英語同課異構教研活動教學反思范文

　　本節課我所講解的是第五單元Unit 5 Can you come to my party ?最后一節展示課。本節課我共設計了三個教學環節：

　　第一個教學環節：通過集體備課，我們決定從本單元所學發出邀請、接受邀請和拒絕邀請入手，讓同學們完成通過對話的形式引出表示拒絕邀請的回答，然后過渡到學案上老師所總結的對于別人的邀請你可能有不同的原因和理由表示謝絕，要求同學們足一翻譯每一個理由，然后根據這些原因和理由兩人一組或幾人一組自編對話，然后進行展示。本環節我采用的是一組接一組的匯報形式，一組同學展示，其他同學在下面認真聽并且給展示的同學挑錯，為了能讓下面的同學認真聽我采取了加分的方法來調動下面同學參與的積極性，全班同學都被調動了起來，而且大部分同學表現很好。

　　第二個教學環節：通過3a的朗誦比賽，不僅糾正了同學們的語音、語調，培養了同學們的朗誦能力，而且還復習了電子郵件的寫作方式及怎樣委婉的拒絕他人的邀請并說出合理的理由，為下一環節的寫作做了較好的鋪墊。

　　最后一環節是寫作練習，此環節是本課的難點。要求同學們根據3a給朋友些一封表示拒絕邀請的 e-mail, 而且要求全員到黑板上去寫，并且寫完之后要求同學們互批，因此，本環節對于基礎較差的同學有一定的難度，因此，告訴他們實在是不會寫的可以照著書寫。

　　本課的亮點我認為同學們參與面廣，積極參與各項活動，學習興趣較濃，與老師配合較好。

　　不足之處：由于這幾天感冒，天天晚上咳嗽，身體不太舒服，在備課方面考慮的不是很周到，在調動學生積極性方面沒有達到預期的效果，在對學生的評價方面也是有所欠缺的，尤其是最后寫作練習上留得時間稍短一點，如果同學們互批之后，老師再能點評一下就會更好了。總之，此次活動有些不盡人意，希望在下次的活動中積極進取、精心準備，取得令人滿意的效果。

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