教育工作計劃

時間：2023-05-17 07:49:45 工作計劃我要投稿

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關于教育工作計劃模板匯總8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的教育工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

關于教育工作計劃模板匯總8篇

教育工作計劃篇1

　　各鄉鎮、各企業計生辦：

　　20xx年是建設“三晉十強縣”的關鍵之年，新時期人口計生宣傳教育工作要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進人的全面發展為核心，以改革創新為動力，以加強能力建設為重點，繼續深化宣傳教育改革創新、創建人口和計劃生育公益性宣傳機制，構建大宣傳、大聯合、出精品的格局，為實現新時期人口和計劃生育目標任務與構建社會主義和諧社會創造良好的輿論環境。

　　一、指導思想

　　以認真學習貫徹落實“十八大”精神為統領，根據省、市人口計生工作會議精神和全縣宣傳工作會議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計生工作大盤子，堅持計劃生育的基本國策，提高出生人口素質，逐步完善政策，促進人口長期均衡發展這一工作目標，創新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實推進全縣人口計生宣傳教育工作再上新臺階。

　　二、總體目標

　　大力弘揚新型人口文化，著力構建新時期人口文化核心價值體系，加快推進人口文化建設步伐，運用人口文化建設成果，不斷提升社會宣傳工作成效；發揮新聞媒體、網絡和陣地宣傳資源作用，繼續加大社會化宣傳教育工作力度；加強職業能力建設，切實提高全縣人口計生系統干部隊伍整體素質。逐步建立完善新形勢下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局。

　　三、主要任務

　　（一）豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道

　　1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內開展人口計生宣傳標語刷寫行動，各鄉鎮、街道要在主要公路、街道、農村主干道兩側、人員密集場所印有標語，并對全縣范圍內所有標語重新進行規范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規范醒目，字跡清晰，美觀大方。

　　2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內開展“滾動電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動，充分利用戶外電子屏幕來宣傳計生優惠政策、優生優育、關愛女孩、生殖保健等知識。

　　3、根據育齡群眾不同的婚育情況，上門開展面對面宣傳活動。如：新婚賀喜進家，送去國情國策、新婚期知識；孕產期查訪進家，送去孕產期自我保健、優生優育知識；避孕期服務進家，送去避孕期知識卡片、避孕藥具；更年期隨訪進家，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。

　　4、積極開展人口計生宣傳活動，為他們送政策、送技術、送服務、送溫暖、送歡樂，切實為群眾辦實事、辦好事；充分利用元旦春節、“5.29”協會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日，積極組織開展豐富多彩的大型社會宣傳活動。

　　（二）全面推進新型家庭人口文化建設活動

　　1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關愛母親健康行動，為廣大農村家庭特別是計劃生育家庭提供優質的人口計生宣傳社會公共服務。

　　2、積極開展新農村中新型家庭人口文化示范創建活動，以鄉（鎮）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內涵，提升計劃生育生殖健康服務水平，落實好各項優惠獎勵政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹立一批生育文明建設窗口，塑造一批新家庭生育文明建設示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。

　　（三）突出特色，打造人口計生文化品牌

　　1、繼續加大人口文化專欄、人口文化廣場、人口文化大院、生育文化長廊等建設力度，并在各鄉鎮設置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質量的戶外宣傳設施，實現宣傳的多樣化、人性化和藝術化。

　　2、制作可讀性強、適用性強、具有實用價值的'計劃生育宣傳品贈送給群眾，將人口計生知識融入老百姓的日常生活中，將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進千家萬戶。

　　3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉鎮要推出一項具有本地特色的宣傳活動，使計生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設成育齡群眾和廣大農民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌。

　　（四）注重質量，全面提升新聞報道水平

　　1、密切關注不同時間段的重點、難點、熱點工作。及時總結報送實踐中探索出的行之有效的好經驗、好做法。堅持將新聞報道和信息報送列入年終考核，激發大家參與新聞報道的熱情。

　　2、積極做好與各級主要新聞媒體的協調聯絡工作，力爭上頭條、上頭版。

　　四、幾點要求

　　（一）提高認識。各鄉鎮、企業計生辦要真正把人口計生宣傳教育擺在計生工作的首位，做到有投入、有方案、有動作。

　　（二）注重實效。開展宣教活動要以人為本、體現需求，在求知、求樂、求新、求美中突破。

　　（三）共享資源。要充分發揮各行各業的資源優勢，聯合出手，搞大聯合，做大宣傳。

教育工作計劃篇2

　　為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

　　二、主要工作目標

　　1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

　　2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　　3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體做法：

