學校管理規章制度（精選18篇）
在不斷進步的時代，需要使用制度的場合越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。大家知道制度的格式嗎？下面是小編精心整理的學校管理規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校管理規章制度 篇1
為加強愛國衛生工作，提高師生衛生健康知識，養成良好的講衛生、愛清潔的生活習慣和遵守公共衛生，保護環境的道德風尚，現制定九華初中衛生管理規章制度如下：
一、要樹立“新學校、新環保、新生活”的新風尚，師生員工要愛清潔、講衛生，自覺搞好衛生工作。
二、要做到一日一小掃，一周一大掃，始終保持室內室外、包干區干凈整潔，無亂堆亂放，無陰溝積水，無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環境衛生，嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾，亂潑臟水，不準亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，隨地大、小便，做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱，集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。
四、愛護校內一切公共設施，講文明、懂禮貌，講公德，樹新風。愛護花草、樹木，不踐踏草坪，養路護路，不堵塞交通。
五、愛護環境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫，做到清潔衛生，整潔優美，創文明新風。
六、設立衛生包干區，包干到班（人），要定期打掃，保持整潔。
七、積極投入除害防病的`活動中，并常年落實各項防治措施。
八、衛生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比，設立明確的獎懲制度，對表現優秀的班級及個人予以表彰。
學校管理規章制度 篇2
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔凈環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的'網站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。
學校管理規章制度 篇3
一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。
二、教師申請調動，要嚴格按教育局的規定，由教師書面提出申請，學校領導班子研究討論加意見，由學校上送區教育局，由教育局作調配。
三、學校內部教師人事調整，由學校領導班子成員根據教師的專長和表現，召開專門會議研究討論決定，人事調配實行一次性討論，一經討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。
四、根據區教育局規定，實行教師人事考評和末位淘汰制，每學期對教師的各方面表現進行一次業績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優、評先、考核、晉升的重要依據。
五、實行教師聘任制，學校根據教師的平時的表現和業績考評結果，由領導班子根據縣核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協議。
六、全體教師必須從大局出發，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節輕重，在學年度業績考評“思想表現”和“工作態度”中扣分。
七、根據區教育局的規定，每學年組織我校教師到基層學校支教。學校根據區文件規定的有關條件，由教師提出申請，學校根據支教工作和學校工作的需要作好安排，有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作;各教必須服從學校安排，服從工作需要，積極做好支教工作。凡無特殊情況不服從支教安排的，學校不再聘請，由教育局調配到其他學校任教。
八、建立教師工作檔案，健全教師業務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現每學期由學�？荚u小組作出公平的評價。
九、各教師要認真學習教育法律法規各學校的`各項規章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮斗。
學校管理規章制度 篇4
安全工作是學校工作的重中之重，全體教師務必高度重視，以確保學校教學秩序的正常進行。
1、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書育人；
2、教師要以《守則》、《規范》、《學生安全十不準》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
3、教師應尊重學生人格尊嚴，不得體罰、心罰學生，任何情況都不得把學生排斥在教室外，或者停學生的`課，若發生學生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關法律規章處罰外，一切經濟責任由當事教師承擔；
4、教師要按時上班、準時上崗，上課期間發生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學后不得把學生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；
5、班級應嚴格按學校規定收費，教師不得自立項目收費，更不得向學生罰款和向學生收紀律保證金，以免造成安全事故；
6、全體學生應積極參加“學生意外傷害保險”，若發生安全事故，應及時辦理有關保險賠付手續；
7、教師要和學生共同搞大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要注意安全，要按時放學，教育學生不在路上逗留，應按時返家，注意交通安全；
8、門衛負責正常教學秩序的維護，嚴格遵守其職責，避免事故的發生；
9、若發生重大事件，教師應及時上報學校，再由學校報上級協同處理。
學校管理規章制度 篇5
一、全體灶務人員要加強政治業務學習，不斷提高政治思想和業務技術水平，堅持優質服務，做到熱心、耐心、周到、文明，讓師生滿意，家長放心。
二、食品和原料力求新鮮、便宜，杜絕腐爛、變質食品。
三、堅持勤儉節約的原則，節約用水、用電。
四、加強灶房衛生工作，灶房內物品擺放有序，定時打掃整理，有防蠅防鼠措施，對餐具定時消毒，嚴防食品中毒和疾病傳染。
五、嚴格安全措施，做好防火、防毒、防盜工作。
六、灶務人員按時上下班，保證按時開飯，上班期間必須穿工作服、戴工作帽；保證飯菜質量，滿足供應。
七、就餐人員要遵守餐廳紀律，尊重別人的勞動，服從管理，排隊就餐。餐廳內不喧嘩，不敲擊餐具，不亂倒剩飯剩菜。
八、灶務人員和就餐人員均應愛護餐桌、餐具、灶房內電器設備、炊具等公共財物，損壞要賠償。
九、灶務人員要樹立服務意識，對就餐人員文明用語、主動熱情、服務周到。
十、嚴格按照操作程序操作鍋爐，保證安全，按時向師生供水、供暖。
十一、嚴格灶務管理，定期實行師生對飯菜質量進行評估建議。
學校管理規章制度 篇6
為了保證廣大學員有一個良好有序的上機學習環境，現制定機房管理制度如下，請遵照執行：
1、學員上機時一律按秩序排好隊、正確佩戴學員證有序進入機房，未排好隊和佩戴好學員證的班級或學員禁止進入機房上機。不服從管理、無視紀律者將視情節給予勒令下機、停機一天、停機三天或停機七天處理，對嚴重擾亂機房秩序者交由學校保安處和學生處處理。
2、學員上機時，需保持機房安靜，不允許大聲喧嘩、隨意走動；愛護機房衛生環境，養成良好的衛生習慣，不允許隨地吐痰、亂扔垃圾，更不允許將垃圾扔到機器背后的空隙中，垃圾應在下機時帶出機房，否則將罰打掃機房七天。
3、學員上機時，必須衣冠整齊、整潔，不允許穿短褲、背心、拖鞋或光腳、赤身、裸體進入機房，否則不允許進入機房上機。
