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《世界人口的增長和人口問題》的教學反思
“世界人口的增長和人口問題”是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第四章第一節“人口和人種”中的兩個內容。課標對這兩部分內容的基本是:一運用資料(數據)說出人口分布的特點;二是;舉例說明人口問題對環境及社會,經濟的影響。現就本節課的準備和實施作一反思,以便今后教學更能有的放矢,舉一反三。
1. 反思教學目標
本節課的知識目標,一是要學生掌握世界人口增長特點,二是理解人口問題對環境及社會、經濟的影響;能力目標,通過讀圖討論,分析資料,圖片,培養學生發散思維,分析推理能力和解決問題的能力。在準備教學活動前,我能充分利用課文原有的“人口增長曲線”圖,“計算4個國家某年的人口出生率”表格,“人口增長過快帶來的問題”圖片,活動“按每年增長人口8000萬計算,完成下圖”,還適當增加一些圖片,讓學生增強感性認識,然后進行思考和討論,
學生能快樂地進入并認真思考,積極發言,最終能保持整節課的良好學習氛圍,達到預期的教學目標。
2.反思教學內容
教學中“世界的人口增長”應突出微觀,用人口增長曲線示意圖,形象理解人口增長的過程和趨勢;用不同國家的人口“自然增長率”來發現不同國家和地區的人口增長速度不同;既能讓學生容易理解,又能為后一部分分析不同國家制定人口政策作好鋪墊。“人口問題”則應該通過學生已有的知識進行討論,和通過觀察一些由于人口增長過快反映出來的問題的圖片從而達到一種宏觀上的認識,然后才能發散思維地對比思考,人口增長過慢也會帶來一系列的問題,從而水到渠成地引入“人口的增長要與社會,經濟的發展相適應,與環境,資源相協調”這一總領整節課教學的總結。
3.反思課堂活動
義務教育最新的基本要求是,教師最主的其中一個任務就是,培養學生的主觀能動作用,讓學生積極的思考和討論,認真和熱情的回答問題,從而在快樂中獲取知識,磨練能力,備課中我能認真思考如何使學生在一節課中保持獲取知識和關注自然和社會的強烈欲望來設計思考和討論的問題,因而在教學中我能始終保持老師的客體作用,讓學生逐步對一個一個問題進行思考,討論最終解決問題。本人在教學過程中基本能按這一思路進行教學,但在具體的過程中出現較多不足,首先是反復多舉例子,加深理解人口負增長一般在經濟較發達的國家,然后是在學生討論人口問題的過程中應該要列舉一些具體的思考問題,以免學生的討論過于不著邊際,還有就是教學過程中還要多加于對學生思考和回答問題的肯定和鼓勵。
4.反思教學板書
本節課,我基本是采用結構式板書,條理清楚,方便學生自己理解本節知識。但是在學生總結過程中,我發現還有許多要改進問題,一是板書不夠完美,二是板書內容太多,不夠精練。這些都是要求在今后的教學工作中更要認真鉆研,精益求精,力求達到精練和完美的統一。
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