【熱門】小學工作計劃模板錦集7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的小學工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
一、強化落實后進生轉化工作
在學期初召開全校后進生座談會,幫助每個后進生查找自身不足,并進一步端正學習態度,明確學習目的,樹立學習自信心和上進心。根據后進生普遍存在的問題,制定出學校的后進生轉化工作計劃及措施,要求各班主任結合實際,制定出本班后進生轉化的計劃及措施,各任課教師要充分利用課余時間,加強對后進生的輔導,學校與之簽訂包保合同,定指標、定任務,確保每位后進生提高成績,同時還要加強學校和家庭聯系制度,班主任、任課教師與每位后進生家長進行座談、交流、協,共同做好后進生的幫教工作,要求班主任與各任課教師本學期對后進生的家訪不得少于五人次。
二、加強思想政治教育和職業道德建設
1、進一步加強和深化師德師風建設
學校將組織教師認真學習《教師法》《中小學教師日常行為規》《義務教育法》以及《三門峽教師二十不準》等法規條文,提高教師“依法執教”的意識;認真開展每周一次的政治業務學習活動,并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規范的檢查力度,堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現象發生,從而進一步純潔教師隊伍,強化教師的服務意識。
2、幫助教師進一步解放思想,轉變觀念
適應新時期教育教學改革的需要,建立一支思想穩定,并具有開拓精神的高素質教師隊伍,教導處將組織教師認真學習新時期教育教學改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規、條文,使大家進一步了解當前國家有關教育的舉措和方向,并充分認識到,在新形勢下,只有進一步端正思想,轉變觀念,順應改革潮流,樹立競爭意識,熱愛學生,熱愛教育事業,敬業愛崗,樂于奉獻,開拓進取,努力創新,主動接受新知識、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想,才能在教學中求生存、謀發展。
三、抓好畢業班的升學考試工作
重點做好六年級畢業學生的復習安排及學籍檔案填寫,報名登記等工作。要求各任課教師根據教學大綱,制定復習計劃,搜集、整理、印發復習資料,并做好學生的'考前思想動員工作,充分調動每個學生的學習積極性,督促其全力以赴,備戰會考,在確保每個學生都能順利畢業。
新的學期,讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,在全面推行課改指引下,努力實踐,開拓創新。以全面提高小學生素質為宗旨,一切為了學生的發展,培養具有高尚的道德品質,良好的行為習慣,健康的身體心理素質,具有強烈的創新精神和動手動腦的實踐操作能力的學生而努力。
四、努力提高教師隊伍的專業素質
1、加強教師綜合素質的培養
為使教師進一步提高自己的知識儲備,掌握和運用現代化的教學手段和信息,以便更好地勝任教學工作,要求教師必須參加培訓,每位教師都能較熟練掌握微機操作,能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學基本功訓練,將在學期末以競賽的方式進行。
2、繼續開展形式多樣的崗位練兵活動
為進一步加強對教師基本功的訓練和考核,本學期學校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內容包括通用基本功,即“三筆字”“二畫一話”;教學基本功,即熟知教學大綱、教材,會備課,會講課;綜合基本功,即精通一門教育理論,能上好一堂優質課,能寫出一篇高質量的教學論文,能熟練進行電化教學,并掌握計算機的操作和應用。
3、努力加強教研教改
繼續抓好語文“堅持三為主原則,培養學生的閱讀能力”,小學數學“嘗試教學法”等幾個教研課題的基礎上,并積極為教師撰寫和發表論文進行指導和創造條件,鼓勵教師完成“每期一文”。
4、大力發展“請進來,走出去”的教學研討、交流活動。
為加強與兄弟學校的學術交流,達到互相促進,共同發展,繼續選派教師參加新課程改革的學習培訓和觀摩課等學術交流活動。同時設立家長開放日,邀請家長到校聽課,監督檢查每位教師的教學情況,以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學水平。
五、強化學生品德修養,提高學生綜合能力
1、加強以課堂活動為主的特色教育
本著“人人有特長,班班有特色”的培養目標,積極宣傳動員更多的學生參加活動課及其他特色教育。力爭使活動的內容、規模得到進一步的豐富和擴大。特色班計劃在美術、音樂、舞蹈、體育、微機、英語、作文輔導、手工制作等,同時繼續優化教學環境,完善教學設施。在活動課方面,要求各指導教師認真確定活動計劃,嚴格按照計劃開展活動,既要保證活動的時間、質量,又要力求使活動內容豐富多彩。此外學校還鼓勵教師充分發揮自身的潛能,毛遂自薦,創立和開設切合學生實際,有益于學生各方面能力發展的新的特色活動內容和小組,提出自己的設計方案。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想:
為全面實施素質教育,不斷深化教育教學改革,努力辦好人民滿意的學校,牢固樹立“教學是中心,質量是生命”的意識,我校教學工作將以"三個代表"重要思想為指導,立足我校教育發展的實際,以素質教育和教育現代化工作為目標,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業化發展,有效提高我校教育教學質量。樹立“以學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創新局面,力爭新突破。
二、主要工作。
。ㄒ唬┖粚嵔虒W常規。
1、繼續加強教學常規管理。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課。按教學進度、備課內容先備課上課。不開無軌電車,提前進課堂,準時下課。每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。