4、學員上機時，應該保持良好的操作姿勢，不允許把腳搭在桌子、椅子上。不允許在桌椅、板凳、顯示器、主機上面涂、寫、畫，一經發現，停機七天。情節嚴重的給予停機七天并全校通報批評。
5、學員上機時，不允許攜帶食物、飲料進入機房，不允許在機房內抽煙。一經發現，立即停機七天。攜帶水杯的同學須請示機房值班老師，確保無危險。如不慎跌落水杯或灑水入電器插頭中造成短路燒毀電腦及造成其他設備的損壞者承擔全部責任，并賠償一切損失。
6、學員上機時，不允許隨意刪除、修改、移動其他學員的作品文件或其他相關的學習資料，不許存儲與學習無關的文件浪費硬盤空間資源，違反者將視情節給予勒令下機或停機反省處理，直至認識錯誤并有悔改表現方可恢復上機。
7、計劃上機時，沒有安排到該班上機的同學，禁止進入機房上機。一經發現，立即停機七天。如有需要用計算機，應向班主任申請，報告管理員或機房輔導老師，經允許后方可進入機房上機。
8、計劃上機的'學員禁止打游戲、看電影、聊QQ、看小說、聽音樂、未經許可上網等。一旦發現，立即停機七天。
9、學員上flash課時可以在機房看flash動畫、音樂，但禁止玩flash游戲，一經發現，停機七天并給予全校通報批評。
10、學員上機時，不允許帶任何充電器材進入機房使用，一經發現，立即沒收，并不再返還。造成機房設備損壞者，將追究其賠償責任。
11、學員上機時需認真練習上課所學的軟件，上網時禁止下載具有攻擊性、破壞性的軟件（如黑客、病毒等軟件），不允許進行各項破壞機房學習、管理軟件的活動，未經機房管理員或機房輔導老師的許可不允許安裝任何軟件，一旦發現，立即停機停課一個月，并向全校通報批評，情節嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
12、學員在上網時，不允許瀏覽色情、反政府或其他非法網站，一旦發現，立即停課停機一個月，并向全校通報批評。造成嚴重性破壞者，移交給司機關或公安機關處理。
13、學員上機時禁止肆意傳播病毒程序。一經發現，立即停機一個月，并向全校通報批評，情節嚴重將移交司法機關或公安機關處理。
14、在計算機中心，禁止學員在做組裝與網絡課的實驗時，裝一些影響計算機正常運行的程序。一經發現，停機七天。
15、學員在使用移動存儲設備（如移動硬盤、優盤等）時，其中不允許存放有病毒的程序、黑客軟件或其它具有攻擊性的軟件，一經發現，立即沒收，并不再返還，同時停機一個月，并向全校通報批評。
16、學員上機時發現計算機有任何故障或違反本條例的行為時，應急時向機房管理員或機房輔導老師報告，不允許私自搬動或拆卸機器任何部件，一經發現，立即停機七天，造成設備丟失或損壞者將追究其法律責任。
17、學員應按時上下機，不允許耽擱其他學員的上機時間，以免影響別人的學習，如有意耽擱者做停機一天處理。下機時應按正常程序關閉計算機和顯示器，并將桌椅擺放整齊，方可離開機房。
18、如學員在上機時違反上述規定，一律須主動出示學員證登記備案并遵照執行，請學員配合機房管理員和機房老師做好工作。
19、請學員愛護機房公物，遵守社會公得德。
學校管理規章制度 篇7
學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。
一、公物維護要求：
1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發現破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。
2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。
3、學�；竞推渌迷O施由分管部門和年級組負責管理。
二、損壞賠償辦法
1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。
2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。
3、故意損壞被學校發現后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，免予紀律處分。
4、故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的紀律處分。
5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。
6、賠償錢款的`數額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。
三、班級獎懲條例
總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：
1、 不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；
2、 不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；
3、 故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除2分；
4、 故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除5分。
5、 因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。
6、 期末總務處予以統計，各段各評選出一個公物管理優勝班級予以表彰獎勵。
7、以上條例從20xx年3月開始執行。
學校管理規章制度 篇8
第一章總則
第一條為全面貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，積極推進教育現代化工程，努力提高教育教學質量，提高依法治校水平，保證學校持續、穩定、健康發展，構建現代化生態學校。
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規和上級教育主管部門的各項政策制定本章程。
第二條辦學指導思想：以落實“兩全”為目標，以促進學生的全面、主動發展為宗旨，以改革為動力，以管理作保障，以育人為根本，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質量強校的工作思路，全面實施素質教育。
第三條辦學總體目標：學校堅持教育為社會主義現代化建設服務為辦學指導思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，德育為首，教學為主，育人為本，全面實行素質教育，努力培養德智雙全，學創俱能，身心兩健的高素質的合格中學生，最終建成現代化生態學校。
第四條長山鎮第一初中是公立全日制中等初級中學，學制為三年。
第五條學校實行校長負責、黨支部保證監督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學校接受教育
行政部門的管理和監督，并定期通過家長委員會、學生會議、社區調查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評，把學校辦成人民滿意的學校。
第六條學校校訓：凡事用心去做。
第七條學校以“勇爭一流”為校風，以“敬業愛生”為教風，以“善思好問”為學風。
第八條學校的校歌：長山一中贊歌
第九條�；眨夯鹁娣桨�
第二章行政管理
第一節校長
第十條學校校長的任職方式由兩種：一是由學校教職工民主推薦，鎮黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長由校長提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮黨委聯合組成考察小組，完全通過競聘方式產生校長和副校長人選，然后由縣教育局任命。
第十一條學校逐步實行校長負責制、崗位目標責任制、全員聘任制、結構工資制、考核獎懲制。
第十二條校長是學校行政負責人、法人代表，對外代表學校，對內全面主持學校的教育、教學與管理工作。
校長的職責：
(一)、貫徹執行黨和國家的教育方針，政策和法令，執行上級黨委、教育行政部門的決定，堅持學校的社會主義辦學方向，按照教育方針，遵循教育規律，確立學校辦學目標，制定近、遠期學校發展規劃。
