8、地生組9、音體美組。

　　三、評選方式

　　1、評選采用“年級部自評推薦與學(xué)校評估相結(jié)合”的模式。

　　2、每學(xué)期考核評選一次。

　　3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。

　　4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個考核目標(biāo)，對教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。

　　5、年級部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。

　　三、評選辦法

　　1、各年級部對學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評整理總結(jié)，推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個，并向評審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

　　2、評審小組依據(jù)評選細(xì)則，參考教務(wù)處、督考辦各項評價數(shù)據(jù)，對各項評價指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計綜合，最后評定優(yōu)秀備課組每個年級部2個。

　　四、評審小組成員