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工作計劃

時間:2023-10-06 07:08:43 工作計劃 我要投稿

(合集)實用的工作計劃8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)實用的工作計劃8篇

工作計劃 篇1

  轉眼半年過去了,大學生大學生自律委員會本學期的工作也逐漸接近尾

  聲。眾所周知,大學生大學生自律委員會是學生宿舍衛生、安全、紀律的監督者和倡導者,其主要工作任務是通過各種正當渠道,參與涉及學生明主管理,反應同學建議、意見和要求,維護學生的正當合法權益。此外,還會協同學生公寓管理委員會檢查學生宿舍的衛生、安全和紀律。

  一、自律會簡介

  大學生自律委員會是學生處下屬的一個學生組織,大學生自律委員會遵循和貫徹黨的教育方針,以全心全意為同學們服務和律人先律己的思想為宗旨,充分發揮自我教育自我管理自我約束自我服務的精神,維護校紀校規,倡導良好的校風、學分,促進同學們之間、同學與教職工之間的團結與溝通,協助學校建設良好的教學秩序和學習生活環境;提升公寓管理水平,加強學校組織與廣大同學的聯系,通過各種正常渠道,及時反映同學的意見、建議和要求;參與涉及學生學校事物的民主管理,維護同學的正當權益;積極組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐等多種健康有益、豐富多彩的富有特色的活動,促進同學德、智、體全面發展;團結和引導全校同學成為熱愛祖國、適應社會主義現代化建設事業要求的全面發展的綜合型人才;動員和組織廣大學生為早日為隴東學院建成一流的綜合型大學做出自己應有的貢獻。

  二、工作總體回顧

  (1)立足常規,做好本分工作

  穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量地完成學校及學生處公寓管理科交辦的各項工作。

  (2)做好換屆納新工作,為機構注入新血液

  按照我院學生機構的工作計劃和實際情況,我們在十月份就完成了學生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生開學期間便進行了初步的納新宣傳工作,并開始接受報名與初步競選,秉著擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選,經過兩輪面試我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部及委員。

  (3)完善內部管理機制,促進大學生自律委員會的不斷發展

  事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代發展的要求!由于大學生自律委員會尚處于發展時期,各項規章制度仍然不夠完善,所以我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實現學生機構管理的制度化,使大學生自律委員會的工作有法可依,有章可循;此外,各部門除了做好本職工作外,還不斷深化改進內部工作機制,如分工合作制,很好地優化分工,充分發揮各部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔,同時,大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

  三、工作要求及安排

  (1)每周周四對學生宿舍進行檢查,其他時間進行抽查,始終堅持一周一總結一月一通報的原則。

  (2) 每周二開例會,在總結上周工作的同時,布置下周任務。

  (3)協同學生處公寓管理科對于公寓內違紀現象進行查處,維護宿舍安全。

  (4) 檢查1至7號樓學生向陽臺、窗戶外亂潑污水的現象,使同學們養成良好的生活習慣。

  (5)在大學生公寓文化節閉幕的活動中做好自己的本職工作,共建和諧寢室、文明校園。

  (6)由于在大一新生入學后,學校學生公寓在舊辦公樓、單身樓及學生生活區均有分布,這給我們的工作帶來了一定困難。因此我們自律委員會的幾位負責人在商議后,做出了以下的安排:

  1. 明確分工。檢查宿舍時,由主席團和各部長負責帶領各個公寓的檢查,檢查完之后到辦公室進行匯總。

  2. 明確分組。對大一的干事進行分組,輪留檢查各個公寓。避免其在一個公寓的檢查過程中產生消極情緒。

  3. 明確紀律。嚴肅大一干事的工作紀律,務必做到態度認真負責,杜絕私自銷名。

  四、工作的經驗與不足

  在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,如

  (1)各項檢查過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;

  (2)檢查過程中工作方法還存在較大的問題。

  (3)檢查人員在檢查中與同學發生沖突,使個人員抵觸情緒較重給工作帶來壓力影響工作的正常開展。

  五、工作展望

  新的一年,大學生自律委員會將制定出工作計劃,力爭再創佳績,不足之處我們將認真總結,加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務:

  (1)在學習實踐過程中,我們將一切從實際出發,實事求是,認真學習,明確責任分工,抓好分管部門的工作,指導和監督分管部門干部的可行的措施。

  (2)加大力度提升學生干部及委員的'自身素質,以更好地達到為廣大同學服務的要求。

  (3)加強與廣大同學的交流,與各位領導老師的聯系,與各校級學生組織聯系、與各二級學院學生分會的交流與合作,吸取寶貴經驗。

  在本學期的工作中,我們以明確職責、編排有序、提升能力為目標,吸取經驗、銳意創新。并且在學生處的支持、老師的指導下,根據實際情況對本學期的工作計劃進行了實施與調整,共同把大學生自律委員會的工作做細、做好。在獲得成績和成果之外,我們同樣要注意自身的不斷改善和進步,爭取做到鍛煉自我和服務同學,把大學生自律委員會的工作當成我們生活中的一部分,創造良好的學習生活和工作環境,并在此預祝我們大學生自律委員會的工作越做越好,為隴東學院的發展貢獻出自己的力量!

  尚 偉

工作計劃 篇2

 從大一的探索到如今,在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓,這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二,我們在新的學年、新的學期,更要以一種昂揚、負責任的心態來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態,現將本學期的工作計劃匯總如下:

  一、 主要工作目標

  (一)加強自身學習,提高工作的主動性和責任心,切實做好各項工作。

  (二)使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

  (三)形成良好的學風,加強城信教育。

  (四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩定,避免重大傷亡事件的發生。

  (五)主題班會效果和特色有突破,學生積極性、組織能力明顯提高。

  (六)組織豐富多彩的寓教于樂活動,鼓勵學生參加各類競賽,取得優秀成績。

  二、具體實施細則

  (一)做好日常事務管理工作,更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規范化操作,如:每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周開一次主題班會等等。

  2、做好每周事務性工作的安排,主要包括:進宿舍、學生談話、

  查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

  3、充分發揮網絡優勢,建立學生咨詢群,解決學生日常問題,為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。

  4、每月召開班級主要學生干部會議,對班級管理工作進行溝通協調,增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。

