月份工作計劃

時間：2022-11-15 17:55:58 工作計劃我要投稿

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月份工作計劃集錦15篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的月份工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月份工作計劃集錦15篇

月份工作計劃1

　　流光飛舞,時間還在,變得只是流年,歲月沖淡了年少的無知,沖淡了年少的輕狂,沖不走我們對生活的熱情.

　　轉眼間已經開學兩個多月了，天氣已經變暖，萬物的復蘇，使之處處充滿著生機。生命里那些蠢蠢欲動的細胞也因陽光帶給我們溫暖而變的活躍起來，我們將溫暖變為動力，我們將冷卻了的情感完全的釋放出來。我們將這些情感全部傾注于我們這個月的工作上，使之這個月的工作也為之鮮活起來。

　　陽光帶給我們激情,帶給我們活力,帶給我們許許多多的期望,讓我們做事業越來越有動力。我們對五月的工作充滿了熱情與動力，相信在這個溫暖的日子里我們會更加進步成長的。

　　四月是個忙碌的月份，臥龍杯在這個月中圓滿結束了。送走了激動人心的臥龍杯，我們隨即就迎來了“五四”。我們最主要的就是協助學生會所有部門，團委以及領導做好五四評優活動,“評優”可想而知是對所有部門一年以來所做的事情的一個肯定，嘉獎，總結，規劃和暢想。其實也就是對所有學生，成員一年以來的總結與肯定，認可。這是這個月內最重要的事情。

　　其次，我們這個對這個月外聯規劃為：

　　一、加強外聯部內外部建設

　　1．規范化發展

　　進一步完善外聯部的各項工作制度。目標：充分發揮各項制度在外聯部日常工作中的`作用，實現外聯部工作的規范化。

　　2．溝通交流機制的完善

　　我們將建立有效的內外部溝通交流機制，對有關信息和建議進行反饋。

　　二、加強外聯部部員的思想隊伍建設

　　1．深化思想政治建設

　　對于外聯部部員時刻加強思想政治教育，保持學生干部思想的先進性。

　　2．注重人才素質培養，搞好學生干部隊伍建設

　　堅持“以人為本，注重建設”的方針，加強外聯部內部建設和管理，探索解決問題的新方法、新形式，不斷推進外聯部建設的科學化、規范化，為外聯部工作的開展提供支撐和保證。

　　說實話，時間是真的很快的。到此的話一學年也就快結束了。在回頭來看的話，肯定是酸甜苦辣，五味俱全的。

　　三、部門管理:

　　通過內部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化“等級”觀念,努力營造外聯部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。

　　1 獎懲機制。明確獎懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴于律己、充分發揮榜樣作用,以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20的贊助費,10 作為拉到者獎金,另10作為部門的活動基金。

　　2 工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化,提高部門工

　　作效率,保證每個成員都有鍛煉的機會,防止個別部員因占用過多時間而影響學習。

　　3 競爭機制。有競爭才有創新,創新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭,讓部員充分發揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創新。與獎懲機制相結合,充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。 4 持續性機制。在工作中不斷總結經驗和教訓并備案,不忘對新成員的培養,使得上下兩屆交接時,在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。

　　5 培養成員參加校園活動的積極性,使外聯部成員得意在學院的各種活動中展現自我。

　　四、分析規劃外聯職能與工作

　　1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商。

　　2、外聯部可以牽頭搞一些活動,與商家達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。

　　3、聯系社會知名人士做一些符合中文系特色的互動型講座,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取各大廠商的支持與贊助。

　　4、與文娛部合作,和一些服裝聯系,舉辦校園服裝秀,間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

　　5、協助其他部門工作,提高外聯部在其他部門中間的地位,例如本月在對“五四評優”等活動,外聯部更應該對此出一份力。使其更加圓滿

　　完成。

　　以上就是本月外聯部的工作計劃，望圓滿完成工作。加油！

月份工作計劃2

　　一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。

　　關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規教學活動，培養幼兒適應集體生活的規則，形成初步的集體觀念和紀律觀念；引導幼兒與人合作，培養活潑開朗的'性格；并通過生活自理能力的培養和戶外活動鍛煉等，培養幼兒獨立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

　　二、保健工作。

　　堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發病，并向家長宣傳防病知識，做好秋季疾病預防工作，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療；做好護齒、護眼、等冬季保衛生保健工作，讓幼兒身心得到健康發展。

　　三、強化安全意識，警鐘長鳴。

　　做到每周一小查，每月一大查，發現不安全因素及時維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況，嚴格執行出入人員登記制，確保園內人、財、物的安全。

