[合集]行政管理制度

　　在我們平凡的日常里，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的行政管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

行政管理制度1

　　酒店內管理制度主要包括以下幾個方面：

　　1.員工管理

　　2.客戶服務管理

　　3.財務管理

　　4.設施設備管理

　　5.餐飲服務管理

　　6.安全與衛生管理

　　7.市場營銷與公關管理

　　內容概述：

　　1.員工管理：涵蓋招聘、培訓、績效考核、晉升機制以及員工福利等。

　　2. 客戶服務管理：涉及預訂流程、入住手續、投訴處理、退房程序等環節。

　　3.財務管理：包括預算編制、成本控制、收入審計、財務報告等。

　　4.設施設備管理：關注設備維護、更新、故障報修及能源消耗管理。

　　5.餐飲服務管理：涵蓋菜單設計、食材采購、食品安全、服務質量等。

　　6.安全與衛生管理：確保消防設施完好、環境衛生達標，預防意外事故和疾病傳播。

　　7.市場營銷與公關管理：涉及品牌推廣、市場調研、促銷活動、客戶關系維護等。

行政管理制度2

　　第一章總則

　　第一條為規范單位的收入管理，合理有效地使用資金，保障單位健康發展，根據國務院和財政部有關規定，結合單位實際情況，制定本制度。

　　第二條本制度適用于單位的收入管理行為。

　　第三條本制度用于保障單位收入準確、及時計量和核算。

　　第四條收入是指單位開展業務活動及其他活動依法通過各種形式、各種渠道取得的非償還性資金。

　　第五條收入核算是指對收入取得的過程及其去向進行正確、系統、完整、及時地記錄、反映和監督等一系列經濟活動。

　　第二章收入的分類

　　第六條單位收入分為：財政撥款收入、事業收入、上級補助收入和其他收入等。

　　第七條財政撥款收入是指事業單位從同級財政部門取得的各類財政撥款，包括基本支出和項目支出。

　　第八條事業收入是指事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入。

　　第九條上級補助收入是指事業單位從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

　　第十條其他收入是指財政補助收入、事業收入、上級補助收入和經營收入以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。

　　第三章收入的確認和核算

　　第十一條財政撥款收入的確認和核算

　　（一）財政直接支付收入確認單位收到財政國庫支付執行機構委托代理銀行轉來的“財政直接支付入賬通知書”時，按入賬通知書中標明的金額確認收入。

　　（二）財政授權支付收入確認的“授權支付到賬通知書”時，按到賬通知書標明的額度確認收入。

　　（三）財政實撥資金收入確認將資金直接撥入事業單位的開戶銀行事業單位在收到開戶銀行轉來的收款通知時確認補助收入。以實際收到貨幣資金確認收入。

　　（四）財政補助收入的核算設置“財政撥款收入”總賬科目，設“基本支出”和“項目支出”明細科目，在基本支出科目下設“人員經費”和“日常公用經費”兩個明細科目。財政補助收入年終余額轉入“事業結余”，設“基本支出”、“項目支出”明細帳。

　　第十二條事業收入的確認和核算

　　（一）事業收入的確認

　　核算開展各項業務活動及其輔助活動取得的收入，單位取得的按照“收支兩條線”管理要求，應納入預算管理或應繳入財政專戶的預算外資金，不能直接計入事業收入，應根據上繳方式的不同，直接繳入財政專戶或由單位集中后上繳財政專戶。根據經過批準的部門預算、用款計劃和資金撥付方式，事業單位收到將財政專戶返還款時，再計入事業收入。

　　（二）事業收入的核算

　　單位應設置“事業收入”總賬科目核算事業收入業務。設置“事業收入”科目按收入的種類或來源設明細科目，在收到款項或取得收入時確認事業收入，年終余額按規定將“事業收入”科目余額轉到“事業結余”科目。

　　第十三條上級補助收入的確認和核算

　　（一）上級補助收入的確認

　　核算從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入，屬主管部門或上級單位用自身組織的`收入和集中下級單位的收入撥入的非財政補助資金，用于補助事業單位的日常業務，若是指定專項用途并需單獨報賬，不能作為上級補助收入。

　　（二）上級補助收入的核算

　　設置“上級補助收入”科目。收到上級補助收入時，登記實際收到的上級補助收入數，年終結賬時，將余額全數轉入“事業結余”賬戶，結轉后，科目無余額。第十四條其他收入的確認和核算

　　（三)其他收入核算的確認

　　其他業務收入，例如：有價證券及銀行存款的利息收入、固定資產的殘值變價收入，以實際收到貨幣資金確認收入。單位經營過程中發生的其他收入，可根據實質重于形式的原則加以確認。

　　（四）其他收入的賬務處理

　　單位設置“其他收入”科目，用來核算撥入經費和預算外資金收入以外的收入，其貸方登記其他收入的增加數，借方登記沖銷轉出數，平時本科目貸方余額反映其他收入累計數。年終結賬時，本科目貸方余額轉入“結余”科目，結賬后，本科目無余額。本科目可按收入的主要類別設明細賬，進行明細分類核算。

