《遵守學校各項常規》主題班隊會教案

  一、 教學目標 :   1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。   2 結合學校以及班的實際，提出各項要求。  二 、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。  三、 教學過程    （一） 談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。   （二） 看圖，說一說，議一議   1 上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）   2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）   3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習） ４課堂上，我們該注意些什么？   （三） 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。   （四） 小結：   剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。  （五） 引入：   課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。   （六） 表演   ① 幾個同學擠入教室   ② 幾個同學在教室里追逐 ③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。 （七） 討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為   （八） 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：   1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。   2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。   3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。   4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。   5學校的施工區嚴禁進入玩耍，不得隨意走動。   （九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？   （十） 總結：   通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，以前有做得不好的地方，迅速地改正過來   （十一）復習，《小學生守則》、《小學生日常行為規范二十條》。我們 學校的各項常規制度，爭取取得好成績。              

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