　　四、加強安全教育，提高師幼自我防范、自我保護能力。

　　對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動，提高幼兒的自我防護意識

　　五、靈活運用。

　　家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，征求家長意見，優化服務策略。

月份工作計劃3

　　金秋十月，我們豐收了累累碩果�！拔覀冊僖黄稹庇峦頃某晒εe辦，運動會的舉行，這些成功的背后，都有我們實踐部的協助與支持，通過這些活動，我們獲得了更多的信心和經驗。面對即將來臨的十一月，我們自信滿滿，并作出了一下設想及計劃：

　　本月的工作重心將放在“青大新生信息技術委培計劃”活動上。本活動將繼續貫徹我們實踐部“走出去”的原則，以創新的方式豐富同學們的課余生活，并以此加大教育技術系、師范學院在社會上的影響力。更重要的是，通過本活動，我們將為我系學生以及熱愛電腦的同學提供勤工儉學、展示自己、服務他人的舞臺。同時，我們在社會上尋找商機，與有意愿的商家展開合作，為其提供切實的服務，為將來的拉贊活動奠定了良好的基礎，在合作中體味雙贏的深刻含義。

　　圍繞本次活動，我們將盡我們的全力，努力做好每一份來之不易的工作，在商家及社會上為教育技術系、師范學院乃至青島大學樹立良好的'形象。與此同時，我們也會盡可能安排一些其他有意義的實踐活動，使同學們能夠在學習之余，獲得更多實踐的經驗與技巧。

　　希望大家能為實踐部提出寶貴的意見和建議，相信在大家的共同努力和配合之下，十一月的大學生活會更加豐富多彩！

月份工作計劃4

　　一、情況分析

　　開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上，面對新的機遇與挑戰，必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制，我們在公司的領導下，充分發揮了教師的積極性，貫徹落實《幼兒園教育綱要》，以課程改革為重點，以提高保教質量為主要任務，以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。

　　二、工作重點

　　1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優化教育觀念，繼續開展多元智能探索課程。

　　2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育為全園的教育主題，將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

　　3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。

　　4、全面啟動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

　　5、規范全托班幼兒物品的管理。

　　三、月份工作安排

　　經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點工作

　　1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4、繼續開展“我的.好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標健康領域

　　1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2、知道身體不舒服時告訴成人。

　　3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領域

　　1、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　社會領域

　　1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2、認識常見的交通工具。

　　3、學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

　　科學領域

　　1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

　　2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3、喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

　　4、感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術領域

　　1、認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

　　2、學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

　　3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

　　4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環境創設

　　1、與幼兒一起創設主題墻面。

　　2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

　　3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

月份工作計劃5

　　1、本月開始開展《健康寶寶》的主題活動，從身體健康等方面入手，圍繞貼近幼兒的吃、穿、行、情緒等方面，開展多樣的活動，促進幼兒的生活自理能力，培養良好的衛生習慣，提高幼兒自主健康意識。