　　1、學校心理健康教育隊伍建設

　　我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負責學校的心理健康教育工作，但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的.事，所以學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線，為全體學生的心理健康保駕護航

　　2、學校心理健康教育的開展

　　（1）心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時，各班在班內進行心理健康主題的班隊會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。

　　（2）心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設的環境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點。

　　（3）辦好“知心信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。

　　（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地

　　本學期開展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學生中大力宣傳心理健康的重要性。

教育工作計劃篇3

　　為切實把遠程教育資源轉化為發展資源，遠程教育優勢轉化為發展優勢，遠程教育活力轉化為發展活力，使遠程教育網絡發揮最大的效益，為推動科學發展奠定工作基礎，促進黨委、政府與群眾之間的雙向交流，使遠程教育成為溝通和交流的橋梁，成為做好新時期群眾工作的紐帶。結合我鄉實際，現做出如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，充分依托整合現有的教學資源，建設黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的`課堂、學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高黨員和村民的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我鄉組織和黨建工作提供服務，促進經濟社會又快又好發展，真正做到“管出高水平、學出高素質、用出高效益”，建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制。

　　二、目標任務

　　開展黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：

　　1.維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，并對老化、脫落部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。

　　2.加強遠程教育資源運用，做到“三個新”。一是學習內容新。針對當前農村黨員干部教育的實際情況，將思想道德教育、法律科技文化教育、就業技能培訓作為當前農村黨員干部現代遠程教育的主要內容，二是收看形式新。在依托各遠教站點集中組織黨員和群眾收看外，堅持靈活、小型、多樣、分散的原則，采取多種形式開展黨員遠程教育。三是活動載體新。提高現代化教學的含金量，最終促進我鄉和諧發展，完善檔案資源，豐富我鄉遠程教育學習成果。

　　3.明確職責，加強安全管理。繼續明確現代遠程教育領導小組職責，督促各村支部切實抓好遠教工作，保遠程教育工作在去年的基礎上，學用活動等各項工作的開展都能更上一臺階。

　　三、工作措施

　　1.積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在縣委組織部、遠教辦的指導下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

　　2.做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入平常家庭，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。

　　3.設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

　　4.按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

　　5.努力搞好干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

　　6.建立健全檔案，認真填寫學用三冊。

　　7.將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給上級相關部門。

教育工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　堅持“健康第一”的思想，促進學生健康成長；依據課程標準中各學習領域“水平二”（3-4年級）的目標，是以激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需要，確保每個學生受益。

　　二、目的任務

　　1、體育與健康課教學以育人為宗旨，與德、智、美相結合，促進學生身心的全面發展。

　　2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發展。

　　3、初步掌握體育與健康基礎常識、基本技能。

　　4、進行思想品德教育，培養學生的心理素質。

　　三、教學目標

　　1、進一步了解自己的身體，知道一些科學鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法，培養安全鍛煉的意識。

　　2、進一步掌握和提高所學各項運動的'基本方法和進一步掌握和提高所學各項運動的基本方法，發展身體素質和運動能力，促進身體的生長發育。

　　3、提高參加各項運動的興趣和積極性，培養負責、自我控制和自覺遵守規則的精神。

　　四、基本情況

　　小學四年級的學生對學校體育生活已經適應，對體育達標也親身體驗了一次。對體育的基本常識和簡單的動作及技能技巧有所了解。在教學中要按本年級目標要求，從育人入手，加強體育課堂管理，更好地掌握一些體育機能和強身健體的科學方法，提高形式學生參加體育活動的興趣，完成教學任務，抓好達標活動，讓學生的身體素質有所提高。

