開展工作計劃

時間：2022-12-08 00:44:34 工作計劃我要投稿

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開展工作計劃合集7篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的開展工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展工作計劃合集7篇

開展工作計劃篇1

　　輕松愉快的暑假已經過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續在幼兒園領導的帶領下，繼續貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探索新穎的教學方式，給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環境，讓孩子開心，讓家長放心。隨著新學期的開始,特制定以下計劃:

　　一、班況分析：

　　本學期我班有幼兒 11 名，其中男生9 名，女生 2 名，老生只有3個，其他都沒有上學的經驗，年齡從3歲都五歲不等。在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都存在一定的差距。除老生外，其他幼兒基本不會說普通話，沒有常規意識，自由散漫。本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園，樂意學習普通話的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，培養孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展

　　二、教材分析

　　本學期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學改為了主題性教學，為此教學上會有一定的改變，也是體高幼兒教師專業技能的一種表現。

　　本學期的教學主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數學資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環境，材料交互作用的過程中，通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動手操作，實驗，讓幼兒去探索問題的答案；教學是一個教師與兒童積極互動，合作建構的過程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動過程中發揮主體作用，自主的探索，主動地構建，教師也要適時的，恰當的為孩子提供一種暗示性，建議性的知識，并不斷的調整和修改提供給幼兒的支持的內容和形式。

　　幼兒主要從以下四個方面進行學習：一是操作探究，自主建構，即幼兒

　　再與環境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構關于自然的經驗；二是對話協商，社會建構，即幼兒在與他人的'互動與協作中，進一步深化著自己關于自然的經驗的建構，同事也建構者自己關于社會的經驗；三是了解體驗，文化建構，即幼兒在對豐富，多元的社會文化的認識與體驗中，建構自己關于文化的經驗；四是探索經歷，自我建構，即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構關于自我的經驗。

　　主題性目標：

　　主題《我長大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學目標。引導幼兒學會與人分享，學會關注周邊的環境；感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂；學會調節控制自己的言行，建立起良好的人際關系，正確的認識自我，肯定自我。

　　主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程，積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美，發展幼兒的觀察能力，思維能力，想象能力和創造能力。

　　主題《輪子滾滾》以各種各樣的車輛為切入點，引領幼兒走進輪子世界，在豐富多彩的活動中啟發幼兒去運用多種感官積極探索，大膽想象。初步了解乘車、過馬路等簡單的交通安全知識，在體育游戲中，進一步感受輪子滾動的特點，體驗團隊協作，客服困難的喜悅心情

　　主題《鳥兒飛飛》引領幼兒走進鳥的世界，了解一些常見的鳥的形態和習，了解鳥與人類的關系，知道我們應該保護鳥類朋友。

　　主題《紅紅的新年》讓幼兒體會紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。

　　三、工作任務及措施

　　（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發展

　　1、班上三位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

　　3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　（二）培養幼兒良好的身體素質，重視常規指導和體育鍛煉：

　　1、培養幼兒養成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

　　2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度。

　　3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發展。

　　（三）五大領域任務與措施:

　　健康領域任務：

　　1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

　　2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。

　　3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

　　4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。

　　5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

　　6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。

　　措施：

　　1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

　　2、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協調發展。

　　社會領域任務：

　　1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心;

　　2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

　　3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語；

　　4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡單的社會

　　中班荿教學計劃

　　規則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；

　　5、有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決;

　　6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。

　　措施：

　　1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

　　2、創造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。

　　3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。

　　4、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

　　語言領域任務：

　　1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話;

　　2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題;

　　3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整;

　　4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；

　　5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。

　　措施：

　　1、在日常生活中為幼兒創設口語表達的氛圍，班級環境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

　　2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

　　3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。

　　科學領域任務：

　　1、樂于發現周圍環境中有趣的事物和現象，并與他人共同分享發現的快樂。

　　2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

　　3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發現。

　　4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

　　5、關注生活中的常見的科學現象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；

　　6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環保意識。

　　措施：

　　1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。

　　2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己的觀察。

　　藝術領域任務：

　　引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創造。培養藝術活動的良好習慣。

　　音樂：

　　1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。

　　2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感和體驗。

　　3、學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區別掌握二拍子和三拍子的節奏。

　　措施：

　　1、根據不同的環境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。

　　2、為幼兒提供表演的條件和機會，如：創設表演區和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。

開展工作計劃篇2

　　隨著20xx年的結束，我們迎來了充滿激情和忙碌的20xx年，回顧這一年的工作，非常感謝公司領導和各位同事的支持與關心，使我快速的融入這個大家庭中，進入自己的角色。針對房地產行業的特點和現狀，結合本人這半年多來對“房產銷售”的理解與感悟，特對20xx年的工作制定以下房產銷售工作計劃。