  5、努力抓好學風班風建設,積極開展形式多樣的活動,做好優良學風班的準備工作。

  (二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作,針對學生大二階段心理階段,做好各項心理保障工作。

  1、閱讀心理書籍,加強自身心理培訓,爭取將理論應用到實踐當中。

  2、召開各種類型的心理班會,利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。

  3、組織豐富的室外心理活動,團結所有同學,緩解各類矛盾。

  4、重視各班心育委員的培訓。

  5、重視問題學生群體的`心理偏差行為的調適工作,突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養。

  (三)配合學校保衛處進行安全防范教育。

  1、開展主題班會,利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。

  2、邀請學校保衛處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。

  3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。

  4、做好危急突發情況的應急處理工作。

  (四)深化學風建設,全面營造良好的學習氛圍

  1、配合教改做好英語學習的督促和指導,及時傳達各類英語活動的通知,與任課老師及時溝通交流。

  2、開展各類學習活動,互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優秀校友報告會等。

  3、做好優良學風班的準備工作。

  三、目前存在問題及改進措施

  1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作,發現在工作中有很多難點和不盡人意的地方,如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等,因為學生的獨立性和個性,在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度,加強學生學習、活動過程中的考核和督促。

  2、輔導員培訓環節過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變,需要更為專業性和針對性的培訓和幫助。在新學期,一方面在加強自我學習的同時,也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。

  3、學生發展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊,自主學習的水平和質量都不高,下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作,督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。

  4、學風建設需要進一步深化推進。上學期我系雖然在學風建設方面開展了一系列的工作,學風建設有所好轉,但良好的學習氛圍尚

  未完全形成。本學期想具體在學風建設的普及性與參與面下功夫,開展一些貼近學生實際學習需要的活動,深化學風建設,促進良好學習風氣的形成。

  總之,在新的學期,我會以更大的熱情、更認真的態度來對待自己的工作。在系部領導和同事的協作下,新學期一定會取得新的成績。

工作計劃 篇3

  1、繼續加大對農民的科技培訓和技術指導

  充分利用網絡、電話、短信息等載體傳遞農業科技信息,為廣大農戶提供高產栽培技術服務。在全市各鄉鎮積極開展農業技術培訓,通過電視、廣播、網絡、培訓會、田間地頭指導培訓等多種形式,開展惠農政策的宣讀和農業科技的培訓與服務。加強基層農技人員的農技推廣服務能力提升,上門進行服務、田間地頭現場指導、種植基地觀摩等加強對農民進行高產栽培技術培訓和指導,促進農業知識的落實到位。建立立體的技術指導網絡,一是安排技術人員和種田大戶或合作社對接,加強對種田大戶的指導,提高農民組織化程度;二是安排技術人員和高產栽培示范片對接,項目區各示范片責任落實到人;三是和科技示范戶對接,每個技術人員指導項目區10戶農戶,開展農戶調查,定期上門指導;四是安排鄉鎮技術人員分區域技術包干;在水稻和小麥生長關鍵季節,廣大農技人員進村入戶,宣傳中央和省有關惠農政策,培訓高產栽培技術、良種良法配套技術,為我市農業的發展做出了巨大的貢獻。

  2、加快科技成果轉化

  將通過省科技廳組織的科技成果鑒定的.《地區機插雜交中秈稻高產栽培技術》和《地區稻茬麥畝產超千斤高產栽培技術規程》成熟的高產栽培集成技術繼續在示范區推廣應用,促進了稻麥的均衡增產。

  3、明確農技推廣重點

  將農技推廣服務向種田大戶傾斜,向農業社會化合作服務組織傾斜,加快我市農業基地建設,促進全市農業的均衡發展,提高我市農業的整體水平;加快推廣稻麥優新品種,提高高產攻關能力;加強秸稈還田高產栽培技術集成研究;推廣機插秧高產栽培技術,穩步擴大機插秧面積,以適應現代農業發展的需要。

  4、加強農業新品種新技術的引進、研究和推廣

  多渠道、多方面對農業新技術的了解,對于具有適宜我市農業生產潛力的新技術、新品種,積極引進、部門配合多方面研究、技術成熟且適用后進行示范推廣,提升我市農業生產水平,農業增效、農民增產增收。

  5、繼續實施好現有項目,積極申報新項目,引進新成果

  繼續做好現有的國家糧食豐產科技工程項目、稻麥整建制萬畝高產創建、省水稻產業技術體系、省小麥產業技術體系、基層農技推廣服務體系建設、全國農技推廣示范縣補助項目等項目,整合各項目資源,做好項目實施工作,完成任務目標。同時積極申報新項目、新成果,充分發揮項目的支撐作用和拉動作用。

工作計劃 篇4

  一、總體思路:傳承、思變。

  傳承:堅守“培育六年,健康一生”辦學理念不動搖;堅持健康的校園特色文化建設不動搖;打造健康教師、培育健康學生的目標不動搖;創建科技、體育特色品牌的追求不動搖;安全第一,厲行節約的意識不動搖;注重細節、真抓實干的作風不動搖。

  思變:申報新一輪主課題,賦予健康的校園文化新內容;加強師能錘煉,引領教師專業素養新提升;改進管理制度,推進教育教學質量新提高;創新、擴大體藝“2+1”項目,促進學校特色品牌建設新發展。

  二、具體工作。

  (一)課題引領,健康文化建設之路不動搖。

  目標:

  1.梳理省級“十二五”規劃課題《學校健康特色文化建設的行動研究》的`研究成果,申報新一輪學校主課題。

  2.全面打造健康的校園文化。

  舉措:

  1.開展校園文化建設行動。繼承并發揚主課題《學校健康特色文化建設的行動研究》的研究成果,打造具有健康特色的校園文化景觀,做好新一輪主課題的申報工作。

  (二)身心并塑,健康教師發展之路不動搖。

  目標:市、區、校級骨干教師人數達教師總人數的30%。

  舉措:

  2.開展健康教師關懷行動。通過“送溫暖”“送健康”的方式,提升教師身心健康水平。

  3.開展專業引領行動。借力師培中心,以骨干教師研修班、骨干后備研修班、青藍工程研修班為載體,開展專項培訓,堅持“一師一標”考核。

  (三)內外兼修,健康學生培育之路不動搖。

  目標:培養具有康、智、樂、美特質的順恒學子。爭取在全國中小學生體質健康達標檢測中合格率達97%以上,優良率達40%以上,在市、區級學業水平監測中位次穩步提升。

  舉措:

  4.開展陣地建設大比武行動。開展“5分鐘夕會設計”“班隊活動預約觀摩”等評比活動。

  5.開展亮“徽”亮“旗”行動。每周的升旗儀式上,對“小蜜蜂”班級給予升班旗、出班徽獎勵。

  6.開展“過節”行動。繼續打造“我們的恒美節”,三月愛心節、四月教學節、五月科技節、六月讀書節、九月感恩節、十月體育節、十一月收獲節、十二月狂歡節。

  7.開展七色光評價行動。依托“赤橙黃綠青藍紫”七色光評價體系,評選七色光健康好少年。

  8.開展教學質量大聚焦行動。

  一是加強常規管理,規范教學行為。繼續實施日巡視制度,對課堂關注度、舉手率等做出明確要求,每周確定巡查重點,日日巡查、日日反饋,日日整改到位。二是重視校本教研,確定活動主題。語文:習作教學的研討;數學:分層作業的設計與使用;英語:口語能力的培養。三是落實學科重點,強化教學質量。語文抓“厚”;數學抓“活”;英語抓“用”;綜合學科抓“趣”。

  (四)文武雙全,健康特色創建之路不動搖。

  目標:1.創建江蘇省科技教育先進學校、鎮江市優秀社團;申報“鎮江市恒美青少年武術俱樂部”。

  2.校園足球賽“市長杯”闖入8強,“區長杯”進入前3。

  3.實現體藝“2+1”項目全覆蓋。

  舉措:

  9.開展體藝“2+1”項目全覆蓋行動。以體藝“2+1”項目為統領,以武術、足球、科技、版畫、國際田聯趣味運動等項目為主要內容,走課程化、競賽化與活動化并舉的路徑,擴大大課間活動選項范圍,加大科技、版畫項目的參與度,做好梯隊建設,形成“人人有項目,集體成特色”的體藝“2+1”項目全覆蓋。做好全國青少年校園足球的教練培訓與隊員訓練工作,力爭在20xx鎮江市“市長杯”“區長杯”足球賽中再創佳績。

  (五)微笑服務,健康后勤保障之路不動搖。

  目標:

  1.打造安全校園,杜絕安全事故。

  2.打造節約校園,全年日常辦公費用力爭控制在10萬元內。

  舉措:

  10.開展安全節流行動。積極應對恒運路拓寬,抓好“四崗”——“門衛巡視崗”“教師護導崗”“家長護學崗”“膳食委員會監督崗”,及時發現安全隱患,確保師生安全。加裝分層電表、水表,空調等大功率設備,安裝智能開關設備,增強節約意識。

工作計劃 篇5

  一、班級現狀分析

  1.全新環境

  學生邁入高中,進入一個全新環境,同學、老師、學習任務等都是新的,同學們對這些有著強烈的新鮮感、好奇心,促使他們去認識、了解、熟悉!

  2.成績參差不齊

  我們班是平行班,學生們的成績、習慣、學習精神等參差不齊,有6人的中考分數低于500分。

  3.男女生幾乎相等

  本班級有68位同學,其中女生32人、男生36人,男女生比例幾乎1:1。

  二、指導思想

  1.打造“快樂的班級、幸福的家園”

  把快樂與幸福建立在“健康、友誼、進取、進步”等堅實的基礎之上,讓學生享受學習過程中的快樂,享受進步帶來的快樂,享受同學間純真友情帶來的快樂,讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂、幸福地成長!

  2.以人為本,細心呵護

  全面關注學生成長,關注每個學生的成長,以愛為出發點和歸宿來教育學生,做到春風化雨,潤物無聲。

  3.民主與紀律建設

  實行民主化管理,培養學生良好習慣,強化學生紀律意識,激發自主化發展意識。

  三、具體措施

  1.上好開學第一課

  以夢想為主題,寫一篇文章,將有特色的挑選出來,讓學生朗誦,鼓勵并引導學生樹立高中階段,甚至人生奮斗的目標和理想。

  2.班干部選拔與培養

  物色班干部,組建班委會,并適時培養,鼓勵他們大膽工作,讓他們真正成為班級管理的助手。實行周小結、月總結,為班干部搭建更多的活動平臺。

  3.自主管理

  班團活動、班級常規、板報等活動都由學生自己組織開展,充分發揮班干部的作用,鼓勵大家積極參與,樹立大家主人翁意識,激發班級榮譽感。

  4.落實學校、年級德育學分制

  合理利用德育學分制,嚴肅處理“手機、上網、翻院墻、打架”等嚴重違紀行為,堅決杜絕惡性的`事件的發生,營造“安全、文明、有序、穩定”班級環境。

  5.獎罰分明

  對好人好事及時進行表揚,樹立正氣,樹立榜樣,對違紀事情做到“治病救人、懲前毖后”。

  6.做到“點、面”結合

  對于重大問題,或常見問題,做到大面上,經常講,而對少數、個別人習慣差的學生采取重點幫助與監督。經常深入到學生中,去了解學生思想動態,學習困難、生活的苦惱,及時給予幫助,做同學的知心人、貼心人、引路人。

工作計劃 篇6

  我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業務能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自身工作中的不足,明確自身的優勢與特長,根據自身的實際,確定自身的發展方向。加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民老師,為教育事業的'發展做出積極貢獻,讓家長放心,讓家長滿意

  業務水平方面

  1經常閱讀有關教育的報刊雜志,學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自身專業知識水平。

  2深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創新,活動中注重幼兒創新意識和動手興趣的培養。認真學習《幼兒園工作規范》,規范自身的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

  3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業思想,不斷完善自身的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

  4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經驗、有特長的老師學習,汲取新思想、新做法。

  5認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強老師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。

  6更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

工作計劃 篇7

  為推進畜牧產業轉型升級,提高畜牧業現代化水平,我縣在上級有關畜禽養殖標準化示范創建活動工作方案的基礎上,結合我縣實際,決定從今年起開展生豬養殖標準化示范創建活動,特制定本方案。

