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民族團結進步工作計劃（通用10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的民族團結進步工作計劃，希望能夠幫助到大家。
民族團結進步工作計劃 1
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結教育工作計劃如下：
一、指導思想
以黨和國家以及教育部門關于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，積極推進社會主義和諧社會的建設，以xx和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為統領，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。
二、目標任務
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。
三、具體措施
1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向學生進行團結知識的教育和宣傳工作，發動學生都參與民族團結教育的活動中來。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
4、普及教育。讓學生自己搜集相關的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂、影視作品、民族團結書籍、民族用品文化習俗等。
5、結合學校實際工作，開展多種形式的`民族團結教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。
(3)通過5月民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(4) 舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結為題材料等。
(5)民族團結教育不僅要求在活動中體現，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。
6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。
民族團結進步工作計劃 2
為響應省、市、區發出要求中小學深入開展“民族團結教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安、和諧校園。20xx年我校民族團結教育工作，根據教育局對民族團結工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
一、指導思想
20xx年我校民族團結教育工作將以黨的十九大和十九屆四中全會精神為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創民族團結模范集體。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量。
三、工作措施
1.加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內外資源，廣泛宣傳民族團結進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的'巨大作用。
2.加強學習。深入開展《維護祖國統一，加強民族團結，反對民族分裂》教育，增強團結、穩定、反對民族分裂的政治思想覺悟。了解《民族區域自治法》賦予地方的權利和義務，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3.經常對師生進行民族常識教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。
4.開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關心的團結協作精神。充分利用友好學校進行民族團結教育，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧校園、創建和諧北湖做出貢獻。
5.利用晨會、班隊會、主題活動、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、民族團結教育課堂、校園網站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源，大張旗鼓開展活動，做好民族團結教育工作，促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
民族團結進步工作計劃 3
按照市民宗委《年度民族文化八個一工程暨民族團結進步宣傳活動方案》（渝民宗委辦〔x〕18號）和《關于印發民族團結進步宣傳周活動方案的通知》（渝民宗委辦〔x〕51號）精神，為扎實有效地開展好民族團結進步宣傳周活動，推進我縣民族團結進步事業，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，現結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，深入貫徹國務院第五次全國民族團結進步表彰大會、重慶市第三次民族團結進步表彰大會精神，積極開展民族團結進步創建活動，號召全縣各族人民為我縣率先實現全面小康目標共同奮斗。
二、活動主題
緊緊圍繞我縣十一五期間的重大發展變化以及民族團結進步事業所取得的成就，充分展示各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好風貌；重點開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識等四項基本教育和我縣民族工作所取得的成效。
三、活動時間
20xx年9月26日—9月30日
四、活動方式
（一）新聞專題宣傳
在《日報》、縣電視臺、廣播電臺上開辟民族團結進步宣傳專欄，總結我縣民族工作成果,展望我縣少數民族各項事業發展前景。
（二）開展民族政策街頭宣傳活動
各鎮（街道）在活動周期間組織開展1-2次民族政策趕場宣傳活動，發放民族團結主題宣傳畫、民族政策法規宣傳資料，廣泛宣傳黨的民族理論、民族工作方針、政策及民族法律法規等基本知識；通過宣傳車、宣傳畫、展板、黑板報等載體，在群眾聚集地、村社院落宣傳黨的`民族政策、民族法律法規、民族知識，增進全縣各民族相互理解、相互尊重。
（三）抓好重點區域的宣傳工作
縣民族團結進步示范社區、民族團結進步示范村（鎮村）要切實做好宣傳周工作，要組織民族文化展演，舉辦民族知識、民族文化、民族工作講座，開展少數民族聯誼活動，要在媒體、網站和機關宣傳欄上刊載民族進步創建活動內容。
五、工作要求
（一）加強組織領導
民族團結進步周宣傳活動是宣傳黨和國家民族政策和法律、法規，展示我縣少數民族各項事業發展成就和少數民族精神風貌的重要舉措，各級各部門要高度重視并擺上納入重要工作議事日程，要結合實際，制定切實可行的工作計劃，加強機構、人員、經費等各項保障，確保活動順利進行。
（二）加強指導配合
