培訓班管理制度
在社會一步步向前發展的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的培訓班管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓班管理制度1
進一步推進我公司培訓檔案管理工作規范化、制度化和科學化,根據長治公司要求,結合公司實際,特制定本制度。
1、培訓檔案分為:教學檔案、培訓檔案及員工一人一檔,各類檔案要分類存放。
2、企業管理部指定專人負責管理檔案,隊組學習培訓檔案由隊組負責培訓的人員負責管理。
3、培訓檔案內容
3.1.教學檔案
(1)上級頒發的各類培訓教學文件及培訓教材;
(2)各項培訓教學管理制度、教學計劃、會議記錄、教學調查表、工作總結、培訓試卷等
3.2.培訓檔案
(1)舉辦的各種培訓資料(含外出培訓):培訓通知、學員名冊、簽到表、培訓登記表、培訓效果評估表;
(2)學員培訓檔案(學員個人受培訓的記錄);
(3)證書及花名冊。
3.3.員工一人一檔
(1)全體職工個人培訓情況;
(2)學員個人培訓信息表、身份證復印件、上崗證復印件、學歷職稱復印件等。
4、各培訓人員都要將各種材料及時上交,歸檔以便保存,凡經審核的歸檔材料,任何人不得私自涂改。
5、各期培訓學員培訓資料,都要統一存入培訓檔案,按明碼順序分類存放,擺放整齊,存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠咬等設施。
6、因工作需要借用培訓人員檔案,應履行借閱登記手續,用后及時歸還。查閱時不得污損、卷折,不得在卷內畫線、打圈,批注涂改。若需要復印,請示有關領導批準后復印。查閱,借閱歸檔材料,須經過企業管理部負責人批準,借閱時間不得超過一周。
7、嚴格實行一期一檔制度,建立一期一檔。按期裝訂成冊,標題簡明確切,書寫整齊,編好明碼。
8、做好安全保衛工作,管理好檔案,企業管理部各類安全培訓檔案必須長期保存。
為實現學員管理工作規范化、制度化,保證培訓任務的順利完成,特制定學員管理制度。
一、學員管理的指導思想
學員管理緊緊圍繞實現職業培訓目標來進行,從加強職業道德學習、專業理論知識培養和實踐能力培養入手,使學員掌握一門專業技術的同時,也擁有良好的職業規劃認識。
二、學員管理的內容和方式
1、學員管理工作包括學習管理、考勤管理、考試管理、就業管理等。重點是學習管理;
2、學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發,引導學員自我管理、自我教育、自我服務;
3、在校區的統一領導下,教學處作為學員管理機構履行管理職能;
4、各專業班次均設班主任,具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作,班主任要嚴格履行班主任職責;
5、各主體班次均設立班長,協助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成教學中的課程任務。
三、學籍管理制度
為了保證學員培訓質量,切實跟蹤培訓期間每位學員情況,從而進行教學監督與管控,校區將為學員設立學員培訓檔案,其檔案內容包括:《學員檔案表》、《學員考勤表》、《學員請假報告單》、《學員成績單》、《學員就業情況》等。
1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格;
2、學員報到時,須按校區要求提供相關材料并真實填寫《學員檔案表》(附件:身份證復印件、2寸照片),及時進行登記入檔;
3、學員在校區培訓期間所填寫相關培訓檔案表格中,學員必須保證填寫信息真實有效。如填寫虛假信息,公司可立即解除與學員的培訓關系,并不承擔學員的經濟損失;
3、正式開課后一周內由班主任指定班長。在校區學習期間,班長需積極配合班主任進行教學管理工作;
四、學習管理
1、學員到校區學習,要明確入學目的,端正學習態度;
3、課堂紀律
(1)學員上課保持安靜,關閉通訊工具,不得隨意出入教室或做出其他任何有礙課堂秩序的行為;
(2)在教室上課不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,保持良好的課堂環境;
(3)班主任隨機跟班聽課,了解學員的聽課情況,維持課堂秩序;
(4)教室衛生由學員負責維護,由班長指定每日打掃小組,小組應按照校區要求認真執行班級值日制度,完成清掃任務。
4、學員要認真參加教學計劃安排的'學習討論和項目開發課程;
5、學員按教學進度參加月度考核,考核成績將記入《學員檔案表》,校區將根據成績進行課業調整。
五、考勤制度
