實訓室管理制度(通用20篇)
在生活中,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的實訓室管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
實訓室管理制度 1
1.學生必須按照教學計劃的'規定按時參加實訓,不得無故遲到、早退、曠課。
2.學生未經指導教師許可不得擅自進入實訓室。
3.嚴禁穿拖鞋、背心,不得在室內亂涂、亂丟、亂吐,不得大聲喧嘩、打鬧。
4.學生在教學實訓中,要認真實訓,中途不得無故離開,若有特殊情況,需經指導教師同意后才可離開。
5.未經指導教師允許,實訓室內的工具不準私自拿出本實訓室外,如被發現,將視盜竊處理。
6.實訓室內的工具要懂得愛護,實訓過程中,學生不聽從指導或違規操作而損壞教學設備,要負賠償責任。
7.實訓結束后,學生必須把實訓臺桌面清理干凈,工具、量具要檢查數量并擺放整齊,清理模具零件不準有缺漏。模具必須組裝完整擺放整齊。
8.實訓結束后,學生應搞好實訓室衛生,切斷電源,關好窗門。
9.學生按要求填寫相關的教學管理表格和提交實訓報告。
實訓室管理制度 2
一、保持手工制圖實訓室內肅靜,室內不得喧嘩(包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧),自覺維護制圖室良好的學習環境。
二、要愛護公物,對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設備等不得損壞,不得在室內隨意涂抹、刻畫。
三、自覺維護手工制圖實訓室衛生,不得亂丟果皮、紙屑,不得在教室內吸煙,不得隨地吐痰,不得隨意張貼與教學無關的紙張。
四、手工制圖實訓室內的一切設施應在本教室使用,未經管理人員同意不得搬出教室,更不得挪做它用。
五、未經學校有關部門批準,不得在手工制圖實訓室內亂拉電線、接燈頭、安插座等;不得在室內使用違章電器。
六、手工制圖實訓室內制圖工具(丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器)與制圖教具(模具、掛圖、等)不得損壞、在使用完畢后及時歸還。
七、制圖室設備及制圖工具、制圖教具完好率為100%,如有損壞、丟失等情況應照價賠償。
八、課后教師應組織學生整理、檢查室內設備的`位置、打掃衛生、填寫相關教學和設備文件后方可離開。
九、離開時隨手關燈并關好門窗。
實訓室管理制度 3
一:實訓室管理采用“6S”管理模式,實驗員為直接責任人。
二、實訓室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。
三、實訓室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。
四、學生進入實訓室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
五、每次實習結束后應及時清潔、清理好有關儀器、器材,并作好使用情況記載,并關好門窗,切斷電源、水源。
六、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經實習科長批準,報主管校長同意方可。
七、每次實習前,學生應明確實習內容、實習目的'和熟悉操作規程;要提醒學生愛護儀器,節約材料,注意操作安全,做好實習記錄;實習結束后,督促學生整理、清潔、保養好實習設備、場地,并寫好實習總結。
八、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
九、師生須自覺愛護實訓室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
實訓室管理制度 4
實驗室是科協人員工作、學習、研究的場所,良好、有序的辦公環境能夠營造濃厚的工作學習科研氣氛。為把我們的實驗室變得有序、溫馨、潔凈,請大家自覺遵守以下規定:
一、實驗室環境衛生
1、保持安靜,不準大聲喧嘩,不準追逐打鬧,
2、注意衛生,不準吸煙,不準亂拋紙屑雜物,不準隨地吐痰。
3、舉止文明,禁止亂畫亂涂,愛護實驗室內的一切物品。
4、實驗室每天進行一次清掃,每月進行一次大掃除。
二、實驗室安全工作
1、實驗室一切人員均要服從實驗室負責人的安排,未經實驗室負責人允許而擅自行動者,發生事故,由擅自行動者自己負責。
2、禁止隨意打開電閘箱及擅自拉動電閘開關,防止觸電事故。
3、最后離開實驗室的人員要關好門窗,關掉電燈,切斷其他用電設備電源,確保實驗室財產安全。
4、禁止長明燈,節約用電。
三、實驗室器材管理
1、在實驗室,要自覺維護實驗器材,不準浪費、破壞,如有破損需進行賠償。
2、合理利用實驗室的設備,發現有故意損壞設備者,一定嚴肅處理。
3、不經實驗室負責人的批準,不得把任何實驗室的公有物品拿出實驗室或用于私人目的'。
4、實驗室器件要嚴格分類,用完的器件要放回原處。
四、實驗室違規處罰
1、對違反規定者視情況予以批評教育,對拒不服從實驗室規章制度、無理取鬧者,協會外人員送學工處、保衛處進行處理;協會內人員予以退會并送學工處處理。
2、對實驗室造成一定經濟損失的人員,需按照具體情況進行賠償和處罰。
此制度從頒發之日起開始執行。
實訓室管理制度 5
1.學生實訓前要做好預習,明確實訓的目的、內容和步驟,了解儀器設備的操作規程和實訓物品的特性。
2.保持實訓室的'安靜整潔,不準喧鬧談笑,不做與實訓無關的事,不動與實訓無關的設備,自覺養成良好的學習風氣。
3.做好實訓準備工作,經指導教師檢查認可后,方能啟動設備開始實訓。
4.實訓過程中,嚴格遵守操作規程,仔細觀察,真實記錄實訓數據和結果,嚴防安全事故發生。
5.對實訓的方法步驟及實訓設備如有疑問,應向指導教師提出。儀器設備發生不正常現象時,應及時報告指導教師,凡屬違反操作規程導致設備損壞的,要照章賠償,追究責任。
6.愛護儀器設備,節約水、電和實訓耗材。不準私自將實訓室中的物品帶出實訓室。