縣民宗局要牽頭落實好我縣宣傳周活動方案，要加強對各鎮（街道）、相關部門宣傳周工作的指導和監督檢查；各級各部門要切實加強配合，根據各自職能職責，共同做好宣傳周各項工作；縣新聞中心、電視臺等部門要配合做好宣傳周的宣傳工作，在全縣形成濃厚的輿論氛圍。
（三）做好信息報送
各級各部門要認真做好宣傳周活動情況的收集、整理與報送工作，要樹立模范典型，發掘先進事跡，并及時加以推廣。各鎮（街道）和民族團結進步示范點的宣傳周活動情況（文字和影像資料）于10月8日前報送縣民宗局。
民族團結進步工作計劃 4
為進一步落實創建全國民族團結進步模范單位活動，推進經濟社會又快又好發展，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發展，__鎮中心學校，結合工作實際，特制定創建民族團結進步模范學校如下計劃：
一、進一步深入創建民族團結進步模范學校工作
創建工作在黨支部領導下，由德育處具體落實，學校團支部、
少先隊配合德育處抓好創建工作的一切事物。
工作目標：按照國家法律法規嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統和優秀文化，大力宣傳改革開放和現代化建設的輝煌成就，繼續學習“三個離不開”思想，繼續學習“馬克思五觀”，繼續開展“四個認同”教育，開展學習“新疆三史”的活動。
2、繼續營造民族團結的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、廣播等宣傳方式，暢談民族團結帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍。
3、繼續認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情、區情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規范，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養良好的'道德品質和文明行為，努力培育四有新人。
4繼續開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數民族的優良傳統。
5、每學期舉辦一次民族團結的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結典型，在全校范圍內進行民族團結先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結創建活動
工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結主題班會;
2、每學期定期進行法制教育講座;
3、成立安全法制督察小組，政教處、輔導員、班主任、各班班長均為小組成員，負責學校各項安全法制工作的具體落實;
4、建立學校突發事件的預警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關于創建民族團結進步模范學校的信息。
6、利用各種集會對學生進行民族團結的教育，適時開展活動。
7、繼續開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。
我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終堅持把民族團結作為穩定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動，大力培育和宣傳民族團結先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在20__年的創建民族團結進步模范學校的工作中再創佳績。
民族團結進步工作計劃 5
5月是自治區民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創建平安、和諧校園。根據上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定工作計劃，具體如下：
一、指導思想
把民族團結教育活動與學習貫徹十八大精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩定，促進我校民族團結發展，確保學校各項事業的正常有序開展。
三、主要工作及具體內容
1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發展安定團結的政治校面。
2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統一的風氣。
3、利用每堂課課前3分鐘，班隊會、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大師生形成以愛國主義為核心的'團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
（1）充分利用升旗儀式和每周班隊會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。
（2）充分發揮課堂教學的主渠道作用。每節課課前三分鐘對學生進行民族團結教育。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。
（3）進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。
（4）開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。
（5）充分利用學校宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。
4、做到“六個”結合
（1）民族團結教育與德育相結合；
（2）民族團結教育與學科教育相結合；
（3）民族團結教育與校園文化相結合；
（4）民族團結教育與課外活動相結合；
（5）民族團結教育與社會實踐相結合；
（6）民族團結教育與法制教育相結合。
5、落實“五個不準”
學校是培養人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。
6、開展民族團結教育“五個一”活動
（1）讀一本民族團結書籍；
（2）看一部民族團結題材電影；
（3）講一個發生在自己身邊的民族團結故事；
（4）唱一首民族團結歌曲；
（5）制作一幅民族團結小報。
7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處。
民族團結進步工作計劃 6
一、指導思想
以落實市教育局20xx年民族團結教育工作意見，按照構建和諧校園的要求，圍繞“增強民族團結，維護祖國統
一、反對分裂”的主題，深入開展民族團結教育活動，進一步調動和激發廣大師生的積極性，主動性、創造性，建立健全學校民族團結教育長效機制，努力促進學校教育工作的大發展。
我校處于一個民族地區，主要少數民族為彝族，加強民族團結教育工作有其必然性。
二、民族團結教育工作領導小組
組長：校長
成員：全體教師
三、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，創建民族團結特色學校，為學校各項工作的開展奠定良好基礎，努力提高教育教學質量。