(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務會議。
(三)、制訂學校工作計劃，統一安排學校工作，定期檢查、總結工作，接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(四)、根據學校發展規模、編制標準和學校教育教學工作需要，在征得學校黨組織同意下，設置學校行政管理部門和任命學校中層干部。
(五)、主管和批準學校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲和其它管理工作。
采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成以一支骨干教師為中心的、結構合理的教工隊伍和干部隊伍。
(六)、領導和組織學校的教育教學工作。
堅持德育為首的指導思想，以教學為中心安排好各項工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進學校教育教學改革的實踐活動。
全面提高教育教學質量，努力辦出自己學校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針，管好用好學校的經費、校舍設備。
關心教職工工作、學習、生活，增加學校投入，改善辦學條件，提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學校的行政指揮系統和學校的各項規章制度，統一領導學校內部的各項改革，不斷提高管理水平。
(九)、規范學校管理，堅持民主集中制，充分發揮行政班子的智慧和力量，定期向學校支部通報學校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺接受黨組織監督。保障教代會和工會行使職權，定期向教職工代表大會或全體教職工報告學校工作，自覺接受教職工代表大會的監督。
第十三條校長的權力：
(一)、決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權。
(二)、人事權：從學校工作的實際需要出發，聘任干部、教職工，安排、調整干部和教職工工作。
(三)、獎懲權：校長對在教育教學和其他工作中成績優秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。
(四)、財政權：在服從上級教育行政部門的統一規劃和管理的前提下，決定學校內部布局、基建。
在法律法規允許范圍內，籌集、管理和使用學校行政經費。
學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。
第十四條校長履行下列義務：
(一)堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門的領導、指導和監督。
定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(三)嚴格執行教育教學法規文件，保證教育計劃和教學大綱(課程標準)的執行。
(四)堅持民主集中制，重視教職工代表大會在學校管理中起的重要作用，自覺接受教職工代表大會的監督。
(五)充分發揮領導班子和集體智慧的力量，發揮全體教職工的整體功能，同心協力，合作互補。
(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。
(七)規范學校管理。
積極創造條件加快學校教育現代化、信息化建設步伐，搞好校舍、教學設施、教學設備、校園環境等建設。
(八)加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質量穩定提高。
(九)創造條件，不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團結協作，帶頭實干，開拓進取。
(十一)采取有效措施，防止發生安全事故，保證師生的人身安全。
(十二)參加上級主管部門組織的校長培訓。
第二節黨支部
第十五條學校黨支部積極發揮政治核心作用，切實加強對學校的'政治領導，參與學校重大問題的決策。
支持校長依法獨立開展工作，保證、監督學校的教育教學和行政管理等各項工作的完成。
黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：
(一)堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，保證黨員在學校各項工作中能發揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統一領導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
(三)加強對學校干部的培養、教育、管理和監督。
(四)對學校發展規劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論，參與決策。
第三節學校職能部門
第十七條學校設副校長三人，在校長領導下分管學校教學、總務后勤、德育安全等工作。
下設發展部、教學部、總務處、學生部、團總支、工會等職能部門。
發展部具體負責學校行政協調、學校人事、學校計劃的制定、檔案管理工作及調研等工作，謀劃學校的總體規劃、發展方向，為校長決策提供正確的依據。
教學部具體負責整個學校的教育教學工作，包括教科研、教學常規、實驗、電教等方面。
總務處具體負責學�？倓蘸笄诠ぷ鳎轿粸榻虒W服務。
學生部具體負責對班級的管理、學生的一日常規和學生的思想品德教育。
團總支具體負責學校的團隊工作和學生的實踐活動。
工會具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權益維護。
各處室要各司其責，在校長和分管校長領導下有序地開展工作，工作中要做到三點：一是要有高度的責任心，二是工作要有主動性，三是工作要有特色。
各職能部門設主任1人，職能部門負責人由學校考察，報上級教育行政部門審核后由校長聘任。
第十八條學校分別設年級部和教研組。
年級部和教研組在學校常規管理、教學研究、提高質量、深化素質教育等方面積極主動工作，創出特色。
第四節行政辦公會議
第十九條學校每周召開一次校長辦公室會議，校長辦公會議由校長主持，成員為校長、副校長，辦公室主任列席會議作好記錄。
學校每周召開一次班子會議，班子會議貫徹執行校長辦公會議意見，班子會議由校長主持，成員為校級黨政負責人和職能部門負責人及工會、團委主要負責人。
第三章教育教學管理
第二十條依據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關法律進行教育教學管理，實行依法治校。
第二十一條貫徹中學德育大綱，加強和改進德育工作。
通過課程教學、班團活動、綜合實踐活動等形式向學生進行愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優良傳統教育以及人文精神的教育。
第二十二條學校嚴格按照國家課程(教學)計劃，開齊開足，開好各門課程。
堅持以教學為中心，實施素質教育，開展教育科研和教學研究，形成我校的課堂教學模式，使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列，扎實推進課堂教學改革，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學質量。
第二十三條學校教育教學必須面向全體，因材施教，使學生全面發展，學有特長，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十四條貫徹執行《中學生守則》及《長山一中一日常規》，培養學生良好的日常行為規范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。
第二十五條學校設立信息中心，努力辦好鄒平縣長山鎮第一初級中學網站，擴大對外窗口，積極用好數字化教學平臺及多媒體教室、微機室等，擴大圖書室的教育功能。
根據自身的特點與要求制訂并執行相關的管理制度。
