班主任工作亮點

就校長的理念我們可以看到，"亮點"的意思是將班主任在具體的工作實踐中所發現的問題以及解決的方法。對于班級管理已經很有秩序的情況下，我們可以對班級進行一個提升！就我們班級本學期的亮點大概就是班級文化的創建。

針對我們班的情況我制定的班訓是：民主、協作、團結、自律。自律本來就是這個班級的最卓越的特點，孩子們無論在學習中還是在平時的生活中都是自覺性比較高，只要老師將重點以及道理講明白。他們就會馬上行動起來。真是一群好乖的孩子。一項研究表明，從小就高度自律，可以為了更高的目標而付出耐心于努力的小孩子將來會更有出息。我想這是我班主任很驕傲的地方了吧！雖說是"自己的孩子自己夸"，當遇到一個團結的班集體的時候還是很高興的。"民主""協作"兩點是我個人的理念帶給班級的提升吧。民主主要體現在班級的大小事務我在推行的時候實行三溝通：家長溝通、班干部溝通、同學們的溝通。在這個過程中不斷的征求三方面的意見，先將思想工作做好，不管什么樣子的工作都會在民主的氣氛里穩步推行。"協作"主要體現在對班干部工作的協作，以及班級里對班級管理的協作，樹立班級的集體榮譽感。讓每個同學都建立大家為我，我為大家的觀念。班干部的工作要支持，班干部之間的工作明確，每項管理都有人負責，有任務的時刻大家將會分工合作，形成合力，凝聚成一個整體！我想做到這一點兒是班級建設的長期工作！

班級文化的建設不僅僅就這么一點，涉及的方方面面還有很多。校長的理念中就低年級的特點而展開，我想到的班級口號上下功夫！"人人都是小雛鷹！"是老師的新智慧，也是我對班級發展方向的引導。讓孩子們在快樂中成長，展示自己的特點，融合在班集體中展現。

除文化建設外，我班還有家長飛信聯系網。在布置作業，匯報學生成長成績，學校重大的活動以及工作中發揮了重要的作用，使得家校聯系更加緊密，溝通更加順暢。

班級學風建設中是我下功夫最多的地方，這也是班級最強大的軟實力。班級里人人熱愛學習，遇到練習及時完成，改錯，認真上課聽講，遵守紀律。這個局面跟我們的評價機制有關，也跟平時貫穿教學以及班會工作中的思想工作有很大的交叉。多方面的展開交織成一張濃濃的學習大網。老師的觀點認為，當學風端正的時候，當人人都沉浸在學習中的時候，班級的管理工作會變的相對容易。人人有事做，做對集體有益的事，做學習有關的事，這樣的環境必然能化解很多矛盾，使得摩擦越來越少。

評價機制我采用的是"我讀書我快樂"的表格，組長填寫一小金星的形式展示，每周總結，表現好的孩子獲得星星多的孩子進行榮譽獎勵，照片上墻，名字寫在黑板做榜樣等等方法激勵孩子在學習，紀律，衛生等各個方面展開。

人人參與班級管理，樹立主人翁的精神。每項工作都設立一個負責人，發揮每個孩子對集體的愛心。班干部是班級的核心群體，老師在這方面精心挑選了人才，我們將這些小干部們悉心培養，在班級紀律，學習等每個方面都起到榜樣帶頭作用，對班級產生重要的正面導向作用。

一個學期的時間不長也不短，即是工作的一個臺階也可以是一座豐碑。我想只要做工作中的有心人，時時處處有學問，實踐就是我們最豐滿的教育智慧！

（中國大學網）

【班主任工作亮點】相關文章：

班主任工作亮點總結（通用24篇）09-21

優秀班主任工作總結亮點（通用11篇）02-28

學校亮點工作匯報09-14

亮點的作文08-24

鄉村振興亮點工作匯報11-06

飛翔的亮點作文10-05

關于亮點的作文08-06

開學工作亮點總結（精選15篇）09-01

保安的工作亮點的總結（通用12篇）06-29

醫生亮點工作總結（精選10篇）01-13