　　一、宗旨

　　銷售的中心就是業績，本計劃是竭盡全力完成每月362萬的銷售任務，將勤補拙！

　　二、目標

　　1.全面、深入地掌握項目基礎知識和優點，做到應用自如。

　　2.根據自己搜索到的信息，每日CALL客40組以上。

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　　3.每月鎖定有意向客戶20組并進行跟進。

　　4.力爭每月完成銷售任務。

　　三、工作開展

　　眾所周知，現代房地產銷售的競爭，就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務，而我們房產銷售也是一種“服務”，所以前期工作即是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因為如此，我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行的'。

　　1.多渠道廣泛收集客戶資料，并做初步分析進行錄入，在持續的信息錄入過程中不斷

　　提高自己的業務知識，使自己在對房產銷售特點掌握的基礎上進一步深入體會，做到在客戶面前應用自如、對答如流。

　　2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據其需求及時通知房源和價格等信

　　息)，目的讓客戶了解房源和價格，在此基礎上，與客戶進行互動溝通。其次給客戶一種無形的壓力，比如房源緊張，價格要上漲等，挑起購買欲望。

　　3.在用電話與客戶交流的過程中，實時掌握其心里動態，并可根據這些將客戶分類。

　　4.在交流的過程中，鎖定有意向客戶，并保持不斷的聯系溝通，提高看房幾率。

　　5.在面談之前要做好各種充分的準備，做到對房源、面積、價格等了如指掌。

　　6.對每次面談后的結果進行總結分析，并向上級匯報，聽取領導的看法。克服困難，調整心態，繼續戰斗！

　　7.鍛煉弱項，不斷進取，克服不敢給客戶打電話的缺點等。

　　8.在總結和摸索中前進！

　　四、計劃評估總結

　　在每個月后，對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估，總結得失，為下個月的工作計劃開展做準備。

開展工作計劃篇3

　　近期全國連續發生特重大火災，造成了人員傷亡，給人民群眾生命財產造成重大損失，同時也給酒店的安全生產工作敲響了警鐘。集團針對事故下發的火災通報文件，酒店總經理極為重視，要求各部門經理認真貫徹，在利用班前班后組織部門員工學習，認真吸取其中的教訓。因此為了切實做好酒店消防安全方面的工作，貫徹“安全第一”的指導思想，遵循“預防為主，防消結合”的消防工作方針，及進一步提高員工對消防安全防范重要性和逃生技能的認識和熟悉。結合酒店實際情況我部認真部署了消防安全檢查工作計劃，計劃如下：

　　一、11月23日由保安部在員工安全宣傳欄更換安全知識內容，有疏散的技能和用火用電的'注意事項；

　　二、11月24日9:00由保安部牽頭，工程部和消防設備維保公司配合，對酒店進行消防設施設備和安全隱患的檢查，發現隱患當即整改。（目前存在消防設備和監控設備的問題，也請維修保養公司在11月23日做出維修完成計劃，并報保安部和工程部）

　　檢查消防設施設備內容有：

　　（1）消火栓泵、噴淋泵的啟動/停止；

　　（2）室內消火栓遠程啟動噴淋泵（聯動）；

　　（3）室內外消火栓的水壓測試；

　　（4）消防主機手動東、西側客用、員工電梯歸底；

　　（5）消防主機手動東、西區1-5層防火門啟動/停止；

　　（6）末端放水測試水流指示、信號閥、穩壓泵自動補水；

　　（7）消防主機手動切換各區的非消防電源；

　　（8）東側、西側、主樓手動報警器報警；

　　（9）消防主機手動各層聲光報警器啟動/停止；

　　（10）消防主機手動各層事故廣播啟動/停止；

　　（11）手動報警器報警聯動。

　　三、11月24日9:00抽查員工對消防設備的使用和逃生技能的了解；（每個部門抽查員工不少于2人）

　　（1）滅火器、滅火毯、手動報警器的使用；

　　（2）報警的方法；

　　（3）逃生的方法和技能。

　　四、11月23日至11月25日為各部門安全生產自查自檢時間，并將檢查出來的安全隱患11月26日16:00之前匯總報我部；

　　五、11月30日將檢查工作的情況進行匯總、整理報行政辦。

　　多謝支持與配合！

開展工作計劃篇4

各初級中學：

　　隨著改革開放的深入發展，國家、省、市對職業教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業教育的發展，對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