　　第四章非稅收入管理

　　第十五條非稅收入管理范圍包括：政府性基金、專項收入、罰沒收入、國有資源（資產）有償使用收入、國有資本經營收益、其他政府非稅收入等。政府非稅收入實行“收支兩條線”管理。經營服務收入依法納稅后的余額、與非稅收入有關而暫時收取的款項（含暫扣款、保證金、押金等）也要繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理。財務部門要嚴格按照收費許可證批準的收費項目及收費標準實行收費。除財政部另有規定外，執收單位收取政府非稅收入，必須嚴格按照財務隸屬關系分別使用財政部或省、自治區、直轄市財務科統一印制票據，并及時上繳財政專戶。

　　第五章價格確定管理

　　第十六條行政事業類收入價格確定管理，根據《國家發改委、財政局關于印發的通知》（發改價格[20xx]532號）和省、市相關文件要求，規范單位行政事業收入價格確定管理。

　　第十七條對其他收入價格確定管理，根據經濟規律要求，成本控制前提下，編制項目預算，形成項目報價，并報相關部門負責審批后通過，規范對其他收入價格確定管理。

　　第六章票據管理

　　第十八條

　　票據由財務科按票種設置票據登記簿，如實反映收費、罰沒票據的購領、使用、結存情況，并定期向同級財政收費管理機構報告。收費、罰沒票據在啟用前，應當檢查票據是否有缺頁、漏頁、重號等情況，一經發現，應及時向同級財政收費管理機構報告。開具的票據必須內容完整，字跡工整，印章齊全。如填寫錯誤，應另行填開。填錯的票據應加蓋作廢戳記，保存其各聯備查，不得涂改、挖補、撕毀。如發生票據丟失，應及時查明原因，聲明作廢，并寫出書面報告，報同級財政收費管理機構處理。

　　第十九條

　　已開具的收費、罰沒票據存根，應妥善保管，保管期一般應為五年。保存期滿需要銷毀的票據存根，報同級財政收費管理機構核準后銷毀。

　　第二十條

　　資金往來結算票據原則上由財務部使用，各部門因業務需要，經領導批準方可領取資金往來結算票據。在使用中，要嚴格按資金往來結算票據使用范圍使用票據，嚴禁以資金往來結算票據代替收費票據使用。

　　第七章單位收入的監督

　　第二十一條任何部門一律不準私設小金庫，一切現金收入包括廢舊物資出售或其他現金收入等都必須交回財務科，不得私自截留、自行處理，更不能貪污挪用，一經發現，將依法嚴肅處理。

　　第二十二條依法積極組織收入，各項收入應符合國家的收費政策和管理制度，做到應收盡收，有無超收亂收的情況。

　　第二十三條單位預算外收入與經營收入應劃清，對經營、服務性收入按規定依法納稅。

　　第八章附則

　　第二十四條本制度單位財務部負責解釋。

　　第三十五條本制度自發布之日起施行。

行政管理制度3

　　第一章總則

　　第一條公司行政事務包括考勤管理、車輛管理、員工宿舍管理、財產管理、辦公設備及辦公用品管理、圖書、報刊管理、庫房管理。

　　第二條公司辦公室是公司行政事務管理的職能部門，負責員工考勤，公務車輛，辦公用品的購置、保管和發放，辦公設施設備的保養、修理和使用調配，訂閱報刊雜志，公司單身員工宿舍的分配和管理。

　　第二章考勤管理

　　第三條公司機關考勤管理的職能部門是辦公室，負責假期管理的職能部門是人力資源部。

　　第四條工作時間

　　（一）公司按國家規定實行每周五天工作制，公司機關工作時間為上午：8：00—11：30，下午：2：00—5：30。

　　（二）員工應該自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到、早退，做到有事請假。上班遲到、早退，當事人當月績效考核扣2分。

　　第五條考勤

　　（一）員工考勤以每自然月（每月1日至月底）為一個考勤周期。

　　（二）公司實行上下班簽到制度，任何人不得委托或代替他人簽到，代簽到一次雙方當事人各扣當月績效考核5分。因公外出由部門負責人在當日簽到表上記錄并簽字，否則一次按曠工半天處理。

　　（三）各管理處設兼職考勤員一名，負責本管理處員工的`考勤登記。各兼職考勤員應每日對本單位人員出勤、請假等情況如實記錄，于次月1日（非工作日則順延）前將經管理處主任審核的考勤登記表交公司人力資源部，作為核發當月工資的依據。考勤員必須每日核對簽到表，并認真填寫考勤表。

