- 科學(xué)《火山和地震》教學(xué)反思 推薦度:
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《火山》教學(xué)反思
《火山》教學(xué)反思
火山一課,由于火山和地震都是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的,因此火山的形成過程上學(xué)生看不到的,學(xué)生也不容易理解,因此在教學(xué)中很難和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有效結(jié)合起來,所以我應(yīng)用了多媒體課件,在教學(xué)視頻中,火山噴發(fā)時(shí)的聲音以及巖漿的噴發(fā)、流動如身臨其境讓學(xué)生感受火山噴發(fā)時(shí)的震撼,集中了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。再通過模擬實(shí)驗(yàn)加以課件的演示進(jìn)行講解說明,使學(xué)生很容易的了解了火山的形成過程。然后讓學(xué)生全班交流學(xué)生收集到的圖片和資料。使學(xué)生多方面的了解到更多有關(guān)火山的知識以及地球內(nèi)部的構(gòu)造。使課堂教學(xué)進(jìn)行的順利,學(xué)生興趣更濃。
本節(jié)課我把教學(xué)的重點(diǎn)放在了通過實(shí)驗(yàn),通過探究來認(rèn)識火山的成因。我為學(xué)生準(zhǔn)備了兩組實(shí)驗(yàn)材料,目的是讓學(xué)生體會到巖漿在受到外力擠壓時(shí)會順著裂縫上升噴出形成火山。再用土豆泥、番茄醬模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生積極性很高。但是有的小組效果不是很好。課后我找到原因:在學(xué)生挖小洞時(shí),沒有挖到底部,只是在土豆泥的頂部挖了洞,就把番茄醬放入了,在用酒精燈加熱時(shí),底部的土豆泥烤焦散發(fā)出糊味,而被包裹在內(nèi)部的少量番茄醬遲遲達(dá)不到沸點(diǎn),所以沒有冒泡的現(xiàn)象。我想還是沒有備好學(xué)生,實(shí)驗(yàn)前細(xì)節(jié)問題沒引導(dǎo)好。
通過本課教學(xué),我想在以后教學(xué)中一定會有所改進(jìn)。
成員教師 賈洪霞
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