滅火器使用教程簡報范文（通用25篇）

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　　滅火器使用教程簡報1

　　根據清鎮市道路運輸管理局《關于轉發<關于組織“兩客一危”企業和客運場站進行道路運輸消防安全知識培訓的方案>的通知》（清運字〔20xx〕42號）文件要求，為了切實提高公司從業人員消防安全意識及消防應急處置能力，公司于20xx年4月26日至5月10日由公司副總經理何灼江、安運部主任高翔波、生產部主任徐家林、安全員楊賢軍分五批次對從業人員進行消防安全知識培訓，共組織培訓從業人員450余人，培訓內容主要為：

　　①消防法；

　　②滅火器種類；

　　③滅火器材的使用；

　　④ 火災種類；

　　⑤滅火的基本方法；

　　⑥自救、互救及逃生。

　　通過培訓使廣大從業人員增強了消防安全意識，提高了消防應急處置的能力，達到了此次培訓的`目的。

　　滅火器使用教程簡報2

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的.逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。

　　活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

　　滅火器使用教程簡報3

　　下午，xx市檢察院邀請蘭州政安防火知識宣傳中心教官周春喜來xx市檢察院開展消防安全知識專題講座。

　　周春喜通過播放火災現場視頻、展示火災事故圖片等多媒體方式，向全院干警介紹了引發火情的原因及造成的`危害，詳細講解了發生火災后的自防、自救及逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法，通過現場演示，指導大家如何使用滅火器、安全錘等有關消防器具。最后，xx市檢察院干警針對日常工作中所遇到的消防問題與周春喜進行互動，周春喜為大家進行了詳細解答。

　　滅火器使用教程簡報4

　　在“11.9全國消防日”即將到來之際，為切實提升學生消防安全意識，加強我院消防安全工作，提高我院學生滅火器材的使用能力，20xx年11月4日上午10：00，學院保衛處聯合實訓處組織開展了消防水帶、滅火器使用培訓專項活動。

　　本次培訓由負責安全管理工作的馬英副處長、杜敬宇老師和趙建秋老師來進行講解操作。主要詳細講解了火災發生初期的撲救辦法、消防水帶的管理方法、滅火器的正確使用等消防知識，然后手把手進行操作。

　　培訓過程中，大家認真傾聽，了解了消防水帶的使用方法：如何安裝、整理、使用；干粉滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的.正確使用方法。學生現場觀摩學習后，進行現場操作，親自體驗消防水帶的使用方法與技巧。

　　此次消防器材使用專項培訓，是一次常規安全教育學習，它不僅使學生學習和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了防患于未然的意識，積累了滅火的實戰經驗，為創建平安校園加了一道安全之鎖。

　　滅火器使用教程簡報5

　　今天早晨我園老師學習了滅火器的使用方法。

　　首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：

　　第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上；

　　第二步將安全梢拉開；

　　第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點；

　　第四步距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側風方向接近火點，將干粉射入火焰基部；

　　第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復燃。

　　我覺得這次活動我的收獲很大，不但學會了滅火器的'使用方法，還增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的能力。

　　應注意：

　　1、不要將滅火器的蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。

　　2、不要與水同時噴射在一起，以免影響滅火效果。

　　3、撲滅電器火災時，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災害中，火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。

　　在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

　　滅火器使用教程簡報6

　　20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

　　一是開展警營開放日活動

　　大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

　　二是消防知識送入校園

　　活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

　　三是消防宣傳進企業

　　在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

　　四是消防志愿者助力宣傳周

　　彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的.形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

　　通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。

　　滅火器使用教程簡報7

　　本次消防演習于11月9日上午10：00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。

　　疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的.引導下有序疏散，沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。

　　站位點集合清點人數用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

　　演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發生擁擠和意外事件。

　　剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環節順利完成沒有出現意外情景。

　　經過本次消防演習，發現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經過演習前期自我檢查逐步改善達標。

　　經過本次消防演習，同學們熟知了火災發生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。

　　滅火器使用教程簡報8

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

　　演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。

　　活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的`自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

　　隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。

　　隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。

　　此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

　　滅火器使用教程簡報9

　　為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

　　一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。

　　二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

　　三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的`重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

　　滅火器使用教程簡報10

　　今年11月9日是全國第x個消防宣傳日。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。

　　今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：

　　1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排；

　　2、布置校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；

　　3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；

　　4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的實踐操作；

　　5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。

　　119消防安全宣傳活動的`開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！

　　滅火器使用教程簡報11

　　為增強師生消防安全意識，構建和諧平安校園。xx中學在全國消防日到來之際，積極開展了以“學消防，促平安，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動。活動開展情況總結如下：

