地震逃生演練簡報范文（通用17篇）
在日新月異的現代社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家收集的地震逃生演練簡報范文，歡迎大家分享。
地震逃生演練簡報 1
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結束后，鮑園長進行演練總結，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協作下，此次演練圓滿完成，未發生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發安全事件的.能力，培養了幼兒聽從指揮、團結協助的品德，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。
地震逃生演練簡報 2
5月12日是全國第九個“防災減災日”，我市在墊江縣新民鎮舉行地震災害應急救助演練。
根據演練場景預設，墊江縣新民鎮馮家坡發生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮、沙坪鎮、曹回鎮等7個鄉鎮街道遭受不同程度損失。災情發生后，當地各級政府迅速按要求上報情況，同時啟動應對特大自然災害預案。救災應急工作領導小組隨即成立，并下設綜合協調組、災情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災一線。
地震發生后，災情報送、核查、會商、應急救助等各階段抗震救災工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災區，進行人員搜救、醫療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設施開展搶修。兩小時內，救災物資也陸續運往災區，受災群眾相繼被轉移到安置點。
地震逃生演練簡報 3
18日，作為“平安中國”千城大行動城市之一，烏魯木齊市20xx年“平安中國”防災宣導系列公益活動在市第15中學舉行啟動儀式。
當廣播中響起地震警報提示音，市15中學的學生們迅速就地抱頭蹲下，并用書本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開教室，到操場“避險”。不到兩分鐘時間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。
這是烏魯木齊市舉行的'第六屆防災宣導系列公益活動，市第5中學、第16中學、第67中學、第74中學和第122小學作為本次活動的分會場，將參加地震應急疏散演練等系列活動。
啟動儀式上，市第15中學學生代表迪麗努爾宣讀《樂樂熊安全倡議書》，2300多名師生觀看了防震減災科普宣傳影片。“平安中國”防災宣導系列活動組委會向學校捐贈了防災宣導系列書籍和文具。
該校八年級(5)班學生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練后說，通過疏散演練，她清楚知道了地震發生后應該怎么做，以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛士”。
“平安中國”防災宣導系列公益活動是中國地震局、中國科協聯合主辦的一項國家層面防災減災宣傳活動，主要目的是宣傳引導社會公眾(尤其是少年兒童)關注身邊的各類災害風險，普及科學常識，增強防災減災意識，培養自救互救技能，提高全社會防范和抵御自然災害的能力。
地震逃生演練簡報 4
丙底九年一貫制學校第六期20xx年6月16日20xx年6月12日，為了提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始就地避險，同學們保持鎮定，盡快躲避到了安全地點。主震結束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的`破壞，緊急口令吹響，各班立即按預定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現推拉擁擠、慌亂奔跑現象。各班學生到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。聽到起立的命令后，各班應立即集隊并清點人數，依次向總指揮報告。經查實人數無誤后，宣布演練結束。本次演練緊急避險學生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結經驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。
通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發事件的應變能力。
地震逃生演練簡報 5
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的.頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
地震逃生演練簡報 6
4月14日凌晨，xx自治州xx縣發生里氏7.1級地震后，深深牽動著城市公交廣大干部職工的心。
集團公司黨委高度重視，迅速向全公司發出“情系xx關愛災區”的倡議。地震無情人有情，一方有難八方支援。4月23日，集團公司掀起了為災區捐款的高潮。集團公司黨委書記李玉金帶頭捐款500元，在他的帶動影響下，廣大公交干部職工懷著感恩之心，同胞之情，你獻20元，我捐50元，紛紛解囊，積極向災區捐款，奉獻愛心，以實際行動表達對xx的關愛，詮釋“感恩、博愛”的公交精神，不到兩天時間就捐款30851元，善款隨即轉交市紅十字會。
我們無法阻止地震給災區人民帶來的傷害，但眾志成城，可戰勝一切困難;涓涓溪流，能匯成愛的'海洋。捐款代表了公交人對災區的一份真情和支持。祝愿災區人民早日渡過難關，重建家園。
地震逃生演練簡報 7
4月20日，xx發生7.0級地震，給當地人民群眾生命財產造成了嚴重損失。災害發生后，在黨中央、國務院、中央軍委堅強領導下，各項抗震救災工作緊張有序進行。
為了幫助災區人民群眾早日戰勝災害，走出困境，渡過難關，重建家園.4月25日xx區實驗幼兒園聯合全園師生開展“祈禱xx，祝福xx”募捐活動，為災區人民送去溫暖。
小朋友在家長的帶領下積極踴躍捐款，本次活動共捐款肆仟肆佰伍拾陸元陸角整。幼兒園已將捐款送到中國紅十字會，同時張榜公示了參加捐款人的'名單和票據。
通過這項活動的開展，幼兒園的孩子們又一次接受了愛的教育，相信這一份愛心能夠給災區人民和小朋友帶去更多的溫暖!