7.實訓結束時,使用的各種工具、材料、儀器等必須向指導教師或實訓技術人員交代清楚。做好各項清潔工作,各種工具、物品擺放整齊,桌面、地面保持整潔。切斷電源,關好窗門。
8.指導教師要按要求填寫相關的教學管理表格。
實訓室管理制度 6
為了堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實加強實習學生的安全意識,確保各專業教學實習順利進行,特作以下規定:
1.樹立“安全第一”的觀點,健全安全組織,確保實習安全。建立以主管主任牽頭的實習生安全領導小組,實習帶隊教師為安全責任人。
2.各班級下單位實習前均應分成若干實習小組,組長為該組安全員。組長負責本組人員的`安全防范工作。發現有不安全苗頭,及時向實習單位和帶隊教師報告。
3.實習生下單位,尤其是在上崗前,均應在學好《勞動法》的同時,自覺接受崗位安全教育和安全技術培訓,遵守實習單位各項結合崗位實際所制定出來的切實可行的安全上崗制度
4.實習生如居住在實習單位集體宿舍,應注意寢室安全,嚴禁私拉、私接電線;嚴禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快等用具;不準熄燈后點蠟燭。離開寢室要及時關門上鎖。
實訓室管理制度 7
1、實驗教師按實驗計劃在實驗前應做好準備工作,凡計劃外的實驗項目,需經教務處長批準才能進行,在實驗、實訓前一周上報實訓中心,統一安排調整實驗、實訓時間。
2、任何人在實驗、實訓室里不允許坐診床和護理床,更不允許在其上面休息睡覺。
3、對不服從安排,違反實驗、實訓室管理制度和安全操作規程,影響實驗、實訓室工作或損壞儀器設備者,按事故處理辦法處理。
4、實驗、實訓結束后,由實驗、實訓指導教師填寫實驗、實訓教學工作日志,內容包括:實驗、實訓項目、班級、日期、課時、參加學生人數、分組數、實驗、實訓情況、使用儀器狀況、機器和用品消耗,由授課教師和學委或課代表共同簽名。
5、對于精密儀器、設備,應逐一建立使用登記冊,每次實驗、實訓由指導教師和使用學生簽名。發生故障或損壞應如實記載。
6、實驗、實訓完畢后,學生應在指導教師帶領下進行整理,小型儀器、量具要入盒,大型儀器、設備應加蓋防塵,器材要擺放整齊。
7、實驗、實訓教師定期對實驗、實訓儀器設備進行維修保養,填寫儀器設備使用維修檔案,保證儀器設備隨時處于良好工作狀態。
8、實驗、實訓教師應做好實驗室的清潔衛生工作,保持室內、門窗的.清潔,實驗、實訓室不得存放與實驗、實訓無關的任何物品。
9、實驗、實訓教師應認真做好實驗、實訓室的安全工作,做好易燃、易爆及有毒物品的管理,并經常檢查。每天下班前應認真查水、電、門窗是否關好,確認無誤后再離開。
10、實驗、實訓教師應嚴格遵守實驗、實訓器材管理制度,愛護學校財產,定期進行帳物核對。
實訓室管理制度 8
一、實訓室管理員是實訓室的主要負責人,為實訓室安全管理責任人。
二、實訓室是實驗實踐教學場所,除相關管理人員及當堂指導教師和學生外,任何外來人員未經許可,不得入內。
三、實訓室管理員和指導教師要樹立安全第一的意識,掌握設備設施的安全使用知識,在學生進入實訓室前,指導教師要做好學生的安全教育工作。
四、在實訓教學過程中,當堂指導教師是第一責任人,應負責學員的人身安全和設備設施的使用安全。
五、不得擅自動用實訓設備,不得做與實訓內容無關的項目,不得隨意拆卸實驗設備上的`零部件。
六、實訓過程中發現問題,要立即向指導老師或實訓室管理員報告。
七、嚴格按照儀器、設備的使用說明要求及操作規程操作,嚴禁動用與課程無關的儀器和設備。
八、汽車整車實訓室為開放式實訓室,為教師和學生盡可能提供備課和動手操作機會,但必須在指導老師的安排下進行。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表,上課前和下課后檢查教學設備是否有問題或損壞,對不正常的機器要及時注明情況,以便進行維修。
十、實訓結束后,指導老師統一要求學生把汽車、拆散的零件、工量具等復位,并組織學生進行衛生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度 9
實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所,進行現場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理,保障學校的教學質量提高辦學效益,特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求,負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據實訓綱和實施教學計劃的規定,編寫相應的實訓、實驗指導書和考核綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創造條件,承擔校內、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下,由學校指定部門負責管理。
2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據,在各部的協同配合下,由學校指定部門組織實施。
3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。
4.要在保衛部門的監督指導下,做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和勞動保護設施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。
B.實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。
C.要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定;對易發生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設備事故發生。
