幼兒園防災減災活動簡報
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幼兒園防災減災活動簡報1
20xx年10月13日是第xx個“國際減災日”,為了讓這個日子更有意義,讓防災減災工作常態化,確保安全意識深入人心,金堂縣清江鎮幼兒園開展了系列防災減災活動。
一、安全隱患排查
在園長張冰的帶領下,本著“安全無小事,處處講安全”的原則,安全工作領導小組成員對園內水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設備、監控設備、班級消毒工作以及校園周邊治安環境等進行了全面的檢查。檢查結果顯示,全園總體安全情況較好,各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴格規范執行,落實到位,同時對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄,及時更換不符合安全要求或已損壞的設施設備。
二、防災減災主題教育
各班老師根據幼兒年齡特點,組織開展了“防災減災”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災減災”小游戲,讓幼兒了解到當我們遇到災難時,知道自己可以怎么去做。
三、安全疏散演練
10月14日上午10:20我園再次開展了地震疏散演練活動,通過此次活動進一步規范了各類災害的應對處置程序,確保傷員救治、應急指揮等演練活動,責任明確到人、落實到位。演練結束后及時進行總結,針對一些不足和問題,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預告的地震疏散演練井然有序,這預示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的.能力。
四、防災減災知識宣傳
10月14日我園對全體教職員工進行了《防災減災知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強教師的防災減災意識,切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學會避險的本領,積累集體疏散、應急逃生等實戰經驗。同時也能向幼兒普及防災減災知識,提高師生應急防護救助能力,強化安全意識。
本次“國際減災日”系列活動增強了師生的安全意識,從師生的表現中,可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后,我園將繼續做好幼兒園的安全工作,為全體師生保駕護航。
幼兒園防災減災活動簡報2
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,主題是“xx”。xx鎮積極開展防災減災知識宣傳和應急演練活動。
各包村干部到村入戶發放宣傳頁講解防災減災知識,同時利用村喇叭廣播并在各村微信聯系群里轉發相關鏈接知識。
在學校、幼兒園開展了防震應急疏散演練,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
認真組織開展防災減災集中宣傳日活動,我鎮開展了防災減災集中宣傳活動,現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發放宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢50余次,有效提高了群眾的`防災減災意識。
幼兒園防災減災活動簡報3
今年的5月12日是我國第x個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。為預防地震這一自然災害的發生,我園組織了本次演練活動。
9時30分,隨著急促的警報聲響起,幼兒園立即啟動防震減災應急疏散演練預案,各相關教師即刻到達指定位置,全園幼兒在教師的引導下,迅速疏散到安全集合地點。整個演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發生。演練結束后,我園就演練活動進行了總結,分管安全工作的朱園長指出了優點和不足,并強調人人都要熟悉應急疏散線路、掌握正確的`逃生、自護自救技能。
為了搞好這次防震減災疏散演練,幼兒園制定了《防震應急疏散演練實施方案》,組織召開了安全工作會議,安排了防震減災疏散演練活動相關事宜,明確了大家各自的職責,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。各班班主任還給幼兒詳細講解了地震前的預兆、相關的逃生技巧及此次演練的注意事項和逃生路線。
幼兒園防災減災活動簡報4
5月12日是我國“防震減災日”,為進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,天橋區幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點,通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育,讓孩子們進一步了解地震的危害,了解地震時應該如何應對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進一步增強孩子的防震減災意識,提高孩子們抵御和應對緊急突發事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動,幼兒園專門制定了詳細的演練方案,組織全體教職工學習,安排部署,明確責任。演練活動分為室內緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分,正常教學活動正在進行中,警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的.班級,協助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達,孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學樓,順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防災減災活動簡報5
今年5月12日是我國第x個防災減災日,其主題是“減少災害風險建設安全城市”。為了提高幼兒防災減災意識,普及防災減災知識和技能,20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災的應急演練。
演練前,老師帶領幼兒觀看了“防災減災知識”有關視頻,并通過“防災減災知識”圖片讓幼兒說出應怎樣采取營救措施,整個活動孩子們表現非常積極,對“防災減災知識”掌握牢固。通過這次“防災減災知識”活動開展,引導幼兒掌握了防災減災知識,培養了幼兒從小增強防災減災意識和自救互救能力,讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張,保護好自己,提高了應急避險能力。
幼兒園防災減災活動簡報6
為進一步增強全園師生的防震抗災意識,提高大家的應變能力和自護自救能力,古云鎮中心幼兒園結合本園實際,在26號下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
為了確保活動安全,有序、有效地進行,中心幼兒園制定了詳細的活動方案,對各個環節的.活動要求作了詳細說明,對有關人員作了合理安排,做到分工明確,責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。
演練開始,隨著第一次警報響起,各班教師立即停止教學活動,告訴幼兒“地震來了,請大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時,教師及時切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震后漏電或門打不開,延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點人數,報告本組負責人,負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后,師生有序地回到教室。
本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來的是中二班張艷艷老師,因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗,更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練,進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識,使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能,取得了很好的教育效果。
幼兒園防災減災活動簡報7
5月12日是我國”防災減災日”,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:
一、學校高度重視,成立活動領導小組,崔校長任組長,張廣林任副組長,各部門主任及各年級主任為成員,確保了各項活動的順利進行。
二、圍繞“減少災害風險,建設安全城市”的宣傳主題,向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會,出一期黑板報等各種形式,宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織,營造深厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的.標語:“人人參與,減少災害風險,防災減災,建設和美滎陽”。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試,升旗儀式調整到周二),對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員,并向全校師生做了有關防災減災知識演講。
3、防災減災周期間,利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。
四、5月12日(周四)利用中午課間操時間,我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。
同時,我校堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、班會課,技術課等教學中落實防震減災知識內容,并確保教學時間,在內容上,突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查,每個班級都寫出了檢查報告,并報到了教導處,教導處整理總結后,將存在的安全隱患匯總到總務處,要求立即整改。對學生提出的一些安全建議,由教導處上報給校安全領導小組,由行政會討論決定改正方案。
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