心理講座簡報
在日復一日的學習、工作或生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的心理講座簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理講座簡報1
為進一步提高教師職業綜合素養，提升教師心理健康水平，增強教師職業幸福感，7月18日上午，區教育局舉辦濠江區中小學教師“陽光心態，快樂工作”講座，邀請國家二級心理咨詢師、高級沙盤咨詢師莊水珍老師為區職教中心、各中小學專兼職心理教師授課，引導廣大教師建立保持樂觀向上的心態，舒心從教、快樂生活。
講座以“陽光心態快樂工作”為題，從情緒管理、擁有積極心態、增強心理建設能力等方面進行交流，通過現場互動小游戲，調動參訓教師“沉浸式”參與講座，倡導積極調整自我的情緒，做一名幸福的.教師。活動最后通過一場減壓沙盤游戲，讓教師們釋放工作生活壓力，引導大家將所學的沙盤游戲理念運用到工作生活中，在面對教學工作和家庭生活時積極調節心理狀態。
在近兩個小時的講座里，參訓教師們邊做邊學，對自己的心理狀態有了更深的了解，認識到情緒管理的重要性，掌握了調節心理狀態的有效方法，有利于今后以充沛的精力和飽滿的熱情投入到教育教學和日常生活中。
心理講座簡報2
12月23日，省科學院工會邀請廣州醫科大學附屬腦科醫院徐貴云教授作題為《培育健康心理，助推創新事業發展》的心理健康知識講座。院黨委副書記、院長陳為民出席，黨委副書記顏國榮主持，院領導班子成員、機關全體職工以及院屬基層工會代表參加。
徐貴云介紹了心理健康的標準和精神障礙的診斷癥狀，并專門剖析講解了抑郁、焦慮等主要常見心理健康問題。他表示，文化觀念、超價觀念對抑郁癥、焦慮癥以及強迫癥的發生和治療有密切關系。他建議，保持心理健康，要建立正確的'三觀，正確認識超價觀念，消除內心執念，盡早預防、發現和治療抑郁、焦慮、強迫癥等情感障礙。日常中要保持健康的睡眠、適當運動、合理膳食。
顏國榮代表省科學院工會感謝徐貴云的專業講授。他表示，全院干部職工在保持干事創業的過程中，也要注重工作節奏、注重心理疏導。此次舉辦普及心理健康知識講座，增強心理保健能力是把關愛職工健康落到實處的重要舉措，下一步將繼續加強心理健康教育，激發科研人員干事創業的活力，為區域經濟社會發展作出新的更大貢獻！
心理講座簡報3
為增強青少年心理健康意識，營造人人關注心理健康教育，人人參與心理健康教育的良好氛圍，培養青少年良好的心理素質和健全人格，促進青少年健康快樂地成長，近日，興平路街道廣場社區開展“健康成長，拒絕約會‘暴力’”青少年心理健康教育講座。
本次講座邀請了平川區檢察院檢察官張小平前來授課。為即將步入大學的學子講述了一堂生動的心理健康教育課。
講座中，張小平老師詳細講解了拒絕“約會暴力”的內容，用事實案例闡述了影響青少年心理健康問題的因素，用幽默詼諧的言語向在場青少年詮釋了積極心理學的`內涵與意義，并教授同學們在步入大學如何避免那些有暴力傾向的人成為自己的親密朋友。并通過邀請在場青少年共同參與不同目的的游戲環節，調動大家的積極性，激發自信向上的心理。同時，還穿插現場啟發問答、心理測試等活動，寓教于樂的教學模式使課堂氣氛十分活躍。
此次心理健康教育講座，讓大家明白了身體、心理的健康都是屬于健康之列，也讓大家掌握了如何培養良好的友誼和戀愛關系，要學會自我調整，改變自己的習慣和性格，這樣才能與更多的人成為朋友才和睦相處。
心理講座簡報4
假期將至，疫情未去之時，形勢依然嚴峻，內初班的學生們留校過寒假，為了營造良好氛圍，讓學生度過一個充實有意義的寒假，2021年1月26日至29日，在烏魯木齊市教育局內學辦和烏魯木齊中小學衛生保健所的組織策劃下，烏魯木齊市心理健康教育名師工作室成員陳煜、張娟、蔡玉蘭三位專家為我校近2300名內初班學生開展了心理健康教育系列講座，內學辦迪力木拉提老師全程陪同參與，校長助理李迎春老師主持，為我校內初學子假期過安全、充實、健康生活筑牢堅實心理防線。因防控疫情的`需要，白鳥湖校區的八、九年級講座均采用班級錄制，全年級播放的方式進行，新醫路校區七年級講座則分兩場隔位就坐在多功能廳完成。
