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《伸縮玩具》教學反思
《伸縮玩具》教學反思
這是一節手工課，需要學生動手制作。主要是為了教育學生要學會廢物利用，同時愛護我們的環境，用自己的行動去號召大家。
課前準備的較為充分，教學用具都準備妥當，使學生們都能夠積極參與，動腦設計并制作出了自己喜歡的各種各樣類型冰棒棍玩具，而且其中還有幾組同學的作品設計很新穎奇特，在合作中他們相互配合，取長補短相處的很愉快，使得作業質量之高很令我感到滿意和訝異。
在最后課堂即將結束時的總結中，學生們都說出了自己心中的感悟：將廢物有效利用起來，并且親自動手做出自己喜歡的玩具，不但可以將廢物再次變為可利用的再生資源，同時也感到無比的快樂。但是部分學生的課前準備做的不夠充足,有些人都沒有帶冰棒棍和圖釘。而且要注意學生在使用圖釘時要特別注意安全,不要被釘子釘破手。
主要從以下幾方面來評價學生的作品的：學生能否與小組同學密切配合，能否創作出新穎、生動的作品，制作是否美觀、牢固、實用。所以，在課后延伸這個環節當中，我還讓學生在課下收集其他的廢舊材料，并利用它們來制作出一個漂亮的工藝品。不足之處是部分學生在構圖生動有趣，顏色搭配和造型表現方面還出現很多欠缺的部分，課下還需要他們多查閱有關的資料，用來開闊視野，老師從而再加以引導，方可達到理想的預期目的。
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