幼兒園教師教育筆記：以身作則

今天下午，我和孩子們?cè)诓萜荷贤婕埱颍�大家開(kāi)心極了�；氐浇淌遥�孩子們都一窩蜂似的往保溫桶那兒擠。讓孩子們排好隊(duì)后，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)幫孩子接水。

忙完后，我的嗓子也快“冒煙”了，于是便順手拿了一個(gè)小杯子，我覺(jué)得用水龍頭接水太麻煩了，想省點(diǎn)事兒，就把杯子伸進(jìn)保溫桶里，這時(shí)紫陽(yáng)大聲嚷起來(lái)：“老師!杯子底下不干凈，你把杯子放進(jìn)桶里盛水一點(diǎn)也不衛(wèi)生!”孩子們“呼啦”一下圍上來(lái)，看到紫陽(yáng)一臉嚴(yán)肅的樣子，我臉馬上紅了，趕緊把杯子拿出來(lái)，對(duì)紫陽(yáng)說(shuō)：“你批評(píng)得對(duì)，老師錯(cuò)了，馬上改正。”雪梅把我的杯子拿來(lái)了，我擰開(kāi)水龍頭慢慢接起水來(lái)�？吹轿业呐e動(dòng)，紫陽(yáng)咯咯地笑起來(lái)：“老師知錯(cuò)就改，也是好孩子!”說(shuō)完蹦蹦跳跳地走了。

看到她那么高興的樣子，我很慚愧。周圍有那么多雙小眼睛看著自己呢，平時(shí)一些不在意的言行，孩子們都會(huì)看在眼里，從而會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，作為幼兒教師，我們要多多注意規(guī)范自己的言行，言傳身教、以身作則做一名合格稱職的好老師!

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