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消防應(yīng)急演練簡報必備【15篇】
在不斷進(jìn)步的時代，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的消防應(yīng)急演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防應(yīng)急演練簡報1
為了增強(qiáng)學(xué)校師生防震防火安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高全體師生自救防護(hù)能力，做到在發(fā)生地震火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保師生生命安全。學(xué)校于X月18日上午大課間，開展了一次防震防火安全疏散演練活動。
為確保這次演練順利進(jìn)行，以達(dá)到防患于未然的效果。演練前，學(xué)校制定了方案，并帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了方案。各班主任也帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)知識，熟悉了應(yīng)急的正確方法和疏散線路。
9時30分，一陣急促的警報聲響起，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定逃生路線，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時向總指揮匯報，最后，張校長做了總結(jié)。
這次消防安全疏散演練活動的`順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練簡報2
為進(jìn)一步加強(qiáng)XX小區(qū)消防安全宣傳教育，不斷提高園區(qū)居民消防安全意識，物業(yè)中心于11月7日上午10：00，在小區(qū)西南角舉行了消防知識講座和消防演練，小區(qū)物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與，通過消防知識培訓(xùn)與實(shí)際演練，提高了XX員工和居民的消防安全意識和自防自救能力，增強(qiáng)了處理緊急火情的'能力。
今天我們邀請到河南省專安消防咨詢服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨XX小區(qū)進(jìn)行消防安全教育，馬教員從事消防宣傳及教育工作多年，理論知識和消防實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
開展消防宣講及演練活動，主要是以提高大家的消防意識及增強(qiáng)大家自防自救能力為主，提升“四個能力”建設(shè)，宣傳消防法律法規(guī)，并結(jié)合近幾年的重大火災(zāi)案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的處理方法等，希望通過本次活動引起大家對消防安全的高度重視，努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。
消防應(yīng)急演練簡報3
為普及消防知識，增強(qiáng)師生消防意識，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)，我校于20xx年XX月XX日上午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
隨著警報聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學(xué)生疏散逃生，在樓梯間、過道、運(yùn)動場沿途都有引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、安全疏導(dǎo)。30個班1500多名學(xué)生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)操場上列好隊(duì)，匯報人數(shù)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強(qiáng)大家的消防安全意識，她提醒同學(xué)們要熟悉緊急情況下避險逃生的.方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
通過這次演練，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造了良好的校園安全教育環(huán)境。
消防應(yīng)急演練簡報4
為進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)加油站應(yīng)對突發(fā)安全事故的處置能力，全面提升轄區(qū)安全生產(chǎn)水平，6月8日，古丈縣應(yīng)急管理局、縣消防救援大隊(duì)、縣加油站聯(lián)合開展“安全生產(chǎn)月”加油站消防應(yīng)急演練活動。
活動現(xiàn)場，消防宣傳員和應(yīng)急管理人員首先進(jìn)行了理論知識講解示范，具體包括火災(zāi)基本常識、如何正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓操作基本要領(lǐng)，如何疏散逃生等內(nèi)容。并現(xiàn)場指導(dǎo)企業(yè)員工正確使用滅火器材的方法，每名參訓(xùn)人員隨后都進(jìn)行實(shí)操實(shí)訓(xùn)，消防宣傳對參加人員技能操作登記考核記錄，以此有效提升員工的火災(zāi)防控和火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
演練結(jié)束后，消防宣傳員對此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，要求各加油站深刻認(rèn)識開展應(yīng)急演練的`必要性和重要性，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，及時修訂完善應(yīng)急預(yù)案、積極開展演練活動，加強(qiáng)日常安全管理工作，加大從業(yè)人員安全教育和培訓(xùn)力度，持續(xù)提升應(yīng)急處置能力和水平。
消防應(yīng)急演練簡報5
為進(jìn)一步加強(qiáng)廣大員工消防安全意識、應(yīng)急反應(yīng)、逃生自救能力。11月9日上午，省交投集團(tuán)南昌東管理中心麗村收費(fèi)站組織開展了火災(zāi)逃生和滅火演練，強(qiáng)化滅火和逃生的技能，提高了全員火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施、處置火災(zāi)突發(fā)事件、員工安全疏散的應(yīng)變能力。