　　2、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃，了解健康飲食的常識。

　　3、愿意自己走，不依賴成人。喜歡音樂活動，能用自然的聲音唱歌。

　　4、引導幼兒感知里、外、上、中、下的空間方位；培養觀察能力，幫助幼兒理解事物在不同形式下的對應關系。

　　5、知道摔倒了，要自己勇敢地站起來。鍛煉大肌肉動作的協調性。

　　6、感受冷色和暖色的不同，大膽用色，并喜歡用有趣、新穎的繪畫方法，體驗創作的`樂趣。

　　7、會用較明確的語言表達自己的意思，促進愛家庭、愛親人的情感。

月份工作計劃6

　　保育工作：

　　1、繼續學習使用筷子進餐，能夾菜。

　　2、知道在活動室內活動不奔跑，能注意安全，學會控制自己的行為。

　　3、體育活動前后能根據出汗多少及時休息。

　　4、操作角增設“筷子夾物”。

　　5、集體活動中進行安全教育，張貼“安全標識圖”。

　　6、調整活動量，提醒幼兒增減衣物。

　　主題活動：

　　主題：秋風吹樹葉飄

　　1、前期準備：師生共同收集樹葉。

　　2、利用樹葉布置主題環境。

　　3、教師充實有關樹葉的知識。

　　4、收集幼兒操作資料。

　　5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

　　完成時間：第十、十一周

　　1、秋游去植物園揀集。

　　2、張貼樹葉、標明其名稱。

　　3、查看圖書資料

　　4、如：粘貼樹葉拼圖。

　　5、在散步時帶幼兒觀察。

　　主題：給我一封信

　　1、幼兒經驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的.結構。

　　2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

　　3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

　　完成時間：第十二、十三周

　　1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

　　2、請家長配合準備。

　　3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

　　游戲活動：

　　1、體育活動：學習中班上學期第二套早操，能熟記動作;更換晨間游戲的內容。

　　2、角色游戲：增設“我來評獎”，改進評價游戲的方式。

　　3、區域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵他們去玩。

　　4、利用體鍛時間練習早操，多表揚;增設情景：跳高。

　　5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內容。

　　6、為讓幼兒明確游戲內容，將操作材料置于桌面。

　　英語計算興趣班：

　　1、能熟自己的英文名，點名時能大聲說“到”。

　　2、計算活動：學習感知6、7，愿意參加操作活動。

　　3、美工興趣班：學習把物體畫大的方法，大膽構圖。

　　4、點名時用英文名喊幼兒，起鞏固作用。

　　5、活動中繼續鞏固跑組常規。

　　6、教師范畫時逐一講解、指導。

月份工作計劃7

　　一、主題目標：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養活動，知道動物是人類的朋友，萌發喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

　　4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續學習用動作表現音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物音樂：小白兔和大黑熊科學：動物找家；

　　語言：小蛋殼數學：比一比，說一說美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術：快樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館

　　故事：七彩蝦數學：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術：奇妙的動物車數學：小動物排隊故事：數腳

　　三、環境創設：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區域活動：

　　益智區：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

　　科學區：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

　　閱讀區：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀察和喂養動物。

　　2、利用社區資源，與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的.興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。

　　2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

月份工作計劃8

　　在已經到來的xx年里，世界在發展，時代在前行，人們都充滿著希望。在新一年里，公司也將迎來更大的發展，為了跟進時代進步的腳伐，我也制度了相應工作計劃并提出一些自己小小的建議。

　　1.新客戶的開發

　　21世紀是個信息發達的世紀，在開發新客戶中，我們可以通過網絡、報刊、雜志等途徑來尋找新客戶。另外，讓客戶了解到公司也很重要，在此我有點建議，如果有時間的話，大家可以多發些信息，以便更多的人了解到公司，了解到咱公司的產品，為公司爭取到更多的客戶資源。在客戶跟進方面，我主要負責寄樣品和畫冊，后繼跟進由銷售人員負責，當然我也要了解客戶處于哪個進度，在銷售人員外出的情狀下，我也可以跟進。每個新開發的客戶，我都將制表統計，在開發客戶的得失之處我們可以做分析。建議每半個月可以開一次例會來分析近來客戶的狀況，對于未成交的客戶我們可以做一個總結，以便更好地跟進，對于成交的客戶我們也可以拿出來分享以供大家學習。

　　2.老客戶的維護

　　a.回復交期

　　每個訂單下單后我將及時回復的交期，如果交期有問題就和客戶溝通，如果客戶不能接受延期，我將和生產部門協調好，盡量滿足客戶的要求。

　　b.貨物的跟進

　　產品生產過程可能會有這樣或者那樣的狀況出現，以致延誤了出貨，此時和生產部門的溝通顯得尤為重要。在和生產部門的溝通時，我會盡量協調好各方便的關系，心平氣好的把事情處理好以保證出貨的及時。出貨后把貨運或者快遞公司電話、發貨日期、單號等信息反饋給客戶，以便客戶查詢和簽收。

　　c.產品的改進

　　公司的產品有改進是公司的一種進步，我們在啟用新品時，首先要給客戶送樣，得到他們的承認后方可使用，若他們不接受，我們將作相應的改進滿足他們的需求。

　　d.回訪和溝通

　　對于老客戶的回訪，我們是不定期的。在節假日里我們是一定要送出問候和祝福的，在重要的日子里可以送些小禮品以增進感情。在平時，我們也要和客戶保持聯絡，關心他們的狀況，平常可以通過電話qq eami等聯絡感情。如果方便的.話，可以登門拜訪客戶，以便促進我們和客戶之間的關系。對于大客戶反映的問題，我們會作為重點來解決，及時把信息反饋，讓他們有一種被重視的感覺。當然對于一般客戶的問題我們也不會忽略。總之要維護客群關系，溝通是關鍵。我們會盡最大努力把客群關系搞好。

　　3.建議

　　對于公司的職員來說，熟悉公司的產品是很必要的。為了發展，公司可能會有產品改進或者新品的推出，建議公司經常作一些產品的培訓，讓我們對咱公司的產品更加了解。此外，工作中學習也是很重要的，如果有時間的話，建議公司開展一些工作技能的培訓，讓大家成長得更快。還有，工作之余我們可以開展一些活動，比方爬山，游泳、乒乓球賽、羽毛球賽等等豐富我們的業余生活。公司可以有自己的企業文化，創辦自己的月刊。