　　第六條監督檢查

　　公司考勤管理部門對全體員工的出勤情況（包括考勤登記、外出辦事登記、在崗情況等）進行定期和不定期檢查。檢查、抽查結果作為績效考核的依據。

　　公司考勤管理部門不嚴格執行考勤規定，徇私舞弊或處事不公，每發現一次扣責任人部門1分。

　　第三章車輛管理

　　第一節車輛管理

　　第七條辦公室是公司車輛管理的職能部門，負責車輛的購置，維修保養，保險購買、使用調配等日常管理工作。建立車輛行駛記錄和維修保養檔案。

　　第八條公司現有車輛使用情況如下：

　　（一）粵z、粵z為公司領導工作用車；

　　（二）粵z、粵z、粵z、粵z為機關公務用車；

　　（三）粵z、粵z、粵z、粵z為住戶專車；

　　（四）粵z為東莞分公司公務用車；

　　第九條車輛使用與管理必須實行嚴格的登記制度，凡出車、維修、保養，器材的更換、損耗、油料的決算，等級事故均應認真登記。

　　第十條機關公務車輛由公司辦公室統一調配管理。凡符合下列情況之一者，可安排用車：

　　（一）催辦承辦緊急公文、護送人事檔案或機密重要文件；

　　（二）財務人員到銀行提取大額現金；

　　（三）接待上級領導、來賓、考察團隊；

　　（四）提取數量多、重量大的物品；

　　（五）公司證照、資質、年審事務的辦理；

　　（六）經公司總經理、董事長批準的事務；

　　（七）其他特殊情況（如：員工會餐，集體活動等）。

　　各部門員工進行以上事項時由公司承擔停車費、過路（橋）費、洗車費。

　　第十一條公司各部門員工日常工作需要使用公司公務車輛的，應按公司車輛使用費用標準執行（標準見附表）。將車輛使用費用和油費（按公里數折算）交至公司辦公室，辦公室統一交至公司財務部，由財務部出具收款收據。車輛使用過程中產生其他費用由車輛使用者承擔。

　　第十二條非工作時間和節假日，各部門因業務需用車輛，除特殊情況外，一般應提前二天申請，填寫好“用車申請單”（填寫清楚用車時間、地點、事由、所在部門等）由所在部門經理核定后交辦公室，辦公室根據輕重緩急的原則，統一安排，調配并由辦公室主任簽批后方可出車，未經批準，任何人員不得擅自動用車輛。

　　第十三條粵BA5338由東莞分公司根據公司機關規定制定相應管理制度，報公司審核批準后實施。

　　第十四條住戶專車應按照規定線路行使、按時出車，由所在管理處主任根據具體情況予以確定，呈報主管部門審批并備案。

　　第十五條如遇特殊情況，公司領導可直接定編或使用車倆。值班司機做好行車記錄，用后向辦公室主任匯報。

　　第十六條為保證車輛安全，無論何時何地，用車人必須將車輛停放在正規停車場保管、鎖好門窗，停車卡必須隨身攜帶，切勿放于車上，否則后果自負。

　　第十七條按照“誰開車，誰負責”的原則，凡發生違章、交通事故、被盜、損壞等情況，有明確責任車以外的一切責任由車輛駕駛人承擔；如遇車輛被盜情況，應立即報警并通知辦公室，同時報告停車場管理人員，索要車輛丟失證明；如遇交通事故或車輛受損，應立即通知辦公室協助處理。