  一、創建目標

  20xx年力爭保質保量完成生豬養殖標準化示范場1-2個,3年內所有符合條件的規模豬場都要參與標準化示范創建,充分發揮標準化示范場的輻射帶動作用,提升生豬養殖標準化生產技術水平。

  二、創建內容

  (一)必備條件

  1、參與創建的生豬規模養殖場場址不得位于禁養區域,并符合相關法律法規及區域內土地使用規劃。

  2、具備《動物防疫條件合格證》,兩年內未發生重大動物疫病和產品質量安全事件。

  3、已在縣畜牧獸醫局進行了養殖備案登記,并按照農業部《畜禽標識和養殖檔案管理辦法》及《省畜禽養殖管理辦法》要求,建立《省畜禽養殖場養殖場檔案》。

  4、新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水減污技術,清潔生產實現糞污治理減量化、無害化和資源化。未采用高床養殖節水減污技術的`老養殖場必須具備配套的糞污處理設施,并做到了達標排放或全部綜合利用。

  5、養殖規模必須符合下列要求:實行自繁自養模式,能繁母豬存欄100頭以上,且年出欄育肥豬1500頭以上。

  6、已獲得部、省級生豬標準化示范場不列入此次創建范圍。

  (二)主要內容

  品種良種化。因地制宜,選用高產優質高效生豬品良種,品種來源清楚,檢疫合格。

  養殖設施化。養殖場欄舍、飼養和環境控制等生產設施設備滿足標準化生產需要。新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水欄舍設計,實行免沖洗工藝。

  管理規范化。制定并實施科學規范的飼養管理規程,配備與飼養規模相適應的畜牧獸醫技術人員,嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關規定,生產過程實行信息化動態管理。建立標準化養殖檔案,各類生產記錄齊全(包括:生產記錄、飼料和飼料添加劑購進記錄、配合飼養使用記錄、獸藥購進和使用記錄、免疫記錄、消毒記錄、病死豬無害化處理記錄、防疫監測記錄、銷售記錄)。

  防疫制度化。防疫設施及病死豬無害化處理設施完善,防疫制度健全,科學實施疫病綜合防控措施,對病死豬實行無害化處理。

  糞污無害化。養殖場必須具備配套的糞污處理設施,實行干清糞工藝,糞污處理方法得當,設施齊全且運轉正常,實現糞污資源化利用或達到相關排放準(需提供當年環保部門出具的廢水監測報告)。

  三、工作要求

  (一)加強領導

  為加強我縣開展生豬養殖標準化示范創建活動的領導工作,縣農糧局成立“生豬養殖標準化示范創建活動領導小組”(另文下達),研究確定參加20xx年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場并組織實施,有針對性指導養殖場按照示范創建的基本要求和標準,制定改造方案,督促養殖場開展標準化改造,建立、完善養殖場各項管理制度。

  (二)時間安排

  3月份制定方案并研究確定參加20xx年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場;4-8月份按要求組織實施,9月份縣農糧局對照要求進行初驗,發現問題及時整改;10月底前向市畜牧獸醫局申請驗收。

  (三)迎接驗收

  市畜牧獸醫局將于11月份組織專家按照驗收評分標準進行評比驗收,80分以上為合格,合格者頒發“市級生豬養殖標準化示范場”標牌,取得市級生豬養殖標準化示范場資格才能推薦參加部、省級標準化示范場申報;同時,在申報生豬標準化規模養殖場建設項目或“菜藍子”(畜牧業)生產項目中予以優先安排。

工作計劃 篇8

  準備下學期的工作,也是為了提高管理效率,增強管理責任,同時把握好工作,讓學生學有所成,以下是我個人工作計劃。

  一、嚴格管理,維護學校紀律

  在學校里面根據學校要求,在校學生禁止在寢室學校等場所吸煙喝酒,禁止隨意逃課曠課,夜不歸宿等現象,為了避免學生在學習期間去逃課,去做壞事,我們會做好工作安排,不管在任何時候秩序穩定,安全才能夠讓我們學到更多的東西,才能夠讓我們有更好的成長空間。每一個大學生都是才情出眾之人,但是也不能過度的放寬要求,這樣做一個是避免他們在工作的時候犯錯,嚴格只會讓精英更精英一個是使他們珍惜大學時光。

  二、關于心理健康的指導

  一個健康的人不但要有身體健康,更要讓他們心理也健康,這樣才能夠讓他們快速的發展讓他們可以承受壓力和打擊,在工作中我會考察大學生的心里健康情況,對于一些比如單親家庭,或者是貧困家庭的學生,因為家里的原因和一些生活的原因心里相對其他學生而言要壓抑很多這就需要我們去糾正和輔導,在他們上學期間給他們一些關注,給他們一些幫助,也會抽時間了解他們自身的情況,讓他們走出陰影,堅韌的人內心堅強,同樣這也可以后天培養,心理有缺陷用溫暖,用關懷給他們更多的機會,從而自信開心,積極的走上學習和工作的道路。

  三、做好畢業實踐準備

  為了加強大學生的適應能力,不讓他們到了大四的時候還沒有參加工作的經歷,我會安排他們去參加一些工作,也會給他們去實踐的機會,在每次寒假和暑假期間,我會聯系與我們學校和做的公司讓這些學生去里面實習鍛煉讓他們去工作中成長,讓他們接觸到社會,從而了解清楚今后要面對的工作環境,提前適應到了以后工作時就能夠有更多的優勢來面對個種問題。這就是我們要做的.工作,同樣對于每個人都有不同的安排,都有不同的要求,不會強行的要求他們去工作,完全讓他們自己去適應。

  四、做好職業規劃

  來到大學,如果沒有規劃,大學生就不知道如何做做,不知道提前去準備工作,很多工作都需要我們自己提前準備好才能夠有更大的優勢,畢竟四年時光過得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目標會給我們的學習和今后的工作造成阻礙,提前準備,提前規劃好就能夠讓我們做好準備工作,能夠在今后的工作中占據先機,能讓他們走的更遠,這也是我們做為輔導員應該給他們的意見。

