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幼兒園防災減災活動簡報
隨著社會不斷地進步,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。簡報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防災減災活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園防災減災活動簡報1
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,今年全國防災減災日主題為“防范災害風險,護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育,切實做好幼兒的安全保護工作,全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期,我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式,讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識,幫助幼兒掌握防災減災安全知識,提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識,內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識,增強自我保護能力,進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的.知識內化于心,大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽,增強幼兒的安全意識,激發幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群,安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識,號召廣大家長和幼兒行動起來,減輕身邊的災害風險,“防災減災,我們安全同行”。
幼兒園防災減災活動簡報2
5月12日是我國第xx個防災減災日,今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”,5月6日至12日為全鎮防災減災宣傳周,在防災減災宣傳周期間,我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。
活動開始前,以班級為單位,開展防震減災專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來的危害,幫助幼兒樹立正確的防震減災意識,學習防震減災知識,著重講解遇到危害時的應急方法,就地避震時要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。
5月10下午,隨著“地震警報”信號的發出,各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行,沿著預定的安全撤離路線,進行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點后,教師及時清點幼兒人數并上報給xx鎮中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中,幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點,面對突發事件,有條不紊,沉著冷靜,不驚慌、不推擠、不沖撞;教師認真負責,組織有序,用強烈的安全責任意識和專業的'防震減災知識保證每位幼兒的安全。
通過此次防震減災安全演練活動的開展,增強了全體師生的防震減災意識,提高了幼兒面對災害時的自救自護能力,真正發揮了校園安全教育作用,讓全鎮幼每位兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災活動簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,為深入宣傳防災減災知識,增強師生、家長的防災減災意識,提升自救自護能力,xx縣第二幼兒園于20xx年5月9日至5月12日期間開展了一系列防災減災日宣傳教育活動。
宣傳周期間,各班老師組織幼兒開展了“防災減災日”主題教育活動,共同觀看防災減災安全宣傳視頻,讓孩子們學習了解防災減災的知識、了解一些自然災難帶來的危害,進一步提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。利用班級交流群、校園大屏積極向家長宣傳了此次防災減災日的主題,通過校園廣播形式向大家講解“防災減災日”的由來和相關知識,切實提高全園師生、家長朋友的防災減災意識。同時,校園安全領導小組對教學樓、班級、辦公室、食堂、圍墻等公共建筑設施進行安全隱患全面排查,認真排查了各類可能危及學校師生的安全隱患。
生命至上,安全第一,通過防災減災日系列活動的.有效開展,為全園師生和家長普及了防災減災知識,提升了幼兒的自我保護能力和防范安全意識。我園將繼續認真組織開展安全教育活動,豐富活動內容,擴大宣傳力度,為幼兒的健康成長構筑一道防線,撐起一把保護傘。
幼兒園防災減災活動簡報4
20xx年5月xx日是我國第xx個全國防災減災日,xx幼稚園開展以“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的`防災減災知識宣傳教育活動。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”,避免人群大量聚集,又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災減災安全教育專題課
觀看一次防災減災視頻
組織一次應急演練——
根據幼兒園布局、幼兒人數、樓梯寬度、樓道和通道等實際情況,針對地震、防暴、火災、洪水等災害情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,在確保安全的前提下,認真組織開展應急疏散演練。
通過演練,使在遇到緊急情況時能夠冷靜應對,并按照疏散線路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險、逃生、自護自救的方法,提高幼兒安全防范意識和應對突發事件的避險逃生自救能力。
幼兒園防災減災活動簡報5
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力,xx鎮中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,最大限度地避免各種安全事故的發生,為構建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動,通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。
在防災減災活動期間,幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作,重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查,對檢查出的問題和隱患,逐個整改消除,給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性,做到遇到火災或者自然災害時,能臨危不亂,迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散,確保全體師幼的`生命安全,5月16日xx鎮中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練,上午9:30左右,孩子們正在區域中游戲,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰,大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘,全體師生迅速撤離教室來到操場,層級上報,確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后,園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育,懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多,氣溫回升快,池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出,為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練,全園幼兒全程觀察討論,懂得發現有人溺水不盲目救人,要尋找大人施救,有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧,增強xx鎮中心幼兒園師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障全園師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。
幼兒園防災減災活動簡報6
為了進一步鞏固全園師生防震減災知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,提高全園師生的應急避震能力,增強地震時的自救自護意識,xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。
PART01、逃生演練我不慌
工作部署
演練前,幼兒園成立了地震演練領導小組,制定了防震疏散演練預案,明確人員職責和分工,各樓層配有疏散、逃生圖;明確地震演練的程序、內容、時間和紀律,了解疏散的線路和安全區域。
演練進行時
第一聲警報聲響起,孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我們是最勇敢的小朋友,地震來了不害怕。”“低頭彎腰,藏到桌下去。”……
當第二聲警報聲響起,我們按照逃生路線,迅速逃至幼兒園空曠的操場上。
“快快快,一個跟一個,不推不擠,迅速往前進!”