開學初對教師的.備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導集體聽評課活動進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。
堅持教學常規月檢制。每月全鎮進行一次常規大檢查,由教研組具體實施。每次檢查情況要進行全鎮通報,并由教務處在中小例會上通報。
(二)確保教學質量。
1、全面推行素質教育,領會課標精神,提高教學質量意識。
2、嚴格按照縣局有關質量檢測的文件精神,做好期末考試與期中測試工作。每學期至少組織一次全鎮性家訪并召開家長會。家訪要做實、做真、有效。根據本鎮實際情況,制訂《白水小學教學質量獎懲制度》,并與業績、評優、評模、職稱晉級掛鉤。
3、重點加強學前班與一年級學生的養成教育。
4、繼續加強對畢業班教學質量的監控工作。做實做好對畢業班的月考工作。每次月考成績由教務處在例會通報并作簡要分析。每次月考對學生獎勵全年級總分前十名,并張紅榜?荚嚪绞接斜拘M昙壨瑢W科比較,或與兄弟學校聯考。每次考后學科教師進行自我質量分析,總結經驗,找出差距,從而調整教學策略。
5、對各年級各學科定要求定質量目標。畢業班全縣統考定位。
。ㄈ┳鰧嵗^續教育,提升業務水平。
1、制訂〈白水小學業務學習制度〉。引領教師走向專業化。要求教師每學年至少訂一份業務雜志、摘抄一萬字筆記、上好一堂公開課。每學期撰寫一篇教學論文、制作一件精美課件。年青教師文憑基本達到?疲幧媳究。
2、教研組積極組織教師參與課題研究工作,力爭出成果。鼓勵個人或小團體申報課題研究。
3、積極組織教師參加上級領導部門開展的各項與教學有關的活動。加大派教師外出培訓、學習、聽課的力度。重點培養青年教師上優質課、上好競賽課,并推出白水,走進縣、市級課競賽。
4、加強與兄弟學校尤其是優秀學校的聯系。做好請進來走出去的工作。
5、做好各項培訓工作。充分利用資源培訓教師對光盤教學與多媒體課件的應用。專人負責計算機培訓。教研組負責課標、光盤教學、優質教學光盤的培訓。培訓要有計劃、有組織、有內容、有考勤、有記錄。
。ㄋ模└慊罡黜椄傎。
1、開展教師光盤教學競賽與利用遠程資源課件說課、上課競賽活動。
2、五、六年級古詩詞朗讀競賽。
3、三、四年級作文競賽。
4、一、二年級寫字與計算競賽。
5、三至六年級語數英知識競賽。
6、策應上級部門的各項賽事。
(五)落實“三室”工作。
1、按縣站下發的評估要求做好各項迎檢工作。
2、加強管理與指導工作。各室有專人管理,學校班子有專人監督負責。要做好財產的登記、保管與借還工作。
3、重視網管工作。每學期工作量補助50元起。
(六)開設地方特色課程。
1、各年級開設書法課、讀書課(晨讀、早讀、晚讀)。繼承中華傳統文化,養成良好的讀書習慣,營造書香校園。
2、星期三第六節課為興趣小組活動課。開設了文藝(音樂)、書法、作文、鼓號隊、英語等多種興趣小組。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。
。ㄆ撸┳龊脤W籍管理。
1、按縣局要求做好學籍管理的各項工作。
2、做好控學保流工作。
3、做好學生的轉進、轉出工作。
4、配有專職人員管理。并兼管教師檔案、學生成績等管理工作。
。ò耍┚唧w工作安排。
小學工作計劃 篇3
本學期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進素質教育,切實提高教育質量”為目標,以貫徹落實基礎教育課程改革為核心,以促進教師隊伍建設為根本,突出全面提高教育質量和確保學校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。
一 、德育工作
1、政教處要以愛國主義教育為核心,結合本學期的傳統節日、紀念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2、本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發動家長參與學生的校外教育。
3、學校將組織學生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉的熱情。
4、加強對學生日常行為規范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)的培養工作。
要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。
5 、繼續加強校園文化建設。充分發揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環境。堅持規范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。
6 、師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業道德規范,嚴禁體罰與變相體罰學生,
嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。
促進骨干教師的培養,重視提高教師終身學習和運用現代教育技術的能力。本學期,學校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導處共同舉行優質課評選活動。學校將創造機會讓更多的教師走出校門聽課、學習。
7 、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二 、教學常規工作
1 、加強教學常規管理。學校將認真落實自治區課程計劃,開齊上好規定課程,認真安排好四年級開始的《公民素養》課程。嚴格控制學生的在校時間和作業量。
2 、努力抓好教學常規管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的'每個環節。要求教師要認真備好每一節課,不吃老本,不依靠傳統經驗,要學會總結知識點,努力創造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。
3 、全體教師要加強對作業、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照中心校的要求,從作業的次數、留批質量、保存質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業、練習冊展評活動,對相關人員進行表獎。
