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小學二年級春季開學第一課教案

時間:2023-01-31 18:41:23 教案 我要投稿
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小學二年級春季開學第一課教案

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小學二年級春季開學第一課教案,歡迎大家分享。

小學二年級春季開學第一課教案

小學二年級春季開學第一課教案1

  教學目標:

  1、培養學生的衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

  2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全,體育運動安全教育等。

  3、進行衛生健康教育,預防地震,防爆、防盜、防溺水安全等的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  1、背景

  作為父母,希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的'概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

  2、交通安全常識,多學有益。

  在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。希望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規則。希望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規則,靠右行走。

  3、消防教育,教育學生不玩火,不玩電,不破壞消防設施。不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。不隨意亂摸,亂碰電源插頭。不帶火種上山或進校園。不吸煙,不玩火。

  4、防溺水安全教育

  教育學生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、嬉戲。

  5、飲食安全教育

  不喝生水,不吃不衛生的食品,教育學生不亂吃小零食和地攤上的食物。不購買“三無”食品,不暴飲暴食生冷食物,飯前便后要洗手。不吃發霉或過期、腐爛食品,多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  6、衛生健康教育

  教育學生講究個人衛生,做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。

  7、防暴教育

  加強對學生進行法制和安全教育,增強學生的法制意識和自我保護意識。同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。在校園內或公路上不追逐打鬧。不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往。同學之間若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向老師反映情況,尋求學校的幫助。學校內進入可疑人物或發現校內有不明物要及時報告老師。

  8、防盜教育

  保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。放學后要鎖好門,關好窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

  9、體育運動安全

  在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶尖銳的東西(小刀、鉛筆等)上體育課。

  10、防震知識

  地震是一種自然現象,我們不能阻止地震的發生。但是,我們可以采取有效措施,限度地減輕地震災害。

  應急要點:發生有感地震后,室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下,應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。地震時切忌驚慌,震后快速撤到室外,不要跳樓,要相互關愛。人員密集場所不要擁擠。

  最后祝同學們天天快樂,日日平安,早日成為國家的棟梁之材!

小學二年級春季開學第一課教案2

  教學目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、 導入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例

  學校發生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學校抓的幾項工作。

  三、 小學生應注意安全的地方:

  1、 學生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的'黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守(守則)(規范),遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

小學二年級春季開學第一課教案3

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生珍愛生命,安全第一的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

  ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的.走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

  6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警 110——報警120——急救 122——交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、小結:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

小學二年級春季開學第一課教案4

  目的:

  1、思想品德教育

  2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子盡快適應學校生活。

  3、安全教育。

  活動內容及過程:

  一、愛校教育

  1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的愿望。

  2、教育學生愛學校,愛班級。

  二、常規教育

  大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像二年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

  1、課堂坐姿

  我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

  老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

  老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學生,坐得最好的小朋友,由老師發給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

  2、聽課、發言常規教育

  2.1、是會用耳朵聽。

  聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室里,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。

  如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

  2.2、如果你要提問,或者發言,要先立起你的右手,經得老師同意后再發言。

  訓練發言(師示范):立起右手,經老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側,腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

  3、課前準備和下課

  現在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的'左上角。訓練動作。

  4、路隊

  排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

  5、下課

  師:同學們學得真好,現在要下課了,我們應該怎么做呢?

  下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,

  小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。

  6、每天寫完作業自己整理好書包,第二天到校把作業本放在課桌的左上角。

  三、安全教育

  1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

  2、不能亂動教室里的電線和開關。

  3、放學時沒見到家長或午托班的老師,不要離開學校。

  4、遇到問題要向老師報告。

小學二年級春季開學第一課教案5

  教育目的:

  1、讓學生通過發生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。

  2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

  教學過程:

  一、導入

  師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年,當德國人卡爾奔馳發明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經濟損失更是讓人嘆息。

  二、導學達標

  (一)、理解交通事故的危害性和造成悲劇發生的原因。

  1、讓學生說一說發生在自己身邊的交通事故。

  2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

  3、師言:時代的前進、社會的發展需要文明的交通環境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?

  4、讓學生說一說造成悲劇發生的原因,學生可以各抒已見。

  5、師言:是人們對交通法規的漠視,是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度,我國共發生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的.,是海灣戰爭中死亡人數的3/5。看到這些個冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

  (二)、珍愛生命,注意遵守交通規則。

  1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

  2、師言:同學們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。

  3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。

  三、老師總結

  作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

小學二年級春季開學第一課教案6

  教學目標:

  1、樂于探索生活中的形象,體驗操作中的樂趣。

  2、引導學生探索發現利用多種方法使小球站穩。

  3、能積極動腦筋想辦法,解決問題。

  活動準備:

  1、物質準備:海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

  2、知識準備:學生有玩球的經驗,知道球滾動的特性。

  活動過程:

  一、游戲導入,發現現象。

  1、學生自由玩球。

  2、學生將球放在桌上,引導學生發現小球在桌面容易滾動的現象。

  二、提出問題,學生動手嘗試、實踐想法。

  1、提問:剛才小球在桌上站穩了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩?