1、學員在校期間,應集中精力學習,合理安排生活或家務,保證集中培訓時間,不得請假。但如有下列情況之一者,可提出申請:
(1)因病經醫院證明,需作短期休息的治療者;
(2)個人或家庭有特殊事情者。
考勤管理由班主任負責,班主任要詳細記載學員的出勤情況,班長配合班主任認真執行班級每日點名記錄以及請假報備工作。考勤要嚴格實行請銷假制度。學員請假需提前一天上報,請假一天以內(含一天)的由班長報批后報備班主任并記錄,一天以上需本人向班主任申請。學員請假必須填寫《學員請假報告單》并由班主任存入學員檔案,學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的90%,到課率達不到90%者,校區將按照學員管理制度對學員采取退班或不予推薦就業等處罰措施;
2、校區培訓課程安排共計17周,85個工作日,680課時。校區實行全日制教學,周一至周五培訓(上午9:00-12:00,下午1:30-5:30),周六日休息(法定節假日正常休假或調休)。正常培訓期間學員無故曠課者或月度遲到累計5次以上者,校區將取消其培訓資格或不予推薦就業的處罰決定;
3、學員未經請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理;
4、學員參加考試、就業面試等集體活動,均實行以上考勤制度。
六、考試制度
1、學員培訓期間,校區將以月為單位進行階段性考試,考試內容及形式由授課老師指定,考試時間由班主任指定;
2、學員必須參加考試,非特殊原因不得請假。如有特殊情況沒有參加考試的,將由班主任安排進行補考。如學員無理由拒絕參加考試的,將給予退級或不予推薦就業的處罰;
3、班主任將對考試成績不合格學員跟蹤并進行一對一座談,幫助學員解決學習問題。如發現其在培訓期間學習態度消極、不求進取、不服從校區教學管理等不良表現的情況,校區將不予推薦就業;4.累計兩次無故不參加考試的將取消考試資格,視為自動放棄培訓,校區將直接收回安置就業協議,日后將根據其表現考慮是否給予推薦工作;
5、月考成績優秀學員,校區將頒發“優秀學員”證書和教學獎品,以茲鼓勵。
七、退級、休學制度
1、如學員在培訓期間有特殊情況不能按校區進度完成課程的,學員可根據學習程度向授課老師提出退級學習的申請。由校區教學部綜合學員培訓情況以及現有其他班級培訓課程情況決定是否進行調整;
2、學員在培訓期間月考成績2次以上(含兩次)不及格者,校區教學部將考慮其退級學習;
3、學員如因個人原因在培訓期間需要連續休假即不能長期正常參加培訓的,可辦理休學手續,休學最長期限一年,逾期作廢并不予推薦就業;
4、以上退級或休學后,學員助學貸款個人還款部分應按照原班級還款計劃執行。非校區授課問題,校區將不承擔調班后學員產生的延期費用。
加強培訓資料和培訓人員檔案管理,每期培訓鑒定結束后,以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔,做好跟蹤服務工作。
歸檔資料包括以下內容:
2、教學情況:包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。
3、學員學習情況:包括考勤登記、作業完成結論、作品完成結論、學習評語結論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。
4、開學、結業相關資料:包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復;開班和結業典禮的領導講話;報送的信息、圖片及相關資料等。
為加強學校檔案工作,全面提高學校檔案管理水平,有效地保護和利用檔案,根據《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等有關規定的精神,特制定本制度。
1、成立檔案資料工作領導小組。由一名校長分管、辦公室主任具體負責,教務處、有關人員協助工作。
2、健全文書檔案,堅持專人收拆,及時登記、簽批、承辦,保證文件資料齊全完整,及時辦理。
3、學校行政人秘檔案包括行政會議記錄,文書檔案、人事檔案、各種計劃與安排,各種會議學習記錄。群團教代會材料等分別由職能部門收集,交行政和校黨政辦公室整理,交檔案資料員,由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。
4、學校德育活動檔案包括班主任檔案,各項學生活動的方案、實施及班主任、學生獎懲記錄檔案,由政教處有關人員負責收集、整理交檔案資料室,由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
