民辦非企業學校管理制度（通用5篇）

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的民辦非企業學校管理制度（通用5篇），歡迎大家分享。

　　民辦非企業學校管理制度1

　　第一章 總則

　　第一條 根據《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規和規章的規定，為實施科教興國戰略，提高物質生活水平，突出個性化、特色化、職業化，融素質教育、賞識教育、成功學理論為一體，讓學生真正成為高素質高收入的家政人員。特制定本章程。

　　第二條 學校名稱：xxx； 學校地址：xxx

　　第三條 學校性質：xxx；學校法定代表人：xxx ，xxx。 第四條 學校的業務主管部門：xxx

　　第二章 辦學范圍

　　第五條 學校的辦學范圍是:

　　（一）辦學層次:初中等層次辦學

　　（二）辦學類型:公民個人辦學

　　（三）專業設置：保姆，育嬰員，月嫂

　　（四）辦學區域：xxx

　　（五）年招生規模：xxx

　　（六）辦學形式:xxx

　　第三章 組織機構的產生與罷免

　　第六條 本學校的決策機構，其成員為xxx。

　　其職權是:

　　（一）聘任和解聘校長;

　　（二）制定、修改學校章程和學校的規章制度;

　　（三）制定發展計劃，批準年度工作計劃;

　　（四）辦學經費，審核預算、決算都由法人籌劃;

　　（五）決定教職工的編制定額和工資標準;

　　（六）決定學校的分立、合并、終止;

　　第七條 決策機構的議事程序和規則是:任何議事都由舉辦人獨自決策。

　　第八條 學校的校長:xxx，負責學校的教育教學和行政管理工作。

　　其職權是：

　　（一）執行學校決策機構的'決定；

　　（二）實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度；

　　（三）征得學校法辦人的意見后，聘任和解聘學校工作人員、實施獎懲；

　　（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

　　（五）負責學校日常管理工作；

　　（六）學校內部組織機構的設置方案由校長提出，報理事會批準。

　　第九條 學校的校長產生和罷免的程序是：

　　由舉辦人發起組建成立學校理事會，舉辦人議定校長人選（或直接面向社會公開招聘），簽訂聘任書后授予校長權利和義務。當學校校長的日常工作管理、發展規劃以及財務預算方面出現較大失誤時，由校長答辯后，舉辦人表決解聘或繼續聘用。 第十條 學校的校長必須具備下列條件：

　　（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好：

　　（二）身體健康，能堅持正常工作的開展；

　　（三）全日制本科畢業，從事教育工作多年，有豐富的管理與教學經驗；

　　（四）未受過剝奪政治權利的刑事處罰；

　　（五）具有完全民事行為能力。

　　第四章 資產管理、使用原則

　　第十一條 本學校的經費來源（包括資金和實物）：

　　（一）出資人xxx注入的原始資金以及相應的輔助教學設施。學校的注冊資金：xxx。

　　（二）學校正常開展招生教學工作所獲得的收益由舉辦人全權管理

　　（三）“xxx”品牌在xxx的永久性使用權

　　第十二條 學校經費必須用于本章程規定的業務范圍和教育事業的發展，增值部分由舉辦人分配，解體時財產不得私分。

　　第十三條 學校依據國家有關規定建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　第十四條 學校配備具有專業資格的會計人員。會計不得由學校法定代表或校長（主要負責人）的直系親屬擔任；會計不得兼任出納；會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

　　第十五條 學校的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督和本單位監事機構的內部監督，接受法定審計機構的年度審計。