　　五、具體措施

　　1、進一步完善課堂常規要求，形成良好的教與學的氛圍。

　　2、根據季節性特點，抓好各項達標測試工作。認真抓好足球教學。

　　3、積極做好準備，做好校運動會的參與工作。

　　4、抓好運動隊的各項訓練，為參加市運動會做好準備。

　　六、教學進度

　　課次教學內容

　　1體育健康常識：準備活動和整理活動的作用

　　2隊列隊形練習游戲：快快跳起來

　　3復習新廣播體操小足球教學

　　4棍棒操跳圈接力

　　5雙手拋接實心球足球游戲

　　6趣味連腳板仰臥起坐

　　7趣味連腳板10米×4往返跑

　　8韻律圈操1—3節游戲：足球游戲

　　9體育健康常識：一日作息制度的安排

　　10毽球游戲：顛球

　　11前滾翻游戲球類游戲

　　12武術游戲攻關

　　13武術小足球

　　14急行跳遠籃球

　　15200米游戲接力動物模仿跳

　　16體育健康常識：如何利用自然力鍛煉身體

　　17輕物擲遠不同形式的下肢力量練習

　　18投擲輕物比準游戲小足球

　　19跳竹竿籃球

　　20跳竹竿小足球

　　21韻律圈操4節

　　22游戲跳圈韻律圈操 1-4節

　　23武術游戲：小足球

　　24武術立臥撐

　　25體育健康常識：傳染病是怎樣預防的

　　27跨越式跳高小足球

　　28上步投擲壘球身體素質練習

　　29武術小足球

　　30籃球趣味活動

　　31跳短繩游戲美化校園

　　32跳長繩前滾翻

　　33前滾翻起立—接小足球

　　34游戲—握手

　　35小足球

　　36血壓、脈搏、肺活量

　　37助跑投擲壘球游戲小足球

　　38游戲打電話

　　39小足球

　　40跨越式跳高舞蹈

　　41跨越式跳高拋接紙棒

　　42跨越式跳高小籃球

　　43跨越式跳高游戲：打活動目標

　　44跨越式跳高小足球射門

　　45跨越式跳高游戲：拉過線來

　　46跨越式跳高小足球：運氣球接力

　　47考核投擲壘球小足球游戲

　　48體育健康常識：防暑防凍知識

　　49毽球游戲沖過封鎖線

　　50跪跳起對抗負重游戲

　　51考核50米游戲小足球傳球比多

　　52考核仰臥起坐

　　53考核400米游戲斗雞

　　54考核立定跳遠

教育工作計劃篇5

　　幼兒教育工作行動計劃（20xx—20xx學年度第一學期）一、工作目標：以“城區幼兒園在規范中發展、農村幼兒園在發展中規范”為方針，以提高幼兒教育教學質量和辦園效益為中心，以辦人民滿意教育為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量辦園為主體，促進我縣幼兒教育事業健康、穩定和可持續發展。二、工作任務

　　1、加快公辦幼兒園的建設與發展，充分發揮公辦幼兒園的示范作用。

　　2、穩步提高幼兒入園率。三歲學齡前幼兒入園率在60%以上，學前一年教育普及率達80%以上。

　　3、依法行政，規范民辦幼兒園的辦學行為，及時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。

　　4、積極推進民辦幼兒園的建設與發展。

　　5、努力辦好家長函授學校。

　　6、大力發展農村學前一年教育。三、措施

　　（一）加快促進公、民辦幼兒園的建設與發展。

　　1、學習宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園規程》、《幼兒園管理條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，大力宣傳幼兒教育工作的意義，大力營造有利于幼兒教育發展的社會環境。開學初，各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進行一次幼兒教育宣傳。

　　2、每周安排開展形式多樣的教研活動，不斷創新幼兒園教科研工作，改變教學方式，創設符合幼兒特點的`豐富多彩的一系列室內外游戲活動，提高保教質量。11月舉行親子游戲運動會。

　　3、豐富家長學校活動形式，提高家長育兒水平，讓家長了解早期教育的重要性。今年9月各鄉鎮中心小學、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關于學前教育的專題，宣傳早期幼兒教育的重要性，改變家長教育觀念，重視早期幼兒教育；12月邀請省或市教育專家到幼兒園進行家庭教育專題講座。

　　4、優化環境建設，濃厚育人氛圍。幼兒園的環境創設要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點，要做到讓每一片樹葉傳情，每一面墻壁說話。

　　（二）穩步提高幼兒入園率。

　　1、支持社區、鄉村創辦民辦幼兒園，通過擴大民辦幼兒園的辦學規模，促進幼兒入園率的提升。

　　2、開展社區宣傳活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉鎮中心小學組織幼兒園教師、幼兒入社區，開展成果展示活動，宣傳早期幼兒教育的優越性和重要性。