　　1、綠化：以 “綠化、凈化、亮化、美化”為目標，與業委會共同制定小區綠化整改方案。方案確定后，爭取15日內完成開荒。日后按照合同承諾一級養護管理。

　　2、物業管理用房：裝修物業客服中心，20日完成。

　　3、護欄：便民通道鐵護欄維修、刷漆，20日完成。

　　4、保潔：電梯、樓道全面清潔、消毒，承諾20日內完成。日后按照合同承諾清潔養護。

　　5、電梯、單元門：針對電梯、單元門存在問題按規定與業委會共同協商解決。電梯接管后安裝限速器、五方通話，保障人身安全。單元門正常使用后實現封閉式服務管理。爭取2個月內完成。

　　6、車輛：通過業委會掌握業主車輛信息，與業委會共同協商制定小區車輛管理辦法，及時疏通車輛，保證小區道路暢通，中心廣場無車輛停放。按照《消防法》規定規劃消防通道后，合理開拓地上車位。車輛疏通管理自進入后開始實施。在業委會的協助與配合下，爭取四個月內完成地上車位開拓改造。地上車位開拓改造費用自籌。

　　7、進入xx月后在中心廣場與業委會共同舉辦聯歡會，邀請業主參與，與業主互動，提升業主與物業的溝通交流距離。同時宣傳《業主規約》、《物業管理合同》、《消防法》、《電梯使用文明規約》、《寵物管理規定》、物業公司以合法程序進入小區，讓業主了解業委會的努力與成績，認可物業公司與業委會的工作。

　　以上是我的計劃和建議，有什么不當的地方還請領導指正。在新的一年里，我將會盡最大的努力協助銷售員共同完成銷售目標。我們大家一起努力,將工作做到更好!在不久的將來，我相信公司一定會發展得更好、更快!

月份工作計劃9

　　一.根據酒店安排，做好客房明年的銷售工作，提升客房入住率及營業額，繼續加強對麻將房宣傳，使酒店周圍商鋪都了解麻將房及優惠活動。

　　二.與營銷部溝通對客房進行20xx年的促銷活動及對公司客戶進行回訪，同時對前臺進行強化培訓，提升服務，減小客人投訴，提升酒店品質。

　　三.針對部門人員辭職不能及時補充到位，合理安排好部門工作，使部門工作在人員減少情況下不影響營業。

　　四.配合工程部對房間內各項工程進行檢修，并請工程部對客房員工進行電視機操作培訓，并督促跟進圣誕節物品采購、場地布置。

　　五.對PA、樓層加強崗位知識及應知應會培訓他，同時挑選出比較優秀員工進行晉升培訓為酒店儲備人才，并將人員上報酒店給予表揚。

　　六.客房內各類酒水、代銷品、茶葉進行全面補入，提升營業額。

　　七.跟進PA對酒店各區域進行一次全面徹底大清潔（地毯清潔、大理石保養、天花風口、木器家具）迎接新年。

　　八.跟進好幾項遺留問題，進行落實：

　　1.配合財務部對部門固定資產進行年底大盤點。

　　2.對樓層布草間、洗消間進行清理并擺放整齊。

　　3.督促工程部對工程維修房盡快完工，減少工程房數量。

　　4.客房電視老化嚴重，需跟進申購新電視補充。

　　5.跟進好住客反映的.各項問題并完善回復。

　　九.完成酒店領導下達的各項工作任務。

月份工作計劃10

　　一、加強安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的`首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度與日常行為禮儀規范；加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執行學生請假制度與周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發生。

　　二、加強課堂常規教育，培養良好學習氛圍

　　教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風與學風，為學生創造良好的學習環境。

　　三、搞好班級衛生工作

　　在教室、清潔區、寢室環境衛生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員、室長進行檢查與監督，每天檢查各區域的衛生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀與個人文明衛生習慣教育，培養學生吃苦耐勞生的品質與團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

　　四、積極開展班團活動

　　本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活；另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣與活力。

　　以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級電子5班增光添彩！

月份工作計劃11

　　時間是如此的快從開學到現在我們衛生部的工作也已經正常運行。在開學不久我們就把本學期的打掃衛生情況做好了安排。衛生部堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。3月份即將過去，在總結3月份的基礎上,4月份即將來臨。