第二十六條學校設立教學研究組，作為教師集體進行教學研究的組織，教研組應充分發揮學術職能，同時也應注意發揮政治職能和一定的行政職能。
教學研究組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成學校的各項教學任務。
第二十七條學校執行《鄒平縣教學常規》，抓好備課、課堂教學、作業批改、課外輔導和教學質量檢查等環節的管理。
第二十八條執行國家教育考試制度。
組織期中和期末教學質量檢查和考試，并按上級教育行政部門的規定組織好各學科的畢業考試和考查。
加強學籍管理，健全學籍檔案。
對轉學、休學、復學等嚴格手續程序，嚴肅各項紀律制度。
第二十九條學校以班級為教育、教學工作的基本單位。
班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協調本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的責任。
班主任是班級管理的第一責任人，必須全面履行班主任工作職責。
第三十條學校成立家長委員會，主動與社會、家庭配合，定期召開家長會，構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作模式和網絡。
第三十一條切實貫徹《國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛國主義教育。
第三十二條學校的基本教學語言文字為漢語言文字，學校推廣和使用普通話和規范字。
第三十三條依據《課程教學計劃》實施教學活動。
嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。
任何人不得擅自調課停課。
停課半天需經校長批準，并報上級主管部門備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批準。
第三十四條學校根據教育行政部門公布的《中學用書目錄》統一征訂教材、學習資料，任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生的課業負擔。
第三十五條嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發展的法律職責，積極貫徹學校體育衛生工作條例，正常開展第二課堂教育，加強學生心理健康教育，培養學生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，預防青少年違法犯罪行為的發生。
第三十六條加強行政值班和教師護導工作，開展班級的檢查、評比。
培養學生自覺執行本校制訂的各項規章制度的習慣。
第三十七條認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料，尤其是充分提高現代化教學設施的使用效益，防止設備設施"閑置"。
第三十八條加強檔案資料建設，各處、室要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔。
第四章總務管理
第三十九條學校堅持總務工作為教學服務，為教育科研服務、為師生生活服務的原則。
強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。
第四十條學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項財務制度，加強財務管理，堅持勤儉節約，嚴守財經紀律，杜絕鋪張浪費。
第四十一條堅決執行國家的收費政策，規范收費行為，按照有關部門規定的項目和標準收費并采用規范票據。
實行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項教育經費。
學校實行個人亂收費考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強校舍、校產、物業管理，嚴防公物流失。
發現危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。
第四十三條做好開源節流工作，增強學校自身造血功能，以改善學校辦學條件和教職工福利待遇。
第四十四條學校從實際情況出發，按校園建設整體發展規劃有計劃、按步驟合理地進行基本建設和維護管理，創設符合學校特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時發現和排除各種隱患，確保學校財產安全，師生平安。
第五章民主管理
第四十六條學校黨組織對學校教育實施政治領導，發揮政治核心作用、保證監督作用和戰斗堡壘作用，對學校發展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。
黨組織通過領導教代會、群團工作等發揮重要作用。
第四十七條實行校務公開制度。
校務公開的基本內容為：學校辦學方向、規劃和教育教學改革方面的重大事項;學校領導班建設、黨風廉政建設方面的重要事項;涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題。
第四十八條建立評議、考核干部制度。
每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。
第四十九條教職工代表大會是在黨支部領導下，依靠教職工行使民主權利、民主管理學校、監督干部的重要形式。
教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其主要職權包括：
(一)聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出建議。
(二)審議通過學校提出的內部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權益有關的規章制度。
(三)評議監督學校的領導干部，建立每年評議一次學校領導干部的制度。
有權建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權參與民主推薦學校行政領導人選。
(四)討論教職工的福利分配等問題，依法維護教職工的合法權益。
(五)教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年召開一次全體代表大會。
學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產生。
閉會期間，根據需要，可臨時召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產生的校工會委員會負責。
在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。
第五十條學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項討會，廣泛征求教職工的意見。
第五十一條學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議，有權向上級反映情況。
教職工行使民主權利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。
第五十二條學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監督。
根據上級有關部門要求，學校積極推行校務公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監督，聽取各方面的意見，自覺規范管理行為。
第五十三條分級成立家長委員會。
每屆家長委員會任期三年，成員由10-15名家長組成。
所有成員必須是來自各方面有代表性的并在社會上有威望的熱心教育事業的家長，家長委員會要定期研究學校教育工作和家長工作。
第五十四條學校建立校內教職工申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織，辦公室設在工會。
第六章環境管理