　　重視消防安全，構建平安校園。副校長童偉通過教職工會和學生集會，傳達了上級關于開展2018年“119”消防安全宣傳月活動的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性，并對此項工作的.開展作了詳細的安排布置。

　　普及消防知識，營造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會課，觀看消防安全警示片、了解消防安全知識、學習滅火器的用法。少先大隊部通過紅領巾廣播站作了題為“消防知識知多少”的專題廣播，讓同學們了解消防安全知識，知道如何進行避險、逃生，進一步增強了同學們的消防安全意識和自護自救的能力。

　　落實防范措施，保障師生安全。學校分管安全的行政教師帶領部分教師對全校的滅火器、消防栓等消防安全設施進行了拉網式排查，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時對值班人員進行了防火知識培訓，確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。

　　通過一系列消防安全教育活動，學校師生達到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護知識，為構建平安校園奠定了堅實基礎。

　　滅火器使用教程簡報12

　　我場根據分公司轉發的國務院辦公廳下發的《關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》，由安質環保部組織，場長、副場長、總工程師和各部門主任組成了火災隱患排查小組，消防隱患排查小組如下：組長：副組長：組員：

　　對本場辦公區、生產區、物資倉庫等處進行了一次火災隱患排查活動，排查中發現的問題如下：

　　1、施工現場未使用的T梁場預埋電纜線遭到破壞，電纜線線體本身破損。

　　2、工地發現有立體交叉作業電焊和氧氣乙炔共同作業，容易造成燒斷氧氣乙炔管子的`情況。

　　3、物資庫外消防鏟個別丟失，個別消防滅火器壓力表顯示壓力不足需更換。

　　4、乙炔瓶回火閥已壞，未及時更換，仍在使用。

　　5、存在氧氣、乙炔瓶同車運輸的情況。

　　整改措施：

　　1、要求電工班對破損的電纜線及時進行包扎處理或者更換。

　　2、盡量避免電焊和氣割的立體交叉作業，避免不開的對氧氣乙炔管子或電纜線進行遮蓋保護，避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經濟損失。

　　3、添加消防鏟子，對壓力不足的滅火器進行及時更換，壓力不足的滅火器送有資質的相關部門檢修后做備用。

　　4、要求及時更換回火閥門。確保安全使用氧氣乙炔。

　　5、就氧氣瓶、乙炔瓶加工了單獨專門的運輸車，杜絕了氧氣瓶、乙炔瓶同車的現像。

　　以上問題已經在全部前全部整改完畢，通過這次火災隱患排查活動，為我梁場安全生產奠定了基礎，確保了箱梁生產的正常進行。

　　滅火器使用教程簡報13

　　在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

　　我們的'具體活動與做法如下：

　　一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。

　　二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

　　三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

　　四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

　　119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。

　　滅火器使用教程簡報14

　　為加強消防安全工作，預防火災事故，xx公司認真落實xx[xx]60號文件精神，結合自身實際，現將消防安全自查和專項整治工作匯報如下：

　　1. 成立防火安全領導小組。以公司經理、支部書記為組長，生產副經理、安全副經理為副組長，各部門安全員為組員的領導小組，確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。

　　2. 利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會，通過學習文件精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認識，強化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。

　　3． 全面檢查公司生產現場及辦公區域的消防安全，嚴格落實防火值班、值勤工作，對各班組生產現場重點消防部位進行全面細致檢查。

　　4．對重點消防部位配備消防設備、器材，并對超過使用有效期的消防器材進行更換，并派專人對消防設備進行維護，登記消防臺帳，消除各類火災隱患。

　　5．按照“防火安全制度”規定，對重點防火部位的`易燃、易爆物品存放間區域嚴格擺放，對倉庫的電器設備及電氣設備設施進行重點檢查，疏通消防通道。

　　6．舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

　　滅火器使用教程簡報15

　　為切實貫徹“預防為主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導思想，提高青年員工的`消防意識，杜絕火災隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓會議，由消防教育中心的羅教官向全體行員授課，講解了有關消防安全知識內容，如基本消防知識、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識等。

　　通過消防安全培訓，使青年行員認識到培養良好消防安全意識的重要性，增強防火意識，提高防火應急操作能力，確保安全經營。

　　滅火器使用教程簡報16

　　為切實做好經六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識， 9月17日上午，社區服務中心、心連心物業、天思xx日間照料中心、中福在線經六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。

　　兩位警官引用發生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的.事例，強烈震撼的火災現場圖片，使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家帶來一堂別開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：一是發生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

　　通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創建平安和諧單位具有重要的現實意義。

　　滅火器使用教程簡報17

　　普及消防知識，加強消防全安教育，是學校消防安全教育的一個重要課題。一直以來，深圳中學物業服務中心本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，認真貫徹落實消防法，重視消防安全教育工作。

