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《輪軸的秘密》教學反思
分析 本課分為兩個部分:一是輪軸有什么作用;二是輪的大小對輪軸作用的影響。在這一課中,學生將探索另一種簡單機械——輪軸。輪軸這種機械在生活中的應用很廣,但對輪軸的概念和省力現象的理性分析是缺乏的。教材從回憶生活中經常使用的水龍頭開始,將學生的注意力吸引到觀察水龍頭的構造上來,從而了解了什么是輪軸。出于學生對輪軸的認識還是模糊的,僅僅是文字概念而已,教材通過組裝一個輪軸的實驗裝置,來研究輪軸的作用。在反復比較輪上和軸上的鉤碼數量,對實驗數據進行分析后,得出輪上用力比較省力,軸上用力比較費力。緊接著教材安排了輪的大小對輪軸作用的影響的實驗。先改變輪軸裝置,將輪變大,保持軸上的鉤碼數量不變,輪上的鉤碼進行數量調整,記錄下鉤碼的數量情況,接著將記錄下的數據與前一次實驗中的數據進行比較分析(這是本課的關鍵,因為本單元核心目標是培養學生從數據中得出規律的能力),在教師的引導下得出:輪越大,輪軸越省力。教材循序漸進地安排了一個個涉及輪軸概念本質的活動,使學生對概念的認識不斷深化,最終建立起了對“輪軸”的完整概念。
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