2008～2009學年度語言文字工作總結

今年，我校始終以全面推進素質教育為核心，努力抓好教學教改和“新課程標準”的實施，在“推廣普及普通話和用字規范化”工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規范化工作”的有關法律和規定，并以素質教育為載體，把語言文字的規范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等各個環節，現已取得了較好的成效。 　　當前，隨著信息化時代的到來，我們更應該加大普及普通話和用字規范化工作的力度，以適應蓬勃發展的信息技術教育的需要。特別在基礎教育的小學階段，更應該把語言文字的規范化工作當作學生養成教育的重要內容。結合我校工作實際，我校確立了“普及推廣普通話和規范漢字”的工作目標，我們要求師生在校內外必須用普通話交流，讓普通話成為學校的基本語言，師生在教學及各項活動中必須使用規范漢字。這一年來，我們著重抓好了以下方面的工作。 　　一、 在校園內開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規范化工作。   　我們先后組織了 “普通話朗讀比賽”、“推普周”等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規范化工作的開展和普及。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。 　　我校還把寫好規范漢字、說好普通話當作教師教學基本功來考核。學校組織了青年教師開展語文教學比賽，并組織教師開展書法比賽和展示活動。　　二、以推廣普及普通話和規范漢字為契機，全面提高學生的整體素質。 　　在教學中，我們把學生的說、寫訓練當作學生的基本能力來訓練。在課堂上，我們從訓練學生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養學生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學生說好普通話、寫好規范漢字當作學生的最基本的素質來培養。我校所有學生都能在課堂上用流利的普 通話和老師交流。各年級均開展了“寫字比賽”和“演講比賽”等活動。在我校“星級班級”評比活動中，我們把每個班的學生能否在課內外說好普通話作為考核的項目之一。在我們組織的各類競賽活動中，我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。 　　我校還開展了“推普周”活動。在查找不規范漢字的活動中，全校統一行動，高年級學生從校門至小區沿線區域內，分小組查看廣告牌、門牌、宣傳牌等上十家，共查到各種不規范漢字20多個。 　　三、 取得的成績。　　1、在楚才杯作文競賽中，許多學生取得了較好的成績。 2、多位教師在省、市級語文課堂教學比賽或論文評比中獲一等獎。   總之，作為基礎教育的小學階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生基本素質的重要載體。今后，我們還將繼續采取切實可行的措施，不斷提高師生規范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而做出不懈地努力。

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