　　（三）規范民辦幼兒園的辦學行為，提高辦園水平。

　　2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉鎮中心小學在學期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學校學期工作安排中，安排有幼兒教育經驗的專人負責，要科學、規范，做到有考評、有獎懲，切實擔負起本鄉鎮民辦幼兒園的管理責任。各鄉鎮中心小學每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進行檢查和指導，重點是計劃的制定和落實。今年9月各鄉鎮中心小學對轄區民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統計表交教育股。

　　（四）努力辦好家長函授學校。動員廣大家長積極參加家長函授學校，提高家長育兒水平，充分發揮家庭教育在促進下一代全面發展中的功能和作用。12月聘請省函授學校專家授課。（五）大力發展農村學前一年教育。

　　1、成立幼兒教學教研組，把學前班教學研究納入學校教研范疇。城區、鄉鎮中心小學、村小、初小每月至少開展一次學前班幼兒教學研究活動。

　　2、在學前班幼兒教學管理上應把小學教育與學前教育區分開，禁止教學內容“小學化”。

　　4、加強學前教育督導和檢查。各中心小學每月至少一次對學前教育進行督導和檢查，機關干部在周三下鄉聽課時應兼顧學前教育。

　　附：工作安排表附：工作安排表月份工作安排責任單位九月出一期關于學前教育專題公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學幼兒園登記注冊工作教育股、各鄉鎮中心小學十月對上等級幼兒園發證、頒牌教育股舉行結對幫扶獻愛心活動公辦幼兒園、新城、池江中心小學十一月舉行親子游戲運動會公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學對非法幼兒園登記造冊各鄉鎮中心小學、教育股十二月“開展社區宣傳”活動公辦幼兒園、各鄉鎮中心小學聘請省或市函授學校專家授課公辦幼兒園。

教育工作計劃篇6

　　1.做好20xx年新教師招聘工作。

　　2.開展教學視導，組織各學科研討會，開展全市優秀集體備課、個人備課、導學案以及課堂展示評選活動。

　　3.開展第四屆讀書月活動，組織英語風采大賽。

　　4.做好省互聯網+教師專業發展工程實施準備工作。

　　5.做好20xx年高考體檢工作。

　　6.做好初中學業水平考試和高中階段學校招生報名工作。

　　7.組織中考實驗操作技能考試。

　　8.舉辦全市中小學師生田徑運動會。

　　9.制定xx市教育督導方案。

　　10.組織開展第一次學校管理視導。

　　11.組織完成20xx年上半年普通話水平測試工作。

　　12.組織20xx年父母大講堂教育惠民系列講座活動。

　　13.啟動第三屆xx市心理健康教育特色校評選活動。

　　14.對全市注冊幼兒園進行年檢。

　　15.對登記注冊到期需要新注冊的幼兒園進行實地驗收。

　　16.對申報的'xx市級示范幼兒園進行指導驗收。

　　17.籌備創客空間建設，為全市82所未配備創客教室的中小學校建設創客教室。

　　18.組織中小學校安全大檢查。

教育工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實20xx年工作計劃，“默默實干、創新服務”，大力推進學校信息化建設進程，建設維護好教育教學信息化設施，為學校大發展努力工作。

　　二、工作計劃

　　（一）做好信息化設備維護、應用工作。

　　1、20xx年我校四、五、六三個年級24個班級配備了電子白板，本學期工作重點是積極配合教研室抓好好白板設備的維護和應用，充分發揮、挖掘設備在教學中的潛能。

　　2、保證校園網的穩定運行。現在我校任課教師基本達到人手一機，并連入校園網，因此保證網絡暢通，穩定運行是本學期乃至今后的工作的重中之重。

　　3、構建籌劃網絡服務器或者硬盤服務站，共享教育資源，提高教師辦公效率。

　　4、加強網絡教室管理，責任到人，管理到位，做好新配計算機的維護保養工作，保證設備的正常使用、延長設備使用壽命。

　　（二）加強教師培訓工作。根據教育局要求，學校要求，教師需求，進行針對性的教師專項培訓（重點是電子白板應用培訓）。培訓方式將根據具體情況采取集中培訓或通過網校博客進行網絡培訓。