　　第十八條車輛被盜后的個人賠償原則：

　　首先按照交通管理部門相關規定繳納相應規定數量的罰金。

　　此外，第三者賠償數額如超過車輛折后的凈值，所丟車輛責任人再以：車輛購置總價減第三者賠償數額的差價×10。

行政管理制度4

　　（一）駕校管理制度

　　1 、按教學大綱規定的教學順序、內容、時間培訓，保證培訓質量。

　　2 、訓練中保證學員的安全，防止人員傷害。

　　3 、文明教學，尊重學員，不侮辱、歧視學員。

　　4 、如實填寫培訓駕駛記錄，不弄虛作假。

　　5 、允許學員選擇教練和培訓日期。

　　6 、提高工作效率，為學員提供優質服務。

　　7 、保證教練車的完好率，不影響學員練車。

　　8 、廉潔施教，不接受學員的錢物和宴請。

　　（二）教學管理制度

　　1 嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。

　　2 認真填寫教學日制，每日培訓后由教練員和學員共同填寫并簽字。

　　3 認真填寫培訓記錄，培訓記錄一式三份，經交通部門審核后報送交通和公安部門各一份。

　　4 開展入學教育，使學員了解訓練日程安排、培訓管理制度、安全訓練知識，學校廉政制度，投訴電話等。

　　5 按行業管理規定組織開學和培訓，完成規定的培訓學時和內容。

　　6 理論教學學校按計算機教學為主，教練員指導為輔的教學原則。

　　7 術科訓練必須在指定的訓練場地、路線內組織訓練，訓練時不得允許無關人員進入訓練場地圍觀、逗留、從事與訓練無關的活動。

　　8 隨時檢查培訓質量，按規定程序組織結業考試。

　　（三）教練員管理制度

　　1 加強教練員隊伍建設，提高教練員的素質，充分調動教練員的積極性，提高教學質量。

　　2 組織教練員參加省、市交通部門的.培訓和統一考試，不允許無證教練員上崗。

　　3 必須保證學員訓練時間和內容，各車每天訓練前要組織學員學習安全教育。

　　4 堅守崗位，不得擅離職守，嚴格遵守訓練作息時間，按時訓練，準時收車。

　　5 認真協助市交通局駕管中心作好結業考試工作。

　　6 不準接受學員宴請和錢物，不準酒后駕使培訓。

　　7 尊重學員，對學員一視同仁，不得隨意停止訓練，不得安排無關人員和親屬練車。

　　8 對違反規定的教練員給予警告處分，情節嚴重的給予開除。

　　（四）學員管理制度

　　1 學員必須按教學大綱完成培訓學時。

　　2 學員不得單獨駕駛車輛。

　　3 學員必須遵守安全操作規程。

　　4 不得酒后駕車。

　　5 實事求是填寫培訓記錄，建立建全學員擋案。

　　6 端正學習態度，刻苦學習駕駛技術。

　　7 學車訓練時不得作與訓練無關的活動。

　　8 協助教練員搞好車輛衛生工作。

　　（五）教練車管理制度

　　1 教練車必須牌證齊全，技術性能良好，并有交通部門規定的統一教練車標識。

　　2 保證對教練車的日常維護，經常檢查教練車的車容、安全性能、安全狀況。

　　3 車輛分配到個人進行管理，經常檢查轉向、制動、燈光的技術狀況。

　　4 發現故障要及時排出，確保教練車安全。

　　5 教練車必須放在指定停車場或規定的位置，不準亂停亂放。

　　6 教練車不準搭乘無關的人員，訓練時嚴格按規定配備學員，并按規定的路線行駛。

　　7 訓練結束后要及時檢查，必須保證車輛隨時參加訓練。

　　8 收車后、放假時將鑰匙放在辦公室統一保管。

　　（六）安全管理制度

　　1 學校必須建立安全領導小組，經常開展各種形式的安全教育，并制定、組織、實施安全方案。

　　2 經常組織學習省、市有關的 安全制度，做到警鐘長鳴。

　　3 學校每周一為安全列會時間，教練每天訓練前都要對學員進行安全教育。

　　4 訓練時要遵守交通安全法規，保證安全訓練。 5 經常檢查車輛狀況，保證車輛安全。

　　6 嚴禁教練員酒后執教和學員酒后訓練。

　　7 學校不定期對車輛、場地、教練、學員培訓情況進行檢查有無違反規程的現象。

　　8 如發現車輛、訓練場、辦公場所有安全隱患，要及時排除，否則停止訓練，待隱患排除后方可繼續培養。

行政管理制度5

　　建設單位制度的重要性體現在以下幾個方面：

　　1. 提高效率：明確的規章制度能夠減少工作中的混亂，提高工作效率。

　　2. 確保質量：通過規范的`質量管理體系，可以保證工程的質量，減少返工和浪費。

　　3. 防范風險：嚴格的安全生產制度有助于防止事故的發生，保障人員安全。

　　4. 保障權益：明確的合同管理可以防止糾紛，保護各方的合法權益。

　　5. 提升形象：一套完善的管理制度能夠展現建設單位的專業性和管理水平，提升其市場聲譽。

行政管理制度6

　　a酒店培訓管理制度旨在提升員工的專業技能和服務水平，確保酒店運營的高效與順暢。它通過系統化、規范化的培訓流程，幫助員工理解并踐行酒店的核心價值觀，增強團隊協作，提高客戶滿意度，最終實現酒店業務的持續增長。

　　內容概述：

　　a酒店的'培訓管理制度主要包括以下幾個關鍵部分：

　　1.新員工入職培訓：涵蓋公司文化、崗位職責、基本服務流程等，幫助新人快速融入團隊。

　　2. 技能提升培訓：針對不同部門，如客房服務、餐飲服務、前臺接待等，定期進行專業技能培訓。

　　3.客戶關系管理：教授有效溝通技巧，處理投訴和特殊情況的能力，提升客戶體驗。

　　4. 領導力培養：針對管理層，提供領導力、團隊建設和決策能力的培訓。

　　5.法規與安全培訓：確保員工了解相關法規，掌握應急處理和安全操作知識。

行政管理制度7

　　項目行政管理制度的重要性在于：

　　1. 提高效率：通過標準化流程，減少重復工作，提高項目執行效率。

　　2. 降低風險：通過風險管理，及時發現并解決可能的問題，降低項目失敗的風險。

　　3. 保證質量：通過質量管理，確保項目交付物符合預期，提升客戶滿意度。

　　4. 優化溝通：良好的'溝通機制可以增進團隊協作，提高決策效率。

　　5. 增強合規性：確保項目符合企業政策、法規要求，維護企業聲譽。

行政管理制度8

　　為推動我市學前教育事業科學發展，根據《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《省人民政府關于加快學前教育改革和發展的意見》，結合我市實際，提出如下意見：

