幸福是什么教學反思
因為這是一篇略讀課文,所以我把教學重點定為:什么是幸福以及三個牧童是怎樣弄懂幸福是什么的。再加上課文淺顯易懂,教學時,我沒有作多的講解。在學生大體了解課文內容后,抓住三個青年和智慧女兒的話,讓學生思考,并在小組內討論交流。學生通過交流明白了是勞動讓他們感到了幸福,只有付出勞動,做對別人有用的人,才是幸福的。之后我讓學生聯系他們平時看到的,聽到的,做過的,說說自己對幸福的看法,自己什么時候感到最幸福,學生暢所欲言,有的說有一次在路上幫助了別人,人家對我說謝謝時,我感到了幸福;有的說我在家里幫媽媽作家務時,媽媽夸我時,我感到了幸福……在不知不覺中,深化了對學生進行熱愛勞動,助人為樂的教育。【幸福是什么教學反思】相關文章:
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