一是加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和消防器材的操作，對常見的火災(zāi)安全隱患以及疏散逃生、滅火器材的使用進(jìn)行了講解并演練，結(jié)合秋冬季節(jié)收費(fèi)站工作性質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行了員工宿舍樓安全逃生的演練；二是強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域的安全排查，不定期對崗?fù)ぁ⑴潆姺俊⑼ㄐ艡C(jī)房、宿舍用電、辦公室、食堂的安全檢查，指導(dǎo)員工生活中安全用電，檢查滅火器是否已過期、壓力是否在安全范圍內(nèi)等，進(jìn)一步明確UPS供電設(shè)備和市電的區(qū)分使用，控制亭內(nèi)和辦公室空調(diào)的`溫度設(shè)定和使用時間，在預(yù)防電器火災(zāi)的同時也達(dá)到了節(jié)能減排的效果。
據(jù)悉，該站日常工作中多措并舉，推送安全教育視頻、班組安全會及崗前崗后講評等形式，形成了全員重視消防安全、人人要安全、人人講安全的氣氛，使消防安全“入腦入心”，防患于未然。
消防應(yīng)急演練簡報6
11月6日上午，我校舉行了消防安全逃生演練活動，此次消防演練活動學(xué)校邀請了XXX消防中隊(duì)的消防員到校作指導(dǎo)。
校長室提前制定了應(yīng)急演練方案，設(shè)計好逃生路線，并對行進(jìn)路線提前進(jìn)行了模擬。XXX副校長對全校師生進(jìn)行了總動員，要求廣大師生切實(shí)樹立安全意識，更深入地了解逃生常識，掌握必備的安全技能，培養(yǎng)自救互救的能力，在發(fā)生火災(zāi)時，能安全、快速地疏散。
隨著急促刺耳的警報聲突然響起，學(xué)校安全疏散護(hù)導(dǎo)老師快速到達(dá)指定位置按照指定路線指揮孩子們疏散，學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，以手、毛巾等捂住口鼻，彎腰低身有序地撤離到操場并抱頭蹲下，整個過程中，全體師生態(tài)度認(rèn)真，動作迅速，有秩序。疏散活動結(jié)束后，XXX消防中隊(duì)的X隊(duì)長來到主席臺上，為本次疏散演練進(jìn)行了點(diǎn)評，并介紹了快速報警的一些知識。最后，消防員指導(dǎo)我校師生如何正確使用滅火器，并進(jìn)行了實(shí)操演練。演練結(jié)束后，消防員對三（1）同學(xué)進(jìn)行了消防知識講座，積極的互動讓學(xué)生知道了更多的'消防知識。
此次消防疏散演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防應(yīng)急演練簡報7
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”消防演練活動。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開展了安全主題活動。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個過程組織有序，動作迅速。
撤離到操場后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)、匯報撤離情況，喬曉琴園長對幼兒撤離的過程做了點(diǎn)評，并集中對幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。
通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識，以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力，使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護(hù)小常識進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。此次消防演練活動，不僅增強(qiáng)了全體師幼的.消防意識，也提高了幼兒自護(hù)自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災(zāi)常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了對各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防應(yīng)急演練簡報8
為了進(jìn)一步宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識，通過教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的宣傳模式，不斷提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，xx小學(xué)于xx月xx日早上10點(diǎn)，組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動準(zhǔn)備
為了搞好這次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校通過行政會進(jìn)行工作安排，部署應(yīng)急疏散演練活動有關(guān)事項(xiàng)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確應(yīng)急疏散演練工作職責(zé)和疏散路線。
各班主任演練前對各班學(xué)生做應(yīng)急疏散演練要求，并對演練時的'應(yīng)變措施、逃離現(xiàn)場的路線、動作要領(lǐng)及方法作指導(dǎo)，使學(xué)生明確應(yīng)急疏散疏散的重要性。
應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)場
模擬地震的第一聲警報響起，同學(xué)們鉆到桌子底或靠在桌子角、墻角避震，模擬地震結(jié)束的第二聲警報響起，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線、規(guī)定動作（用手或者書本護(hù)住頭部彎腰）撤離。（消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）
同學(xué)們在班主任和樓道指揮教師的引導(dǎo)下快速有序撤離，撤離過程中，同學(xué)們精準(zhǔn)掌握逃離動作要領(lǐng)，做到聽從指揮、不推不擠，各班向總指揮匯報了同學(xué)撤離情況，全部同學(xué)有序安全撤離到操場，無同學(xué)受傷。
應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