　　一、發展學前教育的原則和目標

　　（一）基本原則。發展學前教育，要堅持公益性和普惠性，建立和完善覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育；堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉，落實各級政府在事業規劃、資源配置、監管保障等方面的責任，充分調動各方面積極性；堅持以改革促發展，創新學前教育辦園體制，完善學前教育投入機制，幼兒教師培養培訓、資格準入和配備補充機制，學前教育監管和指導機制；堅持從實際出發，因地制宜發展學前教育，充分滿足多樣化需求；堅持科學育兒，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康快樂成長。

　　（二）總體目標。利用三年左右時間，使全市學前教育優質資源總量進一步擴大，各級各類幼兒園的辦園條件普遍改善，保教人員素質全面提高，保育教育質量整體提升，健全完善學前教育公共服務體系，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務。到20xx年，全市中心城區高質量普及學前三年教育；農村高質量普及學前一年教育，學前三年毛入園率達到65%以上。

　　二、發展學前教育的主要任務

　　（一）擴大公辦學前教育資源。加大政府投入，未來三年中心城區新建、改建、擴建公辦幼兒園50所左右，幼兒入公辦園比例達到60%左右。在幼兒園建設中，要按規定合理確定幼兒園規模。

　　中小學布局調整后的富余教育資源和其他富余公共資源要優先用于發展學前教育。資助有條件的機關、企事業單位、部隊、街道和農村集體組織等利用國有和集體資產舉辦公辦幼兒園。

　　城鄉建設、國土資源、規劃、教育等部門要制定城鎮小區配套幼兒園管理辦法，切實加強小區配套幼兒園建設和監管。城鎮小區和舊城改造要按照國家有關規定配套建設幼兒園，建設用地按國家規定予以保障，未按規定安排配套幼兒園建設的小區規劃不予審批。城鎮小區沒有配套幼兒園的，應根據居住區規劃和居住人口規模配套建設幼兒園。新建小區配套幼兒園要與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用。城鎮小區配套幼兒園作為公共教育資源由當地政府統籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。

　　公辦幼兒園的主要任務是提供“廣覆蓋、保基本”的學前教育公共服務，不得用政府投入建設超標準、高收費的幼兒園。

　　（二）鼓勵扶持社會力量舉辦幼兒園。要依法維護民辦幼兒園的合法權益，保證民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園同等待遇。要制定扶持民辦幼兒園的優惠政策，保障幼兒園建設用地，對幼兒園提供養育服務取得的收入免征營業稅。鼓勵優質公辦幼兒園托管民辦幼兒園或合作辦園，公辦幼兒園可以吸納社會投資，舉辦民營機制幼兒園。建立公辦、民辦對口幫扶機制，實現公辦民辦共同發展。

　　引導和支持民辦幼兒園規范辦園，提供面向大眾、收費較低的普惠。對執行政府定價的公益性民辦標準化幼兒園，在水、電、煤氣、采暖、物業等公用事業性收費方面，享有與公辦幼兒園同等待遇。財政部門根據實際情況適當予以資金補助。

　　（三）大力發展農村學前教育。落實縣、鄉兩級政府的責任，縣、鄉兩級政府要把發展學前教育作為城鎮化和社會主義新農村建設的重要內容，將幼兒園作為城鎮和新農村公共服務設施統一規劃，優先建設，加快發展。農村中小學布局調整后富余的校舍設施、教育設備器材及教師等資源要優先用于舉辦幼兒園。城鎮小學辦幼兒園調整改造轉為公辦幼兒園，逐步實行獨立辦園。每個鄉鎮要建成一至兩所標準化的獨立的公辦鄉鎮中心幼兒園。大村獨立建園，小村設分園或幾個村聯合辦園，或由鄉（鎮）中心幼兒園配備巡回指導教師，依托村委會或農戶舉辦流動幼兒園、季節班等。完善縣、鄉學前教育網絡。

　　建立城鄉幼兒園對口支援的長效機制，加大優質學前教育資源向農村輻射力度。通過“園與園”的合作、對口課題指導、教研活動交流、骨干教師送教下鄉等活動，提高農村學前教育水平。

　　（四）實施幼兒園標準化評估。根據國家幼兒園建設標準、《省幼兒園工作管理規定（試行）》和《省幼兒園標準化建設評估實施方案（試行）》，從開始，對全市各級各類幼兒園在幼兒園設置、園舍設備、幼兒園管理、教育教學、衛生保健和安全工作等六個方面進行全面評估。對已經舉辦的校辦幼兒園按標準進行規范，中心城區校辦幼兒園逐步實現獨立辦園。

　　（五）建設高素質的保育教育隊伍。根據國家要求，結合我市實際，我市幼兒園教職工與在園幼兒比例確定為1:6，各級各類幼兒園都要按此標準保證人員配備。公辦幼兒園據此核定人員定額，除了中小學轉崗的在編人員外，其他需要補充的人員在核定的人員定額內，面向社會公開招聘，所需人員經費由財政予以補助。