第五十五條學校從實際情況出發，對校園建設作整體規劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學校特點的數字化、人文化和生態化的和諧校園。
第五十六條全體師生應齊心協力努力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境;開展豐富多彩、催人奮進的校園文化活動;教室里的板報和校園內的畫廊及時出刊，定期更換;營造團結協調、緊張有序的學生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
認真自理好家庭關系，贍養父母，尊敬老人，重視對子女的教育。
鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好榜樣。
第五十八條建立健全衛生包干和督查評比制度，配備必要的設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境，做到校內無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。
第六十條校內師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執行有關規定。
第六十一條總務處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發現和排除隱患，確保學校安全無事故。
第六十二條堅決制止侵犯學生合法權益的行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響。
嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內設點擺攤。
學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場等影響師生工作學習的娛樂場所。
第七章教職工管理
第六十三條教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師怯》及有關法律法規規定的義務。
學校教學、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業道德法規和各項規章制度，嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育;服從領導，勤懇工作;鉆研業務，崇上科學;熱愛學生，為人師表;遵紀守法，團結協作;儀表端莊，舉止文明。
自覺維護學校榮譽和利益。
第六十四條學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中主動發展，牢固樹立創精品意識、一流意識，內強素質，外塑形象，自覺維護學校形象。
第六十五條學校執行國家教師資格證制度和教師專業技術職務評定制度，逐步實行評聘分開，鼓勵教師在職進修，接受繼續教育。
第六十六條學校保護教師的一切合法權益，保障教職工享有國家政策規定的待遇。
對在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關部門予以表彰獎勵。
第六十七條教師應嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真考核。
期初有教學計劃，期終有總結或專題小結。
第六十八條學校每年根據《長山一中教職工考核條例》對教師、職工政治與業務水平，工作態度和工作實績進行客觀、公正、正確的考核。
第六十九條鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。
保證教職工享有國家和法律法規規定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條對違反《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的教師，依據有關規定予以處理;對違反學�！墩鲁獭泛鸵幷轮贫鹊慕搪毠�，予以相應的教育、批評和處分。
教師、職工認為合法權益受到學校侵犯或對所受處罰不服的，可按有關規定提出申訴。
第七十一條學校實行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學校分工，執行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。
教職工不履行聘約的，須提前三個月向校長提出申請，經批準后，方可解除聘約。
對不服從學校分工或不能完成教育教學和各項工作任務的，學校將予以辭退。
第八章學生管理
第七十二條凡按有關規定經正常手續被本校錄取或轉入我校學習的學生即取得本校學籍。
第七十三條學生享有下列權利：
(一)接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見。
(二)參與學校管理，評議學校工作和教師教育教學工作。
(三)參與學校安排的各種教育教學活動，使用和維護教學設備和儀器。
(四)在完成規定的學業合格后獲得相應的畢業證書。
(五)對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規規定的其他權利。
第七十四條學生必須履行下列義務：
(一)自覺遵守國家法律、法規和學校各項規章制度。
(二)尊敬師長，行為文明、規范，友學同學，養成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。
(三)勤奮學習，刻苦鉆研，培養能力，勇于創新，立志成才。
(四)關心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。
(五)自覺抵制不良思想與行為。
(六)維護學校聲譽，用實際行動為學校增添光彩。
第七十五條學校共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對學生進行教育、引導和服務的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進素質教育的進程中發揮積極作用。
第七十六條學生會是全校學生的群眾組織，由學生代表大會選舉產生，每屆任期二年。
第七十七條學校對取得優秀成績的學生予以表彰和獎勵，對為學校贏得榮譽，有杰出成績的學生予以重獎。
學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學業校各項規章制度的學生予以教育批評和處罰。
第七十八條學校對在校學生的安全負責。
對于超出國家、學校有關規章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學生自已承擔。
第七十九條學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學業。
第九章附則
第八十條本章程經學校教職工代表大會討論通過并報縣教育局批準。
本章程的修訂須經學校教職工代表三分之二以上討論通過，并報縣教育局批準。
第八十一條學校依據本章程，制訂各項規章制度。
原訂規章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。
第八十二條本章程如與國家法律法規和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關政策為準。
第八十三條本章程解釋權屬長山鎮第一初中校委會。
第八十四條本章程自批準之日起施行。
學校管理規章制度 篇9
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛生，保障師生的飲水、用水安全，根據《飲用水、生活用水衛生監督管理辦法》等法律法規的要求，特制訂本管理制度。
一、學校領導重視師生飲水衛生工作，加大對飲用水衛生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。
二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
