小學安全教育活動簡報

時間：2024-07-17 18:23:01 志彬簡報我要投稿

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小學安全教育活動簡報（精選17篇）

　　在日常生活或是工作學習中，簡報使用的情況越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學安全教育活動簡報，希望能夠幫助到大家。

小學安全教育活動簡報（精選17篇）

小學安全教育活動簡報1

　　提高寒假期間學生的安全防范意識，連日來，金鐘山鄉各中小學采取有力措施，開展了學生寒假安全教育活動，讓孩子度過一個安全、健康、愉快的寒假。

　　截至1月22日，全鄉中學、中心校和4個村完小已分別召開了學生寒假安全會議，認真傳達了上級有關安全的文件和會議精神，并邀請供電、派出所、衛生、安全管理等相關單位領導到學校向學生講解預防觸電、火災、煙花爆竹、交通、雪凍、中毒等方面的知識，共向學生發放安全知識宣傳資料20xx多份，各學校還采取了發放《金鐘山鄉中小學校寒假期間告學生家長書》的`辦法，為學生家長如何監督管理好自己的孩子提供安全知識和教育方法。

小學安全教育活動簡報2

　　為進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立“珍愛生命，安全第一”的思想意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康、有序開展，近日，XX縣第二實驗小學開展了期末安全教育周活動。以多種形式的安全教育來確保圓滿完成本學期教育教學工作。

　　據了解，學校利用國旗下講話機會以“提高自防自救能力，確保自身生命安全”為主題進行了一次國旗下的講話;學校法安辦、總務處聯合對學校的安全設施進行了一次全面、深入、細致的.檢查并及時消除各種安全隱患。各班進行一次安全主題班會、主題板報。以“防溺水安全教育”、“防火災安全教育”、“交通安全教育、“課堂內外安全教育”等學生身邊的小事入手進行安全教育。

　　另外，充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防范知識的教育;法安辦還組織了全體學生開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的手抄報創作評比活動，對優秀的作品和學生進行了表彰，充分調動了學生學習安全知識的積極性。

小學安全教育活動簡報3

　　20xx年中小學生安全教育日的主題：珍愛生命，安全伴我行。

　　每年3月最后一個星期一是全國中小學生“安全教育日”。研究部門公布的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。

　　自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的'發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

小學安全教育活動簡報4

　　春季是傳染病的高發期，為了做好對各種傳染病的認知，從而科學有效地進行傳染病防控。3月20日，唐山市鷺港小學所有班級上了一節“春季流行病預防”安全教育課。

　　課上，班主任向學生介紹了春季容易發生的傳染病類型、癥狀、傳染途徑、預防措施等。比如說當身體不舒服，患上發熱、頭痛、咳嗽等，一定要到醫院就診。平時也要做好自己的個人衛生，做到勤換衣、勤洗澡，飯前便后要洗手；注意飲食衛生，防止病從口入；做好環境衛生，消除衛生死角，注意保持教室通風。最后，老師倡議同學們加強體育鍛煉，增強體質，養成良好的生活習慣和有規律的作息，保持愉快的`心情。

　　通過班主任的講解，學生進一步明白春季傳染病預防的重要性，了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及風疹等相關知識，引導了學生養成良好的衛生行為習慣，有效增強了學生自我安全防范意識。

小學安全教育活動簡報5

　　20xx年3月27日是全國第21個安全教育日，為了進一步加強學校的安全教育工作，切實提高學生的自救自護能力，我校組織開展了“安全教育日”系列活動。

　　一大早，全體班主任老師先就刀具危險品、各類矛盾等進行了詳細的排查，xx老師就學校車棚、廁所、圍墻等設施做了詳實的排查；大課間時段，學校組織全體師生進行了“防擁擠、防踩踏”安全疏散演練，讓學生們再次強化了安全意識，鞏固了安全逃生技能，整個撤離過程耗時一分半鐘，414名學生，22名老師全部順利撤至學校的小廣場，演練之后的總結表揚了紀律好、速度快的學生，同時也指出了撤離時的一些技巧，使得強化安全疏散意識，掌握疏散技能成為學生的另一種習慣；下午的“安全伴我成長”主題班會把安全知識，安全故事，安全教訓再現給同學們，讓學生直觀的`感受安全的重要性，親歷生活中安全隱患的嚴重后果，真正做到了讓安全深入學生的心靈。

　　本次活動的開展，由表及里、層層推進，把校園安全推向新的高度，為促進我校師生的安全責任意識、安全認知水平發揮了重要作用。

小學安全教育活動簡報6

　　3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為普及安全常識，增強中小學生安全防范意識，提升自我保護能力，呂巷學校開展“生命至上安全第一——安全教育日主題云隊會”，學校創新活動形式，切實做到從實際出發，增強安全教育的生動性、趣味性和體驗性，保障青少年兒童身心健康和生命安全。