5、學校教學檔案包括教務會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、體育衛生檔案、教師培訓檔案等由教務處、教科室有關人員負責收集、整理交檔案資料室,由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
6、學校總務處檔案包括總務處會議記錄、校舍、校產檔案、財務檔案、校園建設檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由總務處有關人員負責收集、整理,交檔案資料室,由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
7、學校的常規管理資料和財會檔案注重平時收集,一般每學期或每學年整理歸檔。由職能部門交檔案資料室,由檔案資料員負責歸檔立卷。
8、積極做好檔案資料的“四平時”(收集、整理、鑒定、立卷)工作,按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。
9、檔案資料室堅持做到“五防”:防火、防潮、防蟲、防光、防盜,確保檔案安全。
10、積極提供利用,嚴格執行借閱制度。借閱檔案要辦理登記手續,外單位查閱檔案須憑介紹信和本單位領導同意,并在本室查閱。查閱檔案不得隨意借出,不得涂改、抽換和拆散,不得損壞。
11、按照保密制度的有關規定加強保密工作,嚴格注意保密,不得泄密。
12、按照上級有關規定,努力創建合格檔案資料室和先進檔案資料室。有關檔案在存電腦的同時應及時刻錄成光盤,注意保存,防止丟失。
1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。
2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。
3、為保障教學質量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執行。
5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。
6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。
7、學校要建立教學管理指揮系統,指揮渠道要暢通。
8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。
9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。
11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。
12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。
培訓班管理制度2
為規范中青年骨干培訓班(第二期)日常管理工作,保障培訓班相關工作的有效實施,營造“求知、團結、安全、和諧”的班級氛圍,根據培訓工作實際,特制定本細則。
一、例會制度
1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。
2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。
3、每位學員匯報學習及生活情況,針對學習和生活提出意見和建議。
4、總結上階段學習及生活情況,布置下階段工作。
5、匯報班級經費使用情況。
6、培訓班其他重要事項。
二、學習制度
1、全體學員的.學習工作由領隊(蔡加謀)負責;每組組長是每個學習小組的負責人,負責與學習,考察等相關的一切事物的布置和落實,每周填寫學習組學習情況表。
2、實行學習簽到,無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動;發現一次作曠課半天處理。
3、上課專心聽講,積極動腦,勤記筆記,不隨意說話及做其他與培訓無關的事情,不準抽煙,關閉手機或調至震動狀態。
4、認真記錄學習筆記,每周抽查一次學習筆記;結合專題學習和自己工作實際,每位學員需每周撰寫一篇周記,作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。
5、每個小組設學習秘書一名,配合組長做好各類學習資料的搜集,做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔,并妥善保管。
