消防滅火應急演練方案
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消防滅火應急演練方案1
一、演練目的
本次演練旨在提升醫院職工消防安全防范意識,增強消防安全應急能力,確保醫院安全穩定。全面落實消防安全責任,讓各部門、科室都能夠熟練掌握醫院火災時的緊急行動程序、疏散路線,并能在緊急情況下沉著有序地處理,迅速組織救援,增強自救互救能力,并最大限度地保障醫院患者和群眾的生命安全。為此,醫院應急領導小組決定舉辦消防演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。
二、演練時間
本次演練定于20xx年舉行。
三、演練范圍
演練范圍為醫院住院部。演練路線為從住院樓疏散至大樓以外的安全地方。
演練參與人員除病員外,各相關部門、科室必須安排人員參與,部分員工需模擬病員。
四、演練內容
本次演練將以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。具體內容如下:
。1)火情報警演練;
。2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;
。3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構
為了保證演練達到預期的目的,特別成立消防演練臨時指揮小組,由分管消防安全的副院長、保衛科長、醫務科、護理部、后勤科長組成,負責整個演練的指揮工作。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
具體組織機構如下:
總指揮:分管消防安全的副院長
協調分工,具體指揮:保衛科長
秩序疏散組:
組長:保衛科長
成員:保衛科人員
任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:保衛科長
成員:保衛科人員、院義務消防員
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:
組長:醫務科、護理部負責人
成員:醫務科、護理部人員
任務:負責對傷員進行救護處理。
成員:病房醫護人員
任務:負責現場的醫療救援和病人轉移。
六、基本要求:
1.所有部門和科室在演練前必須進行宣傳工作,不參加演練的'工作人員要負責向病人解釋本次演練的情況,以免驚慌。
2.每個部門要根據實際情況制定疏散計劃,包括在真正火災時應采取的順序。
3.演練前必須檢查演練轄區的設備運作情況,包括電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統和供水系統等。
4.檢查疏散通道是否暢通,避免疏散時引發意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練,盡量安排員工參加。參加演練的員工要認真對待,避免乘搭電梯或離場。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一:火災報警
情景設定:在中午休息時間,病房內病人已經入睡。突然,由于病人家屬電器使用不當,易燃物被引燃,火勢迅速蔓延。當值護士在巡查時發現火情。
演練科目:火災報警;根據《火災處理和人員疏散應急預案》執行應急措施。
應急措施:在緊急情況下馬上撥打“119”火警電話呼叫消防隊,請求救援。同時,要向總指揮部報告,并借助現場消防器材采取相應的措施。
總指揮應該在接到火災報告后,立即到達現場,并啟動《醫院消防安全應急預案》,向消防和醫療救援應急小組下達命令。要求各崗位人員在接到命令后,立即趕到指定崗位待命,準備應對緊急情況。同時,要派人到路口迎接消防車輛,并要求后勤及時切斷住院樓的總電源,啟動各項消防應急設備。
階段二:火場疏散及互救
情景設定:火勢迅速蔓延,部分病人被困在火場。
演練科目:火場疏散技巧和互救。
應急措施:總指揮要指揮醫護人員迅速將病人疏散到安全區域。
接到火情報告后,總指揮立即組織人員按水平疏散方法,將病人和貴重、易燃、易爆物品疏散至同一層安全防火區。全層疏散命令下達后,工作人員及時指引并協助病人用濕毛巾捂住口鼻,靠右順墻邊彎腰的低姿態有序向外疏散,迅速從住院樓疏散至安全地方。病區醫護人員和病人集中,病區負責人清點人員,并向院領導報告。
醫院消防警戒員趕到病區入口,拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關車輛和人員進入火災現場。
在滅火階段,假設火災的物品包括化學藥品和木材等具有不同性質。對于化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災,應急滅火組采用干粉滅火劑進行滅火演示;而對于木材等性質的火災,則采取水槍滅火方法。