　　一、我部4月份的工作計劃有以下幾點：

　　常規工作方面：恪盡職守，做好自己的本職工作。衛委會議一定要通知及時、到位，加強衛生保持的監管力度。

　　我們會在工作中改進，在改進中工作，不斷努力，發揚優點，克服困難，彌補不足，使我們衛生部的工作上升到一個更高的高度，能全心全意的為同學們更好的服務，為廣大師生的生活貢獻我們的力量。

　　組織學生參加學院的各項衛生活動，落實衛生規章制度，并做好衛生工作的檢查和評比。

　　開展豐富多彩的'校園活動：

　　3月我們計劃了一個義務勞動的活動將九個無人打掃的教室承包的方式承包出來，教師主要集中在科技樓。計劃安排到具體班級的具體人來負責打掃，打掃干凈的給與一定的德育分獎勵。主要安排的是在班級中德育分不高并且參加活動積極性不高的同學。該通知一下達就得到了各班的配合，報名的人數就達到111由于獎勵有限所以我們總共規定了25人，并且按照各班報名的人數做了一定的調整，按人數比例。大致是報名的每班一人報的多的就一班兩人。我們在通知衛委要衛委報上該人的相關信息包括系部，年級，專業，班級，學號，電話。打掃衛生主要安排在每周二的中午。希望能夠借這個活動提高他們參與活動的積極性。

　　二、部門內部建設：

　　我們會定期的召開班級衛委會議以及成員內部會議，每個成員定向負責班級管理。部門成員的內部工作更加細化以便今后的工作能夠順利的開展

　　教科系衛生部

月份工作計劃12

　　護士長是醫院的基層管理者，其角色特征要求必須有時間、效率、效益觀念，在有限的時間內，處理好各項工作[1]。護士長身兼行政管理和業務技術管理兩種職責，每天要處理大量的工作，工作繁忙而且勞累，工作安排不合理不僅影響工作效率而且使管理者身心疲憊。如何有效地安排時間提高護理管理效率，本文總結了近幾年來在護士長管理工作中應用ABC時間管理法的一些做法，現將應用體會介紹如下。

　　1ABC時間管理法概述

　　ABC時間管理法是美國管理學家Lakein提出的，他把每天的工作分為A、B、C三類，A類工作是最迫切、緊急、重要的，要求管理者親自、立刻花時間去做好的工作，占每日工作量的20%～30%;B類工作是迫切、較重要的，占每日工作量的30%～40`%;C類工作是不重要或不緊急的，此類占每日工作量的40%～50%。

　　2護士長管理工作時效差的因素

　　有些護理管理人員管理幅度過寬，職責過多，授權太少，事必躬親，對某項工作做得太細，而沒有注意最終目標而缺乏時間觀念;遇事猶豫不決，不能很快地理清頭緒，找出事情的主要矛盾或次要矛盾方面，耽誤時間，錯過時機，影響工作效率。工作沒有認真計劃，也不能及時總結經驗;突發事件多，電話干擾多，會議、活動過多，應酬接待多，冗長漫談;職責不分明，處理與職能無關的事，檢查落實少。

　　3ABC時間管理法在護士長管理工作中的具體操作

　　3.1ABC時間管理法運用的重要性時間管理是護理管理者達到管理目標的一個重要組成部分，護士長作為醫院的管理者，必須掌握ABC時間管理法的基本內容，深刻體會其內涵，面對頭緒繁多的管理工作，以達到事半功倍的效果。

　　3.2ABC時間管理法的具體實施步驟護士長在每日工作開始前，根據管理工作的內容，列出全天工作清單，把清單上的'工作內容進行歸類，并按時間的重要性及緊急程度進行分析，確定ABC順序。首先集中精力完成A類工作，全部完成并保證質量滿意;然后再去處理B類工作，護士長面對此類工作可以親自去做，也可授權下屬去完成;在有精力和時間的情況下，可以完成C類工作，沒有時間精力應大膽地減少花費在C類工作上的時間，也可拒絕或延遲，或授權他人去做。

　　3.3評價時間花費的有效性護士長在每天工作結束后，對當天完成的工作情況進行分析，檢查一下A類工作完成的情況，并檢查B、C類工作授權后完成的質量。查看當天工作是否安排的主次分明，是否在恰當的時間完成了主要的工作，是否可以減少時間的浪費，是否做到了有效授權。對全天的工作進行整體上的回顧，綜合分析，及時加以調整。

　　4體會

　　4.1實施重點管理，提高了管理工作效率通過應用ABC時間管理法，護士長能更好地把握工作的重中之重，能夠立即去處理并解決迫切緊急的事情，及時處理臨床工作中出現的重大護理問題或潛在危險，準確收集各項反饋情報及信息。使工作有條不紊地進行，避免了忙亂，提高了工作效率。