6、特殊情況不能按時參加學習者,應事先由學員本人提出書面請假并報領隊(蔡加謀)確認,未經請假以曠課論處;請假一天以內者,由領隊(蔡加謀)批準;超過兩天(含)以上,領隊(徐柯峰)負責向總公司匯報請示;對無故不參加學習,無視紀律、組織渙散的,經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。
三、生活制度
1、全體學員的生活由領隊(徐柯峰)負責;休息時間學員外出,必須向領隊(徐柯峰)書面請假,并注明出去和返回時間;原則上學員外出必須兩個人以上,確保安全。
2、學員住宿必須在規定寢室,嚴禁外出過夜;工作日培訓期間,晚間統一由學校或班級安排自習或活動,原則上不得隨意離開學校區域。
3、禁止在寢室內喝酒;保持宿舍清潔衛生工作,節約水電。
4、注意保管好自己的財物,安全用電;每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。
5、不得進入任何娛樂性場所(包含電腦游戲室、卡拉OK廳等)。
6、公眾場合或課堂上,學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體,注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。
培訓班管理制度3
1、試驗保管員必需對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥當管理,專柜存放并隨時檢查,適時排出安全隱患。訂立教學試驗安全事故處理預案。
2、加強試驗物品借還管理。任課老師借用試驗物品應進行認真登記,課后適時歸還。保管員認真清理歸還物品,注銷歸柜,防止有毒不安全物品流失。
3、全部任課老師必需全面了解該科教學試驗時可能產生安全事故的環節及防備措施、事故處理方法,嚴格依照規程進行試驗。
4、老師要堅固樹立安全第一的意識,加強同學安全教育,加強同學用電、用水、用試驗器材及試驗藥品的管理,提高同學防備和處理安全事故的.本領。
5、老師在做試驗前,要向同學講明可能產生的安全事故及處理方法,要求同學嚴格依照規程進行試驗。做演示試驗時,應注意試驗操作安全,要求同學保持確定的察看距離;同學在進行分組試驗時,老師要嚴格掌控試驗紀律,加強引導,發覺問題立刻矯正。
6、試驗室如發生安全事故,在場的教職工應立刻做出應急處理,并適時上報學校相關領導。
培訓班管理制度4
一、學校教學例會是討論和布置全校教學及相關工作的例行會議,是學校教學管理的常規形式之一。例會由學校主管教學的校長主持,教科處負責召集與組織。教學例會是學校日常教學管理的緊要會議,例會內容反映學校教學管理的基本內涵和過程。因此,每次例會必需進行認真記錄,由學校校辦作為教學工作檔案長保管。
二、依據教學管理工作的.需要,例會一般每月召開兩次(2周一次)。例會時間依據工作任務和內容決議。
三、例會的內容緊要包含如下幾個方面:
1、傳達貫徹上級有關教學工作方面的會議或文件精神,布置工作。
2、討論和討論教學改革、教學管理的方案及實施方法。
3、反饋班級處、教研組教學質量監督體系的信息,分析教學中存在的問題及其原因,討論和提出解決問題的方法與措施。
4、總結學期、學年教學工作成績,交流教學工作閱歷。
5、其他有關教學的事宜。
四、參加教學例會的人員一般是:主管教學工作的校級領導、教科處緊要負責人、班級處緊要負責人、各教研組及教科處管理人員。
培訓班管理制度5
每期開學第一節課,任課教師務必把上課時光及學校制度向學員說明,讓其遵守。
一、校規
1、嚴格遵守作息時光,不遲到、早退,不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
7、對品學兼優、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。
二、學員道德規范
1、明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。
2、刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業知識和技能,爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業,用心支持和配合教師完成教學活動,熱情幫忙教師改善教學方法,提高教學質量。
4、熱愛群眾,團結友愛,培養群眾主義精神和榮譽感。
5、遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規章制度,維護正常的`教學秩序,勇于向不良言行作斗爭。
三、課堂守則