　　第十六條 任何單位、個人不得侵占、私分和挪用本學校的.資產。

　　第五章 終止程序和終止后資產的處理

　　第十八條 學校自行解散，分立、合并，或者由于其他原因需要注銷，須經舉辦人決議，并報業務主管單位審查同意。

　　第十九條 本章程自業務主管部門審查同意并經登記管理部門核準之日起生效。

　　民辦非企業學校管理制度2

　　1、每節課應有清晰而恰當的教學目標，教師必須圍繞教學目標組織課堂教學。

　　2、上課要保證教學內容的科學性、思想性和系統性。

　　3、要合理整合、利用教學資源，提高教學資源利用率。

　　4、注意啟發式教學，合理運用多媒體輔助教學，提高課堂效率。

　　5、上課時要發揮學生的主體作用，強調師生、生生之間的'互動交流，營造互動的教學氛圍。

　　6、上課要面向全體學生，關注學生的學習狀態和個體差異，培養創新精神和實踐能力。

　　7、要搞好實驗教學，要充分利用可用資源，盡可能創造條件多做實驗。

　　8、教學須使普通話、書寫規范字，教學語言應當簡明、準確、規范。

　　9、應依據教案進行教學，合理利用教學時間，按時完成教學任務。

　　10、教態認真，談吐文雅，語氣親切，不諷刺或體罰學生。

　　民辦非企業學校管理制度3

　　學生課堂作業既是用來對學生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業時教師能思教和學的效果，是進一步提高教學質量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規要求”及“細則”來規范自己的批改，教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查，特制定作業常規檢查制度如下。

　　一、檢查人員

　　分管語文、數學、英語、美術的校長、主任、教研組組長、備課組組長。

　　二、檢查依據

　　依據信州區小學語文、數學、英語、美術常規對作業的`要求及《石人鄉小學對各科作業批改要求》

　　三、檢查制度

　　1.每次作業常規檢查實行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。

　　2.學生作業每兩周在備課組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動記錄本上。

　　3.學校每學期普查2～3次，每次根據實際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的.作業全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領回，以免丟失）

　　4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。

　　5.要求所有參加檢查的領導及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。（負責人：領導及組長）

　　6.教導處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。（負責人：教導處負責常規工作的主任）

　　7.分管校長接整改通知書當天及時下發教師本人并督促簽字、整改。（負責人：分管校長）

　　8.教師收整改通知5日內整改完畢，由本組組長及組組長負責檢查并簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。（負責人：組組長）

　　9.對檢查中發現不符合規范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規范要求為止。（負責人：分管校長、主任及組組長）

　　10.對期末試卷或其它統考試卷，統分后試卷要上交教導處，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發現違規操作的，由當事人負全責。

　　11.常規檢查實行檢查人負責制，檢查中及檢查后哪個環節出問題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校會研究作出處分。

　　民辦非企業學校管理制度4

　　教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業教育法》和《高等學校教育法》為依據，特制定本制度。

　　教師主要職責：

　　1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行“社會主義核心價值觀”的思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

　　2、教師應忠誠人民的'教育事業，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

　　4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。

　　5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學質量，在業余時間應積極提高自己的業務水平。

　　民辦非企業學校管理制度5

　　東莞小桔燈培訓學校依據公平，公正原則，盡最努力體現多勞多得，能者多得，調動教師員工的工作積極性，更好的促進學校，教師員工共同發展，特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。

　　一、基本工資

　　基本工資的核定以學歷，教齡和現實的教學能力為依據由校長考核確定

　　1、實習或試用期的基本工資1300元。

　　2、專及以上學歷1300元1500元。

　　3、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發）。

　　4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。

　　二、崗位工資

　　1、招生負責人崗位工資5001000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放崗位工資。

　　2、教學負責人崗位工資5001000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放一學期崗位工資，教學出現失誤或其他嚴重問題，扣發崗位工資。

　　3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違教師管理制度，根據相關制度扣罰崗位工資。

　　三、課時工資

　　小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1.5元課時計算。

　　小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。

　　一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，

　　初中20元每課時，初三22元每課時。

　　如果出現學生中途無故流失現象按每生1.5課時扣發課時費，小升初按2元課時扣發課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實收每月總金額的`20%發放給科任老師。

　　四、獎金，提成

　　1、招生獎勵：按學生繳費總數金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發時間跟每月工資一起發放。獎金發放標準見附件一。

　　2、續班獎勵：下期每續班一人按實收金額3%獎勵。續班人數超過80%的按實收金額5%獎勵。

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