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節節蟲教案--教育教學

時間:2023-04-25 14:13:02 教案 我要投稿
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節節蟲教案--教育教學

第7課 節節蟲 一、教材分析 本課節節蟲屬于“設計.運用”領域。通過本課教學培養學生的觀察習慣,通過觀察分析,了解節節蟲的基本制作方法。節節蟲啟發學生巧妙利用各種廢舊材料進行制作,節節蟲人美版小學美術第4冊,讓學生去發現生活中可再利用的廢舊物品,節節蟲在制作過程中培養學生的環保意識和熱愛生活、關注生活的習慣。 二、教學目標   了解有關昆蟲的知識,知道節節蟲的基本結構和制作方法;學會利用生活中的廢舊物制作節節蟲。 三、重點難點 重點:了解有關節肢動物的知識,學會利用生活中的廢舊物制作節節蟲。 難點:創新使用材料,制作方法精細。 四、課時安排:2課時 五、德育滲透 滲透環保教育,培養創新意識。 六、材料準備 彩色紙、廣告紙、飲料瓶、紙杯、酸奶杯、果凍盒、膠卷外殼、發卷、衛生卷紙芯等。 剪子、膠水或強力膠、刻刀、細繩、小飾物。 七、教學過程 1、組織教學。 人美版小學美術教案第4冊 2、組織學生看書回答問題。 出示課題――節節蟲 (1)   書中作品為什么叫節節蟲? (2)   自然界中有哪些昆蟲似書中的節節蟲? 3、看相關資料 教學課件、昆蟲圖片、昆蟲標本等。 討論內容: (1)   結合資料談談節節蟲的制作要點:有幾部分組成?有什么特點? 節節蟲的主要結構: 頭部、身體…… 特點:身體是一節一節的,由粗變細,頭上有觸角爬行…… (2)   你知道生活中有哪些廢舊物可以用來制作節節蟲嗎? 4、組織學生欣賞作品 (1)   作品利用什么材料制作的? (2)   哪些地方有創新表現? 5、提作業要求 利用廢舊材料設計和制作一個富有想像力的節節蟲。 采取合作或個人完成的形式。 6、完成作業 教師輔導要點: 設計構思新穎; 靈活巧妙使用材料; 制作精美細致。 7、組織展示作品、參觀作品,講評作品。 八、教學后記

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