心理講座簡報5
5月11日下午3點50分，安山中心幼兒園組織開展了教師心理健康教育培訓活動，全員教師及領導班子成員共24人參加了由孫園長主持的培訓。
這次培訓旨在進一步加強和改進幼兒教師心理健康教育，切實提高心理健康教育的科學性、針對性和實效性，有效形成學校、家庭、社會心理健康教育合力，切實把對學生的.心理疏導和生命健康教育作為家校協同教育的重要內容。培訓從教師如何提高心理健康教育水平、教師如何開展心理健康教育工作、教師如何指導家長開展心理健康教育三個層面對全體老師進行了系統專業的輔導。
本次培訓，為進一步推進教師和家長、幼兒心理健康教育、優化服務保障體系、構建面向全體、全員、全方位關愛教師心理健康營造了氛圍，打好了基礎。
心理講座簡報6
為關心轄區居民、社區工作人員心理健康，緩解工作和生活壓力，學會合理的情緒管理，在工作和生活中增添幸福感，5月7日，甘州區北街街道流泉社區開展心理健康知識講座，轄區黨員、居民代表以及社區工作人員共30余人聆聽了講座。
此次講座邀請聯系社區心理輔導員、國家二級心理咨詢師主講，從多個角度深入淺出地從心理壓力與健康的關系、壓力應對策略等方面進行了生動的闡述和講解，通過深入淺出的講授和寓教于樂的課間游戲，引導大家客觀認識壓力、坦然面對壓力、正確緩解壓力、科學宣泄壓力，建立積極、向上的事業觀、家庭觀和人生觀，提升自身心理健康水平。
此次講座現場輕松活潑，使在座的黨員、居民群眾及社區工作人員深受啟發，獲得了大家的一致好評，講座結束后大家紛紛表示，通過講座，有助于正確認識自己存在的.心理健康問題，有助于大家主動調整工作、生活節奏，釋放心理壓力，保持良好的精神狀態，以更加陽光的心態，積極地投入到今后的工作和生活中。
心理講座簡報7
為了幫助學生培養良好的心理素質,從容應對出國留學的各種挑戰與挫折,更好地適應海外留學生活,我院于11月11日下午在工科樓211教室舉辦了“面向出國，你準備好了嗎？”專題心理講座。講座由我校大學生心理健康中心徐愛兵老師主講。
徐老師從同學們即將面對的.留學生活講起，分析了同學們為何在國外學習、生活容易產生心理壓力的原因。徐老師在講座中強調，三觀決定個人的一切，留學生出現心理困擾或心理障礙的根本原因在于沒有樹立正確的三觀，這一話題引發臺下學生的廣泛思考。最后，徐老師還向同學們強調自我認知的重要性，希望同學們能積極調整心態，養成正面思考的習慣，從而更好地面對出國后的挑戰。
本次講座，徐老師詼諧風趣的講授方式和豐富的內容讓在場各位同學收獲良多。下一步，我院將圍繞學生心理健康教育開展更多相關活動，鼓勵同學們以積極昂揚的心態面對接下來的學習生活。
心理講座簡報8
0-6歲是孩子心理發展的關鍵期，這個時期決定了孩子未來人生的性格基礎，那么該如何正確地引導孩子、關注孩子的心理健康呢？為進一步提高老師的心理健康教育知識，促進幼兒心理健康發展，20xx年6月28日，南京金穗花園幼兒園邀請南京醫科大學附屬醫院心理咨詢師吳迪主任，為老師們開設題為《“兒童心理行為”專題講座——兒童注意缺陷識別與訓練》兒童心理健康專題講座。
講座中，吳醫生從幼兒心理發展的總趨勢以及各階段特點入手，帶領老師們一同走進幼兒繽紛的心理世界，介紹了很多常見的兒童心理行為問題背后的原因，并就常見兒童心理行為問題的'識別、治療及干預等方面對如何促進幼兒心理健康做了具體詳細的闡述。吳醫生也將多年心理健康干預治療的經驗和遇到的案例一一分享，提醒老師關注幼兒行為背后的心理動態，強調應耐心積極地對孩子進行引導，重視孩子的精神文化，老師們聽后都受益匪淺。
此次講座的開展，幫助老師更好地了解了幼兒的心理發展規律及特點，同時也普及了科學育兒的知識。今后，南京金穗花園幼兒園將不懈地探索和實踐，為廣大家長提供更優質的科學育兒服務指導，為幼兒的健康成長保駕護航！
心理講座簡報9
為進一步加強市統計局干部職工心理健康教育疏導工作，引導大家學會科學管理情緒，緩解工作和生活壓力，增添工作動力和生活幸福感。7月29日，市統計局工會邀請了國家二級心理咨詢師孫合龍為授課老師，舉辦了一場“與壓力共舞”主題心理健康講座。市統計局黨組書記、局長陳文東到場與大家進行了相關經驗的交流與分享。