　　健全幼兒園園長、保教人員資格準入制度，幼兒園園長、保教人員實行持證上崗和先培訓后上崗。多渠道擴大保教人員來源。中小學的富余教師經過專業培訓合格后方可從事學前教育工作。建立幼兒教師培養基地。繼續辦好中等幼兒師范教育，在符合條件的中等專業學校設置幼教專業，依托省內高校建設學前教育專業。加強對保育員、營養師以及育嬰師的培養和配備。實施農村幼兒園教師“特崗”招聘計劃。

　　加大保教人員的培訓力度。將幼兒教師培訓納入中小學教師繼續教育培訓序列。建立市、縣（市）區兩級教師培訓機制，制定《市幼兒教師三年培訓計劃》，三年內對全市幼兒園園長、教師、保健醫、保育員進行一輪全員免費培訓。組織學歷、專業不達標的園長、教師進行在職進修。壯大骨干園長、骨干教師隊伍，充分發揮其示范引領作用。

　　切實保障保教人員的合法權益。人力資源和社會保障部門要完善和落實幼兒園教職工專業技術職稱（職務）評聘機制和社會保障政策。政府相關部門要加強對社會力量辦園和公民個人辦園教師配備、進修提高、待遇落實等情況的監督。各級各類幼兒園聘任教職工均要依法簽訂勞動合同，并參照公辦幼兒園在編教師工資標準合理確定聘任教師最低工資標準，依法繳納各項社會保險費和住房公積金。

　　（六）提高保育教育質量。全面落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒學習與發展指南，堅持科學保教，促進幼兒身心健康發展。加強對幼兒園保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂。規范課程設置和教學行為，防治和糾正學前教育“小學化”、“成人化”傾向。

　　深化教育教學改革，完善具有特色的幼兒園課程體系，鼓勵幼兒園尊重幼兒成長規律和幼兒園發展規律，把幼兒園辦出特色，培養幼兒個性特長，促進幼兒全面發展。加強學前教育科學研究和園本教研，實施《市學前教育三年科研計劃》。建立全市學前教育管理服務信息系統。完善幼兒園保教質量評估監管體系和服務支撐體系。

　　加強示范幼兒園建設，每個縣（市）區至少辦好一所省級示范性公辦幼兒園。鼓勵省、市級示范幼兒園采取結盟弱園、舉辦分園、承辦新園、合作辦園或集團化辦園等多種形式，擴大優質學前教育資源的覆蓋面。

　　（七）依法規范幼兒園辦園行為。要依法健全學前教育管理制度，完善幼兒園辦園標準，建立并嚴格執行幼兒園準入制度、幼兒園年檢制度，完善幼兒園登記、注冊制度，加強幼兒園人員資質、工資待遇等方面的動態監管。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。繼續實行幼兒園分類管理、動態評估制度，縣（市）區教育行政部門負責本區域內各類幼兒園的審批和管理，市教育行政部門負責一類以上、各縣（市）區負責二、三類幼兒園的評估驗收工作。

　　加強幼兒園安全監管。要加強幼兒園安全設施建設，健全各項安全管理制度和安全責任制，為幼兒園配備保安人員，落實各項措施，嚴防事故發生。公安、教育等相關部門按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系，切實加大工作力度，加強監督指導。幼兒園要提高安全防范意識，加強內部安全管理，強化對教職工和幼兒的安全教育，定期組織安全培訓。建立屬地公安機關與幼兒園聯動機制，幼兒園所在街道、社區和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。

　　規范學前教育收費管理。市價格主管部門會同財政、教育部門根據我市城鄉經濟社會發展水平、辦園成本和幼兒家庭承受能力，按照非義務教育階段政府投入、社會舉辦者投入和幼兒家庭合理分擔成本的原則，制定幼兒園收費標準。公辦幼兒園實行政府定價。民辦幼兒園按成本合理定價，并報價格主管部門備案。幼兒園實行收費公示制度，接受社會監督，堅決查處亂收費行為。

　　妥善解決無證幼兒園問題。本著實事求是、因地制宜、分類治理、正確引導的原則，各縣（市）區政府要組織教育、衛生、公安、民政等相關部門，對轄區內無證辦園情況進行全面排查，規定整改時限，加強工作指導，督促檢查落實。整改期間，要保證幼兒正常接受學前教育。經過整改達到相應標準的，頒發辦園許可證。整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，依法予以取締，并要妥善分流和安置幼兒。

　　建立教育、衛生、公安、民政等部門聯合執法的長效機制，加強經常性的監督檢查，切實維護學前教育秩序。

　　（八）保障家庭經濟困難幼兒等群體的入園需求。完善家庭經濟困難幼兒等群體學前教育資助制度。對低保家庭及低保邊緣家庭兒童、零就業家庭子女、孤兒和殘疾兒童實行資助政策。加強特殊兒童學前教育與康復訓練的研究，在有條件的幼兒園和特殊教育學校及特教班開展特殊兒童早期教育實驗，促進兒童孤獨癥、腦癱、智力遲緩等特殊群體教育康復辦法的落實。進城務工人員隨遷子女接受學前教育實行同城同待遇。積極發展少數民族學前雙語教育，依托有條件的少數民族學校建立少數民族幼兒園。創造更多條件，著力保障留守兒童入園。