　　作為我縣唯一一所職業中專學校，金湖旅專自建校以來，為泰寧旅游經濟發展培養了大量合格中等專業人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對于促進我縣職業教育發展和泰寧旅游經濟發展有著十分重要的意義。

　　近年我縣初三畢業生數急劇減少，縣外學校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專，構建旅游培訓體系的精神，并順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標，特通知如下：

　　一、統一思想，提高認識。

　　各校要高度重視XX招生工作，做好學校教職工思想動員工作，統一思想，提高認識，積極配合金湖旅專做好招生工作。

　　二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核范圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

　　三、具體要求

　　1、各初級中學要加大對金湖旅專的'正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

　　2、各初級中學要積極探索招生辦法，協助金湖旅專教師做好招生工作。

　　3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

　　4、未經教育局同意，嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員，更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

　　5、做好學生信息保密工作，嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息，違者按泄密有關規定處理。

　　6、各初級中學對于在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導學生通過正常招生渠道投報志愿。

開展工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　新學期，新的開始，為使我校音體美教育工作正常地開展，充分發揮各功能室的作用，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，使各功能室負責人的業務水平不斷提升，現將本學期音體美室工作開展計劃列舉如下

　　二、體育器材室負責人的職責及要求

　　1、學校體育器材保管的直接責任人為體育器材保管員，必須做好所有體育器材的借還登記。

　　2、負責體育器材的驗收、記帳、發放、保管、協助學校提出購置維修計劃。

　　3、保管員每周要對學校體育設施及設備進行檢查一次，及時發現安全隱患并上報學校領導，對存在安全隱患的體育設施設備不得使用和發放。

　　4、體育器材供體育課、課外活動和比賽借用，其余時間一律不得借用。器材保管員要按時就位保證不誤體育器材的發放。

　　5、體育器材須由各班體育委員或體育老師借還，體育器材保管發放器材時需由體育委員或體育老師簽字，歸還器材時，再簽字。

　　6、負責對借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。

　　7、認真做好體育器材的保管、清點、維護工作，保證器材的正常使用。保證帳、物相符。

　　8、秉公辦事，不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。

　　9、經常清點器材，搞好清潔衛生，做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲蛀等工作。

　　10、學校后勤和體育組負責每學期開學和期末對學校體育器材進行盤點，確保帳、物相符。

　　三、音美室負責人的職責及要求

　　音美器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音美器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音美課及音美活動的`開展，為學生進行各項音美活動創造了良好的條件，現對音美室負責人作如下要求：

　　1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

　　3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

　　4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

　　5、做好音美器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

　　6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

　　8、音美課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

　　10、對學校教職工借用器材，請務必履行借還登記手續。

　　11、學校外借音美器材需經學校主要領導人或分管領導簽字方可借出。

　　12、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。

　　四、音體美興趣小組的開展

　　根據同學們的特長愛好和愛好，按照上級領導及學校要求，音體美各成立一個興趣小組，讓同學們在學習之余也可以發展自己的特長和愛好，讓學生在快樂中學習，在健康中成長。 1、體育興趣小組由一名經驗豐富的體育老師（王鵬）負責，可根據學生的特長、愛好進行培養，開展不同形式的活動。如：籃球，羽毛球，乒乓球及體操，田徑等。

　　2、音樂興趣小組，由于我校沒有音樂專業的老師，所以可由在音樂方面有特長和愛好的老師（羅丹陽）負責，按學校要求，必須組建一個學生合唱團

　　3、美術興趣小組由我校美術老師（陳志超）負責，可以指導學生畫國畫，山水畫，必要時，在取得學校領導的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學生外出寫生（但學生必須在5人以內，方便管理）

　　4、各興趣小組要有相關的應正資料或圖片

開展工作計劃篇6

　　今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實好上級局關于做好稅收宣傳月工作的有關精神，組織好我局今年的稅收宣傳月活動，結合**實際，制定本計劃。

　　一、圍繞主題，充分發揮稅收宣傳服務發展的有力作用

　　20xx年，國家稅務總局將繼續沿用“稅收·發展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務機關在開展稅收宣傳月活動中，要緊緊圍繞“稅收·發展·民生”這一主題，深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質，深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調控經濟和調節分配、保障和改善民生等方面的重要作用，使社會各界更好地關心、理解和支持稅收工作。各地可結合區域經濟社會發展特點和地方重點發展戰略，在“稅收·發展·民生”主題下確定副題，增強稅收宣傳月活動的靈活性。