講座期間，老師生動闡述和講解了心理壓力與健康的.關系以及壓力的應對策略，通過相關的分享與交流，教會大家心理健康基本知識及心理疏導的方法和技巧，從而幫助大家釋放壓力，養成積極樂觀的心理健康理念和生活方式。
講座結束后，全體人員均表示，聽了講座受益匪淺，下來會將學習成果轉化為實際行動，以積極、樂觀、向上的心態投入到工作中。
心理講座簡報10
10月19日晚，天津市、吉林省郵政工會同時開啟了由中國郵政集團工會精心為全國郵政系統職工籌備的“職工心理健康大講堂”線上直播課程。這是集團工會深入貫徹落實黨中央、全總關于加強社會心理服務體系建設要求，扎實推進集團公司提出的“打造核心優勢，縱深推進郵政高質量發展”工作要求，開展職工心理健康服務工作的.一項內容。
課程上，心理專家結合職工需求，講述了個體對壓力常用的應對方式、常用的身心鏈接模式對個體的影響、提升對新冠肺炎疫情的心理適應能力等，引導大家關注身體反應，有意識地對身心進行放松，進而改善心理體驗、調整情緒。據統計，19日晚的兩場心理健康課程共收到近50萬個點贊。
據悉，集團工會還將通過開通職工心理援助通道、“EMS投遞人員關愛示范服務”以及對特定崗位人員心理壓力現狀與服務開展需求調研等系列職工心理關愛服務，推動職工心理服務機制建設，提升職工心理健康理念，幫助郵政職工建立樂觀、積極、健康的“內在環境”，更好地享受工作與生活。
心理講座簡報11
為推動心理健康教育與教育教學深度融合，提高心理健康教師專業知識和專業技能，增強師生的幸福感，根據教育局下發的《關于20xx年心理健康教育工作要點》安排。近日，洮南市第二幼兒園全體教師參加了心理健康教育教學能力提升系列培訓。
在培訓過程中，單位領導強化組織紀律、監管整個培訓過程，確保培訓效果。本次培訓使用“微師”軟件線上開展。培訓活動讓老師們倍感溫暖，深受啟發，不僅提高了對心理健康的'認識，還掌握了在繁忙的學習、工作、生活中基本的心理調試方法。
培訓會后，全體教師分享了自己的心得體會，教師職業幸福感油然而生。最后達成共識：幼兒教師作為孩子的陪伴者，要時刻保持一個良好心態，增強主觀幸福感，并把職業幸福感滲透到工作中去，保持身心健康，在美好生活中做好助力孩子和家長的心理準備。
幼兒心理健康教育關系著一代人的成長，洮南市第二幼兒園將繼續提高教師心理輔導技能，定期對孩子們進行心理健康教育，愿每個幼兒都能身心健康的成長。
心理講座簡報12
為提高教師心理健康水平，更好地開展教育教學活動，11月15日，赤藍橋小學開展以“教師心理健康的調適與維護”為主題的教師心理健康教育講座。
此次講座引導教師從積極心理視角出發，用正面積極的教育理念組織教育教學活動，改進教育教學行為，深入淺出。引導教師們要找到合適的.方法進行心理調適，給自己樹立合理的認知，適時適當地宣泄不良情緒。同時，教師要了解各年齡階段學生，身心發展的特點；教給學生情緒疏導的辦法，讓學生在合適的場所用合適的方法宣泄自己的不良情緒。
此次講座，不僅加強了各位教師對自身心理狀態的了解，也提高了思想認識，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進的作用。
心理講座簡報13
為切實發揮工會組織在職工思想引領、人文關懷、心理健康教育等方面的積極作用，引導職工群眾有效緩解疫情期間情緒，以自信陽光的心態直面工作生活，11月7日西寧市總工會開展以“用好情緒平衡生活與工作”為主題的線上心理健康直播講堂。
直播講堂特邀蘭州大學哲學社會學院副教授彭賢授課，課程以深入淺出、通俗易懂的方式向職工群眾講解如何以科學合理的方式調適情緒，平衡生活與工作。參與活動的職工群眾通過線上提問和彈幕留言的方式，與老師進行交流解疑互動，針對大家提出的問題，老師耐心細致地給予了答復建議。直播間互動積極、氣氛熱烈，一個半小時的'直播課程關注熱度達到66.7萬人次，在線觀看人數突破2.8萬人次，互動評論5200余條，直播點贊11萬余次。