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(合集)實用的工作計劃8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)實用的工作計劃8篇

工作計劃 篇1

  轉眼半年過去了,大學生大學生自律委員會本學期的工作也逐漸接近尾

  聲。眾所周知,大學生大學生自律委員會是學生宿舍衛生、安全、紀律的監督者和倡導者,其主要工作任務是通過各種正當渠道,參與涉及學生明主管理,反應同學建議、意見和要求,維護學生的正當合法權益。此外,還會協同學生公寓管理委員會檢查學生宿舍的衛生、安全和紀律。

  一、自律會簡介

  大學生自律委員會是學生處下屬的一個學生組織,大學生自律委員會遵循和貫徹黨的教育方針,以全心全意為同學們服務和律人先律己的思想為宗旨,充分發揮自我教育自我管理自我約束自我服務的精神,維護校紀校規,倡導良好的校風、學分,促進同學們之間、同學與教職工之間的團結與溝通,協助學校建設良好的教學秩序和學習生活環境;提升公寓管理水平,加強學校組織與廣大同學的聯系,通過各種正常渠道,及時反映同學的意見、建議和要求;參與涉及學生學校事物的民主管理,維護同學的正當權益;積極組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐等多種健康有益、豐富多彩的富有特色的活動,促進同學德、智、體全面發展;團結和引導全校同學成為熱愛祖國、適應社會主義現代化建設事業要求的全面發展的綜合型人才;動員和組織廣大學生為早日為隴東學院建成一流的綜合型大學做出自己應有的貢獻。

  二、工作總體回顧

  (1)立足常規,做好本分工作

  穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量地完成學校及學生處公寓管理科交辦的各項工作。

  (2)做好換屆納新工作,為機構注入新血液

  按照我院學生機構的工作計劃和實際情況,我們在十月份就完成了學生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生開學期間便進行了初步的納新宣傳工作,并開始接受報名與初步競選,秉著擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選,經過兩輪面試我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部及委員。

  (3)完善內部管理機制,促進大學生自律委員會的不斷發展

  事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代發展的要求!由于大學生自律委員會尚處于發展時期,各項規章制度仍然不夠完善,所以我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實現學生機構管理的制度化,使大學生自律委員會的工作有法可依,有章可循;此外,各部門除了做好本職工作外,還不斷深化改進內部工作機制,如分工合作制,很好地優化分工,充分發揮各部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔,同時,大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

  三、工作要求及安排

  (1)每周周四對學生宿舍進行檢查,其他時間進行抽查,始終堅持一周一總結一月一通報的原則。

  (2) 每周二開例會,在總結上周工作的同時,布置下周任務。

  (3)協同學生處公寓管理科對于公寓內違紀現象進行查處,維護宿舍安全。

  (4) 檢查1至7號樓學生向陽臺、窗戶外亂潑污水的現象,使同學們養成良好的生活習慣。

  (5)在大學生公寓文化節閉幕的活動中做好自己的本職工作,共建和諧寢室、文明校園。

  (6)由于在大一新生入學后,學校學生公寓在舊辦公樓、單身樓及學生生活區均有分布,這給我們的工作帶來了一定困難。因此我們自律委員會的幾位負責人在商議后,做出了以下的安排:

  1. 明確分工。檢查宿舍時,由主席團和各部長負責帶領各個公寓的檢查,檢查完之后到辦公室進行匯總。

  2. 明確分組。對大一的干事進行分組,輪留檢查各個公寓。避免其在一個公寓的檢查過程中產生消極情緒。

  3. 明確紀律。嚴肅大一干事的工作紀律,務必做到態度認真負責,杜絕私自銷名。

  四、工作的經驗與不足

  在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,如

  (1)各項檢查過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;

  (2)檢查過程中工作方法還存在較大的問題。

  (3)檢查人員在檢查中與同學發生沖突,使個人員抵觸情緒較重給工作帶來壓力影響工作的正常開展。

  五、工作展望

  新的一年,大學生自律委員會將制定出工作計劃,力爭再創佳績,不足之處我們將認真總結,加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務:

  (1)在學習實踐過程中,我們將一切從實際出發,實事求是,認真學習,明確責任分工,抓好分管部門的工作,指導和監督分管部門干部的可行的措施。

  (2)加大力度提升學生干部及委員的'自身素質,以更好地達到為廣大同學服務的要求。

  (3)加強與廣大同學的交流,與各位領導老師的聯系,與各校級學生組織聯系、與各二級學院學生分會的交流與合作,吸取寶貴經驗。

  在本學期的工作中,我們以明確職責、編排有序、提升能力為目標,吸取經驗、銳意創新。并且在學生處的支持、老師的指導下,根據實際情況對本學期的工作計劃進行了實施與調整,共同把大學生自律委員會的工作做細、做好。在獲得成績和成果之外,我們同樣要注意自身的不斷改善和進步,爭取做到鍛煉自我和服務同學,把大學生自律委員會的工作當成我們生活中的一部分,創造良好的學習生活和工作環境,并在此預祝我們大學生自律委員會的工作越做越好,為隴東學院的發展貢獻出自己的力量!

  尚 偉

工作計劃 篇2

 從大一的探索到如今,在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓,這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二,我們在新的學年、新的學期,更要以一種昂揚、負責任的心態來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態,現將本學期的工作計劃匯總如下:

  一、 主要工作目標

  (一)加強自身學習,提高工作的主動性和責任心,切實做好各項工作。

  (二)使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

  (三)形成良好的學風,加強城信教育。

  (四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩定,避免重大傷亡事件的發生。

  (五)主題班會效果和特色有突破,學生積極性、組織能力明顯提高。

  (六)組織豐富多彩的寓教于樂活動,鼓勵學生參加各類競賽,取得優秀成績。

  二、具體實施細則

  (一)做好日常事務管理工作,更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規范化操作,如:每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周開一次主題班會等等。

  2、做好每周事務性工作的安排,主要包括:進宿舍、學生談話、

  查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

  3、充分發揮網絡優勢,建立學生咨詢群,解決學生日常問題,為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。

  4、每月召開班級主要學生干部會議,對班級管理工作進行溝通協調,增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。