　　4.2改善了人際關系，調動了護士的工作積極性授權是一種管理藝術[1]，護理管理工作中適當的授權既可以發揮護士的特長，挖掘她們的潛力和調動積極性，使她們自覺地參與管理工作，完成各項護理工作任務，又可使護士長從瑣碎的小事中解脫出來，增加了彼此的信任度，融洽了管理者和護士之間的關系。

　　4.3培養管理者和下屬節約時間的良好習慣護士長在工作中總結出哪些工作可以自己親自做，哪些工作可以授權給自己的下屬，哪些工作可以同時安排。通過下屬參與護理管理工作，使下屬意識到時間管理的意義和重要性，學會集中精力去完成重要的工作，克服工作拖拖拉拉的壞習慣，按工作期限不延長完成任務的時間。

　　4.4保證時間上彈性管理護理人員少、工作量大時，護士長要預測好當天各項工作，合理安排，盡量減少和避免失誤;護理人員多、工作量相對少的情況下，要抓緊時間加強學習，改變護理人員的自身素質、知識和技能結構。每天固定的工作要建立一定的規章制度，使之程序化、標準化，反復按此辦理，并且善于集中零碎的時間為一整體。

月份工作計劃13

　　一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事。

　　2、工作要公開公正透明。

　　3、采購效益全線凸現。

　　4、監督機制基本形成。

　　二、圍繞控制成本、采購性價比的產品等方面開展工作

　　三、進一步加強對供應商的管理協調

　　四、加強對材料價格信息的管理

　　20xx年采購部進一步加強了對材料信息的管理，每一次材料的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、以備隨時查閱、對比。

　　五、提高自已的素質和責任感

　　六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進：

　　1、細化采購管理流程

　　2、改進供應商的選擇。

　　3、貨比三家，擇優選商。

　　在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的`質量，又能有力的控制采購支出。

　　4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

　　以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

　　5、建立同一類貨物的價格目錄。

　　以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

　　6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

　　設計圖紙出來后，采購部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

　　在20xx年的工作中，我要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提前完成工作任務。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、改進弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

月份工作計劃14

　　1。中班幼兒現狀分析

　　本班共有中班幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通過新生入園登記表我們對新中班幼兒有了一定的了解。他們入園狀態良好，哭鬧現象很少，能基本適應幼兒園生活。老生入園情況良好，個別中班幼兒有哭鬧現象，通過引導已能很好融入集體生活。本班中班幼兒常規習慣有待加強。

　　健康領域：

　　中班幼兒已基本適應幼兒園生活，對園內常規已有了基本意識，但中班幼兒習慣還是較松散，常規有待進一步加強引導。在進餐、飲水、入廁環節能夠獨立完成，存在玩�，F象，需加強指導。

　　語言領域：

　　大部分中班幼兒不能夠主動與人交談，不敢于當眾講話，清楚的表達自己的想法。

　　大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強引導。

　　科學領域：

　　中班幼兒能夠對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現象。部分中班幼兒能夠對生活和游戲中簡單的數學現象感。能夠懂得愛護動植物，并有初步的環保意識和行為。

　　社會領域：

　　中班幼兒能夠主動參與各項活動，樂意與人交往，能夠做力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感，大部分中班幼兒懂得尊重長輩、老師、同伴。

　　了解基本的社會常識，并有一定的規則意識。

　　藝術領域：

　　中班幼兒能夠積極參加藝術活動，能夠用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造。喜歡操作美術工具和材料，能夠掌握它們的用法，進行自我表現。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。

　　2．教師現狀分析

　　本班3名教師。教師工作積極性比較高，也具有一定的工作能力。對中班幼兒有愛心、生活護理細致。

　　二、工作重點

　　1。穩定中班幼兒情緒，解決中班幼兒初入園焦慮問題，幫助中班幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　2。加強中班幼兒的安全引導，時刻眼不離中班幼兒，做到防范于未然，確保中班幼兒在園安全。

　　3。加強培養中班幼兒良好的常規習慣，提高自理能力。

　　4。積極利用農村自然資源，創設農村特色環境。

　　5。在一日生活的各個環節滲透禮儀教育。

　　6。充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。

　　7。培養中班幼兒做操的興趣，鞏固三套操的熟練度與標準度。

　　8。教育活動與校園農村特色相整合。

　　三、工作任務及具體措施

　　1．教育內容和要求

　　（1）健康：

　　1）進一步養成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；

　　2）獨立入廁，學會上便槽大小便，逐步養成每日大便的習慣；

　　3）正確使用勺子，安靜就座，愉快進餐，繼續學習文明的進餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養成及時喝水的習慣。