　　（三）進一步強化信息技術學科教學，積極進行教學改革。

　　1、抓秩序——讓學生養成良好的上課、下課習慣。從進教室抓起，保證課堂秩序，提高課堂效益。

　　2、抓內容——抓好教學內容的確定，根據學校實際情況確定學期教學內容，力求每個學生每天都有實實在在的提高。

　　3、抓教師——結合學校安排，積極組織豐富多彩的教研活動，大幅度提高教師從業素質。加強信息技術課教師業務培訓和學習，提高自身素質，提高課堂教學質量。

　　4、加強學期考核工作，重點是學生的操作能力考核。

　　（四）積極準備機器人活動，爭取在一個項目上取得成績上的突破。今年是比賽環境比較困難的.一年，一是全市很多學校都上了機器人項目，購買了新型號機器人，我們新購置的機器人較少，需要全市選拔后才能參加省級比賽。二是20xx年機器人比賽規則進行了改變，我們的新購的滅火機器人需要改裝，FLL工程挑戰機器人不能使用。因此，今年的機器人活動要做到早準備、細安排爭取主動。

　　三、學期主要工作安排

　　常務性工作安排：

　　1、重點工作：做好信息化教學設備的維護保養使用工作。重點是電子白板的使用，網絡平臺應用。

　　2、加強學校網站、校園博客建設。

　　3、多媒體教學課件的制作。

　　4、配合學校相關工作，提供所需技術服務。

　　事務性工作安排：

　　三月份：

　　1、安排機器人活動。

　　3、對網絡教室進行維護和維修。

　　4、對各科室、教室信息化設備進行檢查維護。

　　四月份：

　　1、進行機器人對組培訓。

　　2、對教師進行專項培訓。

　　3、組織觀看信息技術錄像。

　　4、和教研室結合，準備白板應用比賽事項。

　　5、準備建設網絡或硬盤服務資源站。

　　五月份：

　　1、組織參加省機器人比賽。

　　2、檢查備課組備課情況。

　　3、對教師進行專項培訓。

　　4、網絡教室衛生大檢查

　　5、組織白板應用比賽。

　　六月份：

　　1、開展“人人一節同題課”教研活動

　　2、建設教學資源站

　　3、總結學校網站和網校博客建設更新情況。

　　七月份：

　　1、對信息化建設的各項資料整理歸檔。

　　2、召開教育信息中心人員工作會，總結本學期教育信息中心的工作情況。

　　3、對信息技術課任教師進行學期考評。

教育工作計劃篇8

　　指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以全國“十一五”家庭教育工作規劃為指針，全面落實各級教育部門、婦聯有關家庭教育工作精神，家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學校的辦學效果，積極開展家庭教育實踐與理論研究，為構建***家庭、***社會作出積極貢獻。

　　基本目標：

　　1、爭創三級家長學校：合格家長學校；示范家長學校；品牌家長學校。

　　2、拓展兩類家長學校：民工家長學校；網絡家長學校。

　　3、抓好三支隊伍建設：家庭教育兼職研究員隊伍，家庭教育講師團隊伍；家庭教育管理者隊伍。

　　4、做好六項有關研究：城鄉家庭教育均衡化研究；母親素養教育研究；農村、海島、薄弱地區家庭教育研究；家庭教育“三級”教材研究；科學教子案例研究；家庭教育重點課題研究。

　　對應措施：

　　一、爭創“三級”家長學校

　　修改原示范家長學校評比條例，擬定“三級”家長學校評審方案。學校可根據各自發展現狀申報爭創級別，“家教所”組織指導、檢查并審定。

　　（一）合格家長學校爭創條件：

　　1、做到“十個有”的規范辦學：有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結、有檔案。

　　2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓中心等上級部門布置的各項任務。

　　（二）示范家長學校爭創條件：

　　在合格家長學校的條件基礎上

　　1、有結對幫扶行動

　　2、有家長學校網頁或在學校網站上至少有家教欄目。

　　3、有家庭教育論文發表。

　　4、有可持續發展的家長學校工作亮點、長效機制。

　　（三）品牌家長學校爭創條件：

　　在合格、示范家長學校的條件基礎上

　　1、有家長學校專門網站。

　　2、有家庭教育課題研究。

　　3、有校本特色教材。

　　4、在區域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。

　　二、拓展兩類家長學校

　　（一）拓展民工家長學校

　　1、在原有2所民工子弟家長學校的基礎上，再創2所民工子弟家長學校。

　　2、對民工子弟家長學校繼續實行“二免一補“措施。即免費提供培訓，免費提供教材、資料，補助家長學校辦學經費。

　　3、倡導并開展市級示范家長學校與民工家長學校結對幫扶。從實質上加強對民工家長學校的辦學指導和幫助，促進民工家長學校教育質量的提升，促進外來民工家長科學教子水平的提高，促進整體教育***、均衡發展的形成。