D.實訓后,要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。
E.筏作人員不得進入實訓室、實驗室。
F.對外單位人員進入實訓室、實驗室,須事先報告學校有關部門領導批準。
8.加強文明建設,提高管理水平,改善育人環境,做到凈化、美化、規范化。
A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網;每日小掃,每周掃。
B.美化要做到布置合理,儀器設備擺放整齊,方便教學;有一定的學術研究氣氛,并注意適當美化環境。
C.規范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統一;儀器柜內物品擺放整齊,其名稱、規格、數量等標識清楚;操作規程和有關制度要上墻公布,常用的專業實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。
2.實訓教學的基本任務是:根據綱的要求,對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練,達到規定的標準。
3.實訓教學必須有實訓綱、實訓指導書,并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。
4.實訓前,指導教師應制定符合教學綱要求的實訓計劃和詳細的進巢排。認真備課,教學要有礁,并在設備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中,參加指導的教師應做到認真負責,耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等,按學校的有關教學違紀或教學事故處理。
6.要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準,對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。
2.實驗教學基本任務:對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際的學風,嚴謹的科學態度,分析問題、解決問題及創新的能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度,教師要經常結合實驗,教育學生注意安全愛護公物,節約水電和節約實驗用品,逐步培養他們勤儉節約的作風,樹立尊重教師的勞動,講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為:
A.實驗任課教師根據各部報送的.`實驗開設要求,在期末制定下學期實驗計劃,經各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學綱進行,任課老師不得隨意減少實驗項目。
B.每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。
C.各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作,并積極創造條件,增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前,應該進行預做。
D.按計劃開出實驗課。上課時,要認真清查到課人數,對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過滁括:實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要,講清重點和實驗中的關鍵問題,讓學生多立思考,立操作,對學生進行基本實驗技能的訓練,培養動手能力,盡量讓每個學生都能動手。
E.教師應檢查學生的實驗記錄,指導學生按規定的格式和內容立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求,對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生,可責令其重做實驗或重寫報告。
F.實驗完畢后,及時檢查數據并督促學生整理好儀器、設備、工具,教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門,切斷電源、水源等安全工作。
G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告,并登記實驗成績。
5.每次實驗后,實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》,并定期報教務處核查。
6.如需進行實施教學綱以外的實驗,需經系部主任同意。
五、社會服務
1.凡是有條件的實驗室、實訓室,在保證教學需要的前提下,應積極開展社會服務和技術開發。
2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式,應當根據情況靈活多樣。
實訓室管理制度 10
一、教師課前檢查機房,干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物,不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的,保持機房無塵潔凈環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走,關閉電腦、電燈、空調,由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本,保持機房安靜,不準隨意走動,嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的'`各種設備是否齊全,若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密(所有密碼)!
