單詞記憶小技巧小學(xué)英語(yǔ)微型課教案

現(xiàn)在，小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間越來(lái)越早，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課。但是，由于許多孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)太枯燥、太難，導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至畏懼心理。 單詞復(fù)習(xí)是很頭疼的一件事，特別是對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這里總結(jié)了幾種幫助小學(xué)生記憶單詞的方法。  寫(xiě)話記單詞：中西合璧編寫(xiě)一段話，把學(xué)過(guò)的單詞放進(jìn)去，既可幫助孩子記憶單詞讀音，又可情景中理解記憶詞義，還趣味橫生，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。如morning,我刷好teeth，洗好face，吃了cake，背上我的bag，戴上我的hat去上學(xué)。當(dāng)然，這個(gè)句子還可以繼續(xù)寫(xiě)下去，盡量多地運(yùn)用學(xué)過(guò)的單詞，比如，乘車(chē)take bus,遇到某個(gè)同學(xué)meet someone?名叫name,她穿什么顏色的衣服colour,cloth等，到學(xué)校后看到什么等等，很長(zhǎng)的內(nèi)容，無(wú)限。段落太長(zhǎng)的話可以分段，多段不就是一篇英語(yǔ)短文嗎。其實(shí)，英語(yǔ)寫(xiě)作也是這么訓(xùn)練哦。這樣的方法，既溫習(xí)了單詞，又鍛煉了寫(xiě)作能力，發(fā)到博客中還可以和其他博友交流。  畫(huà)畫(huà)記單詞：小孩子形象思維較發(fā)達(dá)，易受具體形象的事物影響，故英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，可以把零碎的單詞通過(guò)貼畫(huà)、畫(huà)畫(huà)等形式，在一張色彩艷麗、形象逼真的大圖上表現(xiàn)出來(lái)以加深對(duì)單詞的印象。如bee,sheep,flag,fish,girl，可畫(huà)一幅圖，把這六個(gè)單詞融入其中。這個(gè)方法很像低年級(jí)孩子做的讀寫(xiě)繪，也兼具英語(yǔ)手抄報(bào)的特點(diǎn)，所以，孩子們可以充分發(fā)揮想象力，將事物圖片，或者用畫(huà)筆描繪單詞，將一張張白紙變成精彩紛呈的單詞聚會(huì)。 唱歌記單詞：對(duì)初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，有些單詞的發(fā)音很拗口，比如ox,由于不能朗朗上口，時(shí)間一長(zhǎng)，極易遺忘。而愛(ài)唱歌是孩子的天性，如果把難讀的單詞編入歌曲，借助音樂(lè)的烘托，通過(guò)唱歌來(lái)記憶這些單詞，發(fā)音會(huì)變得容易起來(lái)。伴隨音樂(lè)學(xué)單詞，很多小朋友都樂(lè)意呢。當(dāng)然，我們還可以利用英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)光盤(pán)，一般都附有簡(jiǎn)單的動(dòng)作和讀音及其背景音樂(lè)。  做游戲記單詞：利用游戲?qū)W英語(yǔ)不僅有助于調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還幫助孩子記憶句型和單詞。例如：用句型This is，I think來(lái)猜禮盒里面的物品，猜對(duì)了，回答Yes,it is.這樣的Guessing Game充分發(fā)揮了孩子的想象力，讓孩子在玩樂(lè)中輕松掌握單詞和句型。這樣的游戲很適合多個(gè)孩子一起做，也可以是家長(zhǎng)配合孩子做，有人問(wèn)有人答，輪流轉(zhuǎn)換角色。游戲內(nèi)容也可以變化，鍛煉其他的句型，關(guān)鍵的是鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，熟悉簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句型和表達(dá)方法。  形似記單詞：利用單詞的形象來(lái)幫助孩子區(qū)別詞形相似的單詞，效果也很不錯(cuò)。比如，鋼筆pen后面長(zhǎng)尾巴的就是長(zhǎng)鉛筆pencil；ruler中間有把小尺，rubber(橡膠)中間的字母b像圓圓的橡皮。您不妨和孩子一起找出更多的詞形特征以區(qū)別記憶單詞。這樣的單詞很多，就看你的想象力和構(gòu)思了，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，很有效。  拼音記單詞：初學(xué)英語(yǔ)，可以借助拼音記單詞，比如，用拼音fo-佛的諧音幫助記憶單詞four；漢語(yǔ)拼音中mo的發(fā)音為么哦與摸諧音，幫助記單詞morning的發(fā)音。這種方法可一定程度上緩解孩子記單詞的迷茫，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

【單詞記憶小技巧小學(xué)英語(yǔ)微型課教案】相關(guān)文章：

英語(yǔ)單詞記憶技巧05-04

快速記憶英語(yǔ)單詞的技巧08-07

小學(xué)美術(shù)微型課教案08-26

小學(xué)英語(yǔ)單詞的記憶方法11-19

快速記憶小學(xué)英語(yǔ)單詞11-19

記憶英語(yǔ)單詞的方法07-25

英語(yǔ)單詞前綴記憶02-03

英語(yǔ)單詞記憶法01-21

絕妙英語(yǔ)單詞記憶方法05-04

英語(yǔ)單詞系統(tǒng)記憶 305-04