地震逃生演練簡報 8
為支援聶拉木、吉隆、定日等地震災區人民度過難關，重建家園。5月3日上午我校在學校綜合教學樓前舉行了“我與災區心連心”全體師生員工捐款活動。
20xx年4月25日14時11分，尼泊爾發生8.1級地震，我市聶拉木縣、吉隆縣、定日縣均受到地震影響，給人民群眾的生命財產造成了嚴重損失。這突如其來的災情深深牽動著桑珠孜區第一中學所有師生員工的心，大家紛紛通過網絡、微信、電話等多種方式，表達著對災區人民最真摯的關心和祝福。
情系災區，愛匯暖流。5月3日，我校積極響應市教育局、區教育局的號召，積極開展向地震災區捐款活動。學校政教處主任多吉歐珠為此次活動致辭，號召我校每一位教師、每一位員工、每一個同學立即行動起來。共同為抗震救災貢獻力量，幫助同胞渡過難關，重建美好家園!我校全體師生員工都慷慨解囊，爭相捐款。截止5月3日，我校教師捐款數額為30900.00元，臨時工和學生捐款數額為3140.00元，全體師生員工捐款總數為34040.00元。在清點捐款時，我們還發現了一位學生代表自己班級給災區人民寫的一封信，信中表達了他們全班對災區人民的祝福。
這些“愛心善款”表達著我校所有師生員工對災區人民的牽掛和支持。相信這些“愛心善款”匯到災區后，將化成一屢屢愛的陽光，匯聚成一股股甘甜的泉水，給災區人民以無限的力量。
一方有難，八方支援。災難面前，我們要攜手同行，這是中華民族的傳統美德，也是我們薪火相傳的'精神支柱。我們衷心祝愿堅強勇敢的災區人民在黨和政府的領導和幫助下，在全國各族人民的關心和支援下，早日戰勝災難，重建美好新家園。
地震逃生演練簡報 9
在第XX個全國防災減災日到來之際，圍繞“減輕災害風險，守護美好校園”的工作主題，5月12日下午1點我校開展了防震減災應急疏散演練活動，使全體師生了解防震、疏散等應急避險知識，提高師生緊急避險和應變的能力。
首先召開了應急演練專項工作會議，制定詳細的演練方案，德育處XXX主任安排部署演練的有關事項。
然后各班主任按照要求開展了以防震疏散演練為主題的班會，講解地震的危害、自我保護和應對措施等知識，并對學生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報聲響起，各班主任立即告知學生，并指揮學生緊急避險。
當警報再次響起后，教師指導學生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場。
整個演練環節師生互助有序、配合默契，學生動作敏捷、規范。
各班清點人數，檢查學生情況，并將安全到達人數情況向學校領導報告。
XXX副校長對本次防震疏散演練的過程和目的以及演練過程中存在的`問題進行了全面講述與總結，尤其對演練過程中的一些細節問題做了詳細的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續敲響安全的警鐘，定期開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著師生的成長！
地震逃生演練簡報 10
5月12日是我國第九個“防災減災日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災減災知識，強化全校師生防震減災意識，珍惜生命，共創和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區弓寨小學開展了防震減災安全疏散演練活動。
為搞好這次防震減災疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責，各就其位，責任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。
隨著防空警報的響起，負責疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規定時間安全撤離到應急避難場所，演練活動取得了預期效果。
通過此次演練活動，培養學生良好的安全意識和聽從指揮、團結互助的.優良品德，增強臨危不亂的心理素質，提高學生的防震應急能力，加強學校應對突發災難事件的應急處理能力。
地震逃生演練簡報 11
20XX年12月27日上午，根據學校工作行事歷安排，我校進行了防震減災安全疏散演練。目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，幫助師生提高自救自護的能力，熟悉逃生路線，增強心理承受能力。
演練前，由安全領導小組副組長莫世富校長制定具有科學性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進行詳細說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。
隨著急促的'警報聲響起，全體師生能嚴格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點人數上報學校領導。
集合完畢，演練副總指揮X校長進行點評：這次安全疏散演練比上次又有了進步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的組織秩序和快速反應的能力。安全撤離更加迅速，所用時間越來越短。說明了我們全體師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個部門緊密協同合作。
最后，總指揮李校長進行總結。首先表揚了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的演練活動。同時強調，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態化，每個人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應對突發災害的時候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長。
此次安全疏散演練，總體達到了預期目標，落實了我校應對突發事件的防范措施，也是對我校各類應急預案的一次檢驗。
地震逃生演練簡報 12
生命最寶貴，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力。在“5·12”這個特別的日子，我們全校師生進行了一次地震應急疏散演練。
當應急警報響起，各班的上課老師組織本班學生有序撤離，以最快的速度安全撤離到操場，總共用時2分03秒。雖然用時長了一點，但撤離過程秩序井然，態度嚴肅，我認為達到預期的效果：讓學生清楚了發生地震時各班撤離的順序，撤離時的紀律和在撤離過程中應該注意的技巧等。在取得一些效果的同時，我們也發現了一些問題，在以后的`演練中我們要加以改進：
1、部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現銜接不緊密，斷開等情況，造成時間被拖延。
2、各班學生在演練前沒有加強疏散練習。
3、學生撤離到安全地帶后，沒有迅速到達集合地點，教師清點人數不及時。
4、各班今后要利用班會加強學生安全逃生方面的教育。
5、今后要多進行應急疏散演練。
地震逃生演練簡報 13