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾,必須確認是否有病毒,如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞,除照價賠償外,視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者,取消上機資格,并按校規處理。
實訓室管理制度 11
一、鎖匙管理
1、實習室的鎖匙由實訓處、實習室管理教師各持有一條,其他人(特別是學生)不允許私自配制和擁有實習室鎖匙。
2、各實習室不允許私自換鎖,如有需要換鎖,應向實訓處申請,由實訓處統一實施;如因特殊情況來不及申請的,事后應及時通知實訓處。
二、衛生管理
1、實習學生每天放學時必須清潔自己工位。
2、各實習班級必須在每天下午放學時進行清潔衛生,每星期必須徹底清潔一次:包括清潔門窗、拖地等。
3、不準在實習室吃喝東西、亂扔垃圾,不準在實習室亂寫亂畫。
三、安全管理
1、實習教師要經常對實習室及實習過程進行安全檢查,以便發現隱患及時處理。
2、實習教師要經常對實習學生進行安全教育,實習學生必須嚴格按照各專業安全操作規程進行操作。
3、在每次放學鎖門前,實習教師必須對實習室進行安全檢查,并斷開本室總開關。
4、實習教師每月必須對本室漏電開關作漏電試驗,發現漏電開關失效應及時更換。
四、物資管理
1、學生使用實習器材,必須做好登記,使用完畢,實習教師必須對器材進行檢查,并做好記錄。
2、實習學生不準將實習室公有物資拿走占為己有、不準故意損壞實習室物資,否則,一經發現,將處以賠償并加以罰款,同時根據情節輕重、態度表現給予一定的紀律處分。
五、課余管理
1、非正常上課時間使用實習室,必須事先向實訓處提出書面申請:寫明使用班級、使用時間、實習內容、使用原因,待實訓處批準后方可使用,并負責做好清潔衛生和安全檢查工作。
2、課余使用實習室實習的`班級必須有實習教師在場。
實訓室管理制度 12
為科學、有效地管理實訓室,更好地服務于教學工作,保證正常教學秩序,促進學院實訓室安全的應用、高效運行,特制定本管理制度。
一、主動配合任課教師,為上好實訓課創造條件。
二、監督實驗室安全、衛生、規范整潔工作。
三、負責實訓室軟硬件設備的檢查維護工作,保證不影響正常教學秩序。
四、上課時間內若出現設備故障而影響學生的使用,應及時現場處理和排除故障;若不影響學生使用,可事后處理;
五、一般故障的排除時間不超過48小時;對因硬件設備原因不能自行修復的,應聯系有關公司人員,盡快修復故障。
六、做好所管轄實訓室各種設備及相關物品的管理工作,做到帳物相符。所有維護情況都應認真登記在《儀器設備檢查使用登記本》上,并簽上姓名和日期。
七、上班期間,應巡視機房的使用情況和設備運行情況,經常檢查學生遵守《實訓室使用規定》的情況,對違反規定的學生進行查處。
八、對任課教師為滿足教學需要而臨時提出的`軟件安裝要求,在不影響教學的情況下盡量安排安裝。
九、發現上機者丟失的財物,應及時交與任課教師。
十、應注意加強新技術學習與研究,自覺提高維護與管理水平。
十一、有其他問題及時和實訓室專業老師和系領導聯系解決。
實訓室管理制度 13
一、金屬焊接(電焊)屬于特殊作業,帶隊實習教師必須持有效的《特種作業人員操作證》,方可上崗操作。
二、焊接實訓室內的設備(電焊機)、焊接所用附屬工具及保護用具由專人負責保管,并登記造冊。
三、學生焊接實訓前,按規定要穿戴整齊、戴安全帽、手套和防護面具、穿絕緣鞋,否則不允許上崗實訓。
四、學生焊接實訓前,指導老師先檢查電焊機及金屬操作臺是否牢固、接地,檢查焊鉗、焊機、焊機導線是否符合安全操作要求。
五、進入實訓室的學生要有秩序,按指導老師編排的座位號入座,保持安靜,不得喧嘩。
六、在實訓過程中,要在指導老師的'指導下進行焊接練習、訓練,遵守焊接安全規章制度,聽從老師的指揮。
七、在實訓過程中,在自己的工位進行練習,不允許私自調換工位或亂串,否則出現安全問題本人負責。
八、在實訓過程中,嚴格按操作規程及設備使用說明書要求進行操作,如有故障及時報告教師。不按要求操作損壞設備,按學校有關規定進行賠償。