三、學校飲用桶裝水的生產企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗等報告。
四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發生。
五、值日教師應重視對學生飲水的指導，發現不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的'消毒劑有有效的衛生許可批件。
七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統一按時按點供應。
學校管理規章制度 篇10
為加強消防安全工作、保護師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全管理制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務；人人都達到“兩知一會”， 即：知道火災危害性，知道火警報警電話119，會逃生自救。
二、保障校內的各種滅火設施的.良好。加強日常安全檢查與維護，及時整改火災隱患，保證設備完好率達到100％，并做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓樓梯安全出口、疏散通道保持暢通。
四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
五、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放、專人保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
六、功能室、辦公室、教室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
七、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
八、加強用電安全檢查，水電管理員必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，發現安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。
九、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋灶，要經常進行檢查，定時進行檢測，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有的安全距離，嚴防事故發生。
十一、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，追究法律責任。
學校管理規章制度 篇11
學校保安員是學校師生生命及校園財產安全最重要的守護者，為了能使保安人員明確自己的崗位職責和做法，特制訂《學校保安員管理規章制度》。保安員必須要有高度的責任感，嚴守工作紀律，全面履行崗位職責，全力以赴為師生創造平安、和諧的校園環境。
一、作息制度：
1、工作時間：7：00—17：30;其中“門衛室值班保安員”全天24小時留校值班。
2、打卡時間：
上午上班：7：00前;下午下班：17：30后
二、“人員出入”的安全管理制度：
1、全天候嚴格執行非本校師生《出入和來訪登記制度》，認真核實進校人員身份信息，仔細詢問進校原因(“家長”進校要求能說出學生的姓名、班級及班主任;“其他人員”進校要有正當的理由并能說出所訪問人的姓名)，如實填寫“出入登記表”，確認無可疑后才允許進校。
2、本校學生在上課期間離校，必須要憑班主任“請假條”(中午住宿生憑生活教師“請假條”)，并有家長接送才允許出校，同時保留“請假條”存檔。
3、指揮駕駛機動車進校的外來人員按指定的地點停放，要求他們把車輛統一停放到校門兩側的圍墻邊。(家長接孩子車輛不得進校)
三、“校門開關”的安全管理制度：
1、校門開關時間：
1、上午開門時間：7：20—7：5011:10—11：40
2、中午開門時間：1：30—2：00
3、下午開門時間：4：40—5：10(一、二年級按作息時間表，其余時間一律關閉校門)
2、學生進校開校門的程序及要求：(上午7：20;中午1：30)
1、全體保安員先站到校門中央進行指揮。
2、開門前提醒學生原地站好，不準接觸閘門，不準推搡。
3、電動閘門全部打開后，先指揮前面部分學生步行進入，后面部分再有序跟進，并及時制止學生奔跑、推撞行為。
四、學生上、放學期間的安全管理制度：
1、學生上、放學期間，全體保安員持“警棍”到校門外維持秩序，疏導交通，嚴禁家長車輛進入校園接送子女，并密切留意可疑人員的出現，及時制止傷害師生事件的發生。
2、學生上、下午放學前15分鐘，提前在校門外兩側拉好警界帶，并指揮家長車輛停放在警界帶兩側，嚴禁堵塞校門。
3、學生上、下午放學期間，指揮通過教育路(校門范圍)的社會人員及家長駕駛的機動車輛。在放學高峰期，截停機動車輛，讓學生先通過;在放學高峰期后，截停學生，讓機動車輛先行。
五、學生上課及午休期間的.安全管理制度：
1、學生上、放學期間，全體保安員全部在校門口上崗，其余時間，一人負責“門衛室值班”，其他兩人負責“校園巡查工作”。
2、“門衛室值班保安員”要嚴把“校門關”。做好人員出入檢查登記，及時開、關校門，放行人員，并對校園視頻監控系統進行密切監測。
3、“校園巡查保安員”要嚴把“巡查關”。在學生上課期間開展校園的巡查工作(巡查時間：每節下課鈴后開展校園巡查，每次不少于20分鐘)，發現學生違紀或安全問題(包括破壞公物、車輛或攀爬圍墻等)要及時制止，發現陌生人員在校園游蕩要立即查問。對待違紀的學生，必須要以教育為主，不準體罰或打罵。(巡查范圍安排：一人負責巡查廣場、生物園及運動區;另一人負責巡查教學區、及生活區)
4、中午12：30——13：00期間，“校園巡查保安員”必須加強校園巡查工作，尤其重點關注學校圍墻、車棚、小賣部、操場、生物園等地。督促在校園游蕩的學生回到指定的地點進行學習和休息，制止學生攀爬圍墻進出學校等危險行為，同時密切關注是否有陌生人員攀墻進校。
5、13：00—13：30時(上午7：00—7：15)，“校園巡查保安員”在校門口巡查，密切監控校外學生活動情況，及時處理突發事件。同時關注校門兩側圍是否有學生攀爬進校。
6、“全體保安員”必須保管好門衛室的電話，遇有突發事情，要及時向值周、值日或主管領導匯報，同時幫助有需要的學生聯系家長接送。電話不用作私人事務，每月不得超過50.00元，并互相監督使用情況。
六、學生放學后的校園安全管理制度：
1、全體保安員在上、下放學后，對家長未能及時前來接回的學生，協助班主任進行管理。
1、上午放學后，統一要求延遲接送的學生在門衛室旁邊等待，嚴禁學生在校外等候。
2、一、二年級星期一、三、五下午放學后，延遲接送的人數不超過5人的，可統一集中到門衛室旁進行等候;超過5人的，由負責“校園巡查的保安員”組織學生集中到學校飯堂，并交由生活教師管理，“門衛室值班保安”通知學生家長徒步到飯堂接送子女。(嚴禁這部分學生到校園或校外玩耍，以免發生意外。)
2、下午放學后，除特批外，一律禁止外來人員到我校進行體育活動，以免有不法之徒混進學校，給學校財產造成損失。
3、“門衛室值班保安員”下午6：30前與“夜班員”進行交接班，互相簽字確認后才可下班休息，但不準離校;其他兩名保安員下班后可回家休息。(具體見“值班安排表“)
4、“門衛室值班保安員”晚上要協助“夜班員”做好護校工作，確保校園安全。在“夜班員”正常休假或請病事、假期間，由“門衛室值班保安員”負責晚上值班工作。
5、除以上事項外，全體保安員還需根據學校實際工作需要，隨時接受一些臨時性的任務。
七、獎懲制度
1、保安員工資由“底薪”和“獎金”兩部分構成，其中“獎金”需每月經學校考核合格后方可發放，凡考核不合格扣發當月獎金。連續兩月考核不合格，自動解除“勞動合同”。
2、每遲、早退到一次扣5.00元，請病假一天扣15.00元，請事假一天扣30.00元，曠工一天扣50.00元。
3、因工作失職導致學校出現重大安全責任事故或財產損失，除追究有關責任和扣發當月工資外，自動解除“勞動合同”。
學校管理規章制度 篇12