直播講座通過“云端”方式讓職工群眾了解到心理防護、情緒管理相關方面的知識，學會了正確認識情緒、科學化解心理壓力，掌握了疫情期間行之有效的心理調適和疏導方法，提高了職工群眾心理調適與壓力管理能力。
西寧市總工會將繼續履行好工會“娘家人”的服務職能，通過線上心理咨詢和線下心理服務相結合的方式，免費提供專業的心理援助和輔導服務，有效幫助廣大職工群眾解決日常生活、工作學習、職業發展、人際交往、親子教育等方面存在的心理困擾，預防和減輕職場、家庭等帶來的心理問題和壓力，不斷塑造職工群眾良好的健康心態，推動竭誠服務職工群眾工作走深走實，在新征程上展現出工會組織的新擔當、新作為。
心理講座簡報14
為了全面貫徹學校方針、推進素質教育，加強和改進大學生心理健康，提高大學生心理調節能力，培養良好心理品質，促進大學生思想道德素質和心理健康成長。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理健康，創班級健康”為主題的心理班會。開展此次活動意在為同學們營造一種更加和諧更加活躍的班級氣氛，使同學再我們土木班這個新的家庭里感受到家的溫暖和幸福，使同學們更加團結友愛，讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們土木班同學踏上通向大學生活的正確道路，讓各位同學能以嶄新的姿態和飽滿的熱情迎接精彩的大學生活。克服在學習生活中的種種困難，以正確的心態去面對每天的學習和生活。
在這個心理主題班會中，我們的同學都以飽滿的熱情投入到我們的活動中。面對育心理健康，創班級健康這個話題，我們的同學展開熱烈的討論，積極參與小游戲，位同學在班會上活躍氣氛發表意見，為整個班會的成功舉行做出了大量的`努力。
心理主題班會在我們的歡笑與沉思中結束，回顧整個過程，我們有理由相信我們此次活動是非常成功的。同時也希望各位同學繼續努力。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
心理講座簡報15
近日，泰安三中學生發展中心依托學校心理咨詢室通過釘釘直播平臺舉辦主題心理健康教育專題系列講座。學校高一、高二1900余名師生共聚云端，聆聽了學校心理咨詢師田玉清老師主講的“抗擊疫情，調整心態，上好網絡課”線上心理輔導講座。
學生離校轉入線上學習以后，泰安三中高度重視學生心理健康教育工作，學生發展中心依托學校心理咨詢室和釘釘線上平臺，加強心理健康宣教，各級部圍繞著心理咨詢教師成立以班主任為主體的心理咨詢隊伍，并第一時間面向全校師生開通4條24小時心理專業輔導服務熱線、全天候在網絡提供專業心理輔導服務，積極開展疫情相關心理咨詢和危機干預工作。
本次專題講座田玉清老師圍繞著“面對當下疫情，我們該怎么辦？如何緩解我們內心的焦慮呢”兩個問題展開，從坦然接納焦慮、正常作息健康飲食適量運動、適當交流、用積極陽光的心態看疫情等四個方面進行闡述，田老師以豐富詳實的資料，簡單易懂的語言，有趣生動的案例講解心理危機的概念、常見反應和處理策略，為大家全面解讀疫情期間常見的`情緒和心境反應，介紹疫情之下可以采用哪些心理防護方法，壓力和情緒管理的原理和對策。“疫路同行，用心護航”心理健康教育專題講座是學校師生心理健康活動的重要內容之一，學校將多措并舉，持續做好疫情防控期間心理工作，確保學生以健康陽光的心態，積極投入到線上學習中去。
學校開展的心理健康講座活動，讓全校師生對疫情心理應激的特點和發展規律有了全面、系統的認識，掌握了疫情期間師生心理健康教育工作的要點，為線上心理工作提供了有力抓手。線上心理講座結束后，師生尤其是學生們紛紛表示此次講座內容全面、實用，讓大家受益匪淺、意猶未盡。
【心理講座簡報】相關文章：
心理健康講座簡報11-14
小學生心理講座簡報06-06
心理講座簡報范文（精選9篇）11-15
學校心理健康講座簡報11-14
學生心理健康講座簡報11-12
心理健康教育講座簡報11-11
小學心理健康講座簡報12-02
學生心理健康教育講座簡報11-12
小學生心理講座簡報6篇06-07