教學活動簡報

時間：2024-04-25 18:29:41 簡報我要投稿

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教學活動簡報范文

　　在學習、工作生活中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家整理的教學活動簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學活動簡報范文

教學活動簡報范文1

　　為了充分發揮校外教育主陣地的作用，培養學生的創新精神，實踐能力和藝術素養，全面提高學生素質，使學生度過一個快樂、健康、有益、安全的寒假，著力豐富學生的寒假生活，太原市小店區西溫莊小學音樂組教師們利用寒假時間開展了線上音樂實踐活動，為校園文化建設建立起堅實的基礎。

　　本次線上音樂活動音樂組推送一些愛國歌曲等，讓孩子們潛移默化地陶冶愛國、愛家、愛校、愛自己的`情操。針對學生不同年齡段，音樂老師們設計了相應的教學方法，學生們在聽一聽、認一認、唱一唱、演一演等音樂活動中，既學到音樂知識也體驗學習音樂的樂趣。

　　該校開展線上音樂活動，充分發揮藝術教育的育人功能，提高學生藝術素養和整體素質，拓展學生素質教育活動的空間，為具有藝術特長的學生構筑一個展示、交流、學習、提高的平臺，讓愛好藝術的學生均能擁有展示自己藝術才華的舞臺，從而展現學生積極向上的精神風貌和良好的藝術風采。

教學活動簡報范文2

　　為了進一步豐富寒假生活，拓寬課堂教學的延展性，檢驗寒假學生作業情況，進一步規范學生作業書寫，培養學生整潔高效完成作業的良好習慣，也為學生提供展示的平臺，樹立榜樣，達到互相學習、共同進步的目的，2022年1月26日獨樹鎮實驗小學開展了寒假作業展評活動。

　　語文、數學、英語寒假作業，大多數同學書寫整齊，答題規范！書法練習，孩子們書寫得井井有條，令人賞心悅目。課外閱讀，孩子們不僅讀得認真，而且認真記錄，并摘抄了一些好詞好句，注重積累！大部分學生能寫出讀書感悟，效果良好。

　　從展示的作業中，能夠看出教師對學生嚴格的要求，學生書寫普遍認真、規范，教師指導到位，展示出良好的書寫習慣。

　　取人之長，補己之短。此次作業展評活動的開展，不僅端正了同學們的學習態度，培養了良好的作業習慣，而且促進了學生間的互相交流，共同進步。同學們紛紛表示要向這些優秀作業學習，認真地做好每次作業，為今后的學業打下更扎實的'基礎。

　　獨樹鎮實驗小學是一片教育的沃土，園丁們會不遺余力地培養一棵棵幼苗茁壯成長，讓孩子們通過更多的作業方式明白學習及做人的道理，收獲更多的知識，養成良好的習慣，提升自學能力，也得到健全人格的發展！

教學活動簡報范文3

　　為切實保障疫情期間學校教育教學活動有序開展，保證全校學生線上教學質量，縣第一實驗小學開展了形式多樣的“線上教學”活動，實現“隔空不隔愛、停課不停學”，為全校學生們“疫”路護航。

　　走進縣第一實驗小學，記者們就被一聲聲洪亮的聲音所吸引，原來是老師們正在上網課，聲情并茂的講解、工整規范的板書、趣味橫生的交流，一場場精彩紛呈的線上課堂展現在了我們的面前。

　　自線上教學模式開展以來，如何保證網課的學習效率，如何給學生答疑、輔導，這些問題都成了老師和家長關注的熱點。為了確保教學效果，讓學生安心上網課，縣第一實驗小學的老師們提前認真備課，研究直播平臺，學習網課操作步驟，確保線上學習暢通。為了將線上教學開展得和線下一樣精彩，老師們還不斷總結以往線上教學經驗，提升教學方法，適應特殊時期的`新教學模式，讓學生們在線上也可以很好地完成各科學業。

　　經過學校的專業培訓以及在實地教學中與學生的磨合，網絡課堂互動熱度不減，線上教學有序進行，真正做到了隔空不隔愛、停課不停學。

教學活動簡報范文4

　　學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的`職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

教學活動簡報范文5

　　3月12日，在黨灣鎮二小的多媒體教室里，正在舉行“塘里塘外”發展共同體語文課堂教學研討活動。參加此次研討活動的有來自黨灣二小、瓜瀝明德學校、坎山聯興小學三所學校的中高段語文老師，區教研室語文教研員朱華賢老師現場指導。

　　成立“塘里塘外”發展共同體，是三所學校的共同舞臺，此次的語文教學研討活動，是共同體成立以來的首次課堂教學研討活動，讓老師在課堂中研究，在課堂中反思，在課堂中提高，在課堂中見證成長。

　　在此次的研討活動中，黨灣二小的徐彬彬老師、馬燕芳老師、王琳老師，分別為大家展示了各具特色的課堂教學。按照教研員朱老師的觀點，徐老師的課充滿詩意、馬老師的課充滿熱情、王老師的.課充滿想象。她們的課堂教學，不僅為本校的語文老師提供了研究的素材，同時，也向明德學校、聯興小學的老師，展示了黨灣二小語文教師的風采。

　　下午，教研員朱老師就三堂課進行了點評，在充分肯定的基礎上，朱老師強調：語文課，必須引導學生對語言有更為深入細致地解讀，課堂問題的設置，必須具有更為明確的指向性。之后，朱老師就當前以及今后小學語文教學的課堂規范，分16點進行了詳細地解說，給了老師們更為清晰、更具操作性的課堂常規準則。

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