4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。
5 、全體教師要努力鉆研業務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養力度,除充分發揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業務指導。
6 、全體教師要始終把學生的習慣養成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養成教育,要健全學生全面發展的評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發展,重視綜合評價。
7 、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
8 、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。
三 、體衛藝工作
1 、音體美教師要開齊開足體衛藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。
2 、強化學生生活習慣的養成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養學生良好的衛生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。
3 、認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。繼續推行體育、藝術2+1項目,測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。
四 、實驗、電教、信息化建設工作
1 、實驗教師要充分發揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。
2 、認真貫徹《中小學圖書館(室)規程》,師生借閱冊次每人每學期不
少于10次。繼續做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。
五 、總務后勤工作
1 、規范食堂操作,優化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續發揚優良傳統,各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發生。要按照相關衛生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養配餐、飯菜留樣,到食堂衛生,每一步都要抓實做細。
2 、全體炊事人員要做好食堂的衛生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續,以備檢查。
3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務。學校將逐步實行生活管理規范化、課程化,從學生起床、疊被、整理內務、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴格要求,培養學生良好的生活習慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。
六、學校安全工作
安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原因。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰主管,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。
各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。
加強學校的治安保衛工作,特別要加強學校的門衛和值班值宿工作。學校門衛人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。
新學期,新起點,全體教師要齊心協力,努力工作,團結合作,努力把關家營小學的教育事業辦得越來越好!
關家營小學
20xx年9月5日
學校工作月行事歷
小學工作計劃 篇4
一、指導思想:
認真學習學校教育工作的精神,我校語文教研工作更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,即“培養秀外慧中的陽光兒童”這一培養目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發展為本”的教育思想。緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以優化語文課堂教學為中心,著力研究語文課堂教學中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規范,落實、優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力,為全體學生的健康發展服務。
二、工作目標:
1、創建目標:
創建吳江市先進教研組。
2、競賽成績有突破:
3、教學質量大提升。
4、細化、優化各項常規工作,發揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
三、工作措施:
(一)強化本教研組建設,積極發揮教研組的團隊合作力量。
本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能,凝聚智慧,創造智慧。
1、教研組要認真做好創建工作。針對吳江市先進教研組的考評要求,積極開展各項活動,精心準備迎檢資料,力爭成為吳江市先進教研組。
2、教研組本學期開展二次綜合性學科活動。
2月經典誦讀3月作文節
3、組織語文的出卷工作。
語文學科的單元練習卷由備課組長分工、把關,在第一、二周內出好全部的單元試卷。要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。而后由科教處統一建立學校題庫。
4、做好六認真工作。教研組每一位教師要認真備課,認真上課,科學合理布置作業,認真批改作業。開學第一周將進行寒假備課情況的檢查,一個月后將對語文學科的'所有備課進行檢查。
