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世界勤儉日活動簡報

時間:2023-10-31 10:04:37 曉怡 簡報 我要投稿

世界勤儉日活動簡報范文(精選10篇)

  在日常生活和工作中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編整理的世界勤儉日活動簡報范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界勤儉日活動簡報范文(精選10篇)

  世界勤儉日活動簡報 1

  世界勤儉日來臨之際,為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,鞏固學校創文成果,進一步提高廣大師生文明素質。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向學校師生大力普及世界勤儉日知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現將開展的活動總結如下:

  1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。

  2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的.就餐環境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

  3、10月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對世界勤儉日的認識。

  4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節約光榮,浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

  通過一系列的活動,學生不僅知道了世界勤儉日,知道從小要節約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。

  世界勤儉日活動簡報 2

  為大力教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,讓全體同學切實將勤儉節約精神發揚光大,讓勤儉節約的觀念深入人心,并成為一種自覺的習慣。市五小開展了以“世界勤儉日,我們在行動”為主題的教育活動。

  學校大隊部在周一的'升旗儀式上發出了“世界勤儉日,我們在行動”的倡議,號召全體學生從我做起,從身邊小事做起,各中隊也圍繞這題開展了一系列豐富多彩的活動,有的中隊通過創作手抄報、“變廢為寶,小制作”等大力宣揚節約美德,使隊員從小樹立“節約高尚,浪費可恥”的意識,并落實到自覺地行動中;有的中隊開展了“世界勤儉日 我們在行動”為主題的少先隊活動課,讓同學們了解“勤儉日”的由來,有關勤儉節約的名人名言以及背誦勤儉節約的童謠,并通過隊員講解有關名人的勤儉節約的小故事來告訴大家“勤儉節約”是我們中華民族的優良傳統;有的中隊根據午餐情況開展了“零米粒”活動;有的中隊讓學生摘抄積累勤儉美德的名言警句、古詩文。

  通過這一系列活動的開展,激發了廣大師生能夠更好地傳承中華美德,培養了大家自覺養成勤儉節約的好習慣。孩子們紛紛表示,不但自己節約,還要帶動爸爸媽媽一同節約,小手拉大手,讓每一天都成為“勤儉日”,讓我們一起為建設節約型城市做出自己的貢獻。

  世界勤儉日活動簡報 3

  為了認真貫徹世界勤儉日精神,我園擬定了開展節約教育活動方案,并認真執行,為了使“節約”的內涵深入每一個孩子的靈魂,讓“節約”成為我園孩子特有的素質,幼兒園開展了一系列“節約”專題教育活動,取得了一定的成績,現具體總結如下:

  1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案,組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳,教育幼兒節約糧食。

  2、開展“節能環保金點子”活動。通過征集金點子活動,選擇適合幼兒園采納的金點子8條,編排幼兒園年度節約計劃,推廣使用節能照明、電教等設施設備和節約辦公室用紙等好點子15條,使幼兒園管理各個環節體現節約的'要求。

  3、教師中開展關于“節約”征文活動,將優秀征文在校園黑板報進行展示。

  4、開展“節約之星”爭創活動。把教師日常節約行為習慣養成情況納入年度績效考核。

  1)日常活動中養成良好的勤儉節約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。

  (2)日常活動中能推行勤儉節約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的,倒出來用于拖地、澆花等。

  (3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環境創設等,教師以身作則,在勤儉節約方面為幼兒做出表率的。

  (4)教職工通過各種勤儉節約教育活動,在幼兒身上得到體現,效果顯著的。

  5、幼兒園召開專題會議,研究當前存在的不勤儉行為,制定《土臺附設幼兒園節約制度》,張貼各班。

  6、以節約主題教育為契機,以各管理制度為依據,加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

  7、加強常規督查,大興節約之風,讓學生將“節約”化為自己的自覺行動養成節約的良好習慣。

  8、各班開展了關于“節約”的主題班會,學生根據自己的實際制定了“節約”承諾書。每班評選出“節約之星”二名。

  總之,加強學生勤儉節約的教育,既是繼承我國傳統美德的要求,又是時代發展的需要,我園認真貫徹教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但還須堅持、并不斷完善,因為勤儉節約是一個永恒的話題。