王正葵校長對此次演練作總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)：開展應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，確保在各類突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。
通過此次安全應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了忙令小學(xué)師生的安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，演練活動圓滿成功。
消防應(yīng)急演練簡報9
近日，潘劉小學(xué)組織開展消防安全疏散應(yīng)急演練活動。
演習(xí)前，學(xué)校提前制定詳細(xì)演練方案，全體教師熟悉了逃生路線、明確職責(zé)，確保演練活動安全有序。演練過程中，隨著警報聲的響起，各班師生按照既定路線有序離開教室，到安全區(qū)域集合。
演練結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)同志對活動進(jìn)行總結(jié)，并就緊急避險、安全疏散等內(nèi)容進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)。此次消防疏散演練活動，增強(qiáng)了師生的消防安全意識，提升了師生的.自救能力，進(jìn)一步筑牢了校園消防安全防線。
消防應(yīng)急演練簡報10
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)沿街商鋪消防安全工作，預(yù)防隨時可能發(fā)生的安全事故，確保轄區(qū)安全形勢良好，近日，新興路社區(qū)安監(jiān)專干對轄區(qū)可能存在消防安全隱患的沿街商鋪進(jìn)行了全面的消防安全大排查。
排查中，新興路社區(qū)安監(jiān)專干對轄區(qū)人員聚集的小餐館、小旅館、酒店、診所、網(wǎng)吧等可能存在消防安全隱患的商鋪重點(diǎn)進(jìn)行排查，社區(qū)工作人員發(fā)現(xiàn)有一些店面還是存在消防器材配備不規(guī)范的問題。通過勸導(dǎo)，負(fù)責(zé)人表示會盡快補(bǔ)齊滅火器，做到安全經(jīng)營。同時，社區(qū)工作人員對各店鋪日常用火用電是否符合標(biāo)準(zhǔn)，消防安全疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈是否完好；經(jīng)營場所的疏散通道、疏散樓梯或安全出口是否被鎖閉、封堵或占用；餐飲商戶的灶具和液化氣罐連接軟管是否老化等一一進(jìn)行檢查。對商鋪負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全知識宣傳，提高商戶的消防安全防范意識，針對排查中發(fā)現(xiàn)的`問題，社區(qū)工作人員及時進(jìn)行信息登記，能當(dāng)場整改的，當(dāng)即責(zé)令店主整改到位。
此次消防安全排查，有效查出了各類火災(zāi)安全隱患，切實(shí)提高了各商家的消防安全主體意識。接下來，社區(qū)將對排查出的隱患逐一落實(shí)整改措施和整改期限，認(rèn)真督促整改，為營造安全、平安、和諧的社區(qū)環(huán)境鋪平道路。
消防應(yīng)急演練簡報11
在“119消防宣傳日”來臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高火災(zāi)自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。
隨著消防警報聲拉響，演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并及時上報總指揮。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。
此次消防應(yīng)急疏散演練，提高了我校師生的'火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力，強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后，xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實(shí)消防安全，以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。
消防應(yīng)急演練簡報12
為使項(xiàng)目員工、小區(qū)業(yè)主、商戶在日常工作生活中提高消防安全意識，落實(shí)項(xiàng)目消防預(yù)案的常備情況，在發(fā)生初期火災(zāi)時應(yīng)急處置、安全逃生能力，檢驗(yàn)消防設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)行狀況；物業(yè)管理處于20xx年7月27日組織本年度首次消防演練。
目的：提高消防安全四個能力：
1、檢查和整改火災(zāi)隱患能力；
2、撲救初期火災(zāi)能力；
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力；
4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力。
總指揮下達(dá)演練課目：
1、干粉滅火器的`使用方法、現(xiàn)場參演人員實(shí)際操作。
2、發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)報告、火場控制上報、人員疏散、逃生演練。
3、檢驗(yàn)消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況、消防水帶的鋪設(shè)、滅火；
4、消防中隊(duì)配合小區(qū)物業(yè)進(jìn)行接報、出警演練。
本次演練項(xiàng)目邀請了區(qū)消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)消防中隊(duì)、轄區(qū)派出所分管警長、消防民警、鎮(zhèn)安全科相關(guān)職能部門參與指導(dǎo)，現(xiàn)場組織嚴(yán)謹(jǐn)，參演人員高度重視，達(dá)到了宣傳效果。
消防應(yīng)急演練簡報13
為進(jìn)一步加強(qiáng)物業(yè)公司消防安全工作，提高全體員工的消防安全意識和撲滅初起火災(zāi)的能力，熟練掌握滅火器的使用方法。鳳凰城物業(yè)服務(wù)于20xx年6月23日下午在消防回轉(zhuǎn)區(qū)開展全員消防應(yīng)急演習(xí)活動。
現(xiàn)場模擬52幢5樓有濃煙冒出，巡邏隊(duì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)火情。接著各個應(yīng)急小組在總指揮的帶領(lǐng)下有序地開展應(yīng)急演練。