九、指導老師要認真填寫上機使用記錄,上課前和下課后檢查教學設備是否有問題或有損壞,對不正常的機器要及時注明情況,以便進行維修。
十、實訓結束后,指導老師統一要求學生把電焊機、焊接所用附屬工具等復位,并組織學生進行衛生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度 14
第一章總則
第一條校內實訓室是學院實踐教學的主要場所,為了合理使用實訓室資源,充分高效地發揮校內實訓室的作用,進一步做好實訓管理工作,更好地服務于高職教育教學,特制定本制度。
第二條校內實訓室分為公共實訓室和專業實訓室兩種。公共實訓室即全院各個專業均可使用的實訓室,主要包括機房、多媒體教室和語音教室等;專業實訓室指由學院建設的專業性較強,為某一個系或專業服務的實訓室。實訓室的管理實行集中與分散相結合的原則,公共實訓室由實訓與網絡中心管理,專業實訓室由實訓與網絡中心委托所在系管理。
第二章儀器設備管理
第三條學院實訓室內儀器設備統一建賬,各系按照要求對各實訓室的儀器設備清查核對并辦理好入庫登記手續后方可投入使用。對儀器設備實行年度核查制,做到帳、物、標簽相符。
第四條各系指定專人負責儀器設備明細賬及原始單據的管理工作。實訓室管理員具體負責本實訓室儀器設備的管理和維護工作。
第五條實訓室要加強儀器設備的維護保養工作。未經允許一律不得拆卸或改裝實訓室的儀器設備。如因工作需要拆卸或改裝時,須經主管院長審批。
第六條校內借用儀器設備,須經系主任同意,教務處實訓與網絡中心批準,并辦理借用手續。校外借用儀器設備,須經教務處長同意,主管院長審批。
第七條如果發生儀器設備被竊、損壞、遺失等事故,要查清責任,對責任人進行嚴肅處理,并根據規定要求責任人賠償。實訓室如有長期積壓不用或多余的固定資產,應及時上報處理。
第三章低值耐用品、易耗品管理
第八條實訓室低值耐用品管理辦法。
1、低值耐用品是指不夠固定資產標準又不屬于材料范圍內的,價值在元人民幣以下(不含800元),且耐用年限在一年以上的教學、科研儀器設備、器材;
學院對低值耐用品實行院、系兩級管理。各系負責單價在200以下(不含200元)的低值耐用品管理;單價在200元以上的耐用品由是實訓與網絡中心負責;
2、低值耐用品實行登記入庫制度,未登記的低值耐用品財務處不予報銷;
3、低值耐用品必須根據工作需要購買,避免浪費。購買低值耐用品時,必須經系主任審批同意后方可購買。使用低值耐用品時,須經系主任審批同意,辦理領用手續后,方可使用。
第九條實訓室易耗品管理辦法。
1、易耗品是使用后就消耗掉而且不能復原的物資材料;或能夠獨立使用,但耐用期不足一年的儀器或器械。易耗品由各系直接管理;
2、各系建立易耗品明細賬,并由專人具體負責管理工作,嚴格履行驗收、入庫、記賬、領用、出庫程序。各系定期檢查易耗品使用情況和賬冊,確保使用合理、賬目清楚;
3、易耗品必須根據工作需要購買,避免浪費。購買易耗品時必須經系主任審批同意后才能購買。購買后必須按規定入庫,否則不予報銷;
4、使用易耗品時,必須經系主任同意辦理領用手續后,方可使用。
第四章儀器設備損壞、丟失賠償
第十條由于使用人或管理人玩忽職守、保管不當,導致實訓室的儀器設備被竊、損壞、遺失等事故,要查清責任,對當事人進行嚴肅處理。事故損失在200元以下的由系主任處理,報教務處備實訓與網絡中心案;損失在1000元以下的由所在系提出處理意見,協同教務處實訓與網絡中心報主管院長處理;損失在1000元以上的'由所在系提出處理意見,協同教務處實訓與網絡中心和主管院長報學院處理。
第十一條由于下列原因之一造成儀器設備損壞、丟失者,應負賠償責任,嚴重者給予相應行政處分:
1、守制度,違反操作規程,造成損壞或丟失;
2、未經部門領導許可擅自使用或任意拆卸儀器設備,造成損壞或丟失;
3、擅自將設備器材挪作私用或保管不善,造成損壞或丟失。
第十二條賠償處理辦法:
1、器材價值在1000元以下者,按原價賠償;
2、價值在1000元以上或發生重大事故者,視情節輕重,給與適當的行政處分,并按原價賠償;
3、丟失儀器設備零件時,可以只賠償零配件費用。對于能夠維修使用的儀器設備,可以只賠償維修費。如果維修后質量明顯下降,要按照質量降低程度,酌情賠償;
4、的儀器設備按原價賠償。
第十三條根據儀器設備損壞程度、后果及責任人態度,可以減免或加重賠償:
1、責任人能迅速改正錯誤,表現良好,經本人提出,系主任同意,并經教務處實訓與網絡中心審批,可酌情減免賠償的數額;
2、一貫遵守制度,愛護儀器設備,因偶爾疏忽造成損失,事故發生后能積極設法挽救損失、主動報告、檢討深刻者可酌情減免賠償;
3、一貫不愛護儀器設備、不負責任、態度惡劣、情節嚴重、影響很壞者,應加重處理。
第十四條發生儀器設備損壞、丟失事故時,實訓室管理人員應組織有關人員查明原因,提出賠償處理意見,并上報系部審批。
第十五條確定賠償責任和金額后,由責任人向財務處繳款。對無故拖延、不執行賠償決定者,可以采用適當的行政措施。
第十六條學生損壞、丟失儀器設備者,參照本條例執行。
第五章實訓室教學管理
第十七條學生須知:
1、進入實訓室時間為課前十分鐘,其他時間不允許隨意出入。原則上凡進入實訓室的學生必須攜帶有效證件(身份證、學生證、借閱證等);
2、禁止在實訓室內大聲喧嘩及打鬧;嚴禁穿著奇裝異服,穿著背心、拖鞋等學生進入實訓室;禁止攜帶食品、飲料進入實訓室;禁止在實驗室內吸煙、吃口香糖及隨地吐痰;禁止在教學儀器設備、墻壁及桌面上亂寫亂畫;
3、禁止在實訓室內玩電腦游戲、聽音樂、上網聊天、登錄與課堂教學無關的網站;
4、嚴禁未經指導教師及實訓室管理人員允許,隨意開啟電源、教學儀器設備及空調開關,嚴禁在實訓室內私自使用電源;
5、實訓前,學生必須認真預習實訓指導書規定的有關內容。實訓時,經指導教師認可后,才能開始實訓準備工作;
6、實訓時,學生必須服從指導教師的指導,嚴肅認真,正確操作,獨立完成實訓任務,不得抄襲他人實訓結果,認真完成實訓報告或實訓作業,并交指導教師審閱;
7、實訓中設備發生故障或損壞時,應及時報告指導教師處理。凡違反操作規程或擅自使用其他設備,導致設備、器皿、工具損壞者,應主動說明原因、寫出書面檢查,并按有關規定賠償。
第十八條實訓教師須知
1、參與實訓室建設規劃和工作計劃,并組織實施和檢查執行情況,同時不斷改進教學方法和內容,提高實踐教學質量;
2、根據教學要求認真備課,切實做好課前準備和實訓指導工作;
3、認真批改實訓報告,及時登記實訓考察成績;
4、對實訓教學工作中發現的問題,及時向教研室匯報;
5、初次上崗的實訓教師要試講、試做;
6、掌握實訓室各項實訓的原理和技術、儀器設備的工作原理與操作方法,能夠維護常用儀器設備;
7、保證實訓室設備安全,衛生整潔,避免發生事故,使實訓室工作順利進行。
第六章安全衛生管理
第十九條實訓室應建立安全衛生管理責任制,安全責任落實到人。實訓室管理員具體負責本實訓室的安全管理工作,切實做好防火、防盜、防破壞工作。
第二十條實訓室應保持良好的通風狀況,以保證良好的實訓環境。
第二十一條實訓室要加強安全用電管理,定期檢修用電儀器設備、設施及線路,消除事故隱患,確保教師與學生的人身安全。
第二十二條實訓室應配備一定數量的消防器材,并定期請有關部門檢修,保證器材完好。
第二十三條實訓室鑰匙由專人保管,嚴格管理,不得將無關人員帶入實訓室,更不準配置或借給他人使用。
第二十四條嚴禁在實訓室內吸煙、擅自使用電爐、亂拉亂接電線和堆放雜物。每天實訓結束后,必須清理好現場,打掃衛生,關好水源、電源及門窗。
第二十五條定期對實訓人員進行安全技術教育,組織安全工作檢查,發現問題及時采取相應措施予以消除。
第二十六條實訓室出現意外事故時,要沉著冷靜,采取緊急措施(切斷電源、滅火等),并保護現場,及時向保衛處報告。對違章操作、玩忽職守,造成火災、被盜、人身重大損傷等事故者,要按有關規定嚴肅處理。
第七章附則
第二十七條本制度由教務處負責解釋,自發文之日起實施。
畫室管理制度
為了完成美術教學任務,給師生創造一個美好潔凈的教學環境,特制定如下制度:
按時上下課,不遲到,不早退,不曠課。
課期間精力集中,保持畫室安靜,不喧嘩,不打鬧,不閑談,
不影響他人做畫。
畫室要有詳細的值日安排表。
保持畫室內清潔,注意公共衛生,值日生應及時打掃畫室、走廊衛生。擦門、擦窗、清理垃圾,不亂倒垃圾、污水,不隨地吐痰。
嚴禁損壞,涂畫靜物、石膏、畫架等公共財物,損壞照價賠償。
養成良好的繪畫習慣,嚴禁污染畫室墻面、地面者負責清潔還原。
禁止在畫室、走廊、樓道吸煙,上課期間嚴禁酗酒、起哄、打架、斗毆等擾亂畫室正常的學習生活秩序的行為。
