精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

老帶工作計劃

時間:2022-11-23 21:15:29 工作計劃 我要投稿

老帶工作計劃合集五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的老帶工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

老帶工作計劃合集五篇

老帶工作計劃 篇1

  我是在開學后不久接到要承擔指導老師工作的通知的,倉促之下上任,指導工作難免全盡人意。但始終能盡職盡責的完成學校交予的各項指導工作。在上學期的指導過程中,我對王永龍、李建平進行個別聽課、一對一的指導和座談,深入地了解他們在授課、聽課的情況,現對各項工作進行一個總結。

  一、教學工作情況:

  上好每一堂課,是新教師從事新的教學工作的核心。在長達四個月的課堂教學中,王永龍和李建平在我的精心指導下,都較好地完成了以下工作:

  (一)教學準備工作

  為了保證課堂教學的質量,達到預定的教學目的要求,收到較好的效果,我安排他們在個人備課的基礎上,充分發揮集體備課的優勢,大家共同學習大綱,鉆研教材,設計教法,精心試講。通過試講反復熟悉教材和教案,掌握教學的步驟和方法,錘煉教學語言,鍛煉講課的膽量。

  (二)課堂教學工作

  課堂教學中,新教師都能較好地把自己所學的教育理論知識用于課堂教學實踐,善于根據學科的性質特點和學生的實際組織教學,合理地分配教學時間,教態和語言符合新的教學課的要求,課堂教學結構較為完整合理,過渡自然,重視對學生進行教學常規的訓練。大多數時候新教師所使用的教學方法恰當、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調動學生學習積極性,使大部分學生都能達到教學的基本要求。

  二、存在的`問題:

  盡管通過他們的努力自身在以上各個方面已經得到了很大的進步和提高,但在實教、實做的過程中,還存在許多問題:

  教學思想有些僵化,難以很好的適應素質教育和基礎教育新課程改革的要求。 教學方式方法不夠靈活,難以滿足學生發展的需要。

  教學的基本功還不夠扎實,在用語的連貫性和專業性方面有待進一步提高。 處理課堂教學中的突發事件應變能力較差,缺乏教育機智。

  組織復習課、練習課的能力還應加強。

  三、建議:

  (一)要加強教材研究

  目前,體育教育課程改革正在實施,許多新教師對新課標不了解,新教師也正處于適應過程中,迫切需要我們引導他們加強新教材的研究。

  (二)加強教學模式的研究

  他們都是研究生畢業,雖掌握了豐富的專業知識和教育理論基本知識,但教學過程中靈活運用的能力較差,應在平時多聽課、多閱讀有關的書籍擴大自己的知識儲備。 上半年教學雖然結束了,但教學的意義是深遠的。通過對青年教師的教學活動和能力培養的準備我也學到了許多課本上學不到的東西。讓我對教學工作有了更進一步的認識。

老帶工作計劃 篇2

  **幼兒園20xx——20xx學年老帶新計劃

  執筆人:***

  一、指導項目:如何開展中班表演游戲/

  二、指導對象:***

  三、起止時間:20xx年9月——20xx年7月

  四、具體計劃安排:

  1、和***老師一起商討,確定指導項目。

  2、學習《綱要》、《指南》以及其他有關指導性刊物,分析中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際發展水平。

  3、制定指導計劃:

  ●確定表演游戲主題:《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等,制定表演游戲學年計劃。

  ●收集表演材料,制做表演道具。

  ●通過多種形式對游戲活動進行指導,共同反思在游戲活動中教師的.恰當行為和不當行為以及幼兒的表現。針對問題 尋找解決方案,調整組織指導方式,提高幼兒玩表演游戲的水平。

  4、整理有關資料,進行老帶新總結。

老帶工作計劃 篇3

  今年的以老帶新活動我帶了XXX老師,這名老師工作認真負責,細致有條理,還經常向我請教。我現將輔導總結如下:

  一、端正青年教師的職業認識

  X老師是剛參加工作的老師,對教師職業的認識往往失之偏頗。一方面認為教師是

  太陽底下最光輝的職業,然而卻對教學實踐中的實際困難估計不足,認為教師職業太辛苦,太瑣碎,太枯燥,適應不了理想與現實的巨大反差,把自己的前途描繪得一片暗淡。 針對這種情況,我常常同他談心,以自己在工作中的感受,在教學中的實踐來幫助

  他們正確認識教師職業。讓他認識到在諸多燦爛奪目的.桂冠下,教師默默無聞地從事著實實在在的工作,它瑣碎,需要不厭其煩;它艱辛,需要不遺余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要擋得住誘惑。更使他們認識到教師職業在崇高的背后是艱辛,在艱辛的背后也有無窮的樂趣。