撤離到安全地點后,各班老師清點班級人數,并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。
演練總結
演練結束后,孩子們還總結了很多保護自己的方法。
PART02、紅手印志愿隊在行動
簽名宣誓
xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的'隊員們在橫幅上簽上自己的名字,呼吁大家樹立統籌發展和安全意識,增強防災意識和自救互救技能。
社區宣傳
在5.12全國防災減災日到來之際,孩子們成為小小志愿者,跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者,走進社區,講述防災減災知識。
前事不忘,后事之師。悠悠萬事,防患未然。
防震減災人人參與,警鐘長鳴共赴未來!
我們始終將孩子的安全放在首位,竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環境!
幼兒園防災減災活動簡報7
為進一步加強轄區幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識,提高突發事件的應急處理能力,5月8日下午,社區在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶,教師迅速地清點人數,撤離過程用時兩分多鐘。隨后,邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關的安全防火小常識,并進行了現場教學,講解了如何使用消防水槍及滅火器,指導老師和幼兒們進行操作,師幼的參與度很高,紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展,目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到緊急情況懂得快捷、有效的'逃生的辦法,同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化,進一步增強了師幼的防災減災意識。
幼兒園防災減災活動簡報8
5月12日是我國“防震減災日”,為進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,天橋區幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點,通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育,讓孩子們進一步了解地震的危害,了解地震時應該如何應對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進一步增強孩子的防震減災意識,提高孩子們抵御和應對緊急突發事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動,幼兒園專門制定了詳細的演練方案,組織全體教職工學習,安排部署,明確責任。演練活動分為室內緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分,正常教學活動正在進行中,警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的``領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級,協助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達,孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學樓,順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防災減災活動簡報9
今年的5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為了進一步提高全體師生的防災減災意識,江蘇省如東縣xx鎮xx幼兒園開展了“防災減災從我做起”知識宣傳活動。
5月9日下午,幼兒園長召開全體教職工會議,集中學習了“減輕災害風險守護美好家園”為主題的文件,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的環境。
各班教師通過播放宣傳教育視頻開展主題教學,使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規范教育相結合,進一步增強了幼兒的.自我保護和自救互救意識,提高了幼兒應急處置能力。孩子們通過繪畫的形式展現不同的自然災害,講述遇到危險時如何避險自救的安全知識,讓更多的人了解關注防災減災常識,樹立風險意識。孩子們還通過了演練活動,確保了突發事件來臨時,全園師幼能有效應對,迅速地安全疏散,切實提高全園師生的應急逃生和自救互救能力。
通過實戰化的應急演練和系列的防災減災安全宣教活動,強化了師幼的安全意識,也增強自我防范能力,通過老師、幼兒、家長共同攜手,增強他們的防災減災,樹立風險意識,掌握逃生技巧,構筑起一道抵御災害的堅實防線!
幼兒園防災減災活動簡報10
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。為進一步加強安全管理,提升幼兒園防災減災能力,強化全體師幼及幼兒家長防災減災風險意識,引導幼兒從小培養防災減災觀念,xx幼兒園于5月7日至13日開展了“減輕災害風險,守護美好家園”防災減災宣傳周系列活動。
會議部署提高意識
5月6日中午,幼兒園召開會議,對幼兒園的“防災減災宣傳周”活動進行了部署,要求全員牢固樹立底線思維和風險意識,扎實開展宣傳周活動。
安全排查隱患整改
為把幼兒園各項安全工作落實落細,全面排除安全隱患。5月9日至10日,幼兒園安全檢查小組對全園的大型玩具、消防器材、廚房、班級環境等進行了一次全面、細致的大排查,對排查出的安全隱患進行認真梳理,并立即予以整改,確保師幼安全。
營造氛圍廣泛宣傳
為加大對防災減災的宣傳力度,積極向教師、幼兒及家長進行安全知識宣傳教育,幼兒園充分利用國旗下講話、電子屏、微信群、幼安寶、親子挑戰答題、美篇等方式,增強全體師幼及家長的防災減災意識和避災應災能力。
主題教育牢記在心
為了讓孩子們能夠從容應對災害,12個班的老師針對本班幼兒年齡特點,通過情景演示、動作示范、教學圖片、動畫視頻、誦讀安全兒歌等方式,幫助幼兒掌握防溺水、洪澇、泥石流、地震、雷電天氣等災害事故的防范知識與技能。
實操聯動遇險不慌
為提高突發公共事件時的應急反應能力和自救互救能力。5月7日上午,幼兒園組織開展了防震安全疏散演練活動,八里湖新區特巡警支隊胡和元警官到場指導。聽到警報后,全體師生僅用時2分08秒順利完成安全撤離。
為強化幼兒交通安全意識和安全防范能力,5月9日,幼兒園特邀xx市交警二大隊三中隊民警走進校園開展交通安全主題活動。
本次“防災減災宣傳周”活動內容豐富、形式多樣、互動積極,收到了預期的`效果。幼兒園將進一步鞏固擴大宣傳效果,進一步完善災害防范長效機制,確保師幼的生命安全,為辦好人民滿意的教育保駕護航。
幼兒園防災減災活動簡報11
5月12日是我國第xx個全國防災減災日,20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險,守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則,為進一步深化幼兒的防震減災意識,讓師生掌握基本的'防震避震知識和技能,掌握在地震中學會自救和逃生技能,xx街道應急管理所聯合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。