  2、鼓勵學生大膽設想,表述自己的想法。

  三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩。

  1、學生實踐操作,教師引導學生互相交流自己的方法。

  (學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈,把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)

  2、請個別學生講述自己的確做法,展示成果。

  3、小結:有很多辦法可以讓小球站穩,比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

  四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩的`辦法。

  1、提出問題:能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩?

  2、學生操作,師鼓勵學生動腦筋、想辦法,并引導學生相互交流自己的做法。

  3、個別學生講述自己的做法,展示成果。

  (折個垃圾桶;紙張折成飛機球放在上面;折個扇子;把小球裝在紙張里,包成糖果;折成小船載小球……)

  4、將作品陳列在柜子上,學生集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

小學二年級春季開學第一課教案7

  教學目標:

  1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  2、了解本冊數學,語文書的內容。

  3、 說說自己在暑假中的收獲。

  4、激發學生的學習興趣。

  5、 提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

  2、進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

  教學過程:

  一、說說自己在暑假中的收獲。

  大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學期的成績。

  2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

  3、 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

  學生看書,師和學生一起說。

  四、對學生的常規課堂進行要求:

  1、課前準備:

  (1)課前預習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發言、質疑。

  3、課后的要求:

  (1)課后復習;

  (2)獨立完成作業;

  五、安全教育:

  小學生應注意安全的地方:

  (1) 學生討論。

  (2) 集體交流后歸納:

  A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (3)、學生自查:

  哪些方面未做好,今后要加強注意。

  六、教師小結

  師小結;我們必須抓住時間中的.分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  七、布置作業:

  預習語文數學課文第一單元

小學二年級春季開學第一課教案8

  教育目的:

  1. 通過故事培養學生對自己和對集體負責的責任感。

  2. 通過表彰獎勵一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。

  活動過程:

  一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

  3、那么,我們該怎么辦呢?

  應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、視覺疲勞癥。由于長時間上網、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

  2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。

  3、上學恐懼癥。與平時的快節奏生活相比,節日期間一旦徹底放松,生活規律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產生失落厭倦和恐懼感。

  4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規律,打破了身體的酸堿平衡,外加環境改變、水土不服,極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

  二、講故事

  1、對自己負責。

  一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

  接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。

  看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……

  這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

  他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現,實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。

  這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的`小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

  在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現在這樣強健,我們將永遠不能飛翔……

  怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎!

  2、對集體負責。

  研究發現,紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

  紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

  加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

  每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

  三、新學期在每一個小細節上,我們應該怎么做呢?

  1、早自習……

  2、 上課鈴響了……

  3、 走廊里……

  4、 眼操、間操……

  5、操場游戲……

  6、家庭作業……

  (目的:規范要求,養成習慣)

  四、小結

  愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

  愿我們以后每一個夢都不會一場空!

  就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!

小學二年級春季開學第一課教案9

  教學目標:

  1、讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

  2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  3、強化心理思想。

  教學重點:

  提高學生的安全意識。

  教學過程:

  一、常規教育

  1、重溫(小學生守則)和(小學生日常行為規范),并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的',什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛生習慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結:

  談談新學期打算,提出奮斗目標。

小學二年級春季開學第一課教案10

  教學目標

  1.師生增進感情

  2.分享假期經歷,促進學生感情

  3.交流假期作業

  教學重點

  學生分享假期經歷,鍛煉敘事能力

  教學過程

  1.愉快的假期結束了,新的學期開始了。秋天的校園更加光彩宜人,秋天的銀杏樹更加濃密茂盛,秋天象征著成熟,帶來了收獲的喜悅。

  說一說你發現的校園變化。

  2.交流暑假作業

  (1)通過投影展示全班同學的手抄報,選出你最喜歡的。

  (2)請被選上才小作者說說自己關于數學書籍的讀后感

  我們生活中處處充滿了數學知識,這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活。可見數學在我們的生活中占有多么重要的地位。

  (3)讓學生說說感興趣的數學故事和數學問題。“數學是人們生活.勞動和學習必不可少的工具”. “對數學的認識不僅要從數學本質的觀點去領悟,更要從數學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數學來源于生活,又運用于生活。

  可以說我們能有今天這樣的生活水平與數學的發展是密不可分的.。讓學生發現身邊的數學知識,讓學生體會到身邊處處有數學。

  (4)讓學生評出優秀的暑假作業,給與獎勵。

  3.購物視頻展示

  說說你第一次用人民幣購物的經歷、遇到的困難、解決辦法

  4.新學期我們的校園煥然一新,寬敞的樓道.明亮的教室.嶄新的桌椅,潔凈的地面,在享受良好環境的同時我們也要學會愛護,首先從我們自身做起,愛惜自己的課桌椅,不在墻面上亂涂亂畫,不亂扔垃圾。共同建設我們的班集體。

  下面通過一個小故事使學生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程,踏踏實實做好每件事!《木匠的房子》。

  一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。

  他雖然還留戀那份優厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。

  木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。

  木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。

  你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發現,你將不得不住在自己建的房子里。

  如果可以重來

  但你無法回頭。

  聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 通過這個故事想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

小學二年級春季開學第一課教案11

  (一)教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  (二)教學過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學校抓的幾項工作。

  (三)小學生應注意安全的地方:

  集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  (五)、教師小結

  小朋友們好:

  今天是新學期開學后的第一天,我們已經是二年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

  1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的'速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

  2、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  3、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  4、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制物品;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

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