  二、提高青年教師的教學水平

  提高教學水平無疑是剛參加工作的青年教師最想做的。他們年輕,所以思想先進,

  對新的事物接受吸收得快,特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而,他們的缺點也是明顯的,就是教學經驗太少,無法把學習到的教育理論應用于實踐。

  (一)為提高他的教學水平,我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面對他們進行

  指導。備課時,讓他們到四個“精心”。即精心鉆研大綱和課程標準、教材,明確教學目的和教學重難點;精心設計課堂結構,做到精講多練,及時鞏固;精心設計練習,做到梯度、密度合理;講課時,讓他們實現三個“轉變”,即教學目標的轉變,學習方式的轉變,教師角色的轉變,聽他們的課我也從這三個方面來評價他們的課堂教學水平。

  三、轉變青年教師的學習觀念

  面對日新月異、飛速發展的二十一世紀,教師不能墨守陳規,固步自封。面對機遇

  和挑戰,教師必須樹立起終身學習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業的專業性有新的認識,看到自己作為教師的優勢和不足,自覺投身于終身學習,不斷提高自己的專業發展水平。因此,我們每位教育工作著都要活到老,學到老,不斷完善自己,相互學習,相互幫助,取長補短,努力提高自身的教育教學水平。

老帶工作計劃 篇4

  一.認真安排好教學工作計劃:

  新學期開始前,高一備課組便進行了第一次活動,當時活動的主題是制定本學期的教學工作計劃、集體備課以及周練分工安排表。這一系列的計劃是督促和保證教學工作的順利開展和圓滿完成的必備條件。堅持每周一次的關于前階段的工作情況總結和下一周的集體備課工作安排,發現問題、及時討論、及時解決。

  二.定時進行備課組活動,解決有關問題:

  每周一次的備課組活動,內容包括有關教學進度的微調、疑難問題的分析討論研究。經過各個備課組成員的精心準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

  三.積極抓好日常的驕傲學工作程序,確保教學工作有效開展:

  按照學校的要求、積極認真地做好課前的備課資料的`搜集工作這項工作都是各個成員回家后加班加點完成的,然后集體備課,對教材進行逐章逐節的分析研討后形成校本化教學案,印發給學生,共全備課組使用。個人可以根據班級的具體情況進行適當的增減和微調,經過三個星期的實踐下來,感覺效果較好,學生反應記筆記也不像以前那樣來不及了,作業量也適中,而且資料也方便收集。對于學生作業每個課時附帶帶一份課時訓練,備課組要求全批全改,發現問題及時解決,集體性的問題及時在班上講評,及時反饋;個別問題通過課間的少量時間對這些同學進行個別的點撥。

  四.工作開展中存在的困惑

  如今物理課時少了,讓學生自主學習的內容多了,學生的自覺性是個大問題,如何能提高?;學生原有的基礎水平能否跟得上現在的教學步伐?主體參與課堂教學模式實施后的實際效果與我們原計劃預期效果能否吻合?

老帶工作計劃 篇5

  藝術系是個新建立的系,現有12名任課教師,三名外聘教師,由于藝術設計專業高級職稱人才引進十分困難,增加的教師將多數是青年教師。年輕教師的培養將主要依靠學校自身力量完成。為此,制定‘老帶新’的.教師培養工作計劃如下:

  一、堅持實行集體備課制度

  通過實行集體備課,能夠使新教師更好地掌握課程重點,了解教學難點,學到老教師的教學經驗和教學方法。集體備課要求必須由年輕教師進行表述,然后老教師加以指導,直到形成完整的備課教案。每周二下午進行。

  二、不定期進行新老教師雙向聽課

  經常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學名師的講課,將學到老教師的教學態度、教學經驗和教學風格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發現新教師教學中存在的不足,進行傳幫帶,促進新教師的成長。

  三、開展教學法研究

  要求新教師每學期要進行教學工作總結,特別是總結教學法的心得體會,在教研室內進行交流和研究。每年在老教師的指導下,寫出1-2篇文章。

  四、加強專業理論學習

  針對青年教師自身的不足,在老教師的指導下,有計劃地學習專業理論知識,不斷提高業務素質,更好地完成教學工作。

  五、建立教師教學水平紀錄

  對新教師的教學效果,進行記載并長期保留。老教師結合紀錄對新教師的教學效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。

【老帶工作計劃】相關文章:

以老帶新工作計劃03-03

老帶新工作計劃03-05

老帶新教師工作計劃04-25

老帶新工作總結05-20

老帶新工作總結05-20

老教師帶新教師工作計劃03-14

以老帶新教師培養工作計劃03-16

教師老帶新總結09-08

老帶新活動方案(精選11篇)12-15

老帶新的培訓心得(3篇)01-06