除本人自配的畫具外,嚴禁攜帶畫架等公共財物離開畫室。
聽從老師指定,嚴禁移動未完作業的靜物及畫架,違反者扣除相應的綜合測試成績。
節約用水,安全用電,嚴禁在畫室私接電源,私拉電線,私自使用大功率電器,隨手關門、關窗、關燈。
加強安全意識,保護好個人財物,杜絕一切偷盜行為的發生,一經發現,從重從嚴處罰。
夏天禁止穿拖鞋及不得體服裝進入畫室上課。科任教師要認真履行畫室制度。
每天課程結束后,科任教師應督促值日生進行畫室的清掃,并要求全體學員共同保持。
提倡節約使用紙張,工具,嚴禁浪費行為,嚴禁偷盜,涂損、丟棄他人習作、作品,一經發現,嚴肅處理。
以上規定,望同學們互相監督,嚴格遵守,定責必行,違者必究,情節嚴重的,按學生管理制度給予處罰。
實訓室管理制度 15
為加強實訓基地管理,確保實訓基地文明生產、文明實訓,展現實訓基地良好的形象,特制定本制度。
1、實習、實訓學生進入車間時,必須佩帶工作證,衣冠整潔,不打赤腳,不穿拖鞋,不光背赤膊,注意個人形象。
2、遵守各種規章制度,敬業樂業,勤奮工作,服從工作安排。
3、嚴格按設備的操作規程進行操作和生產,機械設備必須專人操作。
4、不亂接電源,未經管理人員許可不使用其它用電設施。
5、愛護公物,小心使用機器設備、工具、物料,不盜竊、不貪污或故意損壞財物。
6、開源節流,節約用水、用電,嚴禁浪費公物和公物私用。
7、講文明,不說臟話、粗話,不打架、不吸煙、不隨地吐痰、不酗酒鬧事。
8、講究衛生,勤打掃,保持車間環境和個人衛生。不亂扔雜物,不亂涂亂畫。
9、生產或實訓期間,忠于職守,不消極怠工,不串崗,不吃零食,不打鬧嬉戲,盡職盡責做好本職工作。
10、維護基地形象,敢于同有損基地形象和利益的行為
11、工作前應檢查所使用的.工具是否完整無損,施工中工具必須擺放整齊,不得隨地亂放。工作完畢應清點檢查并擦干凈工具,按要求把工具放入工具車或工具箱內。
12、拆裝零部件時,必須使用合適工具或專用工具,正確的使用工具,切忌蠻干、不得用硬物、手錘直接敲擊零件:零件拆卸完畢應按一定順序整齊擺放,不得隨地堆放。
13、廢油應倒入指定的廢油收集桶,不得隨地倒流或倒入排水溝內,以防廢油污染。
14、修維作業時應注意保護汽車漆面光澤,地毯及座位要使用保護墊布、座位套以保持修理車輛的整潔。
15、在車上修理作業及用汽油清潔零件時不得吸煙,不準在車間內燒烘火花塞或點燃噴燈等。
16、用千斤頂進行底盤作業時,必須選擇平坦、堅實場地并用三角木將前后輪塞穩,然后用安全凳按車型規定支撐穩固,嚴禁單純用千斤頂頂起車輛在車底作業。
17、修配過程中應認真檢查原件或更換件是否合乎技術要求,并嚴格按修理技術規范精心進行施工和檢查調試。
實訓室管理制度 16
一、師生進入汽車拆裝實驗室前必須穿好工作服,未安排的學生不經同意一律不允許進入操作室。
二、實訓過程中必須認真貫徹執行“安全第一,預防為主”,嚴格遵守安全技術操作規程和安全生產規章制度。
三、實訓過程中必須在指導教師的指導下進行汽車拆裝,用汽油等易燃液擦洗機件時必須避免明火,廢油不準亂倒必須放在規定桶內回收。
四、所用工具必須詳細檢查有無損壞之處,并要正確使用,多人操作時,要做到相互照應、動作協調。
五、翻轉發動機時要檢查發動機周圍有無障礙,并通知實習指導教師注意方可進行操作,翻轉后應用插銷卡牢。
六、拆卸裝配過程中應嚴格遵守汽車拆裝技術要求的程序操作,裝配過程中,不準用手摸各部螺絲及軸的孔眼進行找正,防止傷害手指。拆開全部機器零件,逐件清洗,零件要放好。
七、使用大錘必須謹慎,察看是否符合安全要求,注意周圍情況,打錘時,操作者應將鉗柄放在身旁,不可正對腹部,并且不準戴手套。
八、使用汽車舉升機時要嚴格遵守操作規程。
九、每次實習結束后,必須清理操作室,并將所用的'工具擦洗、保養、歸位;值日生做好實驗室的整理、清潔工作,并關閉好門窗、電源。
實訓室管理制度 17
一、汽車數字化虛擬實訓室要專人管理,管理員負責本室安全監督、檢查工作。
二、進入實訓室要有秩序,按指導老師編排的座位號入座,保持安靜,不得喧嘩。
三、按操作規程使用計算機,不得執行非法操作,不得運行除虛擬實訓以外的'其它程序。
