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蘇教版六年級數學下冊第一單元教案
蘇教版六年級數學下冊第一單元教案第一單元期初復習
教學目標:
1、使學生進一步掌握分數四則計算的方法,加深認識比的概念,更加熟悉求比值和化簡比的方法,為進一步學習比例知識打好基礎;同時進一步掌握小數、分數、百分數的互化方法。
2、使學生進一步認識圓的有關知識,更好地理解、掌握圓周長和圓面積的計算方法,為學習圓柱、圓錐的有關知識作準備。
3、使學生進一步理解分數、百分數應用題的結構特征、數量關系和解題思路,加深理解按比例分配問題的數量關系,掌握好解題方法。
教學重點:
掌握分數四則計算的方法,加深認識比的概念,更加熟悉求比值和化簡比的方法,進一步認識圓的有關知識,更好地理解、掌握圓周長和圓面積的計算方法。
教學難點:
進一步理解分數、百分數應用題的結構特征、數量關系和解題思路,加深理解按比例分配問題的數量關系。
課時安排:
1、復習數和計算、比的知識1課時
2、復習形體知識和應用題1課時
第一課時復習數和計算、比的知識
教學內容:
P1期初復習1-6題。
教學目標:
1、使學生進一步掌握分數四則計算的方法,能正確地進行分數四則混合運算,提高計算能力。
2、使學生進一步認識比的有關知識,能熟練地求比值和化簡比,并提高學生判斷推理的能力。
3、使學生進一步掌握小數、分數和百分數互化的方法,加深理解相互之間的聯系。
教學重點:
進一步掌握分數四則計算的方法,能正確地進行分數四則混合運算,進一步掌握小數、分數和百分數互化的方法。
教學難點:
進一步認識比的有關知識,能熟練地求比值和化簡比,并提高學生判斷推理的能力。
教具準備:
小黑板
教學過程
一、揭示課題:
師:這學期將要學習新的知識,為了學好這些知識,我們先來復習過去學習過的分數四則運算和比的有關知識。
二、復習分數計算:
1、說出各式的得數。
1/5+2/5 3/4-1/2 2/3×5 3/4×2/3 6÷3/7 2、口算復習1
說一說是怎樣想的?
3、做復習5
指名問各題的運算順序。學生練在隨堂本上,集體訂正。
說一說哪一道題可以簡算?
三、復習小數、分數和百分數的互化:
1、回憶互化方法:
學生小組討論交流匯報。
2、做復習4:
學生填書,在表格中互化,進行小組檢查。
四、復習比的知識:
1、復習比的意義:
師:什么叫比?比各部分的名稱叫什么?什么叫比值?
你能用分數或倍數的關系說明下面的意義嗎?
白兔與灰兔只數的比是7:2;男生與女生人數的比是5:6。
2、做復習2
指名板演,分組練習,集體訂正。
3、復習比的基本性質:
師:比的基本性質是什么?它有什么用處?
化簡比:14:21 0.8:0.04 1/3:1/4 0.9:1/3
師:化簡比的依據是什么?它和求比值有什么不同?
4、做復習6
提問判斷結果,學生說明理由。
五、作業:
期初復習:3、5題。
六、我的教學反思:
第二課時復習形體知識和應用題
教學內容:
P2期初復習7-12題
教學目標:
1、使學生進一步認識圓的半徑、直徑和周長的關系,掌握好圓的周長和面積的計算方法。
2、使學生進一步理解分數、百分數應用題的結構特征、數量關系和解題思路,加深理解按比例分配問題的數量關系,掌握好解題方法。
3、進一步培養學生分析、推理和比較等思維能力。
教學重點:
認識圓的半徑、直徑和周長的關系,掌握好圓的周長和面積的計算方法。
教學難點:
理解分數、百分數應用題的結構特征、數量關系和解題思路,加深理解按比例分配問題的數量關系,掌握好解題方法。
教具準備:
小黑板
教學過程:
一、揭示課題:
師:這節課我們復習幾何形體和應用題。
二、復習圓的知識:
1、學生在作業紙上畫一個圓,在圓中標上圓心、半徑、直徑。
2、師:說一說圓有什么特點?圓的半徑與直徑有什么關系?圓的面積怎樣計算?
3、做復習3:
指名口答,教師板書。
三、復習應用題:
1、做復習8:
學生讀題,弄清題中的數量關系,指名口答算式方程,教師板書。
師:這幾題是怎樣想的?(2)與(3)題有什么不同的地方?
2、做復習9:
學生讀題。提問:這兩題有什么相同的地方?不同在哪里?要注意什么?
學生做在隨堂本上,集體訂正。
3、做復習10:
學生求出勤率,結果填書。
師:出勤率是怎樣求的?怎樣求一個數是另一個數的百分之幾?
4、做復習12
學生讀題,指名口頭列式,說說為什么這樣列式?
四、課堂小結:
師:這節課我們復習了哪些知識?
五、作業:
期初復習:11、12題。
六、我的教學反思:
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