  5、努力抓好學風班風建設,積極開展形式多樣的活動,做好優良學風班的準備工作。

  (二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作,針對學生大二階段心理階段,做好各項心理保障工作。

  1、閱讀心理書籍,加強自身心理培訓,爭取將理論應用到實踐當中。

  2、召開各種類型的心理班會,利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。

  3、組織豐富的室外心理活動,團結所有同學,緩解各類矛盾。

  4、重視各班心育委員的培訓。

  5、重視問題學生群體的`心理偏差行為的調適工作,突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養。

  (三)配合學校保衛處進行安全防范教育。

  1、開展主題班會,利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。

  2、邀請學校保衛處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。

  3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。

  4、做好危急突發情況的應急處理工作。

  (四)深化學風建設,全面營造良好的學習氛圍

  1、配合教改做好英語學習的督促和指導,及時傳達各類英語活動的通知,與任課老師及時溝通交流。

  2、開展各類學習活動,互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優秀校友報告會等。

  3、做好優良學風班的準備工作。

  三、目前存在問題及改進措施

  1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作,發現在工作中有很多難點和不盡人意的地方,如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等,因為學生的獨立性和個性,在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度,加強學生學習、活動過程中的考核和督促。

  2、輔導員培訓環節過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變,需要更為專業性和針對性的培訓和幫助。在新學期,一方面在加強自我學習的同時,也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。

  3、學生發展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊,自主學習的水平和質量都不高,下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作,督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。

  4、學風建設需要進一步深化推進。上學期我系雖然在學風建設方面開展了一系列的工作,學風建設有所好轉,但良好的學習氛圍尚

  未完全形成。本學期想具體在學風建設的普及性與參與面下功夫,開展一些貼近學生實際學習需要的活動,深化學風建設,促進良好學習風氣的形成。

  總之,在新的學期,我會以更大的熱情、更認真的態度來對待自己的工作。在系部領導和同事的協作下,新學期一定會取得新的成績。

工作計劃 篇3

  1、繼續加大對農民的科技培訓和技術指導

  充分利用網絡、電話、短信息等載體傳遞農業科技信息,為廣大農戶提供高產栽培技術服務。在全市各鄉鎮積極開展農業技術培訓,通過電視、廣播、網絡、培訓會、田間地頭指導培訓等多種形式,開展惠農政策的宣讀和農業科技的培訓與服務。加強基層農技人員的農技推廣服務能力提升,上門進行服務、田間地頭現場指導、種植基地觀摩等加強對農民進行高產栽培技術培訓和指導,促進農業知識的落實到位。建立立體的技術指導網絡,一是安排技術人員和種田大戶或合作社對接,加強對種田大戶的指導,提高農民組織化程度;二是安排技術人員和高產栽培示范片對接,項目區各示范片責任落實到人;三是和科技示范戶對接,每個技術人員指導項目區10戶農戶,開展農戶調查,定期上門指導;四是安排鄉鎮技術人員分區域技術包干;在水稻和小麥生長關鍵季節,廣大農技人員進村入戶,宣傳中央和省有關惠農政策,培訓高產栽培技術、良種良法配套技術,為我市農業的發展做出了巨大的貢獻。

  2、加快科技成果轉化

  將通過省科技廳組織的科技成果鑒定的.《地區機插雜交中秈稻高產栽培技術》和《地區稻茬麥畝產超千斤高產栽培技術規程》成熟的高產栽培集成技術繼續在示范區推廣應用,促進了稻麥的均衡增產。

  3、明確農技推廣重點

  將農技推廣服務向種田大戶傾斜,向農業社會化合作服務組織傾斜,加快我市農業基地建設,促進全市農業的均衡發展,提高我市農業的整體水平;加快推廣稻麥優新品種,提高高產攻關能力;加強秸稈還田高產栽培技術集成研究;推廣機插秧高產栽培技術,穩步擴大機插秧面積,以適應現代農業發展的需要。

  4、加強農業新品種新技術的引進、研究和推廣

  多渠道、多方面對農業新技術的了解,對于具有適宜我市農業生產潛力的新技術、新品種,積極引進、部門配合多方面研究、技術成熟且適用后進行示范推廣,提升我市農業生產水平,農業增效、農民增產增收。

  5、繼續實施好現有項目,積極申報新項目,引進新成果

  繼續做好現有的國家糧食豐產科技工程項目、稻麥整建制萬畝高產創建、省水稻產業技術體系、省小麥產業技術體系、基層農技推廣服務體系建設、全國農技推廣示范縣補助項目等項目,整合各項目資源,做好項目實施工作,完成任務目標。同時積極申報新項目、新成果,充分發揮項目的支撐作用和拉動作用。

工作計劃 篇4

  一、總體思路:傳承、思變。

  傳承:堅守“培育六年,健康一生”辦學理念不動搖;堅持健康的校園特色文化建設不動搖;打造健康教師、培育健康學生的目標不動搖;創建科技、體育特色品牌的追求不動搖;安全第一,厲行節約的意識不動搖;注重細節、真抓實干的作風不動搖。

  思變:申報新一輪主課題,賦予健康的校園文化新內容;加強師能錘煉,引領教師專業素養新提升;改進管理制度,推進教育教學質量新提高;創新、擴大體藝“2+1”項目,促進學校特色品牌建設新發展。

  二、具體工作。

  (一)課題引領,健康文化建設之路不動搖。

  目標:

  1.梳理省級“十二五”規劃課題《學校健康特色文化建設的行動研究》的`研究成果,申報新一輪學校主課題。

  2.全面打造健康的校園文化。

  舉措:

  1.開展校園文化建設行動。繼承并發揚主課題《學校健康特色文化建設的行動研究》的研究成果,打造具有健康特色的校園文化景觀,做好新一輪主課題的申報工作。

  (二)身心并塑,健康教師發展之路不動搖。

  目標:市、區、校級骨干教師人數達教師總人數的30%。

  舉措:

  2.開展健康教師關懷行動。通過“送溫暖”“送健康”的方式,提升教師身心健康水平。

  3.開展專業引領行動。借力師培中心,以骨干教師研修班、骨干后備研修班、青藍工程研修班為載體,開展專項培訓,堅持“一師一標”考核。

  (三)內外兼修,健康學生培育之路不動搖。

  目標:培養具有康、智、樂、美特質的順恒學子。爭取在全國中小學生體質健康達標檢測中合格率達97%以上,優良率達40%以上,在市、區級學業水平監測中位次穩步提升。

  舉措:

  4.開展陣地建設大比武行動。開展“5分鐘夕會設計”“班隊活動預約觀摩”等評比活動。

  5.開展亮“徽”亮“旗”行動。每周的升旗儀式上,對“小蜜蜂”班級給予升班旗、出班徽獎勵。

  6.開展“過節”行動。繼續打造“我們的恒美節”,三月愛心節、四月教學節、五月科技節、六月讀書節、九月感恩節、十月體育節、十一月收獲節、十二月狂歡節。

  7.開展七色光評價行動。依托“赤橙黃綠青藍紫”七色光評價體系,評選七色光健康好少年。

  8.開展教學質量大聚焦行動。

  一是加強常規管理,規范教學行為。繼續實施日巡視制度,對課堂關注度、舉手率等做出明確要求,每周確定巡查重點,日日巡查、日日反饋,日日整改到位。二是重視校本教研,確定活動主題。語文:習作教學的研討;數學:分層作業的設計與使用;英語:口語能力的培養。三是落實學科重點,強化教學質量。語文抓“厚”;數學抓“活”;英語抓“用”;綜合學科抓“趣”。

  (四)文武雙全,健康特色創建之路不動搖。

  目標:1.創建江蘇省科技教育先進學校、鎮江市優秀社團;申報“鎮江市恒美青少年武術俱樂部”。

  2.校園足球賽“市長杯”闖入8強,“區長杯”進入前3。

  3.實現體藝“2+1”項目全覆蓋。

  舉措:

  9.開展體藝“2+1”項目全覆蓋行動。以體藝“2+1”項目為統領,以武術、足球、科技、版畫、國際田聯趣味運動等項目為主要內容,走課程化、競賽化與活動化并舉的路徑,擴大大課間活動選項范圍,加大科技、版畫項目的參與度,做好梯隊建設,形成“人人有項目,集體成特色”的體藝“2+1”項目全覆蓋。做好全國青少年校園足球的教練培訓與隊員訓練工作,力爭在20xx鎮江市“市長杯”“區長杯”足球賽中再創佳績。

  (五)微笑服務,健康后勤保障之路不動搖。

  目標:

  1.打造安全校園,杜絕安全事故。

  2.打造節約校園,全年日常辦公費用力爭控制在10萬元內。

  舉措:

  10.開展安全節流行動。積極應對恒運路拓寬,抓好“四崗”——“門衛巡視崗”“教師護導崗”“家長護學崗”“膳食委員會監督崗”,及時發現安全隱患,確保師生安全。加裝分層電表、水表,空調等大功率設備,安裝智能開關設備,增強節約意識。

工作計劃 篇5

  一、班級現狀分析

  1.全新環境

  學生邁入高中,進入一個全新環境,同學、老師、學習任務等都是新的,同學們對這些有著強烈的新鮮感、好奇心,促使他們去認識、了解、熟悉!

  2.成績參差不齊

  我們班是平行班,學生們的成績、習慣、學習精神等參差不齊,有6人的中考分數低于500分。

  3.男女生幾乎相等

  本班級有68位同學,其中女生32人、男生36人,男女生比例幾乎1:1。

  二、指導思想

  1.打造“快樂的班級、幸福的家園”

  把快樂與幸福建立在“健康、友誼、進取、進步”等堅實的基礎之上,讓學生享受學習過程中的快樂,享受進步帶來的快樂,享受同學間純真友情帶來的快樂,讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂、幸福地成長!

  2.以人為本,細心呵護

  全面關注學生成長,關注每個學生的成長,以愛為出發點和歸宿來教育學生,做到春風化雨,潤物無聲。

  3.民主與紀律建設

  實行民主化管理,培養學生良好習慣,強化學生紀律意識,激發自主化發展意識。

  三、具體措施

  1.上好開學第一課

  以夢想為主題,寫一篇文章,將有特色的挑選出來,讓學生朗誦,鼓勵并引導學生樹立高中階段,甚至人生奮斗的目標和理想。

  2.班干部選拔與培養

  物色班干部,組建班委會,并適時培養,鼓勵他們大膽工作,讓他們真正成為班級管理的助手。實行周小結、月總結,為班干部搭建更多的活動平臺。

  3.自主管理

  班團活動、班級常規、板報等活動都由學生自己組織開展,充分發揮班干部的作用,鼓勵大家積極參與,樹立大家主人翁意識,激發班級榮譽感。

  4.落實學校、年級德育學分制

  合理利用德育學分制,嚴肅處理“手機、上網、翻院墻、打架”等嚴重違紀行為,堅決杜絕惡性的`事件的發生,營造“安全、文明、有序、穩定”班級環境。

  5.獎罰分明

  對好人好事及時進行表揚,樹立正氣,樹立榜樣,對違紀事情做到“治病救人、懲前毖后”。

  6.做到“點、面”結合

  對于重大問題,或常見問題,做到大面上,經常講,而對少數、個別人習慣差的學生采取重點幫助與監督。經常深入到學生中,去了解學生思想動態,學習困難、生活的苦惱,及時給予幫助,做同學的知心人、貼心人、引路人。

工作計劃 篇6

  我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業務能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自身工作中的不足,明確自身的優勢與特長,根據自身的實際,確定自身的發展方向。加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民老師,為教育事業的'發展做出積極貢獻,讓家長放心,讓家長滿意

  業務水平方面

  1經常閱讀有關教育的報刊雜志,學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自身專業知識水平。

  2深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創新,活動中注重幼兒創新意識和動手興趣的培養。認真學習《幼兒園工作規范》,規范自身的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

  3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業思想,不斷完善自身的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

  4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經驗、有特長的老師學習,汲取新思想、新做法。

  5認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強老師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發展上,不斷提高自身綜合素質。

  6更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

工作計劃 篇7

  為推進畜牧產業轉型升級,提高畜牧業現代化水平,我縣在上級有關畜禽養殖標準化示范創建活動工作方案的基礎上,結合我縣實際,決定從今年起開展生豬養殖標準化示范創建活動,特制定本方案。