四、學生進行實訓時要遵守紀律,嚴禁擅自搬動、私自拆卸設備,嚴禁在實訓室內玩各種游戲和瀏覽不健康的網頁。
五、學生進行實訓時要認真觀察實訓現象,仔細分析思考,實事求是做好實訓記錄,不得做規定以外的實訓。
六、學生禁止帶手機、MP3等用電設備到機房充電,可以帶存儲器(如U盤)進入實驗室使用,但要經指導教師允許下方可使用。
七、愛護設備,嚴格按操作規程及設備使用說明書要求進行操作,如有故障及時報告教師。不按要求操作損壞設備,按學校有關規定進行賠償。
八、指導老師要認真填寫上機使用記錄,上課前和下課后檢查教學設備是否有問題或有損壞,對不正常的機器要及時注明情況,以便進行維修。
九、保持室內清潔,不得在室內亂丟果皮、紙屑,吃零食等。
十、實訓結束后,指導老師統一要求學生把鍵盤、鼠標、凳子復位,并組織學生進行衛生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度 18
一、進入實訓室要有秩序,按編號分組對號入座,保持安靜,不得喧嘩。
二、學生每學期首次進入實訓室前,指導老師要進行安全教育,學習設備使用說明書和設備操作規程。
三、上課前,應對工具及實訓設備進行外觀、數量方面檢查,發現問題立即報告,否則由當前使用者負責。
四、實訓中要注意用電安全,電烙鐵的'使用安全、氧焊機的使用安全,真空泵的使用安全。
五、拆裝設備時,要認真、細致,保存好螺絲、配件,拆卸時要記住螺絲、配件的位置,實訓結束后要把設備按原樣裝回。
六、進行空調系統作業時,應在通風良好處。排除氟時應緩慢,防止冷凍機油一起沖出,同時不能與明火及炙熱金屬接觸。
七、添加處理氟操作時要戴護目鏡,謹防氟濺入眼內或濺到皮膚,將皮膚凍傷。
八、裝氟鋼瓶搬運時嚴防振動、撞擊、避免日光暴曬,同時應儲放在通風干燥的庫房中。
九、實訓過程中,發現儀器設備有損壞、故障等異常情況,應立即切斷電流,保持現場,并報告老師或管理員處理。
十、實訓完畢,指導老師要求學生切斷電源,將儀器設備復位,桌凳擺放整齊,做好清潔工作,關好門窗,經管理員檢查后,方可離開實訓室。
實訓室管理制度 19
一、進入實訓室要有秩序,按指導老師編排的座位號入座,保持安靜,不得喧嘩。
二、不得擅自動用實訓設備;不得做與實訓內容無關的項目;不得隨意拆卸實驗設備上的零部件。
三、實訓過程中發現問題,立即向實訓指導老師或實訓室管理員報告。
四、嚴格按照儀器、設備的使用說明要求及操作規程操作。
五、拆裝汽車零部件時,要使用油盤,用錘敲擊時要保護零件表面,防止變形損壞。
六、車底作業時,應在舉升機安全保護下進行操作。
七、拆卸懸掛彈簧和進行制動試驗時,要在教師指導下進行,避免發生意外。
八、金屬零件的`清洗,只能用金屬清洗劑或柴油,不得用汽油在實訓場內清洗。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表,課前和課后要檢查設備是否有問題或損壞,對不能正常使用的設備要及時注明情況,以便進行維修。
十、實訓結束后,指導老師統一要求學生把拆散的零件、工量具等復位,并組織學生進行衛生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度 20
為加強實驗實訓室管理,提高實驗用房和設備的`利用率,保證科研和實踐教學的順利進行,特制定本制度。
一、實驗實訓室的安排調整
1、為便于實驗實訓室、調整、協調、安排,最大化的利用現有資源,教務處和實作處要根據課時安排作好統一規劃。每位專業課教師在上學期末將下學期實驗實訓計劃(課程名稱、每周實驗實訓課時數、指導教師姓名、授課班級及人數)提交實驗實訓室。
2、實驗實訓指導教師(任課教師)進入實驗實訓室教學必須按本課程實驗實訓大綱進行;若有改變,需提前1周報實驗實訓室,便于器材準備和實驗實訓室調整。
3、優先安排專業課的實驗實訓課程。
二、實驗實訓室人員管理
1、教務與生產實作處要督導檢查實驗實訓指導教師教學情況和教學秩序。
2、實驗實訓指導教師要自覺遵守《實驗實訓指導教師守則》;學生進入實驗實訓室要自覺遵守《實驗實訓室學生守則》。
3、維修人員、管理員自覺履行《維修人員崗位職責》《管理員崗位職責》。
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