手工管理制度(2篇)

　　在學習、工作、生活中，很多場合都離不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的手工管理制度(2篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工管理制度(2篇)1

　　環保手工社團的建設與發展是推行素質教育的有效途徑。它既是培養學生興趣愛好的重要平臺，又是創建綠色學校的重要渠道。因此，為了推進我校素質教育的發展，培養學生特長，提高學生的綜合素質，推進社團活動的可持續發展，充分發揮輔導教師的積極性與創造性，特制定本制度。

　　1、社團活動必須制定切實有效的工作計劃，期末要撰寫工作總結。

　　2、興趣小組必須制定組織管理制度，嚴肅組織紀律，保證活動的正常開展。

　　3、社團活動必須落實活動簽到制，對于經常缺勤的`學生要耐心做好思想工作。

　　4、要建立小組長負責制，必須設立社長、各班的小班長、組長人、副組長，協助輔導教師的日常社團工作。

　　5、每學期至少要組織一次作品展示或競賽活動，要有活動方案或計劃。

　　6、要做好資料的收集工作，所收集資料包括文字材料、音頻視頻、影像資料、活動圖片等。

　　6、要做好檔案的管理工作，把每期開展活動材料分類存檔。

　　7、分階段對學生、小組進行評價，學校將把考核結果作為學生評優評的重要依據。

手工管理制度(2篇)2

　　為了保證我們手工課程順利進行。環境衛生清潔，室內教學模具，展品安全無損，并為學生營造良好的學習氛圍，能讓同學們安靜有序的進行手工課程，學校特提出以下管理制度：

　　一、手工制作由負責人負責，未經允許禁止入內。

　　二、學生進入本室應保持安靜，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

　　三、在本室內應絕對保持衛生的干凈、整潔，不要隨意亂扔雜物，剪的紙屑、廢物等裝入塑料袋內，課后由值日生清理出教室。

　　四、在本室活動，學生要事先準備好用具及用品，以免因準備不足而影響制作課效果。

　　五、禁止觸摸，亂動本室展品，若因違紀而造成展品損壞，照價賠償，。

　　六、注意安全，課堂中不得將剪刀，直尺等硬物對準他人，避免傷害事故發生。

　　七、學生在離開本室前應把桌椅擺放整齊，聽從管理人中或任課教師的.安排，有主觀性離開本室，管理人中或任課教師關好門窗，切斷電源。

　　八、管理人員注意做好本室的防火、防潮、防盜工作。

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