5、組織學科類校級比賽活動。
教研組本學期將組織兩次學科類競賽活動,語文的誦讀論語,講論語故事比賽、現場作文比賽。競賽結果與教師期終考評掛鉤。(與學科節活動結合起來。)
6、教研組將全力組織市局組織的學生學科競賽活動,如:整班寫字比賽、學生現場作文比賽等,安排專人輔導,責任到人,爭取滿意的成績。
7、組織教學研討活動。
有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“教學研究”活動
本學期將開展賽課活動,40周歲以下教師參加校級賽課。評比出09年校級的A級課。
本學期將繼續結合學校的對外活動,組織老師們按年級進行集體備課,組織公開的教研活動,組內老師之間互相進行聽課、評課活動。
每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學習活動。
(二)加強教學常規管理,提高教學質量。
1、加強教學常規管理。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。
教師備課分兩次檢查,第一周檢查寒假備課情況,一月后檢查全部的備課。每月檢查學生作業一次。
2、做好教學質量檢測。
每一位教師都要樹立質量為主的思想,繼續做好培優輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。每個班級力爭及格率達100℅、畢業考試及任何的市級抽測調研及格率達全市前三名。
本學期,語文將進行不同形式的月考,分年級的單科調研,有后進生跟蹤調研,有閱讀能力,現場作文比賽等。在調研后要認真做好質量分析。
學校在期中和期末也對學生的學習情況進行統一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,我們要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。
根據語文學科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優秀率在年級組的名次進行考核。
3、繼續進行讀寫算工程。四年級繼續推行全年級的整班軟筆書法課程,外聘專業書法老師,統一規劃課程內容,進行專業的指導與訓練。教研組結合語文學科的特點通過競賽的方式來帶動學生發展,如經典誦讀、整班寫字、現場作文等,以活動提高學生的基本能力,扎實學生基礎知識,養成學生基本習慣。
4、重視培養特長生,重視成績。
語文教研組設立寫作、朗讀、書法等興趣小組,每位輔導老師自主地創造性地實施自己的輔導計劃,并把輔導計劃及輔導內容形成文字材料,作為所輔導學科的課程,把興趣組活動逐步走向課程化,規范化。每個興趣組有切實輔導成績,成為學校學生參加學科競賽的生力軍。
5、《論語》誦讀充實學生閱讀書庫。把論語作文按年段進入課程,把人人會背論語作為盛澤實驗小學學生的標志,讓學生裝著一本論語走出校門,真正培養秀外慧中的少年兒童。
(三)在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。
教師的發展才能促進學生的發展,學校的發展。
1、進一步加強青年教師培養工作,繼續實施“青藍工程”、“名師工程”,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。
抓好骨干教師示范。繼續積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。(每柆老師每次聽課后都要上網發表意見,提高評課水平,作為聽課依據之一。)
抓青年教師培養。3—4月份進行一次青年教師的賽課活動,評出校級09年度好課A級課教師。
2、抓好教師的業務學習。
3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。本學期開展市級公開課活動一次,友好學校教學研討活動一次。
4、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。
5、以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項各類的業務競賽,其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設計等。本學期的重點是2A級評優課。
6、語文學科基地建設。我校將充分發揮語文學科基地的作用,組織開展3次專題研討活動:2月閱讀課教什么;3月作文課指導什么;5月閱讀課考什么。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學設計專題培訓。
7、教研組以學校主課題“智慧解放教育理念下的小學組塊教學研究》下,確立子課題《智慧解放教育理念下的小學語文組塊教學的實踐研究》。每位老師也要在此基礎上確定自己的小課題,并且對于課題研究要做到”五個一“。
四、工作安排:
二月份:
1、做好開學初的各項準備工作。
2、寒假備課檢查。
3、興趣小組起動,著手編寫語文《論語》輔導教材。
4、組織開展《論語》經典誦讀活動,講”論語小故事“。
5、出好語文單元試卷。
6、質量調研一。
7、開展語文教研組活動。(主題另定)
三月份:
1、語文”放飛理想“作文節活動,組織開展現場作文賽。
2、校級A級課評比開始。
3、友好學校教學研討活動。
4、”江蘇省讀寫大賽“活動。
5、質量調研二。
6、備課檢查二。
7、開展語文教研組活動。(主題另定)
四月份:
1、校級A級課評比。
2、市級公開課活動。
3、期中檢測并進行質量分析。
4、”六認真“檢查。
5、開展語文教研組活動。(主題另定)
五月份:
1、開展整班寫字比賽。
2、信息技術培訓。
3、質量調研三
4、”六認真“檢查。
5、開展語文教研組活動。(主題另定)
六月份:
1、制定學科復習計劃。
3、語文學科知識競賽
4、組織期末考試。
5、興趣小組匯報展示及考核。
6、開展語文教研組活動。(主題另定)
七月份:
1、期末工作總結、資料歸檔。(包括個人總結、各活動小組總結、教研組總結、師徒總結 )
小學工作計劃 篇5
為貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,搞好學校藝術教育,在學校教育教學工作中,全面實施素質教育,培養學生創新創造能力,使學生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發展,培養社會需求的各類人才,特制訂本計劃。