1、按時上課,遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師,不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立問答。上課時光關掉移動電話。
4、持續教室衛生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內吸煙。
5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施,未經老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
6、每一天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
培訓班管理制度6
為了有效地利用和保護培訓文檔資料,加強培訓文檔管理工作,使培訓文檔管理工作規范化,特制定本規定。
1、日常培訓檔案
(1)日常培訓檔案應包括《培訓學員簽到表》、培訓講義、《培訓考核成績單》、《培訓評估表》、《培訓評估報告》。
(2)其中的培訓講義應是授課教師的授課內容。
(3)根據《培訓考核管理制度》,無論筆試、口試及實操都應用《培訓考核成績單》記錄成績。
(4)在培訓要求中注明“了解”的培訓課程,不需要進行考核,則應在培訓記錄表中進行記錄,不要求進行考核成績記錄。
2.培訓教材檔案存檔目錄
培訓教材檔案的存檔應包括《培訓教材工作單》及培訓教材(即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤等)。
3、培訓往來文件存檔目錄
(1)有關于培訓方面通知、請示、報告、總結等文件文件進行存檔。
(2)培訓辦公室負責人每月根據培訓課程安排實施表按時進行存檔。
4、培訓檔案存檔要求
(1)歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整,紙張要求為A4紙大小,文件格式需按照公司的標準文本。
(2)歸檔的'`文件材料要完整、系統、準確。
(3)歸檔的文件除特殊情況外,必須用原件。
(4)歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯系。
(5)對于可進行輸入電腦的資料及時輸入電腦。
(6)各種文件資料收集、分類后,需在一個月內歸檔完畢。
5、借閱使用
(1)所有檔案必須入框上架,科學排列,便于查找,避免暴露或捆扎堆放。
(2)文件柜、檔案室要保持整潔衛生,認真做好文件檔案“八防”工作,特別是檔案室防火、防鼠、防濕、防盜工作要常抓不懈,要定期檢查、經常核對文件檔案資料,發現問題及時處理、報告并做好相關記錄,確保文件檔案資料的完整與安全
培訓班管理制度7
為了進一步規范教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理。加強教學質量管理,建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成學校教育,特制定本條例。
教學組織管理的基本要求
一、各部門、全體教師認真學習本條例,經常對照,做好自查,規范教師的教學工作。
二、全體教師都應根據學校對教學工作提出的總體目標和具體要求,認真地制訂教學工作計劃,落實好完成教學任務的各項措施,并在整個教學過程中切實實施計劃,認真做好教學工作的總結。
三、全體教師必須認真地抓好教學過程中的`六個基本環節。
1、備課:全體教師必須備課。每堂課前都要認真地寫好教案,做好課件,充分做好教學的各項準備(包括直觀教具、實驗或活動器材、電教用具等),不上無準備之課。杜絕不備課、無教案進教室上課的現象。提倡各學科教師利用網絡收集備課資料,拓展備課內容。
2、上課:教師應嚴格按課表進教室上課或組織學生開展活動,不得私自調課、停課或擅自改上自修課。因請假、或其它原因需調課、停課者,提前提出,經中心領導批準,確實臨時需要調課的,必須向中心或主管單位請示批準,杜絕上課遲到或提前退課現象。
3、預習和復習:教師應根據學科的特點和教學內容的需要,認真布置好學生每天的預復習工作,要提出具體要求,給予具體指導,并且落實檢查,培養學生良好的學習習慣。提倡各學科教師布置學生利用網絡收集學習資料、拓展學習內容作為預習和復習的要求。
4、考試:全體教師都應按照教學大綱要求,認真做好復習、試卷模擬、分析、講評工作,限時做好測試質量報告、測試質量分析、及補救辦法。
四、全體教師都應積極地投入教學研究和教學改革。
1、聽課:積極開展互相聽課、評課活動,研討和改進課堂教學方法。
2、開課:根據不同工種確立的課堂教學改革的專題或重點,主動爭取,積極上好交流課、研討課、示范課、評優課等。