四、工作內容
1、制定教學計劃，落實教育內容。根據學生的年齡特點和各班級的具體情況制定民族團結教育的教學計劃，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結教育納入我校的教育教學計劃。
2、通過多種形式滲透民族團結教育。利用晨會、班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、黑板報、校園文化墻等教育資源，大張旗鼓地深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大師生形成以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
3、充分發揮課堂教學的主渠道作用。把《中華大家庭》、《民族常識》列入地方課程，按規定每學期六課時組織教學活動，有專門教案、建立民族常識知識作業，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。
4、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關心的團結協作精神，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧校園、創建和諧校園做出貢獻。
5、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。開展“十個一”活動：即舉辦一次民族團結講座，讀一本關于民族團結的書籍（文章）、寫一篇關于民族團結相關的文章，學唱一首少數民族歌曲，學跳一個少數民族舞蹈，講一個民族團結的故事，了解一個少數民族的風俗習慣，了解一個少數民族的.優良傳統，舉辦一次民族團結的演出，做一次民族團結的團隊活動。
6、在校內師生中開展民族團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同發展。促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。
五、領導監督
本學期民族團結教育工作將由河尾小學民族團結教育工作領導小組進行監督指導，領導小組將對課程進展、工作實施、活動策劃、成果體現等各方面內容做出監督和指導，力爭把我校民族團結教育的各項工作落到實處，使民族團結教育工作取得實質性成果。
民族團結進步工作計劃 7
對于進一步堅定我縣教育系統黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區教育事業的理想信念，立足本職崗位創先爭優，推動教育科學發展、跨越發展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據地區、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我縣民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的`民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。
三、具體措施
1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。
（1）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
（2）在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。
（3）通過五月民族團結宣傳月，深入開展民族團結“手拉手“、民族團結文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。
民族團結進步工作計劃 8
為深入開展民族團結創建活動，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，結合我局實際制定本計劃。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和“兩學一做”主題教育活動的精神，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題，全面貫徹執行黨的民族政策，堅持全心全意為人民服務，把民族團結教育貫穿于整個工作的各個環節，在干部職工中牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識，引導全局干部群眾牢固樹立“三個離不開”“四個認同”“五個維護”的思想觀念。
二、工作目標
通過開展民族團結進步創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策觀、宗教觀為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大干部職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識。牢固樹立“三個離不開”“四個認同”“五個維護”思想，努力營造和諧教體的`氛圍。
三、具體措施
一是提高認識，明確責任，切實加強對民族團結進步工作的領導。我局將根據《吉首市民族團結進步創建工作考核指標及計分辦法》要求，及時討論制定出實施方案。圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題，組織全體干部職工認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習活動，使廣大干部更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。
二是加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。為使以“民族團結商務”為主題的活動開展得有聲有色，我局將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族干部在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
三是堅持集中抓和全年抓相結合，做到以月促年、常抓不懈。認真開展好民族團結進步宣傳各項活動，通過民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，幫助干部職工牢固樹立“三個離不開”“四個認同”“五個維護”的思想，進一步鞏固和發展各民族平等、團結、互助的社會主義民族關系。
四、工作安排
3月，局班子成員召開民族團結進步創建工作專題會議;制定工作計劃、實施方案，部署全年工作。
4月，局機關、結對村舉辦民族團結知識講座。
5月，開展“唱土家苗歌、學土家苗語”活動。
6月，局機關舉辦民族團結知識講座;總結上半年工作。
7月，舉辦民族團結征文比賽。
8月，舉辦民族團結主題演講比賽。
9月，局機關、結對村舉辦民族團結知識講座。
10月，開展民族團結先進個人評選活動。
11月，開展“唱土家苗歌、學土家苗語”活動;局機關舉辦民族團結知識講座。
12月，結對村開展民族團結示范家庭評選活動;總結全年工作。