一、各校要成立體育衛生藝術工作領導小組,重視體育衛生藝術教育工作,遵照各級制定的法規、條例、規范體育衛生藝術工作。
二、各學校依據教學大綱的要求,根據課程調整方案,開齊課程,開足課時,做到認真備課,按照大綱的要求組織授課活動加強督導檢查力度,做到日查、周結、月匯總,對于課本中涉及的知識點,學生要熟悉。各科教學要做到按照常規進行,根據學科的特點組織授課。
三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動課,包括體育課在內必須保證學生每一天有一個小時的體育活動時間,特別是根據教學大綱的要求依據學生年級年齡的特點,組織體育活動。
四、中心校每年組織一次全鎮體育運動會,舉行秋季藝術節活動,“六一”節期間學校要組織豐富多彩的`活動搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據不同的季節和節日適當組織按排。
五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術團,完全小學要成立藝術隊,村小要以興趣活動小組的形式開展活動。
六、中心校配備專職音樂、體育、美術教師配備兼職衛生員,各學區小學和村小配備兼職音體美教師,保證開齊上好每門課,中心校組織培訓,每學期不少于一次。
七、為保證音、體、美的教學,中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材,完全小學和村小按國家二類標準配備,以保證教學、課外體育藝術活動和課余體育訓練的正常進行。
八、各學校要加強對校內服務部的監督管理,堅決杜絕“三無”產品進校,保證學生的身體健康,學生的課桌椅要符合衛生標準。
九、各學校均要保證體育、衛生、藝術教育的資金投入,在辦公經費中專列專項經費。努力改善體育、衛生、藝術教育方面的條件。
十、嚴格監控學生的身體狀況,做到每年查體一次,發現情況及時與家長取得聯系,做到健康卡齊全。
十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學期對學生的成績考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學的持續進行。
小學工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設,重點提高校隊的文藝水平。
3、組織學生積極參加藝術節活動。
三、具體工作
(一)貫徹新課標精神,切實加強課題研究 .
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,堅持“全面+特長”的.指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)完善常規管理,強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(三)加強軟件建設,提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。
(四)提高校隊文藝水平,尋求新亮點和發展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活
動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。
堅持教育創新,拓寬思路,尋求新亮點、新發展點,顯現校外教育的不可替代性,與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。
(五)舉辦校園文化藝術節,陶冶學生的藝術情操。
具體活動設想:
1、演藝比賽:如唱歌,舞蹈,課本劇等,通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養學生的創新精神。
3、文藝匯演:六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來,組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演,即讓學生得到了鍛煉和展示,也能讓學生感受大集體過節的快樂。
4、藝術專欄的布置:把學生的優秀作品布置到學校的畫廊,供全校師生參觀交流和學習。
5、藝術節結束后,學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分,進行表彰。
20xx年9月
小學工作計劃 篇7
指導思想:
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,根據每月的時令特點,既要注重傳統節日和紀念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,培養全面發展的“金色少年”,創建德育特色校為目標,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
工作安排:
二月:
1、開學第一周,各班配合學校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風工作。
2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
三月:
1、3月5日,發動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的`全體隊員到西客站及白沙片區打掃、清洗為片區人民服務。
3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
四月:
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。
五月:
1、慶!拔逡弧眲趧庸澓汀拔逅摹鼻嗄旯。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。
3、籌備“六一”節目。
六月:
1、一年級學生入隊。
2、“六一”演報演出。
七、八月:
暑假活動安排。
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