  世界勤儉日活動簡報 4

  10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,為了倡導勤儉節約之風,培養小學生勤儉節約的良好習慣,溪邊小學開展“世界勤儉日”教育活動,向各班同學發出倡議:“勤儉節約、學會生活、行動起來、從我做起”。

  倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例,要求同學們學會正確消費,科學合理地安排好自己的零用錢。倡議同學們立刻行動起來,從我做起,從小事做起,從現在做起。積極做到擰緊水籠頭,節約每滴水;抬手按開關,節約每度電;重復利用草稿紙,節約每張紙;不奢侈浪費,節約每分錢;不傾倒剩飯剩菜,珍惜每粒糧。樹立以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥的`思想,大力弘揚勤儉節約的傳統美德,學會生活,做一名節約型的好學生。

  此次活動,不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內涵,還讓勤儉節約意識深入到了每個學生心中。

  世界勤儉日活動簡報 5

  在20xx年10月31日世界勤儉日這一天,陽光協會舉辦了關于世界勤儉日的思想引領活動。主持人的妙語連珠引起了同學們極大的興趣,同時也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。

  眾所周知,艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的美德。在世界各國,節約已經成為一種潮流,一些國家保護資源的意識已經融入每個人生活中的`每一個細節。聯合國專門把10月31日設立為“世界勤儉日”,也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。

  幾位主講人有的從現實的例子入手,為大家介紹了如今資源的匱乏程度,講述了勤儉的必要性;

  有的放了吸引人的視頻和采訪,從品德方面談起,引經據典地為大家建立了勤儉節約的意識;

  也有的采用了幽默詼諧的演講方式,把氣氛推向高潮,在玩笑中說明了問題。

  其實,勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到,它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。

  通過這次的思想引領,我們明白了作為一名在校大學生,更應該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,勤儉節約,把中華民族的優良傳統繼承和發揚下去。

  世界勤儉日活動簡報 6

  10月31日是世界勤儉日。為了弘揚中華民族勤儉節約的優良美德,培養幼兒的節約意識,讓幼兒從小懂得珍惜資源,養成勤儉節約的好習慣,利津縣第三實驗幼兒園開展了以“勤儉節約,從我做起”為主題的.教育活動。

  活動中,教師們通過故事、圖片等方式向孩子們講解各種資源的寶貴性和浪費的嚴重后果,與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》,讓孩子了解勤儉節約的含義和養成節約的意識,鼓勵孩子們能從身邊的小事做起,做勤儉節約的小使者。引導幼兒從小養成勤儉節約的意識,如節約用水,隨手關水龍頭;珍惜糧食,不浪費每一粒米、每一份菜;節約用電,養成隨手關燈的好習慣等。

  “每人勤儉一小步,社會文明一大步”。通過本次活動,加深了孩子們勤儉節約的意識,相信這點點滴滴的教育一定會留在孩子們的心中,讓勤儉節約這一中華美德得以繼承和發揚。

  世界勤儉日活動簡報 7

  勤儉節約是中華民族的美德。唐代詩人李商隱的《詠史》中有“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的名句;清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”二十一世紀的我們,生逢盛世,那戰火紛飛的年代、饑寒交迫的生活,只在文學作品或熒屏中才能一見,生活水平提高了,有一部分同學勤儉節約的意識卻越來越淡漠了,忘記了“一粥一飯來之不易”的道理。在我們身邊不乏有這樣的.鏡頭:一個好端端的面包,咬了兩口,就扔在垃圾箱里;一瓶飲料,還剩一大半,就棄之不顧;飯堂內,剩飯剩菜堆積如山;教室里只有一兩個人時卻開著整個教室的燈管和風扇,甚至無人在時燈管依舊明亮、風扇依舊運轉;校園里時不時見到自來水成了長流水,還有那些被丟棄的校服……

  也許有的人說:吃飯的錢我繳了,水費電費我也交了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。

  在我國,有多少人溫飽問題沒有解決,有多少孩子因貧窮而失去受教育的機會,有多少病號因無錢治病而喪失生命……想想這些同胞,只要有一點血性的中國人,怎么忍心浪費?快樂,一定要建立在浪費的基礎上嗎?如果你關愛他人,你可以把這些浪費掉的錢捐出來,幫助一下貧困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要錢,讓他們感覺輕松點、舒坦些。浪費,是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。而節儉,即使在發達國家中,也被視為一種美德,這是對勞動的尊重,也是一種社會責任。

  希望我們的同學能夠養成文明的習慣、節約的習慣,并在實際中相互勉勵、相互提醒。節約水電、不浪費糧食,不踐踏花草,不糟蹋公共財物,為學校節約每一分錢、每一度電。這不僅是為學校節約,而且是為社會、為環保做一份貢獻。

  一個社會越文明,就越節約。讓我們從現在做起,從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,做到“取之有度、用之有節”,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約滲透到我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們幸福一生!