　　（九）開展嬰幼兒科學育兒指導。建立0—3歲嬰幼兒家長和看護人員普及科學育兒指導的教育網絡。構建由政府統籌，婦女兒童工作委員會協調，教育、衛生、婦聯等部門和單位協同運作，以社區為依托、以學前教育機構為中心，向家庭輻射的科學育兒指導教育服務體系。依托有資質的早教機構開展早教實驗課題研究，啟動育嬰師培訓工程，實施早教進社區公益項目。對三歲以下的兒童家長及看護人員開展科學育兒指導。

　　三、發展學前教育的保障措施

　　（一）發揮各級政府的主導作用。各級政府要充分認識發展學前教育的重要性和緊迫性，將大力發展學前教育作為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的突破口，作為推動教育事業科學發展的重要任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程，納入工作重要議事日程，加強對學前教育工作的`領導，建立學前教育工作領導小組，切實履行統籌協調、規劃制定、投入保障、政策支持、監督管理和保障公平等方面的責任。

　　實行地方負責、分級管理、部門分工合作的學前教育管理體制。縣（市）區政府是轄區內學前教育事業發展的責任主體，負責遵照本意見，結合各自實際，制定區域內學前教育發展的三年行動計劃和分年度任務，并根據人口分布狀況、未來人口出生狀況以及外來人口變化趨勢，制定學前教育機構布局規劃。

　　市政府對本意見提出的任務加以分解，設計重點工程項目，連續三年列入民生行動計劃。

　　（二）明確各部門責任分工。完善學前教育聯系會議制度，健全教育部門主管、有關部門分工負責的工作機制，協調解決學前教育改革和發展的重點、難點問題。教育部門要完善相關政策，制定相關標準和管理辦法，建立健全管理機構和教研機構，充實行政管理和教研人員，切實加強學前教育的統籌管理和科學指導。機構編制部門要結合實際合理確定公辦幼兒園教職工編制。發展改革部門要把學前教育納入當地經濟社會發展規劃，支持幼兒園建設發展。財政部門要加大投入，制定支持學前教育的優惠政策。城鄉建設和國土資源部門要落實城鎮小區和新農村配套幼兒園的規劃、用地和管理。人力資源和社會保障部門要制定幼兒園教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術職稱（職務）評聘政策。價格、財政、教育部門要根據職責分工，加強幼兒園收費管理。綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛工作的監督指導，整治、凈化周邊環境。衛生部門要監督指導幼兒園衛生保健工作。民政、工商、質監、安全生產監管、食品藥品監管部門要根據職能分工，加強對幼兒園的指導和監督。婦聯、殘聯等單位要積極開展家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導。充分發揮城市社區居委會和農村村民自治組織的作用，建立社區和家長參與幼兒園管理和監督的機制。

　　（三）加強學前教育發展的經費保障。各級政府要將學前教育經費列入財政預算。新增教育經費要向學前教育傾斜。財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例要達到5%以上，未來三年要有明顯提高。按照省管縣財政體制，縣級學前教育資金由縣級投入，市、區兩級投入按照財權與事權相統一的原則，兩級政府各負其責。

行政管理制度9

　　集團行政管理制度的重要性體現在以下幾個方面：

　　1.提高效率：通過標準化流程，減少工作中的混亂和延誤，提高團隊協作效率。

　　2.維護秩序：為員工提供清晰的行為準則，減少誤解和沖突，保持組織的穩定運行。

　　3.風險控制：通過制度規范，降低決策失誤和操作風險，保護集團免受潛在損失。

　　4.文化建設：行政管理制度也是企業文化的`一部分，有助于塑造積極、高效的工作氛圍。

行政管理制度10

　　房地產行政管理制度是規范企業內部管理，確保房地產項目的高效運行和合規操作的關鍵。它旨在明確職責分工，優化流程，提高工作效率，防止風險發生，從而促進企業的可持續發展。

