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音樂故事里感人情節-大班音樂活動《煙斗薩克斯》教學反思
修改一:活動導入播放薩克斯音樂。
這是一個有關音樂的感人的故事,為了讓孩子能投入到故事中去,我播放了一首薩克斯音樂,薩克斯美妙的音樂深深地吸引住了孩子,孩子們聽得很認真。通過音質讓幼兒辨別樂器,幼兒對薩克斯的印象更深了。接著,我出示薩克斯圖片,在簡單介紹樂器之后,我讓孩子仔細觀察薩克斯,讓幼兒說說它像什么?孩子們說出了很多東西,有的說像雨傘,有的說像鉤子,還有一位小朋友說像電視里看到過的煙斗,我及時出示了煙斗,讓孩子們尋找他們的異同,通過比較,孩子們能很好地理解了“煙斗薩克斯”的含義。
修改二:故事分段欣賞。
我第一遍講述故事的時候,我把整個故事分三段來進行講述欣賞,第一段 講述“老爺爺有個心愛的煙斗”至“小老鼠只好捂著耳朵睡覺”。 讓幼兒感受小老鼠的心情以及小老鼠的善良。第二段江蘇“有一天,老爺爺終于病倒了”至“老爺爺從床上坐了起來,病也好了。”使幼兒體驗到美妙的音樂能使人精神愉快,身體健康。第三段講述老爺爺說:“我再也不抽煙了!”至只有好聽的音樂。讓幼兒知道吸煙有害于健康,體會互相幫助、互相關心的美好情感。
修改三:感受體驗。
故事最后,我讓幼兒親自感受薩克斯音樂的美妙快樂。幼兒利用畫報做薩克斯,用畫報簡單地一卷,跟隨電視里的演奏家學吹薩克斯,使孩子們親身體驗薩克斯音樂的美妙,體會沒有煙味只有好聽的音樂的美好,知道吸煙有害健康,污染環境,萌發環保意識。【音樂故事里感人情節-大班音樂活動《煙斗薩克斯》教學反思】相關文章:
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