　　為了加強物業員工的消防安全意識，增強自我保護和救助能力，加強生命教育和安全防范意識，20xx年9月13下午，物業服務中心在校本部鳳凰木會議室開展了一次全員消防安全培訓會議。學校校級領導對此次消防安全培訓非常重視，學生處安全主任陳正福及總務處李炎科長、服務中心副主任程尖（分管安全）多次協調準備、并全程參與指導。

　　這次的消防安全培訓，由服務中心副主任程尖負責主講以及現場指揮，前期進行了充分的準備，精心制作培訓教材及設計現場演練預案，參與本次培訓的人員非常廣泛，有物業公司的秩序維護員、保潔員、后勤員工，以及學校宿管辦的老師們和食堂員工。通過幼燈片放映并配合生動具體的講解，讓大家對消防工作的重要性、學校消防設施布局、各種消防設備的使用以及對于緊急突發事件的'處理都有更深入的了解。在消防培訓的實操演練環節，具體講解各種消防器材的種類、性能、適應火種及操作要領，并配合現場操作示范，安排員工實際操作。通過理論知識講解使用的要領，進一步增強全員的消防安全意識及應急避險能力，為確保學校消防安全打下堅實的基礎，達到了預期的.培訓目的。

　　今后，我們將一如既往地在學校和公司上級部門領導下，努力落實好各項消防安全教育工作，確保學校安全，讓師生享受物業，享受安全，享受深中。

　　滅火器使用教程簡報18

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的.教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

　　滅火器使用教程簡報19

　　在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

　　1、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

　　2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的'使用方法、消防安全常識等內容。

　　3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

　　通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。

　　滅火器使用教程簡報20

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

　　這次演練活動的.成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。

　　2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。

　　4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。

　　這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。

　　滅火器使用教程簡報21

　　該校現有學生1000余人，一所全日制寄宿制農村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學校、社會“三位一體”的.消防安全宣傳教育體系。

　　落實消防安全管理主體責任，完善學校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。

　　組織開展消防主體班會、消防“三字經”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網絡大賽等，讓學生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進學校”、“走進課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領、輻射作用明顯。

　　學校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務，目前，學校將一如既往認真開展創建活動，不斷改進消防安全工作，積極推進學校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的校園安全環境做出新的努力。

　　滅火器使用教程簡報22

　　生命至上，安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。

　　活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業的講述為大家帶來了一場精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現場講解和操作，這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。

　　活動的.第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數，并向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習成功。

　　通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高；全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。

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　　11月是消防安全月，xx各學校積極開展“消防安全月”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識，著力構建平安和諧校園。

　　開展消防安全隱患排查。“消防安全月”活動期間，各學校對學校的消防設施進行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發現的問題及時進行整改，確保消防設施配備到位，能夠正常使用。

　　開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間，各學校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。

　　開展學校消防安全主題教育。各學校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防范意識，關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用PPT課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的`方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。

　　開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平臺”，組織學生和家長積極開展網上學習，參與網上問卷，增強學生和家長的家庭消防安全意識。

　　“消防安全月”系列活動，有效增強了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。

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　　為切實做好社區消防安全工作，有效提升社區的消防安全能力，積極開展建立微型消防服務站，開啟社區“滅火、巡查、宣傳、服務咨詢”網格化工作新模式。

　　一是加強組織領導，明確工作職責。

　　社區加強微型消防站消防工作的組織領導，結合網格化管理工作，成立了以社區黨委書記、社區黨委副書記、服務中心主任為組長，社區黨委委員為副組長，社區各科室負責人和居委會書記為成員的工作領導小組，定期召開工作安排部署會，明確責任分工，將工作任務具體落實到人。

　　二是制定工作制度，明確工作要求。

　　通過制定社區微型消防站工作制度、社區消防安全管理措施、社區消防安全多戶聯防、區域聯防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區消防安全責任制，以社區安全專干，居委會網格及網格警員、巡查員為成員，開展巡查、進行巡查管控。

　　三是強化宣傳教育，提升自防意識。

　　社區以現有的活動室、小區廣場以及宣傳欄、微信、QQ等平臺為宣傳陣地，大力開展消防安全宣傳，提高社區居民的消防安全意識，充分發揮社區物業和居委會的'作用，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，普及防火、滅火和自救逃生知識。截止目前，共發放宣傳資料400余份，開展宣傳教育活動8次。

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　　一、成立組織，加強領導

　　為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱，副組長為副鎮長賈驥，成員為采育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

　　二、找準重點、力求實效

　　“119”宣傳周期間我鎮動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。

　　1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

　　2、定制了以“消防安全”為內容的'宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

　　3、開展主題宣傳活動，在鎮文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮創造良好的消防環境。

　　4、由鎮政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。

　　5、定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。

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