3、課件:每位任課老師都要積極學習現代教學技術,在課堂教學中積極采用現代教學技術手段,注重通過改進教學手段來改革課堂教學方法。
培訓班管理制度8
為提高哈爾濱市公務員的政治和業務素質,以適應國家行政機關高效能管理的需要,根據公務員培訓有關規定,特制定本制度。學員管理的.職責和任務可以概括為:組織、管理、指導、協調、服務、推優。
一、組織學員參加入學教育,明確學習指導思想,及時轉換角色,端正學習態度,樹立良好的學風和班風。
二、成立班委會,加強學員自我管理,指導學員定期開展活動,營造良好的學習和生活環境。
三、引導學員樹立正確的學習目的,堅持實事求是、理論聯系實際的良好學風,認真完成學習任務。
四、刻苦鉆研、勇于探索,努力掌握工作中所需要的專業知識、基本技能和行為規范,提高業務能力。
五、加強學員思想政治工作,教育學員遵守校規、校紀。
六、按時上課,不遲到、早退,要認真聽課,記好筆記,自覺遵守課堂紀律。上課時不準隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽課的行為。
七、根據市委組織部、市人事局的要求,對參訓學員實行學分制管理,達到規定學分準予結業、達不到規定學分的學員轉入下期班學習。
八、協調各方面關系,幫助學員解決學習、生活等方面的困難和問題,做好服務工作。
九、組織召開學員座談會,收集、整理學員的意見、建議,并及時反饋。
培訓班管理制度9
為確保培訓的嚴肅性、規范性,提高培訓質量,營造良好的學習氛圍和學習環境,請參培單位和參培人員嚴格執行培訓管理和要求。
一、培訓要求
1、員工必須參加公司規定的培訓,如遇特殊原因不能參加培訓,應提前提出書面申請,經單位領導同意后,報人力資源部審批,否則按曠工處理。
2、提前做好培訓前的準備工作,培訓期間實行封閉式管理,統一作息時間,不得外出,一切行動聽從培訓安排。
3、參培人員應充分認識培訓的'目的和重要性,積極配合主辦單位圓滿完成培訓任務。
4、培訓期間,學員應精神飽滿、儀態端莊、舉止文雅,為培訓創造良好的人文環境。
5、各單位推薦員工參加公司組織的.培訓,單位不應臨時要求員工退出培訓,若確實有特殊情況,須由單位領導與人力資源部協商。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時間,不得遲到、早退、曠課或中途換人。
2、參培人員進入教室后按規定簽到,不得代簽,并按指定位置入座。
3、保持教室及周圍環境的安靜,嚴禁大聲喧嘩,上課時不得隨意交談、隨意進出教室,保持正常的教學制序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態,嚴禁在課堂內接打電話。
5、參培人員不得在課堂上私下討論問題,如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議,可在課間與老師溝通,不得隨意打斷老師授課。
6、參培人員上課要認真聽講,討論時踴躍發言,積極參加各項課程訓練,完成老師安排的培訓作業,并在課程結束時提交個人培訓心得或培訓總結。
7、必須參加培訓考試,考試缺席者,事后一律補考,補考不參加者,一律以零分計。培訓考試成績和學員出勤情況記入員工培訓檔案,可作為員工評先評優、薪檔調整等的參考依據。
三、培訓環境管理
1、愛護教室內的課桌椅、白板等教學設施。
2、未經允許請勿隨意動用教室內的音響、投影、電腦等各類教學設備。
3、教室內禁止吸煙、吃零食。
4、養成良好的公共衛生習慣,自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。
培訓班管理制度10
一、學習制度
1、學員要嚴格遵守人社局公務員培訓中心各項規章制度,服從領導及班主任老師的指揮和安排,爭當文明學員;
2、遵守課堂紀律,按規定佩戴聽課證上課并按規定的座位就坐,不得隨意調換座位;上課專心聽課,積極思考,不得講小話,不得接聽電話或用手機上網聊天;認真作好課堂筆記,按時完成各科作業。
班主任將根據座位號進行考勤登記和課堂紀律監督。
3、嚴格考勤制度,自覺遵守作息時間,按時上、下課,不遲到,不早退,不無故曠課,有事必須先書面請假。未請假曠課一次者,均不得參加考試。
4、遵守紀律,嚴禁打牌賭博和違法亂紀。
二、生活制度
1、開餐就寢時間:早餐7:30中餐12:00晚餐17:30,就寢23:00,請學員按規定的時間就寢、在規定的'時間內憑餐票就餐;晚上外出者必須在23:00歸校,未經允許,任何人不得在校外住宿。
2、維護公共秩序,愛護公共財產,保持室內外環境清潔衛生。不損壞賓館教室和住宿生活設施,違者照價賠償。
3、嚴防各種事故的發生,精心保管好自己的現金和貴重物品,防止丟失。