　　內容概述：

　　1、組織架構：定義各部門的職能，明確上下級關系，確保組織運作有序。

　　2、崗位職責：詳細規定每個職位的工作內容、權限和責任，提高員工的.工作效率和責任感。

　　3、流程管理：設定項目開發、銷售、租賃等業務的標準化流程，減少工作中的混亂和延誤。

　　4、文件與檔案管理：規范文件的制作、審批、歸檔和檢索，確保信息的安全和有效利用。

　　5、財務管理：制定財務規則，監控預算執行，保證資金的合理使用和透明度。

　　6、人力資源：涵蓋招聘、培訓、績效評估、薪酬福利等方面，激發員工潛力，提升團隊整體素質。

　　7、法規遵守：確保所有業務活動符合法律法規，規避法律風險。

　　8、內部審計：定期進行內部審查，評估制度執行情況，提出改進建議。

行政管理制度11

　　1.制定詳細的操作手冊：編寫全面的行政管理手冊，涵蓋所有方面，供員工參考。

　　2.定期培訓：定期舉辦培訓，讓員工了解并遵守規章制度。

　　3.反饋與改進：設立反饋機制，鼓勵員工提出改進建議，持續優化制度。

　　4.執行與監督：設立專門的行政管理部門，負責制度的執行和監督，確保規則落地。

　　5.評估與調整：定期評估制度的效果，根據實際情況進行必要的調整。

　　辦公室行政管理制度是公司運行的基石，需要不斷更新和完善，以適應企業的.發展需求。只有這樣，才能構建一個高效、和諧、有序的辦公環境，推動公司的持續進步。

行政管理制度12

　　行政班子會議制度

　　1、由校長主詞，每周開一次，行政班子成員參加。

　　2、會議前由辦公室收集議題，校長與辦公室商議會議的議題，再由辦公室起草好下周的工作要點。

　　3、會議任務：

　　（1）、就學校的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；

　　（2）、討論教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并作出相應決定；

　　（3）、聽取各行政部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。

　　4、由各職能部門組織實施行政會議研究決定的問題，辦公室負責協調督促，并及時向校長報告。

　　學校會議制度

　　1、家長會議：每學期按年級定期召開l—2次家長會議，報告學校工作，聽取家長對學校的意見，接受社會監督，密切家長與學校聯系。

　　2、教職員XXX：由工會主席掌管，教職員工代表加入。討論校長工作報告，對學校工作提出合理化建議，并通過教職員XXX作出決議。

　　3、群眾代表會議：由書記召集，校領導參加。向各民主黨派人士及部分教師征求意見，暢談學校大事。

　　4、中隊輔導員會議：每月召開一次，由大隊輔導員召集，研究、討論、總結、通報各中隊開展活動的情況，每學期進行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。

　　5、班主任會議：每個月召開一次，由教導主任召集，研究指點工作，聽取意見，布置任務，提出要求。期末由主管校長掌管召開一次班主任工作總結會議，交流經驗，評選先進。

　　6、教研組長會議：由辦公室召集。每個月一次，匯報年級教學研究情況，交流教學經驗，落實教改嘗試項目，討論教學中呈現的問題。

　　7、年級組長會議：由校長或副校長主持，每月一次。匯報年級組教師的思想、教學、協作等方面的`情況，交流年級管理經驗，布置年級工作。

　　8、黨團員會議：由黨、團支部書記主持，每周召開一次。研究時事政策，研究組織內的各項工作，提高自身素質，充分發揮骨作用，起到領導與群眾的橋梁和紐帶作用。

　　9、行政、校務會議：每周五上午召開，由校長主持，學校黨、政、正、團、隊、后勤負責人參加。總結本周學校工作，討論、決定下周工作，解決本周學校具體問題。

　　10、黨政工團隊聯席會議：由書記或校長主持，每月末舉行一次。學校黨、政、團、隊、后勤各負責人參加。必要時，可請有關教研組長或班主任參加，征求意見，研究學校重要問題。

　　學校周會制度

　　1、校周會由校長或副校長主持，各職能科室負責人、教研組組長及各年級組長參加，每周召開一次，一般在周一晚上進行。

　　2、周會由校長辦公室協助校長做好各項準備工作。

　　3、校周會各職能科室負責人、教研組長、年級組長都要總結本周工作，積極發言。

　　4、校周會會議主持人，要總結各部門工作，安排布置下周任務。

行政管理制度13

　　行政部管理制度的重要性體現在：

　　1. 提升效率：明確的工作流程和職責分配可以減少工作混亂，提高行政工作效率。

　　2. 維護秩序：通過制度規范員工行為，維持良好的工作秩序，保證公司正常運行。

　　3. 防范風險：及時有效的應急處理機制，能夠降低因突發事件對公司造成的損失。

　　4. 促進溝通：統一的行政規范有利于信息的暢通，增進部門間的'協調合作。

　　5. 塑造形象：良好的行政管理對外展示企業的專業性和規范化，有助于提升企業形象。

行政管理制度14

　　某酒店采購管理制度的重要性在于：

　　1.提升效率：標準化的流程減少了決策的主觀性，提高了采購工作的效率。

　　2. 控制風險：嚴格的供應商管理和合同管理降低了供應鏈風險。

　　3.保證質量：通過質量控制，確保酒店服務的'品質，維護品牌形象。

　　4.節約成本：科學的庫存管理和成本控制有助于降低運營成本，提高盈利能力。

行政管理制度15

　　行政管理是企業運行的基石，確保日常工作有序進行，提高效率，減少不必要的沖突和延誤。人資管理則關乎公司人才的引進、培養與保留，直接影響到公司的`核心競爭力和長期戰略目標的實現。兩者相輔相成，共同構建穩定、高效的工作環境。

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