　　（二）拓展網絡家長學校

　　1、在原有2所網絡家長學校網站的基礎上，再創2所網絡家長學校網站。

　　2、指導并督促縣級以上示范家長學校建立家長學校網頁。學校網站上至少有家庭教育欄目。

　　3、開展評選優秀家長學校網站、家長學校網頁活動，并給予一定的經費獎勵，工作計劃《家庭教育工作計劃》。

　　4、開辦象山縣家庭教育網站，拓寬家教知識傳播渠道，以滿足不同素質、不同崗位、不同職業、不同年齡家長的不同需求，從而可以有效彌補現代家長個性化，不定時的大信息家教知識的需求。

　　三、抓好三支隊伍建設

　　1、家庭教育兼職研究員隊伍（基本上由學校德育副校長、德育主任組成）是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發展的生力軍，要定期開展對他們的專題培訓，明確任務。每學年開展一次家庭教育交流研討會，每年參加一次外出學習考察活動以增廣見聞，通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。

　　2、進一步調整、充實并拓展家庭教育講師團隊伍。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團”；以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團”；并對后2支隊伍開展相對應的專業培訓，提高各自講課效果，不斷創建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍，為全縣家長甚至到更遠的地方去傳播、輻射各自先進的'家教理念，以提升廣大家長隊伍的整體素質，使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團隊。

　　3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網絡隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業務培訓，因為任何老師他們的另外一份天職就是家長，所以怎樣做一名優秀的家長；怎樣提高科學育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規律；了解家庭教育內涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養。

　　四、做好六項家庭教育研究

　　1、做好城鄉家庭教育均衡化研究

　　擬定“象山縣家長信息了解問卷”，普查家長及監護人本人情況，普查家長育人觀點、教育方式情況，普查城鄉家長對家長學校功能及家庭教育合力了解等，通過一系列問卷調查來掌握城鄉家長及家庭的一些異同，并為進一步搞好城鄉家長素質均衡提升、提高全縣家庭教育整體質量、為家長學校辦學更具針對性和實效性打下基礎。

　　2、做好母親素養教育研究

　　在目前多數家庭中，由于母親與孩子的特殊關系，大多數母親承擔著教育子女的重任。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發展的手”，母親的視野、母親的素養在很大程度上影響著孩子的成長和未來，母親素養工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學堂、如何開好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。（詳細方案見象山縣“母親素養工程”實施方案）

　　3、農村、海島、薄弱地區家庭教育研究

　　（參照1）在此基礎上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農村、海島、薄弱地區的家庭教育現狀：留守家庭、隔代家長、文化素質不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等，家長學校、家長培訓的形式、內容等都要與時俱進。

　　4、做好家庭教育“三級”教材研究

　　“三級”教材指的是縣本通識教材、團本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進一步宣傳、發放等問題要規范并努力，團本專題教材的形成還需要化時間去準備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進。今后要多鼓勵其他市示范學校進一步挖掘家長可讀性強的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會，促進家校溝通，形成教育合力。

　　5、做好科學教子案例研究

　　繼續開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發動學校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團成員等的積極參與，鼓勵他們不斷地在實踐中進行理論的提煉和總結，再用科學的理論指導實踐，不斷推進我縣的家庭教育研究向前邁進。

　　6、做好家庭教育課題研究

　　要有一種“工作課題化”的基本理念，把問題當課題來研究，把事情當課題來做。象山是全國家長學校的發祥地，近３０年來，我縣的家庭教育理論研究、家長學校辦學模式研究、家長學校創新載體研究、家長學校辦學實際效果研究、三維聯動模式等都取得較大成績。今年繼續做好“家長學校辦學保障機制”的課題研究，以求進一步發展、壯大和推廣，爭取省級獲獎并沖刺國家級。

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