  一、創建目標

  20xx年力爭保質保量完成生豬養殖標準化示范場1-2個,3年內所有符合條件的規模豬場都要參與標準化示范創建,充分發揮標準化示范場的輻射帶動作用,提升生豬養殖標準化生產技術水平。

  二、創建內容

  (一)必備條件

  1、參與創建的生豬規模養殖場場址不得位于禁養區域,并符合相關法律法規及區域內土地使用規劃。

  2、具備《動物防疫條件合格證》,兩年內未發生重大動物疫病和產品質量安全事件。

  3、已在縣畜牧獸醫局進行了養殖備案登記,并按照農業部《畜禽標識和養殖檔案管理辦法》及《省畜禽養殖管理辦法》要求,建立《省畜禽養殖場養殖場檔案》。

  4、新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水減污技術,清潔生產實現糞污治理減量化、無害化和資源化。未采用高床養殖節水減污技術的`老養殖場必須具備配套的糞污處理設施,并做到了達標排放或全部綜合利用。

  5、養殖規模必須符合下列要求:實行自繁自養模式,能繁母豬存欄100頭以上,且年出欄育肥豬1500頭以上。

  6、已獲得部、省級生豬標準化示范場不列入此次創建范圍。

  (二)主要內容

  品種良種化。因地制宜,選用高產優質高效生豬品良種,品種來源清楚,檢疫合格。

  養殖設施化。養殖場欄舍、飼養和環境控制等生產設施設備滿足標準化生產需要。新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水欄舍設計,實行免沖洗工藝。

  管理規范化。制定并實施科學規范的飼養管理規程,配備與飼養規模相適應的畜牧獸醫技術人員,嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關規定,生產過程實行信息化動態管理。建立標準化養殖檔案,各類生產記錄齊全(包括:生產記錄、飼料和飼料添加劑購進記錄、配合飼養使用記錄、獸藥購進和使用記錄、免疫記錄、消毒記錄、病死豬無害化處理記錄、防疫監測記錄、銷售記錄)。

  防疫制度化。防疫設施及病死豬無害化處理設施完善,防疫制度健全,科學實施疫病綜合防控措施,對病死豬實行無害化處理。

  糞污無害化。養殖場必須具備配套的糞污處理設施,實行干清糞工藝,糞污處理方法得當,設施齊全且運轉正常,實現糞污資源化利用或達到相關排放準(需提供當年環保部門出具的廢水監測報告)。

  三、工作要求

  (一)加強領導

  為加強我縣開展生豬養殖標準化示范創建活動的領導工作,縣農糧局成立“生豬養殖標準化示范創建活動領導小組”(另文下達),研究確定參加20xx年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場并組織實施,有針對性指導養殖場按照示范創建的基本要求和標準,制定改造方案,督促養殖場開展標準化改造,建立、完善養殖場各項管理制度。

  (二)時間安排

  3月份制定方案并研究確定參加20xx年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場;4-8月份按要求組織實施,9月份縣農糧局對照要求進行初驗,發現問題及時整改;10月底前向市畜牧獸醫局申請驗收。

  (三)迎接驗收

  市畜牧獸醫局將于11月份組織專家按照驗收評分標準進行評比驗收,80分以上為合格,合格者頒發“市級生豬養殖標準化示范場”標牌,取得市級生豬養殖標準化示范場資格才能推薦參加部、省級標準化示范場申報;同時,在申報生豬標準化規模養殖場建設項目或“菜藍子”(畜牧業)生產項目中予以優先安排。

工作計劃 篇8

  準備下學期的工作,也是為了提高管理效率,增強管理責任,同時把握好工作,讓學生學有所成,以下是我個人工作計劃。

  一、嚴格管理,維護學校紀律

  在學校里面根據學校要求,在校學生禁止在寢室學校等場所吸煙喝酒,禁止隨意逃課曠課,夜不歸宿等現象,為了避免學生在學習期間去逃課,去做壞事,我們會做好工作安排,不管在任何時候秩序穩定,安全才能夠讓我們學到更多的東西,才能夠讓我們有更好的成長空間。每一個大學生都是才情出眾之人,但是也不能過度的放寬要求,這樣做一個是避免他們在工作的時候犯錯,嚴格只會讓精英更精英一個是使他們珍惜大學時光。

  二、關于心理健康的指導

  一個健康的人不但要有身體健康,更要讓他們心理也健康,這樣才能夠讓他們快速的發展讓他們可以承受壓力和打擊,在工作中我會考察大學生的心里健康情況,對于一些比如單親家庭,或者是貧困家庭的學生,因為家里的原因和一些生活的原因心里相對其他學生而言要壓抑很多這就需要我們去糾正和輔導,在他們上學期間給他們一些關注,給他們一些幫助,也會抽時間了解他們自身的情況,讓他們走出陰影,堅韌的人內心堅強,同樣這也可以后天培養,心理有缺陷用溫暖,用關懷給他們更多的機會,從而自信開心,積極的走上學習和工作的道路。

  三、做好畢業實踐準備

  為了加強大學生的適應能力,不讓他們到了大四的時候還沒有參加工作的經歷,我會安排他們去參加一些工作,也會給他們去實踐的機會,在每次寒假和暑假期間,我會聯系與我們學校和做的公司讓這些學生去里面實習鍛煉讓他們去工作中成長,讓他們接觸到社會,從而了解清楚今后要面對的工作環境,提前適應到了以后工作時就能夠有更多的優勢來面對個種問題。這就是我們要做的.工作,同樣對于每個人都有不同的安排,都有不同的要求,不會強行的要求他們去工作,完全讓他們自己去適應。

  四、做好職業規劃

  來到大學,如果沒有規劃,大學生就不知道如何做做,不知道提前去準備工作,很多工作都需要我們自己提前準備好才能夠有更大的優勢,畢竟四年時光過得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目標會給我們的學習和今后的工作造成阻礙,提前準備,提前規劃好就能夠讓我們做好準備工作,能夠在今后的工作中占據先機,能讓他們走的更遠,這也是我們做為輔導員應該給他們的意見。