　　4）進一步培養中班幼兒良好的就寢習慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確；

　　5）在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難；

　　6）學習三套體操，能聽信號向指定方向走或在指定范圍內四散跑，雙腳原地向上跳，向遠跳50厘米以上，在寬25厘米以內的平衡木上走，學拍皮球，互相拋接大皮球，鉆過70厘米高的障礙物。

　　7）不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；

　　8）喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，并形成安全感、信賴感。

　�。�2）社會性和情感：

　　1）知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發脾氣；

　　2）能高興地參加各種活動，知道世界有很多種族的兒童，知道中國的兒童很幸福；

　　3）愿意做自己能做的事并能為自己所表現出的能力感到高興；

　　4）能向老師提出自己的要求，在老師的啟發下，能同情生病的`同伴；

　　5）喜歡上幼兒園，關心集體，能和同伴一起友好地游戲，知道幼兒園的玩具是大家的，不爭搶和獨占玩具，學會輪流玩；

　　6）初步產生了解幼兒園和家庭以外的環境的興趣；

　　7）能區分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會交給老師。愿意嘗試新的活動；

　　8）能遵守一定的集體活動規則，努力做好力所能及的事；

　　9）愛護玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節約使用；

　　10）逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，喂養小動物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會勞動的快樂。學習尊重別人的勞動，感受一些職業的人們的工作和辛苦，對他們的精神產生良好的感情。

　　（3）認知：

　　1）對周圍新奇事物感興趣并經常提出簡單問題，繼續學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關的社會、自然現象；

　　2）繼續認識常見的動植物，在老師的帶領下學習飼養小動物，參加簡單的種植活動，并愛護動植物，關心勞動者；

　　3）喜歡參加數學活動，能在老師提醒下保持穩定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數學活動材料；

　　4）能根據物體的1—2個特征分類、排序，區別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認識3—4種基本圖形；

　　5）學會手口一致地點數4以內實物，并說出總數。

　�。�4）藝術表現：

　　1）喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美；

　　2）能在油畫棒、水粉等形式的繪畫活動中較大膽地表現自己的感受、體驗，并進行簡單的聯想、創造活動；

　　3）能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節拍做動作，并用簡單的動作表現自己的感受；

　　4）初步學習使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃；

　　5）繼續學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動；

　　6）喜歡用自己的作品來布置環境，參與環境創設。

　�。�5）、語言：

　　1）進一步學習在日常生活中運用普通話交談，能逐步按正確語音發音，喜歡說普通話；

　　2）樂意與老師、小朋友交談，能使用簡單的禮貌用語；

　　3）能有針對性地回答別人提出的問題，在游戲和活動中能較清楚地表達自己的請求和愿望，在集體面前大膽發言；

　　4）喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，知道故事中的簡單的情節，進一步認識常用漢字及簡單的標記；

　　5）能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。

　�。�6）課程安排：

　　1） 快樂與發展：通過為中班幼兒創造豐富、愉快的一日生活環境，讓中班幼兒在不同的領域得到發展，在快樂的活動中學會學習并獲得發展，根據教育活動需要，開展保教工作和實現教育目標。

　　2） 陽光中班幼兒英語：通過激發中班幼兒學習英語的興趣，會說簡單的單詞，可以和老師一起做律動，會說簡單的課堂用語。

　　3） 分享閱讀：通過培養中班幼兒對閱讀的興趣，引導中班幼兒會說完整的話，會簡單的復述故事，會一頁頁翻看圖書，愿意與同伴分享交流。

　　4） 情景數學：通過課程的由淺入深，以一個個主題或情境的形式，滲透數、量、高矮、關系對應、形色對應等數學知識，引導中班幼兒學習數學的興趣。

　　5）禮儀：通過禮儀與弟子規相結合。

　　2．區域活動

　　（1）提供豐富、有趣、可操作性強的區域材料，引起中班幼兒的好奇心，使中班幼兒在探索中獲得發展。

　�。�2）創設舒適的活動環境，使中班幼兒在一日生活中充滿歡笑。

　�。�3）

　　l 益智區：引導中班幼兒有目的的拼插，并充分展示中班幼兒成果。

　　l 建筑區：通過“小主題”的形式，讓中班幼兒進行不同的搭建活動。

　　l 美工區：提供豐富的自然材料，充分讓中班幼兒參與創作并展示自己的作品。

　　l 音樂區：引導中班幼兒能夠大膽進行藝術表現和創造。

　　l 圖書區：提高中班幼兒自主閱讀的興趣。

　　3．戶外活動

　　（1）在多種游戲中，引導中班幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式，能較靈活的控制身體的運動方式。