民族團結進步工作計劃 9
為進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內容。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
(2)舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
(3)舉辦一次民俗知識競賽。
三、具體要求。
1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的.重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案。把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合與創建和諧相結合為社區各項工作的發展創造穩定的環境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
民族團結進步工作計劃 10
一、指導思想
以科學發展觀為統領，突出各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，全面正確地貫徹執行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結宣傳教育和民族團結進步模范創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結進步長效機制，進一步鞏固和發展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面。
二、工作目標
通過深入開展創建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結意識，弘揚民族精神，使廣大干部師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發展“雙語”教育、為教育系統爭創民族團結進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內容及措施
(一)圍繞加強民族團結，大力推進宣傳教育
以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，發揮愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地作用。通過校園廣播、宣傳欄等宣傳區、州、縣民族團結進步模范單位和模范個人，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內涵的宣傳教育活動。進行“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”和“六史”教育，形成愛國、感恩、開放、包容、創新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。
張貼宣傳標語、和校園固定宣傳欄、在學校教育教學工作簡訊中要有創建工作固定欄目、有學習安排、筆記、心得等。總之，要營造出濃厚的宣傳氛圍。
(二)圍繞教育中心工作，大力開展創建工作。
1、成立創建領導小組，組長：
副組長：
成員：
2、組織師生學習黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規、民族基本知識等內容，做到四個結合。
(1)、學習與“開學第一課”相結合。
(2)、學習宣傳與家庭教育工作相結合。利用學校召開的家長會、座談會、“百名教師訪千家”等進行宣傳。
(3)學習宣傳與課堂教學相結合。各科教師在學科教學中積極發掘民族團結素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術、音樂等學科進行民族常識教育。繼續做好民族團結“結對子”活動。利用思品課進行宣傳教育。
(4)學習宣傳與學校活動相結合。利用學校組織的活動進行宣傳教育。
3、結合學生特點，開展系列載體活動，深化教育內容。
(1)充分利用校園廣播、板報、手抄報、演講比賽等形式對學生進行教育。
(2)以“民族團結一家親”為主題，通過民漢師生“結對子”、“手拉手”活動，進一步增強各族師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂動亂是禍的思想。
(3)開展“愛在新疆”主題隊會，要圍繞“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題，開展“民族團結一家親”和“我看家鄉新變化”活動，組織學唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學生立志成才，發奮圖強。
(4)開展向身邊的民族團結模范學習和扶貧幫困送溫暖活動，發揮先進人物的榜樣示范引領作用，形成學習民族團結模范的濃厚氛圍。
(5)、利用等重大節日，利用國旗下講話，對學生進行民族傳統教育，開展為少數民族困難學生捐款、捐書、捐學習用品等扶貧幫困活動，開展民族團結“六個一”活動等。
(6)、結合少數民族及中華民族傳統節日開展各類文化體育、走訪慰問和聯誼活動。
(三)建立健全制度，形成長效機制。
1、學校書記校長是民族團結教育工作第一責任人。具體工作由黨支部副書記和政教主任負責。學校要強化對班主任在民族團結教育中組織實施的責任。
2、建立民族團結工作信息報送制度，每月至少上送三篇信息，要及時挖掘民族團結教育工作的'亮點和經驗。
(四)圍繞促進團結和諧，服務各族師生，大力開展“四項活動”
1、堅持開展民族團結先進集體和個人評比的表彰，營造濃厚的民族團結進步氛圍。
2、繼續抓好特困師生的扶貧救助工作，繼續廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。
3、利用“八一”建軍節組織師生到共建部隊或退伍軍人家里開展慰問聯誼活動。
(3)、“十一”前組織師生到部隊參觀，與部隊官兵座談交流，學習軍隊精神、軍隊管理及軍隊文化等，切實增進軍地的了解，增加軍民的感情，加強軍民間的團結。凝聚軍民愛國愛疆的思想共識，鞏固發展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關系，促進各民族和諧相處、和衷共濟、和諧發展。
(五)活動安排
9月份：出一期民族團結教育和民族團結“結對子”活動。學習民族傳統文化
10月份：
1、各中隊開展民族團結教育“六個一”活動即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結歌曲，看一部以民族團結為內容的電視片，開一次民族團結主題隊會，寫一篇民族團結心得體會，辦一期民族團結板報。
十一月份：
1、紅領巾廣播站開設“民族常識”、“趣味風俗”知識專欄。
2、開展民族團結知識競賽。
十二月份：
1、各班召開以“學習民族傳統文化”為內容的班會。
2、各中隊開展民族團結演講比賽。
20xx年一月份：
1、對在民族團結方面涌現出的先進個人和班級進行表彰，真正形成學生互助團結、相互尊重的良好校園氛圍。
2、收集整理民族團結檔案。
3、總結民族團結工作。
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