為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛生清潔消毒物資，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備，一定要規范儲存、使用和管理，做好相關安全工作。
1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學校專用存放地點，場所應選擇在有監控覆蓋的地方，并離開學生活動區域。
2、存放地點應當符合有關安全、防火規定，設置相應的通風、防爆、防火、防雷、報警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設施。
3、存放場所封閉管理。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施。
4、物資應當分類分項存放，堆垛之間的`主要通道應當有安全距離，不得超量儲存。
5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼。
6、安排專人出入庫管理，建好物資管理臺賬，包括來源（接受捐贈、購買）、數量、購買（接收人）、入庫時間等。
7、物資出庫做好登記，對使用人、使用時間、使用量等詳細記錄。領取和歸還均雙方簽字確認。
8、向使用人發放消毒用品時，應附送簡練表述的安全注意事項。
9、使用人要做消殺情況記錄，包括消殺時間，區域（面積），可在歸還物品時記錄備案，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。
10、消毒劑（粉、片、液）嚴格按照使用說明進行配比、使用，嚴格遵守使用過程中的安全注意事項。
11、消毒劑和消殺用具應即用即還，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放。
12、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患；明確負責人和檢查人。
13、消殺要適時、適度、適量，防止過度消毒引發的環境污染和安全隱患。
學校公布制度時，應同時公布責任人（盡量雙人管理），以確保制度落實。
學校管理規章制度 篇13
為了規范師訓工作管理，全面提高教師素質，特制訂本條例：
一、管理方式
中小學師訓工作由文教局歸口管理，學校和個人不能對外聯絡函授等有關培訓事項，函授由文教局協調安排，自學考試畢業檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓（指上級教育行政部門安排的培訓）學習在文教局統一組織安排下進行。
二、師訓內容及要求
1、政治素質：
內容：黨和國家的方針政策，時事政治，領袖人物的理論著作等；
要求：各校堅持每周不少于一個小時的政治學習時間，并做好筆記，學習筆記每學期不少于3000字。
2、職業道德：
內容：國家教育工會頒布的職業道德標準，《岳陽市中小學教師行為規范》，教育政策法規，敬崗愛業獻身教育的先進模范人物的優秀事跡或聽報告、講演等；
要求：認真學習并自覺遵守職業道德、社會公德，遵守法律法規，學校每月舉行一次師德教育活動。
3、業務學習：
內容：新課程理念，現代教育技術、計算機、普通話，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）學歷達標，教育學和心理學理論著作等。
要求：
�、偃珕T接受新課程理論培訓；
�、谟嬎銠C達一級（專職教師達二級）；
�、燮胀ㄔ挘赫Z文科教師達二甲、其它科教師二乙以主；
�、軙\用現代教育技術組織教學（55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項）；
�、�45歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學歷（必須是教育專業和國家承認的學歷，中學本科，小學�？疲�；業務學習筆記每期不少于5000字。
三、學歷培訓的申報及學習期間請假、經費報銷
1、在職教師必須學歷達標并鼓勵學歷提高，凡學歷達標或提高的'教師，必須寫出申請，先學校備案，后報文教局審核協調安排。
2、在籍函授或自考教師，必須將所學專業和授課學校情況交本校，統一報文教局。
3、學歷培訓原則上利用業余時間，不能影響教學，教學期間安排面授的，持通知報教務處審定，校長審核，報文教局審批請假手續，期間自付代課金，不享受學習期內獎金。
4、參加全員短期培訓的可報銷學費，行政部門指定的培訓學習（主要指文教局或文教局同意）學習經費按政策予以報銷。
5、學校憑文教局簽章的自學考試結業證每門報50元費用。函授學習，學校畢業證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業亦可另行獎勵）。
四、紀律要求
1、嚴禁弄虛作假，買賣文憑，一經查實取消學歷資格，收回獎金，并追究責任。
2、學習期間要遵章守紀，學有成效；學習成績納入業務檔案，短期或指定性培訓活動按目標管理考勤細則記分。
3、教師要學習工作兩不誤，因學習嚴重影響教學工作和教學質量的，學�？刹挥鑸箐N經費，并按目標管理從重扣分。
五、本條例自頒布之日起執行。
學校管理規章制度 篇14
一、環境衛生管理制度
1、每天清掃蓄水池周圍衛生，保持蓄水池周圍環境清潔；
2、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒
二、供水衛生管理制度
1、認真執行供水管理法規。
2、認真執行供水衛生管理制度，每天清掃蓄水池周圍衛生，保持工作環境清潔、整齊。
3、要認真執行水池清洗管理制度，嚴格監督清洗情況。
4、購買涉水材料時，要索取衛生許可批件。
5、檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。
6、如發現意外水污染時，按飲用水突發污染事故應急預案執行。要及時向領導匯報，及時關閉相應供水閥門，并配合衛生部門調查，救治及其它工作。
三、蓄水池清洗制度
1、蓄水池每年至少清洗消毒檢測兩次。
2、清洗水箱時要提醒清洗人員工作安全。
3、檢查一切正常后，方可使用。
學校管理規章制度 篇15
一、體育保管室規章制度
1、堅守崗位，牢固樹立為教學服務和師生服務的思想，做到滿腔熱血，有求必應。
2、愛護公共財產，注意室內衛生，做到體育用品擺放整齊，有序。
3、完整借還手續，上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規定借取體育器材，教師簽名，當面點清品種數目。
4、體育課后，須及時歸還體育器材。
5、非正常損壞器材，須按實際價格或損壞程度賠償。
二、體育器材、場地管理制度
1、體育保管室要保持清潔衛生，器材放置井然有序，便于上課借還。
2、保管先要樹立一切為教學、訓練服務的.觀點，做到按制度辦事，堅持崗位，熱情周到。
3、體育課外活動，借出器材必須填寫借物單，按時歸還，凡遺失損壞必須賠償。
4、外單位借器材，須經校主管領導、體育組負責人同意方可借出，私人不得借用。
5、嚴禁一切車輛在運動場內行駛，保管室不得堆放私人雜物。
6、場地每周清掃一次，每年維修、保養一次。
7、體育器材每學年清理一次，自然損耗要登記造冊，并經學校、教研組長審批銷帳。
三、體育器材賠償制度
1、體育設施是國家財產，全體師生必須珍惜愛護。
2、學生有意損壞器材，按原價賠償。因使用不當損壞的器材，按百分之五十賠償。
3、器材丟失，任課教師應查明原因，明確責任，除加強教育外，按實際情況處理，通報全校。
4、器材每學年清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領導審批后銷帳。
學校管理規章制度 篇16
1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。
2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進入教室。
3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。
4、學員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。