隨后為大家講解了滅火器的'使用方法，以及在發(fā)生火災(zāi)事故后的基本撲救方法、自防自救措施和逃生自救方法等消防安全基本知識，以及消防水帶的甩帶方法。
演習(xí)結(jié)束后物業(yè)工作人員給大家派發(fā)消防宣傳知識小冊。
通過本次消防演習(xí)，提高了員工的消防意識及滅火技能，創(chuàng)造了一個良好的消防安全環(huán)境，進(jìn)一步把小區(qū)的消防安全工作做到更細(xì)、更實(shí)、更到位，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，真正做到“防患于未然”。
消防應(yīng)急演練簡報14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，培養(yǎng)廣大師生及時應(yīng)對各種突發(fā)性災(zāi)害本領(lǐng)，掌握有關(guān)應(yīng)急逃生知識技能，不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全防范意識，保障全體師生的生命財產(chǎn)安全。10月8日下午，我校在新校區(qū)宿舍區(qū)舉行應(yīng)急消防安全疏散演練活動。學(xué)校分管安全副校長林圣振、學(xué)校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級師生代表參加了本次演練活動。
學(xué)校高度重視演練活動，成立了由林圣振校長為總指揮及學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提前做好演練方案，并對活動進(jìn)行安排部署，確保了活動的安全有序開展。
下午15時30分，隨著宿舍樓內(nèi)火警模擬信號的響起，參演學(xué)生代表按照學(xué)校應(yīng)急疏散及消防安全演練方案迅速啟動應(yīng)急機(jī)制，同學(xué)們用毛巾等物品捂住口鼻，冷靜、快速地沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離，學(xué)校消防員緊急行動，快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過程中，學(xué)校微型消防站消防員和宿管人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校方案中的疏散路線有序撤離，整個過程緊張有序，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，全部安全撤離到指定地點(diǎn)。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動的消防安全課，向參演師生講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，詳細(xì)地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的示范和講解下，師生代表一起進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作，體驗(yàn)并掌握了撲滅初起火災(zāi)的能力，不僅讓大家學(xué)到了消防安全知識、還掌握了消防器材使用技能，大大增強(qiáng)了師生們的安全意識與自護(hù)自救技能。
多年來，我校一直堅持對校園安全工作高度重視，常抓不懈，把安全工作常規(guī)化、制度化，不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織消防安全演練，不斷提高全校師生的消防安全常識和應(yīng)對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變自救能力。迄今為止，我校已經(jīng)多次舉行了消防演練活動。這次應(yīng)急疏散及消防安全演練活動的順利完成，再次強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的.安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使師生們了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了火災(zāi)撲救的知識和技巧，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救能力，為學(xué)校的平安建設(shè)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練簡報15
為了及時有效預(yù)防突發(fā)的火災(zāi)事故，加強(qiáng)對全校師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全，確保各項(xiàng)安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據(jù)《xxx縣教育系統(tǒng)20xx年應(yīng)急疏散演練活動工作方案》要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，于20xx年xx月xx日舉行本次校園緊急疏散演練活動。
下午14時30分，全校師生圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握火災(zāi)應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和應(yīng)該注意的問題。
15時，學(xué)校開展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。隨著“嘟、嘟……”的警報聲響徹校園，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室避災(zāi)演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“著火了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險，用濕毛巾捂住口鼻，有序撤出教室。
隨后，組織學(xué)生向操場緊急疏散。同學(xué)們按著老師的'指揮井然有序地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給xxx校長。
本次演練取得了成效，達(dá)到了預(yù)期。演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)。各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
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