為確保演練活動成功有效地開展,活動前,應急所與幼兒園結合幼兒認知特點,制定安全、科學的演練活動方案和應急預案,各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過程中,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在規定時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演習結束后,應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識,充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育,向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂。現場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動,活動現場發放宣傳折頁200余份。
今后,應急所將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合街道實際進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高轄區居民、企事業單位防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安xx”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災活動簡報12
5月12日是全國防災減災日,為進一步提防災減災意識,切實增強轄區幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力,5月11日下午,xx街道xx社區在轄區幼兒園開展了“學習防災減災常識,提高防災減災意識”主題宣傳活動。
活動現場,擺放的防災減災宣傳展板,吸引了學生家長駐足觀看。同時,防災減災宣傳員、社區工作人員一起向大家們發放了各類宣傳資料約120多份,并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等,使師生和居民對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
活動結束后,家長們紛紛表示,加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要,為了讓更多的學生在突發災害發生時能夠從容應對,盡可能減少災害帶來的'損失,希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
幼兒園防災減災活動簡報13
根據市、區教育局要求,加強防災減災宣傳教育,普及防災減災知識,提升應急避險技能,防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎。為進一步加強幼兒園安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力,我園開展以下活動:
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災減災日”前,對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發現安全隱患及時整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育主題活動,通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,提高孩子的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午,組織師生進行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,對孩子進行疏散演練的培訓,讓每位孩子都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的'效果,杜絕安全事故的發生。
通過此次防震演習,幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園防災減災活動簡報14
5月xx日是第xx個“防災減災日”,為提高xx經濟技術開發區xx幼兒園廣大師幼及家長防災減災意識和應急能力,切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,xx幼兒園開展了防災減災系列教育活動。
活動以家園共育為載體,通過教師在線云指導形式展開。首先是《致家長的一封信》,實現教育一個幼兒,帶動一個家庭的宣傳效果;其次是地震科普活動,家長和幼兒通過從網上搜集資料,了解地震是怎么一回事、地震來了怎么辦,并掌握基本的自救和逃生知識;然后是觀影活動,幼兒觀看災害題材的科普宣傳片,了解防災知識;再是繪畫活動,幼兒畫出防災減災日標志、如何防災等,感受防災減災活動的.意義;最后是進行一次安全排查,幼兒和家長一起,對自己家和所住樓區進行一次排查,發現隱患,進行記錄上報。
通過系列教育活動,增強了幼兒及家長的安全自護意識,也讓幼兒在這特殊時期度過了一個別樣的防災減災日。
幼兒園防災減災活動簡報15
今天是我國第xx個全國防災減災日,同時也是2008年汶川地震xx周年祭,在這個特殊的日子里,我們組織進行全園應急疏散演練活動,目的在于讓全體師幼進一步熟悉應急疏散路線,能夠做到發生應急事件時全園師幼能沉著冷靜應對,做到快速安全有序疏散,從而最大限度的保護全園師幼生命安全。
此次應急疏散演練共參與師幼452人,其中當日到園幼兒410人,教職工42人,基本覆蓋全園教師、幼兒。
演練前準備
根據縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應急演練經驗,本次應急疏散演練嚴格按照演練方案組織進行,各樓道、樓梯、樓門口責任人演練之前及時到位,確保應急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進行了應急疏散演練安全教育活動,確保演練的安全有序進行。
演練過程
此次演練嚴格按照演練方案,共進行了應急疏散一個科目的.演練。
隨著應急疏散信號的響起,教師組織幼兒有序進行疏散,并在疏散過程中做好自我保護。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結點共用時2分鐘。
各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負責教師對全部樓層進行了巡查,未發現滯留師幼。同時,各班教師對本班幼兒進行了清點上報。
演練最后,演練負責人對本次演練活動進行了總結。
觀看防震視頻
最后,借助防災減災日應急疏散演練活動開展的教育契機,我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發布的防震安全知識小視頻。
此次應急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準備,演練過程中全體教師都能夠按照預案、方案要求及時到達指定位置,堅守自身崗位,為演練的成功進行做出了貢獻。
通過本學期經常性安全應急演練活動的組織開展,全園師幼防災減災意識進一步提升,自我保護能力進一步提高,幼兒園應急能力進一步增強。同時,針對演練過程中存在的不足,我園將在下次演練活動中更加扎實組織,嚴格演練程序環節,確保演練活動圓滿。確保萬一發生應急情況時,我園應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度的保護全園師幼的生命安全,將應急事件造成的傷害降到最低。
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