最后,演練結束后院領導進行講評和總結。
消防滅火應急演練方案2
一、指導思想:
本次消防宣傳活動旨在依據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規,加強學生和師生的防火安全意識,預防和遏止重特大火災事故尤其是群死群傷惡性事故,并全面落實消防安全責任。學校校長將作為消防安全的第一責任人,進一步強化監督管理,確保學校的消防安全。
二、目的:
本次活動旨在通過普及學生消防常識和進行消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識的講授和演練,進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的'安全。活動遵循“預防為主,防消結合”的宗旨,旨在確保春季防火、滅火工作的順利開展,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護。
三、地點:
本次活動將在學校教學樓和操場舉行。
四、時間:
本次活動定于20xx年3月31日下午舉行。
五、組織領導:
本次演練由以下人員擔任組織和領導:
演練總指揮:xxx校長
組織策劃:xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長
現場指揮:xxxxx
醫療保障:xxxxx
參加對象:xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工:
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責:進行消防安全知識講授,演練消防器材并展示器材。
七、演練前的準備:
從星期四開始,學校將在xxx前面設置消防知識宣傳板,營造活動氛圍。
2、在滅火演練中,師生應準備一塊小毛巾,以備逃生時捂住口鼻,以防濃煙和毒氣的傷害,以確保安全疏散;
3、議程安排:3月31日(星期六)
1:45所有教師到達大報告廳進行消防演練培訓(各班學生自學)
2:45各班主任到各自教室對學生進行消防演練培訓
3:10開始緊急疏散演習
3:40左右緊急疏散演習結束
4、班主任的職責:
①在演習前動員學生,提高意識并保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,以正確的姿勢“貓腰,捂嘴”有序疏散。嚴禁學生把演習當作游戲。
、谠谘萘暻皺z查學生是否系好鞋帶。
、郛斅牭骄瘓髸r,迅速指揮學生快速且安全地疏散,嚴禁收拾物品或關閉電燈。
、茉谑枭⑦^程中,學生應盡量保持低重心,在樓道口不得推擠或發出聲音。走出樓梯口后,學生應快速跑步進入操場,并按班級順序有序地站好,以進行升旗儀式隊形站位,保持良好秩序。必要時,班主任應巡視、輔導和教育學生。
、莅嘀魅螒J真清點本班學生人數,并向年級組長匯報,年級組長再向校長匯報。
5、緊急疏散演習中,各教學樓梯拐彎處教師的安排(見表)
在緊急疏散時,學生應以兩列縱隊的形式靠右行進,并保持安全距離,有序地前進。所有教師應在就近的拐角處指揮學生,班主任應隨隊尾行動。走出樓梯口后,學生應快速跑步前進。
八、演習過程:
3月31日下午3:10(左右)消防演習總指揮(xx校長)宣布緊急疏散演習開始。
“我宣布,現在開始進行xxxx學校、xxxx緊急疏散演習”
1、(假設)一位老師在教學樓某處發現明火,及時向校長室報告火災情況。
“報告校長,某樓梯口發現火情,請指示”
2、學校廣播發出緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發布緊急疏散逃生指令。
“學校內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,并向消防隊報警。
3、班主任按照學校緊急疏散計劃帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場,并對人數進行清點)
4、班級主任向年級組長報告人數,年級組長向校長匯報。報告順序從高年級開始,依次報告:“xx年級本次實到人數為xxx,應到人數為xxx,報告完畢!
5、中隊長進行演習點評并宣布結束。
6、消防官兵講解滅火器使用方法,由4名男教師和四名九年級學生代表進行演習。
7、鄭校長對本次消防演習進行總結發言。
8、兩個八年級班級參觀消防車輛和器材。
九、場地和器材
1、橫幅:“xxxx學校消防演習現場會”田徑場懸掛,“熱烈祝賀xxxx學校消防演習現場會圓滿成功!”
2、學校準備九個煙霧彈,放置位置和點燃由消防官兵負責。消防隊準備鐵鍋、木材、汽油和宣傳板。
3、總控室和操場音響由xxx提供。
4、攝影由xxx負責。
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