5、上課期間，學員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學員須將手機等通訊工具調為振動或其它非響鈴方式。
6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相，一經發現，設備及磁帶予以沒收。
7、學員須自覺保持教室衛生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。
8、學員應自覺服從班主任管理，尊重任課教師；如有任何建議和意見，可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。
9、上課時若發生突發事件，如停電、火災、音響故障等，請不要驚慌，聽從班主任統一指揮和安排。
10、財物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，后果自負。
11、學員在教學區內須言行文明，注意儀表。
12、學員應愛護樓內各項設施，節約用水；若損壞公物，照價賠償。
13、學員不得使用教室內的電源。
14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。
15、學員應在指定地點停放自行車，請盡量不要騎新車、名貴車，學校僅提供場地及擺放整齊，如有丟失，責任自負。
16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統一安排。
學校管理規章制度 篇17
為了豐富同學們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的體魄，充分展示出大學生應有的朝氣，特規定如下：
1、每天的早操，各系要保證人數；如有曠操，按班級的人數扣分。
2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。
3、在我院舉行的各種學生文體活動中，各系都應積極參加，配合文體部開展工作。
4、在我院召開各種學生大型會議或者晚會時，各系都應配合文體部的工作，在整隊入場過程中，如發現有不配合者，將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。
5、掌握學校體育教學方針，協助學校進行體育教學工作。
6、與學校體育教育持聯系，配合學校體育工作，反映同學們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。
7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學們的體育群眾性體育運動的`發展，動員同學們積極參加體育鍛煉。
8、協助學校管理體育場地和設施的管理和使用，通過體育活動發現和培養體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。
9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。
10、指導體育工作的開展。
11、本實施辦法有關條文由學生會勞衛部負責解釋。
12、各系學生會可根據本實施辦法制定本單位實施細則。
學校管理規章制度 篇18
為了進一步加強教學管理，規范教師的教學行為，根據我校的實際情況，特制訂本�！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c獎勵方案》，內容如下：
一、備課
1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準，鉆研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在了解本學科全程教材的前提之下，深入鉆研本學年的教材，以及它在整個小學教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前后聯系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。
2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容，復習、考試的時間安排等。
3、備課要講究實用性，要建立“以學定教”的教學理念，體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務調整應經過教導處批準。
2、遵守課堂教學常規，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關的事，學生做作業時應巡回指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生，不責令學生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學，適時地運用現代技術手段，提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性，使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中；教師能根據具體的教學內容，引導學生開展有效學習，體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學生，尊重學生個性，允許不同的學生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學習有困難的學生給予切實幫助，耐心解答學生疑問，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，在學習過程中建立自信心。
三、作業
1、學生方面
�、抛鳂I質量：視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。
�、谱鳂I數量：檢查時根據各學科的具體情況給分。
2、教師方面
�、抛鳂I內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學與學生的知識水平，作業量輕重適度，避免機械性、重復性的抄寫。
�、婆母袷剑阂詤^教研室《學生作業書寫與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。
�、桥膽B度：批改要及時、認真、細致，對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式：語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差；其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。
2、輔導效果：學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。
五、成績考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束后進行，單元練習后教者應認真及時批改，做好情況分析、等第記載，并及時對學生進行評講。
2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的.統一安排，認真組織，精心實施，做好學生成績的分析與評定，深刻總結教學工作得失的原因。
六、課外活動
根據教學內容，每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動（有備課設計、有資料反映）。
考核與獎勵辦法：
以上“六認真”是關于教學工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學教師日常行為規范》和相關法律、法規所明確規定的，所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。
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