七(2)班迎國慶的班會教案

活動目的：

圍繞活動主題，向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

活動準備：

1、學生在課外通過書籍和多媒體做知識準備。

活動形式：

1、以國慶節(jié)的由來，了解祖國的變化。

2、《猜謎語資》搶答形式

3.以詩歌朗誦、唱歌表演的形式表達對祖國媽媽生日的祝賀。

活動過程：全體立正。唱國歌。

班長宣布七(2)班"我愛我的祖國"主題班會現(xiàn)在開始。

主持人(甲)、(乙)：

甲：同學們，我們大家先來唱國歌。

乙：粟青呀！你可知道后天是什么節(jié)日么?

甲：廢話，后天是10月1日，祖國的62歲生日嘛！國慶節(jié)呀！

乙：可你是否知道國慶是如何由來的呢?

甲：這是必須的。

乙：那你可否給大家介紹一下呢?

甲：知道是知道，可是不怎么全面，我給你找個人吧！請蔡振婷同學為大家介紹一下國慶節(jié)的由來。

"國慶"一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有"國慶獨饗其利，主憂莫與其害"的記載，我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基誕辰稱為"國慶"。今天稱國家建立的紀念日為國慶。在我國，國慶特指中華人民共和國正式宣布成立的10月1日。

乙：聽了我們蔡蔡同學的介紹，你們是否對這由來的理解又加深并記住了呢！

甲：聽了這么多的話，讓我們來欣賞文藝委員朱靜怡帶來的歌曲《武裝》

乙：真不愧為我們的文藝委員，就是棒，竟能唱出如此美妙動聽的歌。

甲：我們了解了國慶的由來，并且在我們本來思想中也有著一些跟國慶有關的不

如讓我們來猜一些謎語吧！猜中有獎，不中無獎，并且在猜謎時不許說話，擅自發(fā)言，不然一律取消猜謎資格。

1、朋友之間說的最多的話是什么話?(廢話)

2、有一個詞你在表揚女生的時候同時也在嘲笑她了?

(聰明、)

3、又到國慶(猜一字)圣

4、勞動節(jié)、國慶節(jié)(打一四字詞語)一五一十

5、一頭牛沒有頭，天天來天天走，若想要見它，需等到日當頭(猜一字)午

6、國慶大變樣(猜一字)全

7、國慶巧逢八月半(猜一字)節(jié)

8、日全食(猜一成語)昏天黑地

9、此生有你心相依(猜一字)您大陸廣闊遇良機(猜一字)慶

甲：謎語猜完了，接下來讓我們兩個主持人也為你們來朗誦一首詩

《祖國頌》

在世界的東方，有一個美麗的國度，美麗而寬廣

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強

奔騰的黃河是他的血脈

巍峨我屹立的泰山是他的脊梁，這就是我們的祖國---中國

1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開

1997年他迎來了紫荊花的清香

1999年，她又增添了水蓮花的芬芳

走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭

跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大。

乙：聽完了我們的朗誦，那么今天的迎國慶班會課就要接近尾聲了，在這里我們最后向大家說一句"祝大家國慶節(jié)快樂"。

班主任：你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！

活動小結：通過本次主題班會，使同學們了解了國家的國慶節(jié)的由來，其實祖國的發(fā)展與強大與同學們是息息相關的，我們要樹立刻苦學習、報效祖國的信念和決心。

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