小學教師獎勵制度

堅持對人機制、激勵機制、實績優先的原則，突出優勞多得，為表彰在教育教學工作中業績突出的教師，不斷提升學校品牌，特制訂本獎勵制度。

一、單項獎勵

1、獎勵項目

①輔導學生參賽獎。

②學生習作發表輔導獎。

③論文（經驗）發表獎。

④報道獎。

⑤教育科研課題獎。

⑥滿勤獎。

⑦參與校本研訓活動獎。

⑧業務競賽獎。

⑨個人榮譽獎。

2、說明

①團體獲獎。獲省、市、縣獎勵給獎，省級雙倍取值給獎。

②有幾個輔導者（作者），成果集體共享（各人所占比例，由行政組酌情審定）。

③以上獎勵和獎分視當年本校具體情況，再看獎勵級別和人數，由行政組集體確定。

二、教學質量獎

1、成績達標獎。

2、成績優勝獎。

三、目標管理獎

1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計分分等給獎。

2、德、能、勤、績的考評計分依《七星河中心小學教師崗位目標考核細則》相關條款進行。

四、特殊貢獻獎

以在某領域做出了公認的重大貢獻為依據給獎。

可由行政組加記目標管理分。

五、說明

1、各項獎金額，由行政組討論依實情而定。

2、本方案由行政組負責解釋。

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