　　激發興趣寓教于樂

　　本次云隊會除了運用動畫資源，學校大隊部充分發揮隊長活力，創意制作“交通安全手勢操”和“校園安全兒歌”，分別以運動和配音的活動形式吸引學生對安全知識的興趣，寓教于樂。本次活動從安全教育日的'由來、校園安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、防溺水、校園霸凌等安全防范方面進行知識普及，形式多樣的活動使學生的安全知識學習入腦入心。

　　快樂實踐安全“童”行

　　學校基于現階段線上居家學習模式，設計分年級實踐項目，通過手勢操、配音員、手抄報、演講賽、小征文的形式，讓學生將安全知識化為有形的實踐操作，增強辨別意識，提高自護自救的能力。

　　通過此次主題云隊會，學生認識到了安全教育與學習生活切切相關，進一步豐富了安全意識，提高了安全防范能力，更好地宣傳安全教育知識，同時為疫情期間學生居家安全提供了保障。

小學安全教育活動簡報7

　　3月xx日是第x個全國中小學生安全教育日，第x個福建省中小學生安全教育周。為了切實開展安全教育主題系列活動，根據XX區教育局要求，學校承辦了“強化安全意識提升安全素養”——臺江教育系統中小學生安全教育日啟動儀式。

　　下午14時15分，隨著一聲聲刺耳的警報響起，應急疏散演練正式開始。全校師生嚴格按照應急疏散演練方案，迅速行動，有條不紊地投入演習。由于準備充分，宣傳到位，師生配合默契，從警報響起，到540名師生全部撤出教學樓僅用了1分30秒的時間。活動實現了組織嚴密、保障有力、迅捷快速、安全有效的.預期目標。通過演練，全校師生的自我保護意識和面對突發事件的應變能力都得到了有效的加強和提高。接著，孩子們用不同形式的活動，揣釋了“安全”二字的含義，那就是——安全第一、平安是福。

　　最后，鄭東秀校長要求全校師生能領悟，人的生命是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回，應該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強化安全意識，從而提升安全素養，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！

小學安全教育活動簡報8

　　20xx年寒假將至，為了保證學生的安全，使學生度過一個愉快、平安、祥和的假期，內鄉趙店鄉第一中心小學于日前開展了寒假前安全教育宣傳活動。

　　放假前，該校各班級召開了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會，以此強化學生的安全防范意識，把學校的.安全教育工作落實到班級，落實到個人。同時學校還通過國旗下講話、晨檢、宣傳欄等多種方式對學生從遵守交通規則、燃放煙花爆竹、家用電器使用，到學會火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學上網綠色上網等方面對學生進行安全教育，真正將安全工作做實、做細、做到位，以健康快樂的心態過一個快樂的寒假、祥和安全的春節。

小學安全教育活動簡報9

　　今年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日，我區各中小學、幼兒園以此為契機，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題開展系列活動，充分利用班會、升旗儀式、墻報、安全錄像、專題講座、校園廣播等不同形式進行宣傳，增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

　　1、組織開展應急逃生疏散演練。在3月27日當天大龍山中心學校本部組織了一次應急疏散演練。這次演練做到事前有計劃、有預案，事后有評估，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

　　2、“自覺遵守規則珍愛生命保平安”倡議簽字儀式。大橋中心學校邀請民警到校開展道路交通安全培訓，由一個班級全體同學發倡議，宣傳安全知識，安全自護知識，其他班級代表在倡議書上簽字。通過活動，進一步增強師生的安全意識，學會自覺遵守紀律和規則、學會互助與謙讓、學會在危險情況下自我保護。

　　3、主題班會---安全論壇。楊橋中心學校以湖北XX市秦集小學發生的踩踏事件為案例，開展安全論壇。（除了學校在安全管理方面存在問題外，作為學生應該怎樣預防此類事件發生，從踩踏事件中，我們應該學會生嗎？學會謙讓、遵守秩序…做有教養的人）通過主題討論，讓學生知道保證安全需要大家具有強烈的'安全自護意識，還需要大家養成良好的安全習慣。例如；遵守規則，遵守紀律，彼此尊重、互相謙讓……。

　　4、舉辦安全隱患排查實踐活動。大橋眉山小學組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過排查活動使學生認識到安全與自身生活息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。各中小學、幼兒園還對各校在建工程進行了安全隱患排查，確保在校師生安全。

　　通過這一系列活動的開展，全區各級各類學校在校師生增強了安全意識，進一步掌握了安全知識，提高了自救互救、安全逃生能力，進一步明確了：只有把安全放在第一位，校園才能真正和諧！