湘教版新教材第一冊美術教案（15-16課）

第十五課穿花衣的熱帶魚(工藝設計課) 教學目標： 1、掌握拉折的方法，折出熱帶魚。 2、能運用添畫或撕貼的方法進行裝飾。 3、培養學生的動手能力和團結協作的精神。 教學重點：制作出漂亮的熱帶魚。 教學難點：具有獨特的個性特征。 教學準備：常規美術用品。 教學過程： 一、組織教學。 二、導入新課 三、講授新課。 1、放音樂，用繩子吊著一條漂亮的熱帶魚進入教室。引起學生的興趣。 提問：想知道老師的小魚是什么做出來的嗎？ 2、問：看看這魚是屬于什么魚和我們平時餐桌上吃的魚有什么區別嗎？ 這是熱帶魚，具有鮮明的色彩。 我們也來做一條漂亮的熱帶魚。 3、要求學生摘去示范作品魚，研究如何制作。 學生討論，教師引導。 4、學生回答。 SORRY，此處圖片無法上傳。 學生折出紙魚。 5、引導學生欣賞書中的著了顏色的紙魚。 請學生認出書中是用了哪些顏色，他們是如何搭配的。 學生談自己的感受。 6、教師引導學生設想出自己準備搭配的顏色。 7、學生涂顏色 教師巡視輔導。 8、課堂小結： 掛出有深蘭色背景的紙要求學生把畫好的魚帖到紙上去。 學生來評講哪些的不足和不錯的地方。 第十六課尋 找 美 麗 (綜合課) 教學目標： 1、能關注身邊事物，并從中發現美和欣賞美。 2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。 3、在活動中表現出合作的態度。 教學重點：培養學生的觀察能力。 教學難點：感悟生活的細小的美麗。 教學準備：帶上家里的漂亮的小擺設（學生）。 教學過程： 一、組織教學。 二、導入新課 三、講授新課。 1、在事先做了要求，要求學生擺出自己認為最美麗的物品。可以把教室適當的布置一下，讓同學們把自己的東西都擺出來。 2、要求學生挨著參觀。 參觀完以后請學生席地而坐，要求學生分小組談自己為什么認為美麗。 請每一小組評出理由最有意義的同學上講臺向全班講一講。 3、教師參與到學生的討論中去，并引導學生。 學生發表自己的看法。 請學生上講臺講，要求還要憑著印象還把物品的印象給畫出來。 在期間，鼓勵其他學生參與進來，發表自己的看法的同時幫小組同學把物品畫出來。 充分給學生表訴的時間，并糾正在表達時的語言方面的問題。 4、評出表達不錯的同學。加以表揚。 5、學生作業， 畫出自己最喜愛的物品的概貌，從而培養學生的觀察能力。 教師巡視輔導。 6、課堂小結： 要求學生對自己感興趣的同學的作品寫出評語。

【新教材第一冊美術教案15-16課】相關文章：

湘教版新教材美術第一冊15-16課教案08-26

美術匯報課教案04-25

美術微課教案01-08

美術課教案01-05

人教版新新課標美術第一冊教案04-25

人教版美術第一冊全冊教案04-25

美術教學教案-關于美術課說課問題04-25

美術優質課教案08-26

小學美術微型課教案08-26

美術課彩虹教案08-25