　　各單位要緊密結合國稅工作實際，緊扣稅收宣傳月主題，突出抓好稅制改革和稅收政策調整的宣傳。要大力宣傳國稅系統深入貫徹落實科學發展觀，發揮稅收職能作用，服從服務于邳州經濟社會發展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務理念、優化納稅服務措施的宣傳，大力宣傳國稅系統模范人物愛崗敬業、無私奉獻、聚財為國、思想匯報專題執法為民的先進事跡，充分展示國稅干部隊伍的良好形象。

　　二、精心組織，全面提升稅收宣傳活動效果

　　今年稅收宣傳月期間，我局將重點開展以下活動：

　　（一）組織“***”春風送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”，深入推進“四大計劃”，加快實現“四個轉型”目標任務，聯合地稅、工商聯等部門積極探索精細化管理服務模式，認真落實各項優惠政策，助力企業升級轉型和健康發展。活動內容：邀請市領導、市局領導出席活動和講話；向全市行政執法部門宣讀服務零障礙倡議書；企業代表發言；發放扶持企業發展優惠政策宣傳單；組織企業代表依法誠信納稅簽名活動；在《**日報》發布全市納稅50強排行榜等。

　　（二）開展“我為發展獻一計、稅企攜手創輝煌”活動。通過稅企交互換位，相互提出意見建議，共同謀求發展。活動包括。一是“我為發展獻一計”金點子征集活動。面向稅務干部征集助力企業發展的舉措，面向納稅人征集稅務機關完善服務的舉措。二是召開重點稅源企業“稅企懇談會”，讓稅企高層進行面對面互動交流，聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表，開展體驗國稅活動，讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認可國稅工作。四是開展“一對一”掛點服務活動。組織成立稅收服務小分隊，每名稅務干部掛點服務一戶企業，分戶印制、發放幫扶聯系卡，全面了解企業的生產經營情況與現實困難，有針對性地為企業開展財務核算、所得稅匯繳輔導、優惠政策落實等服務。

　　（三）開展“稅收發展民生”農民藝術作品（農民畫、剪紙、攝影）作品展覽活動。**是文化部命名的“現代民間繪畫之鄉”和“民間藝術（剪紙）之鄉”。宣傳月期間，我局計劃在市區人流量較大的地方設置國稅宣傳咨詢臺，邀請一批民間繪畫和剪紙藝人，現場制作以稅收為主題的農民畫和剪紙作品，以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關注，同時進行稅收知識宣傳普及，提高群眾對稅收的關注度和依法納稅意識。同時，在全市征集反映稅收促進發展、發展改善民生方面的照片，通過新老照片對比的方式，反映稅收為促發展、惠民生所作出的貢獻。活動內容：在市區設置國稅宣傳咨詢臺，通過展板、宣傳單形式宣傳稅法；農民畫、剪紙作品制作、展出；照片征集；制作“稅收發展民生”農民藝術作品集，收集農民畫、剪紙、照片等有關作品。

　　（四）開展“三百、五一”稅收進校園活動。“三百”，即百名稅干、進百所校園、上百堂稅收知識普及課。“五一”，即聘請一批“小小稅法宣傳員”，開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟困助學活動。使中小學生從小樹立依法納稅的意識和印象，并通過捐資助學活動提升國稅部門形象。活動內容包括：在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動；開展“國稅春蕾計劃”捐資助學活動。

　　（五）“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯合地稅局、工商聯成立“納稅人之家”，為納稅人提供了一個說真心話、辦實心事的場所，達到整合納稅服務資源、統籌協調各方要素、全心為納稅人服務的目的'，并開展稅企懇談會、實評稅官、稅風評議等多種形式的維護納稅人權益活動。

　　（六）統籌安排，積極參與上級組織的宣傳活動

　　三、高度重視，推進稅收宣傳活動扎實有效開展

　　各單位要進一步提高認識，切實把開展稅收宣傳月活動作為當前的重要工作來抓。要高度重視，努力構建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關心的涉稅熱點問題入手，重視利用現代化的信息傳播手段，采取群眾看得懂、易接受的方式，增強稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運用各種宣傳資源，形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃，明確相應人員及其職責，確保稅收宣傳月活動項目、經費、人員和責任的落實。要主動向當地黨政領導匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排，爭取他們的理解和支持。要加強與各新聞單位的工作聯系，充分發揮報紙、廣播、電視、網絡等各類媒體的綜合優勢，切實擴大稅收宣傳影響力、滲透力。