數一數教案

第一單元 數一數 主備人：胡小鐵 預習目標、時間、任務：  幫助學生初步認識1－10各數、10分鐘、培養學生良好的學習習慣 教學內容：教科書第2～5頁內容。 教學目標： 1.通過觀察，幫助學生初步認識1－10各數，培養學生的觀察興趣。 2.培養學生良好的學習習慣，如積極舉手發言，認真傾聽同學發言等。 3.結合教材內容進行愛國主義和環保意識的教育。 教學重點： 初步建立數感，培養學生的觀察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。 教學難點： 初步建立數感，培養學生的觀察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。 教具、學具準備：課件  課時： 個人動態   教學過程： 一、按要求觀察。（課本2.3兩頁的主題圖） 1.看圖，這是一個美麗的鄉村小學，今天是開學的第一天，小朋友們高高興興地上學來了。大家來看看這里都有一些什么呢？誰能告訴大家，從這幅圖上你發現了些什么？ 2.仔細觀察這幅圖，看看圖上到底有哪些東西。匯報的時候要說清楚，個數是1的是什么，個數是2的是什么，個數是10的是什么？ 3學生獨立觀察。 二、匯報。 生按1、2、3……的順序匯報，師板書1、2、3…… 個數是1的有…… 紅旗、教學大樓、老師、操場、風向標、氣溫箱、足球 個數是2的有…… 雙杠、跳繩、門柱 個數是3的有…… 石凳、帽子 個數是4的有…… 垃圾箱、國旗護欄問：你是怎么知道有4個垃圾箱的？ 個數是5的有…… 高樓、 個數是6的有…… 花、大樹、 個數是7的有…… 小鳥、 個數是8的有…… 小樹 個數是9的有…… 女同學 個數是10的有…… 男同學 （允許學生說10以上的。） 2.指板書，這些數你能數一數嗎？ 3.能完整的說有1個什么，2個……同桌互相說一說。 4.誰上來說給大家聽。（要求其余學生認真聽，說對了要拍手。） 三.討論。剛才小朋友們都很能干，現在你能找一找，我們教室里有些什么嗎？以小組為單位討論，等一下來匯報。 四．匯報。小組派代表匯報討論結果。 五.小結：這節課小朋友的表現都很棒，現在你能說一說，你學會了哪些本領嗎？今天我們數了美麗的鄉村小學里的人呀、花呀、樹呀、鴿子呀等好多東西，還數了教室里的門和窗等等東西，放學后，你們還可以數數在家里或其他地方看到的東西。  板書設計；數一數 123456789 10   備注：                    

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