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培訓班管理制度11
1、三級安全教育制度
新入職人員(包括新工人、培訓與實習人員、外單位調入人員等)按規定必須進行廠(公司)、車間(氣站)、班組(工段)三級安全教育。三級安全教育方式與內容是:
1)廠級安全教育(一級),由人事部門組織,安全技術部門負責教育。其內容主要包括:學習國家安全生產法律、法規及企業安全管理制度;安全生產重要意義與一般安全知識;本單位生產特點,重大事故案例;廠紀廠規及入職后的安全職責,安全注意事項;勞動衛生與職業病預防等。經考試合格,方準分配到車間。
2)車間級安全教育(二級),由車間安全管理人員或安全員進行教育。其內容主要包括:學習行業標準與規范;車間生產特點與工藝流程,主要設備的性能;安全技術規程和安全管理制度;主要危險和危害因素,事故教訓,預防事故及職業危害的`主要措施;事故應急處理措施等。
3)班組級安全教育(三級),由班組長負責。其主要內容包括:崗位生產任務特點,主要設備結構原理,操作注意事項;崗位責任制和安全技術操作規程;各種機具設備及其安全防護措施的性能和作用;事故案例及預防措施;個人防護用品使用;消防器材的使用方法等。
2、日常安全教育
日常安全教育的內容包括安全思想、政策教育;法制觀念、勞動紀律和規章制度教育;安全技術教育;事故案例教育、企業安全文化教育等。
各級安全生產責任人和管理人要對職工進行經常性企業安全文化、安全技術和遵章守紀教育,增強職工的安全意識和法制觀念。
應定期舉辦安全學習培訓和宣傳活動,充分利用各種形式開展對職工的職業安全衛生教育。
3、組織好安全生產日活動,每周一次。
活動內容包括:學習有關安全生產文件、通報及報刊;安全技術、操作規程、工業衛生等知識;觀看安全、勞動保護等方面錄像;學習防火、防爆、急救知識,現場演練安全、勞動防護用品以及消防器材的使用;開展崗位練兵、安全技術操作比賽;開展事故預想和事故應急演習;分析事故案例、總結經驗教訓;開展有益于安全生產活動,進行典型教育、表揚安全生產事跡、交流安全工作經驗等。
班組應堅持班前、班后會,提出安全生產要求,指出不安全因素,總結本班安全生產情況。
有計劃地對職工進行自我保護意識教育,開展職工自救能力及事故應急搶救的訓練。
裝置大修及重大危險性作業時,指導檢修單位進行檢修前的安全教育等。
培訓班管理制度12
為實現學員管理工作的規范化、制度化,保證各項培訓任務的順利完成,特制定本手冊。
1、入學管理
學員入學必須在規定時間內報到。因特殊情況不能按時報到者,須由學員所在單位的.人教部門向中心說明情況。
學員報到時需填寫《學員登記表》。
2、學習紀律
學員應按要求參加培訓中心安排的上課、自學、討論、調研、聽報告、考試考查、參觀考察等各項活動。
學員上課、開會等需提前進入課堂,按指定位置入座;不得遲到、早退、中途會客。
學員參加培訓中心組織的考試時要遵守考場紀律,如有違紀行為及時通報委托培訓單位的人教部門。
學員考勤工作由班主任負責。學員在培訓中心培訓期間,應集中精力學習,原則上不得請假。如遇特殊情況需請假,必須經委托單位同意,辦理請假手續,并報班主任同意備案。
3、日常行為管理
學員在校期間,必須遵守國家法律、法規和培訓中心的規章制度。培訓期間,不得肆意滋事,否則一律退回所在單位,并記入檔案。
學員應尊重任課教師,尊重宗教信仰和民族習慣。
課堂或會議室內禁止吸煙,不隨地吐痰,不亂倒茶水,不亂扔果皮、紙屑和其它雜物。
在校園內應著裝整潔,不得穿背心、拖鞋、運動短褲進入課堂。
為維護課堂教學秩序,上課或會議期間須將手機等通訊工具調整至關閉或振動狀態,不得接聽各類通訊工具。
住宿學員應遵守宿舍管理的有關規定,按時就寢。
在培訓中心食堂就餐時應遵守就餐規定,不得飲酒。
4、評優制度
學習結束,要評選優秀學員。評選時,按照一定比例,由小組提名,班委推薦,培訓中心確認后對優秀學員給予獎勵。優秀學員的條件是:
學習成績好,無曠課、遲到、早退現象,出勤率高;
積極參加學校組織的各項活動;
學員帶頭作用好。
5、結業
學員考試成績及考核結果填寫在學員登記表中,并交所在的人教部門備案。
學員結業時,其缺勤情況由班主任按曠課、公假、私假分別記入《學員登記表》。
培訓班管理制度13
一、嚴格執行國家幼兒園課程標準,加強對幼兒園課程的宏觀管理。
幼兒園要堅決執行、認真實施幼兒園課程標準,切實依照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。
二、依據本市訂立的有關幼兒園教育的文件和幼兒進展實際進行教育,抓好各類幼兒園教育課程的管理。
