托班家長開放日教案

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的托班家長開放日教案，歡迎大家分享。

托班家長開放日教案1

音樂游戲《小手拍拍》 活動目標： 1、鞏固認識五官的名稱和位置，樂意用小手指出來。 2、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。 活動準備： 認識過五官的`名稱及位置 活動過程： 1、活動導入：做“指五官”的游戲。 師：今天老師要來考一考小朋友的小手本領大不大，我們來玩一個“指五官”的游戲。老師問XX在哪里？小朋友就要很快地用小手指出來，還要說XX在這里，好嗎？ 2、教師示范歌曲。 請配班老師伴奏，教師唱歌曲《小手拍拍》，讓幼兒初步感受歌曲內容。 3、幼兒學唱歌曲。 在老師的帶領下，請幼兒跟著琴聲學一學《小手拍拍》，并反復幾次，加深印象。 4、引導幼兒邊唱邊隨歌曲做相應的動作。 在熟悉歌曲的基礎上，請幼兒嘗試邊唱邊做動作，鞏固五官的名稱和位置，并從中體驗游戲的樂趣。 5、請個別幼兒上臺表演《小手拍拍》。

托班家長開放日教案2

　　目的:

　　1、為了進一步提高園所的質量,增進幼兒和家長的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式 .

　　2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的'教育工作,能主動配合,做到家園互動。

　　3、增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己.

　　開放時間:

　　12月24日 8:00—11:00

　　活動要求:

　　以面向全體幼兒為原則,人人參與,讓每一位幼兒都有充分展示、充分表現的機會

　　地點:

　　各班課室

　　開放內容:

　　一、教師素質展示

　　每位教師出一節課,向家長展示課堂教學新理念,課堂教學中教師必須滲透新理念,體現以幼兒為主體。

　　培養幼兒大膽探索、敢于創造、善于思考的探索精神。培養幼兒團結協作的學習能力。

　　二、幼兒素質展示

　　1、幼兒識字(各班根據自身情況展示學過的生字)

　　2、手工制做

　　3、拼音(字母,拼讀)

　　4、興趣數學展示

　　5、英語(單詞,口語)

　　6、成語接龍`手指游戲(成語接龍由大班展示)

　　活動程序安排:

　　1、晨間活動:戶外晨練及早操

　　2、早餐

　　3、餐后活動:散步`手指游戲`成語接龍`

　　4、第一課時

　　5、課間活動:喝水,戶外游戲

　　6、第二課時

　　7、餐前準備及午餐

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