　�。�2）在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。

　�。�3）通過中班幼兒感興趣的方式，引導中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操，培養中班幼兒做操的興趣。

　�。�4）保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

　　（5）充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。

　　四、其他工作

　　1．家長工作

　　（1）充分利用各種方式與家長進行溝通，及時交流、反饋中班幼兒情況，如電話、飛信等。

　�。�2）在“家園共育”中，經�？且恍┙逃恼禄蜃龇ǎ尲议L了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協商教育孩子的方法與途徑。

　�。�3）利用家長來接送中班幼兒的時間，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。

　　（4）請家長配合老師收集農村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。

　�。�5）積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通。

　�。�6）在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。

　　2。 安全工作

　�。�1）嚴格執行接送制度，防范于未然。

　　（2）每天檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

　�。�3）認真觀察中班幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

　�。�4）密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。

　�。�5）根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

　　3。保育工作

　�。�1）加強對中班幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養中班幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

　　（2）配合保健醫生做好衛生保健工作。把好晨檢關，在活動區后進行評價。

　�。�3）定期組織中班幼兒進行體檢，并做好反饋。

　　（4）邀請保健老師進課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發季節能及時地進行預防。

　�。�5）繼續配合本園的保健醫生做好中班幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

　�。�6）定期在《家園共育》上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

　　五、班級管理工作

　�。�1）教師共同學習園內、本班計劃，了解本學期工作重點。對于班級出現的問題及時溝通，做到思想統一。

　�。�2）按時組織班務會，明確每一階段的目標和要求，較好的完成各項任務。

　�。�3）教師充分發揮自己的特長，為本班發展獻計獻策，促進個人和班級共同發展。

　　六、各月安排

　　3月

　　（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩定中班幼兒情緒。

　�。�2）開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節”等活動。

　�。�3）學習“快樂的城堡”快樂與發展課程。

　　4月

　�。�1）利用農村自然資源進行環境創設。

　　（2）加強中班幼兒的各項常規。

　�。�3）學習“豐收樂園”快樂與發展教材。

　　5月

　�。�1）學習“動物世界”快樂與發展教材。

　　6月

　　（1）學習“冰雪天地”快樂與發展教材。

　　（2）進行節假日的安全教育。

月份工作計劃15

　　一、指導思想

　　以《英語課程標準》為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素質，增強學生的實踐能力和創新精神。正確把握英語的特點，積極倡導合作探究學習。培養學生積極的情感態度和正確的人生價值觀，提高學生的綜合素質，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。

　　二，整體教學的總體目標

　　學生應該有明確的英語學習動機和積極的學習態度。能夠理解老師對熟悉話題的陳述并參與討論。能夠閱讀七年級至八年級學生的簡單書籍和報刊雜志，克服生詞障礙，理解大意。能夠根據閱讀目的使用適當的閱讀策略。能夠與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務�？梢曰ハ鄮椭�，克服學習上的困難。能夠合理規劃和安排學習任務，積極探索合適的學習方法。我們可以在學習和日常交流中注意到中外文化的差異。

　　三.淺析教材

　　《新目標英語》八級(第二卷)，全書十個單元，另外兩個復習單元。這本教材每個單元的題目都比較靈活，貼近生活實際。本書需要學習的`一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反疑問句等。同時在每個單元后提供一篇閱讀文章，訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

　　四、簡要分析學術條件

　　初中二年級有三個教學班，共有學生，有男生也有女生

　　人。在第一年半學習英語后，大多數學生已經能夠理解關于熟悉話題的段落和短篇故事。能與老師或同學就熟悉的話題交流信息。能夠閱讀短篇小說，寫筆記和簡單的信件。然而，由于各種因素，學生的發展是不平衡的。有少數學生因為基礎不夠好，學習困難而自暴自棄，有的擾亂課堂秩序，給教學帶來很多困難。

　　五、提高教學質量的可行措施和教學改革措施

　　第一，對于所有的學生來說，注重素質教育。

　　第二，以學生為主體，尊重學生的個體差異。

　　第三，采用倡導體驗和參與的活動。

　　第四，開發課程資源，拓展學習渠道。

　　具體來說：

　　1.認真學習教材和課程標準，認真備課，認真教每一節課。確定每節課的基本內容、預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。

　　2.充分利用現有現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　3.多與學生交流，了解學生的學習情況和需求，及時改進教學中的問題和不足。