依據幼兒園課程管理文件的精神,結合本園進展實際進行教育。鑒于影響兒童進展因素的多而雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界進展趨勢,幼兒園可依據課程管理的要求確定本園幼教課程方案,所擬方案應先報區縣級教育行政部門批準,再報市教育委員會主管理部門備案后,方可進行。
三、重視教育的各個環節,抓好對教育過程的管理。
1、訂立計劃。幼兒園應建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。老師應依照《幼兒園老師教育工作計劃的基本要求》來訂立教育工作計劃。
2、創設環境。老師應充分認得環境對幼兒的教育作用,并努力運用教育學、心理學、生態學、社會學等理論,為幼兒創設良好的物質環境、心理環境(包含師生關系、社會交往等),讓幼兒在與環境的交耳作用中得到進展。環境的創設應體現教育的目的'性、幼兒的參加性,學習的階段性、材料豐富性、布置的合理性,為幼兒供應更舒適的環境。
培訓班管理制度14
一、 課堂紀律
1、 上課、上機憑聽課證,中心將不定期的檢查,無證不得聽課上機;
2、 點名:每次課由任課教師和輔導教師點名,曠課、請假累計超過3次者,將不允許申請延期學習;
二、 機房紀律
1、 上機時憑學員證對號入座,以后上機時座位不得調整,不準遲到早退;
2、 上機憑聽課證,無證不得進入機房;
3、 學員須持本人聽課證、上機卡上機,若將證件轉交他人,取消其上課資格,且不允許延期;
4、 機房內不允許抽煙、吃東西,不允許隨地吐痰,不允許穿拖鞋,不允許大聲喧嘩;
5、 按照教師布置的上機內容上機,若有問題,請及時向輔導老師提出;
6、 如發現學員利用上課時間在機房上網聊天、看電影和看其它和學習無關的網站,則由機房值班教師或輔導教師沒收其證件,一周內不允許上機,且不允許申請延期學習 。
三、退費
1、 原則上不允許退費,學員若因時間關系本期無法堅持完成學習,可申請延期學習;
2、 特殊情況在開課前全額退費,開課一周內收取50元的`手續及聽課費。開課一周后不退費,教材費不退.
3、 集體報名不能退費,特殊情況者,自己聯系轉讓給其他同學,但必須到培訓部辦理相關手續。
4、 退費時,學員需攜帶相關聽課證、學員本人有效證件,以及本中心所開票據,中心工作人員將據此嚴格登記有關信息。沒有上述三件,不予辦理。
5、 辦理退費時間:周一至周五。周末不辦理退費業務。
四、 關于申請延期學習
1、 申請延期學習需有書面申請,申請中注明延期學習的原因及希望再次學習的時間;
2、 申請延期的學員只能申請參加相同培訓班的聽課,不含上機學習;
3、 延期學習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處,由培訓主管統一管理。
五、 關于證件
1. 學員應妥善保管證件,不得轉借他人使用;
2. 因證件丟失,須補辦聽課證者須交納工本費5元。
培訓班管理制度15
為了有效地利用和保護培訓文檔資料,加強培訓文檔管理工作,使培訓文檔管理工作規范化,特訂立本規定。
1、日常培訓檔案
(1)日常培訓檔案應包含《培訓學員簽到表》、培訓講義、《培訓考核成績單》《培訓評估表》《培訓評估報告》。
(2)其中的培訓講義應是授課老師的授課內容。
(3)依據《培訓考核管理制度》,無論筆試、口試及實操都應用《培訓考核成績單》記錄成績。
(4)在培訓要求中注明“了解”的培訓課程,不需要進行考核,則應在培訓記錄表中進行記錄,不要求進行考核成績記錄。
2.培訓教材檔案存檔目錄
培訓教材檔案的存檔應包含《培訓教材工作單》及培訓教材(即授課老師講義、文字資料、錄象或光盤等)。
3、培訓往來文件存檔目錄
(1)有關于培訓方面通知、請示、報告、總結等文件文件進行存檔。
(2)培訓辦公室負責人每月依據培訓課程布置實施表定時進行存檔。
4、培訓檔案存檔要求
(1)歸檔的.文件材料必需字跡清楚、工整,紙張要求為A4紙大小,文件格式需依照公司的標準文本。
(2)歸檔的文件材料要完整、系統、精準。
(3)歸檔的文件除特別情況外,必需用原件。
(4)歸檔的文件必需保持歸檔文件之間的歷史聯系。
(5)對于可進行輸入電腦的資料適時輸入電腦。
(6)各種文件資料收集、分類后,需在一個月內歸檔完畢。
5、借閱使用
(1)全部檔案必需入框上架,科學排列,便于查找,避開暴露或捆扎堆放。
(2)文件柜、檔案室要保持乾凈衛生,認真做好文件檔案“八防”工作,特別是檔案室防火、防鼠、防濕、防盜工作要常抓不懈,要定期檢查、常常核對文件檔案資料,發覺問題適時處理、報告并做好相關記錄,確保文件檔案資料的完整與安全
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