為進一步普及和增強師生防震減災技能與防范意識，提高師生應急疏散避險能力,培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據教育局的工作布置，我校于20xx年8月25日上午組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校校長召開了安全專題會議，部署安排了防震減災疏散演練活動有關事項，制定了方案。演練前各班進行了安全專題教育，讓學生熟悉應急防震的正確方法，強調演練重要性，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區域。在事發時應變措施的使用、逃離現場的方法，使學生明確防震疏散演練是嚴謹的安全防范活動。
此次地震應急疏散演練全校師生共同參加，師生們對此次演練非常重視，學生們從教室撤離到大操場只用了不到50秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。
本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發事件能力。通過本次演練活動，使全校師生進一步熟知防震知識，掌握逃生技能，為確保師生安全奠定了堅實的基礎。同時，更好的`提升廣大師生的安全防護意識和自我保護能力，為我校創建平安校園、和諧校園提供強有力的保證。
地震逃生演練簡報 14
為了增強師生防地震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和教育局安辦的工作布置，我校于20xx年2月26日上午10：15分組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園防震演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
上午10：15演練警報響起，負責學生安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生們就近躲避，先迅速蹲到堅固的`課桌下，1分鐘后，疏散命令下達，立即組織學生用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線快速有序地向校園緊急疏散。整個演習活動緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。疏散時間前后最慢的1分32秒，最快的40秒。各班班主任在演練后對學生進行了團結互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學生受到深刻的教育。
活動總負責人校長作了總結，他說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發事件能力。最后，校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功！
地震逃生演練簡報 15
為了讓我校師生增強防震安全意識及應急疏散避險能力, 培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，同時根據教委及上級有關部門的安全工作要求，我校于20xx年12月12日上午10點20分組織全校師生成功地開展了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，保衛科、政教處制定了方案。學校于12月9日召開了專門安全工作會議， 部署應急避震及疏散演練活動有關事項。 12月11日班主任通過專題班會課宣傳了應急避震及疏散演練等有關常識，在突發地震時應變措施的'使用、逃離現場的方法，使學生明確防震疏散演練是嚴謹的安全防范活動。
此次地震應急疏散演練全校師生參加，師生們對此次演練非常重視，所有學生從教室撤離到操場僅用2分45秒。比預定時間提前15 秒。
演練嚴格按預案進行，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊，演練活動達到了預期目的。
活動總負責人袁衍林副校長作了總結。他說，學校開展地震應急演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望通過活動能引起大家的重視，提升緊急疏散和應對突發事件能力。最后，校長宣布本次防震疏散演練活動圓滿成功！
通過這次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發事件能力。
地震逃生演練簡報 16
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20XX年10月19日上午10點組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。
演練前學校制定了演練方案，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識，強調了在家中、在學校如何防震避震的知識。在練習之前，德育副校長、安保科長再次強調了演練的相關要求，要求學生在疏散時不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統一指揮下有序疏散。
10點15分廣播傳來：“有地震發生，各班迅速躲避！”在班級的老師迅速組織學生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險過去。
10點18分，警報音響起，班主任、副班主任組織學生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過程中，學生抱著頭、或者用書本之類保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學校教學樓前操場空地上，各班班主任清點人數，向總指揮報告。
整個演練用時控制在3分鐘以內，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，德育副校長及安保科長對本次防震疏散演練的過程及演練的目的'、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。
本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。
地震逃生演練簡報 17
5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的`地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環節井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規范，沒有推拉、沖撞、擁擠現象發生，取得了預期效果。
此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環節。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發生時的應對措施，增強了安全意識，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
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