  世界勤儉日活動簡報 8

  10月31日是“世界勤儉日”。在勤儉日來臨之際,為弘揚中華民族的傳統美德,培養幼兒從小養成勤儉節約的良好行為習慣,荊山路幼兒園開展了“勤儉節約,從我做起”主題教育活動。

  活動的開展主要分為三個環節。首先以“光盤行動”為內容展開活動,通過故事《大公雞和漏嘴巴》及古詩《憫農》,潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食,感受農民伯伯的辛苦,讓幼兒養成節約的好習慣;其次進行“珍惜水,節約水,保護水”的活動,教育幼兒洗手后及時關牢水籠頭,不浪費每一滴水;最后老師則向孩子們展示了班級利用廢舊薯片盒、啤酒瓶、飲料瓶等東西手工制作的教玩具,游戲材料凸顯環保,變廢舊材料為新式玩具,鼓勵孩子們“勤儉節約從我做起”。在活動之后,老師也表示要在一日生活中,有計劃地引導幼兒節約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一支筆等,養成愛惜物品,不亂花錢,隨手關水龍頭等勤儉節約的好習慣。

  此次活動的'開展,孩子們感受到了勤儉節約,要從我做起,從身邊的小事做起;并引導孩子們邀請身邊的人們共同參與到勤儉節約的隊伍中來,讓人人都是勤儉形象,個個爭做儉約使者。

  世界勤儉日活動簡報 9

  10月31日是“世界勤儉日”。在勤儉日來臨之際,為弘揚中華民族的傳統美德,培養幼兒從小養成勤儉節約的良好行為習慣,綏濱農場幼兒園開展了“勤儉節約,從我做起”主題教育活動。

  活動主要是通過講勤儉故事,探討身邊的勤儉行為、體驗勤儉環保的好處等三環節開展。首先通過故事《大公雞和漏嘴巴》及古詩《憫農》,潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食,感受農民伯伯的辛苦,讓幼兒養成不剩菜剩飯的好習慣;其次進行“探討身邊的勤儉行為”的活動,教育幼兒愛護書本、洗手后及時關牢水籠頭、少用紙巾、不軟花錢等節儉行為;最后老師則帶領孩子們尋找幼兒園變廢為寶的教玩具,看到這些經常玩的.玩具原來是用廢舊掛歷、易拉罐、紙盒、圍巾等物品制作的,孩子們都驚訝的說:“原來它是用易拉罐變的呀!”“回家我也要做一個玩玩!”在活動之后,老師還通過家園通道向家長倡議:從家長自身做起,參與到勤儉節約行動中。

  此次活動的開展,孩子們感受到了勤儉節約,要從我做起,從身邊的小事做起;并引導孩子們邀請身邊的人們共同參與到勤儉節約的隊伍中來,讓人人都是勤儉形象,個個爭做儉約使者。

  世界勤儉日活動簡報 10

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,為了培養幼兒從小養成勤儉節約的良好行為習慣,在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,賽罕區第一幼兒園大三班家長與幼兒一起開展“勤儉節約,從我做起”主題活動。

  通過講勤儉故事,對勤儉日介紹等一系列宣傳活動,要小朋友勤儉從今天做起,老師指導幼兒利用廢舊用廢舊物變廢為寶制作裝飾畫,制作教玩具,在互動體驗中,家長與幼兒共同學習生活中的勤儉節約知識,最后全體家長與幼兒用兒歌的形式讓大家進一步了解節約的.重要性。

  本次活動,讓每個人都行動起來,從我做起,從身邊小事做起,少花一分錢,少吃零食;少用一張紙;少耗一度電,人走燈熄滅;少用一滴水,關緊水龍頭;少剩飯,節約每粒糧食……養成節約能源的良好行為習慣,為構建文明社會獻出自己的一份力量。

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