2010學年度教師工作總結

在思想道德方面。我能努力推行素質教育，能按黨員的標準嚴格要求自己，在工作中身先士卒、腳踏實地干好各項工作。領導安排的任務，我能愉快地接受，圓滿地完成。學校是一個大家庭，我能和同事們在這個大家中和睦相處，偶有意見不一致的情況，能心平氣和的彼此交換意見，努力營造和諧的氛圍。

在考勤方面。我嚴格執行學校作息時間，保證七點整進教室，檢查學生作業或對清潔區進行大掃除。近一個月時間部分學生到校早，我不得不提前半小時上班，保證學生在校安全，辦好"保安"的角色。在上班期間，從不私自調課，從不曠課。學校開展的各項教學教研活動，每周一的例會，沒有缺席的記錄。在參加此類活動時，能認真聆聽領導發言，同時，做好會議記錄，對領導的各項工作安排，能在最短的時間內完成。我能正確處理好家庭事務和工作的關系，不把消極情緒帶到工作中，不把煩躁帶進教室，時時保持最佳工作狀態，工作中盡量不請假辦私事，如果真有特殊事情，嚴格執行學校請假制度，并及時消假，保障學校教學工作順利進行。

在教學方面。我努力實施"有效教學訓練"，注重訓練有目的，訓練有重難點，訓練有成效，不走盲目主義路線。我認真做好備、教、輔、改、考工作，不打無準備的仗，不備好課不進課堂。課堂中注重培養學生的思維和創新能力，注重鼓勵式教學，對學生的回答，多從正面進行評價，激發他們學習的興趣。俗話說得好：只趣是最好的老師，只有對所學課程保持高度的熱情，這樣，學生才能學好該門功課。同時，最大可能地展示教師個人獨有的魅力，比如幽默、善良、和藹可親的教師形象、會講故事、會畫畫等方面，給學生寬松愉快的學習環境，讓你成為學生心目中的偶像，學生崇拜你，才會服你。在教學工作中，我扎實穩重，不浮躁。本學年度，縣下發了兩套練習冊和兩套單元試卷，學生工作量大，教師的批改任務也隨之加重，盡管如此，我合理安排時間，讓學生做好隨堂作業，我一絲不茍地批閱，對于普遍存在的錯題，我在班里集中進行講解，讓學生對每個題目融會貫通，不把困惑帶回家。

在成績方面，還是有一些閃光點的。感謝學校優秀教師對我的輔導和幫助，正是有他們對我工作的支持，我工作勁頭足。在本學年度，曾有幸獲得縣"有效教學先進個人"、"遠程教育先進個人"等稱號。但也存在眾多的不足，比如滿足于眼前的現狀，進取不強，創新能力不強。在今后的工作，我將正式自己的不足，取長補短，把自己的本職工作做好。

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